深圳小学科学老师
A. 现在在深圳当小学老师待遇怎样
看你在什么性质的学校当老师了
如果在民办学校，1000多点起步，3-5000算很不错了
如果在公办学校，待遇就很好了，起步就要5-6000，加上其他的特区补助/课时费/奖金的话起码有7000左右。
小学的休息是按正常的国家规定走的，六年级学生的班主任和各科老师要忙些，因为涉及到升学压力。
寒假和暑假两个大假都是按深圳市政府的规定来的。小学是最安逸的！！！
给个参考：不是每年招多少位，而是学校缺科学老师或有科学老师退休才招；另外有些学校是由其他学科的老师兼科学课，所以招的比例相对会少。
你可以向校领导，也可以向教育主管部门，比如教育局投诉。
哪些证据比较有说服力,比较容易扳倒他?
如果有同学能够为你作证的话，应该比较有说服力。
证据的数量方面多少才有作用?
证据的证明力不在数量上，而是看证据的证明力度，只要你提供的证据能够支持你的说法就成。
D. 深圳小学老师，一级，公立小学，待遇，过10万吗。
很有可能啊。深圳教师工资在全国是最高的。之前看了一年拿十三个月的工资，节假日还有补贴。以前我们老师有说初中老师是八千到一万三一个月，高中老师普遍都在一万以上了，过了这些年可能也涨了。而且老师工资是一直涨的。有一个师姐大学本科刚毕业，去了深圳一所初中，第一个月就是六千。
E. 在深圳公立小学做正式老师
1、宝安的公立小学教师至少七八千（正式的）
2、分正式和临时
3、临时老师（代课老师）工资少很多，但也比一般民办的强
4、代课老师转正要考试 每年都有
5、临时老师是学校招聘的，当然也有教育部门统一招聘的
6、正式和临时的教师都要教师证 必须师范院校（除非民办）
7、要考试，考不好什么也没有
8、读师范院校毕业一般就有教师证，除非你教育学、心理学挂科，普通话超烂；有教师证只是说明你有当老师的资格，现在不是师范院校的也可以考教师资格证
9、一般都有规定，除非你有多年的教学经验
10、现在教小学的博士都有，最低是大专，一般是本科以上
一句话，在深圳想当公办老师的人有一大把，正式的有编制都要考试，而且专业要对口，非正式的也不容易，民办的就很容易进，但待遇很差（贵族学校除外），一个天一个地。
答得好辛苦，答案保准，我是老师，这些事情我都经历过，加点分吧 O(∩_∩)O~
F. 深圳的小学老师和初中老师分别有些什么要求呢怎么样才可以当老师呢
首先职格证是肯定的。其次每个学校的要求都不一样。你可以在教育局的网上查下。要有心理准备，一般都是工资低的职位。（但我觉得这是必然的。）最后，最好是有认识多人（其实里面的内幕很多很多，自己闯闯吧）。
G. 请问现在深圳的小学都将科学纳入主科了吗
近日我国著名的发明家张开逊建议，科学课应纳入中小学主科，与语文、数学同时成为义务教育的基础。这未尝不是个好办法。
当前中国应试教育唯分数论的教育体制和中国社会根深蒂固的官本位思想；使得很少有青少年愿意从事与科研相关的工作。把科学纳入义务教育阶段主课；高中作为选修课，未尝不是个好办法，作为对中国应试教育体制的补充。
所以以后科学老师很吃香的哦。
H. 深圳小学的师资力量
平均年龄仅37岁的教师群体中，已经拥有硕士研究生2名，大学专科以上学历的教师已达到80%；还有2名教师具有副高级职称、60名教师具有中级职称；在学校的老师中，有全国家庭教育园丁、全国千名优秀体育教师、省劳模、市劳模、南粤教坛新秀、省“三五”普法先进个人和骨干教师国家级培训优秀学员，还有市“三八红手”、市“十佳师德标兵”、市“十佳优秀少先队辅导员”、市优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市学科带头人，市青年骨干教师和市教育系统优秀共产党员。正是这样一支高素质的教师队伍，先后成功地完成了10余个国家、省、市级地教育科研课题，创造了一个又一个之最；最早开展“引探教学法”改革试验，成为“引探教学法”地发源地；最早（唯一）开展“奥尔夫音乐教学法”改革试验；最早开设家长学校；最早在一年级开设英语课；最早开设计算机课和法制课；最多的教师（在小学）获得了广东省教育创新成果奖；最多的教师（在小学）出版了论著。
I. 请问下要想在深圳市公立小学当老师需要什么条件
需要教师资格证和普通话证书，深圳教师招聘条件：
一、应聘条件
1、热爱教育事业、热爱学生，工作主动、踏实，富有团队合作精神；
2、师范类或相关专业全日制本科及以上学历，持有高中或中职及以上教师资格证书；
3、具有普通高中或职业院校教学经验，驾驭课堂能力强，教学成绩优良；
4、胜任班级管理工作，有一定的团队协作意识，组织协调能力强，具有班主任工作经验者优先录用；
5、获得市级以上优秀教师、优秀班主任、教学名师、学科带头人、骨干教师等荣誉者，同等条件下优先录用；
6、特别优秀者可适当放宽条件，表现特别突出者，可通过参加全市统一的公开招聘考试入编；
7、年龄在35周岁以下。
以下是申请教师条件：
一、要具备良好的职业道德，这个是为师的前提，也是重要基石，如果没有师德，那么你再有天大的才华也不适合当老师，那样只会误人子弟甚至带来无穷伤害。
二、普通话水平要达到相关部门规定的的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。如果要当语文教师则要达到二级甲等。
三、当教师需要具备精深的专业知识，广博的科学文化知识和良好的人文素养，要有良好的学习能力，要学会不断更新自身知识体系，跟进最新的学术动态，不断学习新知识，站在学科的前端，由经验型教师向科研型教师转变。
四、当教师需要有教育科学理念。需要掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识，转变过去“教书匠”的传统，用积极的教学观念去武装自己的头脑。
五、需要有良好语言表达能力。作为教师，开口说话自然是必不可少，因此，教师就必须具备口齿清晰的说话能力、有逻辑性的思维，抑扬顿挫的语调，如此，才是一个合格的教育工作者。
六、要有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方法的能力，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法，把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去。
七、具有较强的组织和管理能力。一个教师的专业知识和教学能力固然重要，但是要是没有很好的组织能力也是无法完成教学任务的，因为学生不可能一天到晚知识埋头读书，课余还会有各种各样的课外活动。
如何有序开展和进行，需要教师进行组织协调，而日常班集体的秩序和处理突发事件也需要老师具有较强的管理能力，唯有如此，才能既做好教学工作，也保证学生的安全和身心健康发展。
八、需要具备教师资格，这个是必须的前提条件，任何想当老师的人，都必须考取教师资格证，这也是国家为了方便对教师队伍进行筛选和规范化管理的必要措施。
(9)深圳小学科学老师扩展阅读：
教师应该具备的专业素养有：
1.先进科学的教育理念。
2.教师的知识素养。
3.教师的能力素养。
4.教师的职业道德素养。
5.教师的身心素养。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此，需要具备以上几点专业素养。
J. 我是一个快要找工作的师范生，想选择深圳小学科学或者珠三角的初中物理。现在在一个小学实习，觉得小学生
what？就这个问题....我发表一下观点：①小学生是很难管，尤其是大城市的小学生，因为他们被娇惯了，你如果有想当小学老师，又想让学生们不闹推荐你去3线城市或者偏远山区支教。②在深圳的小学教学压力是有的，但是你的教学质量优秀那你什么也不怕。③就我自己来说，你出现的这些地名都是CHINA的1线城市，所以我认为你对物质这一方面是很看重的。④相对于校学生来说，初中生是比较好管一些的，并不在于初几之分。⑤最后问你一个问题：教师不用考吗？只考教师资格证是没用的，还得参加考试不是吗（前几年山东是这样的，我不知道其他大城市怎么规定的），而且这么多的竞争者（肯定有比您强的，这个您不用否定）你怎么就知道自己一定在这教学呢？如果是代课工资不会达到你的满意而且不长久。 最后说明一点，我是山东邹城人，也是个初中生，现实待我们这些穷学生太不公平，我们的学校不能说是破烂不堪但也是伤痕累累了，我们连实验课都上不了，连书本上提的器材我们都没有见到活物。但我们有我们“最优秀”的教师！可能在你们心中我们老师的学历没你们高，水平没你们好，甚至有的烂货会歧视他们和歧视我们，但是我认为你们都不如他们！