国家重点学科取消

① 985+211工程要取消中国211大学名单有哪些

针对媒体国家已低调废除高校“985工程”、“211 工程”的报道，教育部新闻办官方微博“微言教育”13日晚间发布微博称，不存在废除“211工程”、“985 工程”的情况。“微言教育”介绍，建设--流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策，国家先后实施了“211工程”、“985 工程”、“优势学科创新平台” 和“特色重点学科项目”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。

虽然教育部表态不存在存废“211”、“985”的情况，但从教育改革和发展的趋势看，“985”、“211”工程，迟早要被废除、取消的，因为这些工程、计划，是行政部]按传统的行政计划思路管理高等教育，而国家教育规划纲要和十八届三中全会《决定》，都明确要求，要深入推进教育管办评分离改革，落实和扩大学校的办学自主权。为此，国家有关部门应该认真思考985、211 工程的存废问题，并进一步清理其他教育 工程、计划。

全国211大学名单：
北京(23所) 清华大学 北京大学 中国人民大学 北京交通大学
北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学
北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业大学
中国传媒大学 中央民族大学 北京师范大学 中央音乐学院
对外经济贸易大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国协和医科大学
中国政法大学 中央财经大学 华北电力大学

上海市(9所) 上海外国语大学 复旦大学 华东师范大学 上海大学

东华大学 上海财经大学 华东理工大学 同济大学
上海交通大学 与上海第二医科大学合并

天津(3所) 南开大学 天津大学 天津医科大学

重庆(2所) 重庆大学 西南大学

河北(1所) 河北工业大学

山西(1所) 太原理工大学

内蒙古(1所) 内蒙古大学

辽宁(4所) 大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大连海事大学

吉林(3所) 吉林大学 东北师范大学 延边大学

黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学

江苏(11所) 南京大学 东南大学 苏州大学 南京师范大学
中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京理工大学
江南大学 南京农业大学 南京航空航天大学

浙江(1所) 浙江大学

安徽(3所) 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学

福建(2所) 厦门大学 福州大学

江西(1所) 南昌大学

山东(3所) 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学

河南(1所) 郑州大学

湖北(7所) 武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学
华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学

湖南(3所) 湖南大学 中南大学 湖南师范大学
广东(5所) 中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学
广州中医药大学

广西(共1所) 广西大学

四川(共5所) 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川农业大学
西南财经大学

云南(1所) 云南大学

贵州(1所) 贵州大学

陕西(6所) 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 长安大学
西北农林科技大学 西安电子科技大学

甘肃（1所） 兰州大学

新疆(1所) 新疆大学

军事系统(3所) 第二军医大学 第四军医大学 国防科技大学

② 国家重点学科取消后如何衡量学科水平

国外的大学基本上没有等级但是好大学烂大学大家心里都明白

③ 全国高校重点学科是什么意思

三好网1对1辅导机构老师分享重点学科概念，重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。

④ 国家重点学科审批取消了那以后还评不评了拜托各位了 3Q

其实现在已经是市场化，按成果投入就是市场化按成果投入就是需要量化，就是根据国家回三大奖和答论文的等级和数量对成果加以量化，这是无法回避的前期研究成果多的学校，国家重大科技专项、973、863和国家自然科学基金等就会多网大明眼人早就看出来哪些大学衰败，哪些大学不温不火，哪些大学必然走在前列 查看更多答案>>

⑤ 国家重点学科审批取消：学科建设今后如何搞

其实现在已经是市场化，按成果投入就是市场化按成果投入就是需要量化，专就是根据国属家三大奖和论文的等级和数量对成果加以量化，这是无法回避的前期研究成果多的学校，国家重大科技专项、973、863和国家自然科学基金等就会多网大明眼人早就看出来哪些大学衰败，哪些大学不温不火，哪些大学必然走在前列

⑥ 哪些学校有国家重点学科分别是什么学科

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。到2007年为止，我国共组织了三次评选工作：共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。
根据国务院《关于取消和下放一批行政审批项目的决定》（国发〔2014〕5号)，教育部的国家重点学科审批已被取消。
参考资料：http://ke..com/view/432405.htm

⑦ 985，211取消后，新推出“111计划”是个啥

“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）旨在推进中国高等学校建设世界一流大学的进程，该项目从2006年起由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家外国专家局联合实施。
“111计划”旨在推进中国高等学校建设世界一流大学的进程。该项目由教育部、国家外国专家局联合实施，瞄准国际学科发展前沿，以国家重点学科为基础，从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、会聚1000余名优秀人才，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。

⑧ 国家取消64项职业资格证了…………

还不错。天津工程师范学院简介\r\n天津工程师范学院是以工学和教育学为主，理学、文学、管理学、经济学兼有的普通高等院校，是我国首批建立的高等职业技术师范学院，以培养高、中等职教师资和应用型高级专门人才而享誉国内外。\r\n1959年，国家批准建立\“天津技工师范学校\”，由原国家劳动部主管。1960年，\“天津技工师范学校\”更名为\“天津技工师范学院\”并正式招收\“机制与工艺\”专业学生。1961年，因国家经济困难，\“天津技工师范学院\”调整并入由原国家劳动部主管的\“天津市电气控制技工学校\”，同年，\“天津市电气控制技工学校\”划归天津市劳动局管理，后更名为\“天津市劳动局技工学校\”。1979年，为适应我国技工教育发展对师资的需求，经时任国务院总理华国锋、副总理邓小平等14位中央领导圈阅批准，以\“天津市劳动局技工学校\”和\“天津市第五机床厂\”为基础，恢复建立\“天津技工师范学院\”，直属原国家劳动总局，并于1980年招生。1983年，更名为\“天津职业技术师范学院\”。2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主。2004年，学校更名为\“天津工程师范学院\”。 近年来，学院先后被国家教育部、劳动和社会保障部、商务部、天津市确定为12个国家级、市级教育和培训基地，其中3个基地（全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、国家级职业培训教师培训基地）成为全国职教师资培训基地建设的牵头单位。\r\n学校占地100余万平方米，建筑面积56万平方米。学校有各类全日制在校生1.4万余人。学校拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍。教授、副教授占师资总数的53％。实训教师中具有技师、高级技师职业资格的占78％，在机械工程学院、电子工程学院、汽车与交通学院、自动化与电气工程学院等二级学院，\“一体化双师型\”特色教师的比例已达到56％。学校现有国家级实验示范中心建设单位（工程实训中心）和实训中心11个、各类实训实验室150个、创新实践基地5个，拥有2.53亿元的先进实验、实训设备，生均设备值居全国高校前列。\r\n学校现有工学、教育学、理学、文学、经济学、管理学等6个学科门类。机械制造及其自动化、职业技术教育学、载运工具运用工程等三个学科为天津市重点学科。学校拥有高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制重点实验室2 个天津市重点实验室，职业教育与管理研究中心为天津市人文社科重点研究基地。2003年，学校被批准为硕士学位授予权单位，在同类院校中首家获得硕士学位授予权。2008年，国务院学位办批准学校在3个专业开展\“中职教师在职攻读硕士学位\”培养工作。目前，学校有10个硕士点，36个本科专业，其中，机械制造工艺教育、汽车维修工程教育、电气技术教育、电子信息工程、职业技术教育管理、计算机科学与技术6个专业已建成优势（特色）专业。\r\n学校以特色兴校，坚持\“动手动脑、全面发展\”的办学理念，从上世纪九十年代开始，学校创立人才培养新模式，实行\“双证书\”制，培养\“一体化\”职教师资（\“双证书\”是指，学生不仅取得毕业证书，还要取得国家职业资格证书；\“一体化\”是指，毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练）。1996年，学校又培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生，成为我国培养\“双高\”人才的第一校。1997年，我校\“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资\”教学成果，荣获国家级教学成果一等奖。2003年，进行\“本科＋技师\”教学改革实践，培养出我国首批获得技师国家职业资格证书的大学本科毕业生。2005年，学校以《培养高等技术应用人才的新模式—\“本科+技师\”》教学成果再度荣获国家教学成果一等奖。\r\n2006年，该校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀评价。2009年，该校\“建设‘崇尚技能，注重应用，鼓励创新’校园科技文化，全面提升人才培养质量\”等3项教学成果荣获天津市教学成果一等奖。\r\n近年来，我校学生参加全国大学生电子设计竞赛、\“挑战杯\”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等，共获得国家一等奖9项、二等奖33项，三等奖7项，天津市一等级奖46项，二等奖64项。获得第三届CCTV杯全国大学生机器人电视大赛第三名。3万余名毕业生成为有扎实理论知识和较高专业能力的\“双师型\”职教师资以及社会急需的应用型高级专门人才，学校毕业生初次就业率始终保持在93％以上，名列天津市高校前茅。\r\n学校设有职业教育研究所、非洲职业教育研究中心等17个学术研究机构。\“十五\”以来，学校教师承担了国家\“863\”项目、全国教育科学规划项目、科技部项目、教育部重点科学研究项目、劳动和社会保障部科技项目、天津市自然科学基金项目、天津市哲学社会科学重点学科建设项目、天津市教育科学规划项目和天津市教委高校科技发展基金项目等省部级以上项目729项，获得省部级奖励23项，申请专利46项，出版专著272部。学校出版的学术刊物《天津工程师范学院学报》、《职业教育研究》，被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得\“全国职教期刊评比一等奖\”，刊载的论文被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等刊物的转载率居全国同类刊物前列。\r\n1999年以来，学校先后被教育部、劳动和社会保障部等部委确定为首批\“全国重点建设职教师资培训基地\”、\“全国高职高专教育师资培训基地\”、\“国家级职业培训教师培训基地\”、\“国家高技能人才培训基地\”、\“教育部教育援外基地\”等13个培训基地，其中，前三个基地为牵头单位。学校还是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会的会长单位、职业指导专业委员会的常务副会长单位，全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位、学位与研究生教育研究会会长单位。该校积极承担组织职业技能竞赛，五年来，学校承办了全国技工学校职业技能大赛、天津市中职学校电工电子专业职业技能竞赛，参与协办了天津市数控技能竞赛、团中央、中央企业、国资委等全国职业技能大赛的技术工作和评判工作，充分展示师生的职业技能水平。\r\n学校作为教育部首家教育援外基地，在职业教育援非工作方面取得了显著成绩。五年来，该校派遣援外教师90人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚、埃及等国家职业院校任教，培养、培训学生1万余人。受教育部、商务部的委托，为非洲国家培养、培训职业教育官员、教师及高级技术人才16期共500余人。受教育部委托，学校向目前最大的政府间对外合作办学项目：埃塞—中国职业技术学院该校派出校长和专家负责教学和管理工作。2009年，学校在埃塞俄比亚建立了\“亚的斯亚贝巴孔子学院\”。近年来，学校还与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展了合作交流，是全国招收中国政府奖学金来华留学生的高校，目前有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。\r\n目前，学校已成为一所在国内同类院校中领先，在世界上有一定影响的职业技术师范院校，被誉为\“中国培养职教师资的摇篮\”。学校将加快改革和发展的步伐，进一步探索特色办学的新路，为保持同类院校领先，把学校建设成为国内一流水平的职业技术师范大学而努力奋斗。

⑨ 教育部正式废除 985，211 工程，对大学有什么影响

这是个谣言。

国家先后实施了“211工程”“985工程”“优势学科创新平台”和“特内色重点学科项目容”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。今后，将进一步加强顶层设计，坚持中国特色，强调战略引领，突出绩效原则，鼓励改革创新，避免重复交叉，提高集成效益，统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除“211工程”“985工程”的情况。

(9)国家重点学科取消扩展阅读

改革开放以来，国家先后实施了“211”工程和“985”工程，以及作为补充的“优势学科创新平台”、“特色重点学科项目”建设，有力提升了我国高等教育的水平，为教育现代化作出了重大贡献。

据媒体报道，近两年有关“985”工程和“211”工程的提法在官方文件里逐渐淡化，比如2015年教育部工作要点中，未单独提到推进“985”工程和“211”工程建设的表述。去年年底，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，中国正式启动大学“双一流”建设，根据该方案，力争到2020年，我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列。

⑩ 既然国家重点学科取消审批，那么考研来说看一个学校国重的数量还有没有必要以前的国重国家为什么不取消

。。。国家重点学科自然有用。看数量就没有必要了。数量多代表学校实力强，但是跟你报的方向不想关，对你没什么帮助啊！为什么不取消，就像2110985，现在也不评了，也不取消嘛！这代表了一所学校的历史，代表了一所学校的水平。能上一个学校的国重还是挺好的，毕竟至少代表了该学科在该学校是有深厚的底蕴的。不过，也没必要太注重这个，多关注自己方向内哪个学校做的好就可以了。再说，考研关键在找个好学校，更关键在于找个好老师。