擅长的学科看出性格

A. 选专业要关注这九大能力，六大性格，看看你属于哪

结合自己的兴趣爱好和能力优势

序号

学科兴趣类型

可选专业

1

喜欢谈论生意、挣钱的方法

经济学类(如经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易等）

2

行喜欢分辩析论，语言逻辑性强，能对事物做出快速反应，并冷静地进行分析

法学类(如法学等)

3

有相强处烈的工作责任感，喜欢为集体服务，以促成同学之间友好相处

社会学类(如社会学、社会工作等)

4

喜欢把自己的知识和才能教给别人，喜欢通过自己的努力来改变他人

教育学类(如教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学等)

5

喜欢看新闻和谈论国家大事喜欢辩论

政治学类(如国际政治、外交学、政治学与行政学、思想政治教育等)

6

喜欢做户外运动

体育学类(如运动训练、体育教育、社会体育、民族传统体育等)

7

喜欢用文字表达思想，喜欢写作，喜欢形象记忆

中国语言文学类或外国语言文学类

8

喜欢关注国家大事或周围发生的事件喜欢发表自己独特的见解

新闻传播学类(如新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学等)

9

喜欢了解过去发生的事件，发表看法，谈起历史事件往往兴趣盎然。

历史学类(如历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等)

10

算喜欢等数字方面的游戏，数学公式的推导以及精确计算、简便运算等

数学类(如数学与应用数学、信息与计算科学等)

11

对物理现象的原理、规律感兴趣，喜欢探究物理现象的基本规律

物理学类(如物理学、应用物理学等)

12

喜欢做实验，细致观察事物变化过程，反复了解事物变化原理。

化学等类(如化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程）

13

喜欢观察动植物的生氏和变化，并了解其内在发展规律。

生物科学类(如生物科学、生物技术等)

14

对地壳和海洋的地质变迁规律、地貌和岩层的构成及变化规律感兴趣。

地质学类(如地质学、地球化学等)

15

喜欢自然景观，对自然界的构造、地质、地貌的变迁规律感兴趣。

地理科学类(如地理科学、地理信息系统等)

16

喜欢从事电路设计、开发及维护等工作，尤其对微电子技术感兴趣。

电子信息科学类(如电子信息科学与技术、微电子学、 光信息科学与技术等)

17

喜欢操作工具来解决一些实际问题如修理组装配件等

机械类(如机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程等)

18

喜欢手工、美术设计，喜欢观看不同风格的建筑，喜欢空间想象和构思。

土建类(如建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程等)

19

对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣。

交通运输类(如交通运输、交通工程、飞行技术、航海技术等)

20

喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作。

轻工纺织食品类(如食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程等)

21

喜欢从事农业生产与开发的工作，如农作物生长规律、生态农业开发等。

农学类(如农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治等)

22

对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣。

森林资源类(如林学、森林资源保护与游想等)

23

喜欢了解病症发生的原因，希望通过自己的力量来减轻他人的病痛。

医学类(如基础医学、预防医学、临·床医学、口腔医学、护理学等)

能力优势是指个体在身心发展过程中，通过学习所逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。如果只具备某一方面的专业兴趣，而不具备这方面的基本能力，就不适合学习这方面的专业。

同学们的能力可分为九个方面，即基本学习能力、语言表达能力、数学逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、自省能力、运动协调能力、艺术创作能力和人际交往能力。能力优势不同，适合学习的专业也有所区别。

性格倾向

喜动、稳重、轻率、大方、羞涩、谦虚、骄傲、暴躁、温和……是什么性格的人，自己应该比别人清楚得多。在生活的磨前下，渐渐架构起属于自己的生存模式和生活方式，这体现在生活中每一个细小的动作。生活量体裁衣，为不同的性格打造不同的成衣。到底在性格标签下隐藏着多少玄奥的道理?性格和专业匹配有多么妙不可言的关系?

美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出职业性向理论，把人格分成六大类，即研究型、艺术型、现实型、社会型、企业型和常规型。职业环境也可以分成相应的六大类。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。

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研究型一一探索事物的本真

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性格特征:谨慎、严格、严肃、内向、谦虚、独立性强。

性格解析:他们心底的疑问通常不会比《十万个为什么》少;他们通常可以从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处，并迫不及待地想要追根究底;他们通常喜欢做统计分析，具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。

职业方向:主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业有:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。

专业定位:数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程等专业。

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艺术型一一记录心灵的纹路

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性格特征:浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力。

性格解析:属于艺术型的人通常内心活动比较复杂、敏感、善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。他们可能昕一首抒情的歌会眼红，看一场精影的电影会倍感喜悦，他们具备艺术性、独创性的表达和直觉能力，他们有强大的直觉反应系统，对美的追求无法穷尽并相对苛刻。诚然，他们不喜欢结构性强的活动，但他们情绪充沛，情感充盈，适合于从事艺术创作。

职业方向:主要是指各类艺术创作工作。主要职业有:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

专业定位:汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐学、绘画、摄影、动画等专业。

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现实型一一咬合生命的齿轮

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性格特征:坦率、正直、诚实、谦逊。

性格解析:这类人是注重实际的唯物主义者。他们通常具备机械操作能力或一定的体力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，他们具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。他们坦率，所以易于接受在现实中的挫败，并且谦逊地对不足之处进行修改。他们善于操作工具和完成实体性工作，并从中得到巨大的启迪和能量。

职业方向:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人、矿工、木工、电工、鞋匠等;司机、测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。

专业定位:机础设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程、农业机掘化及其自动化等专业。

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社会型一一跨越心灵的沟整

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性格特征:善良、热情、灵活、耐心、慷慨大度、善于劝说。

性格解析:社会型的人拥有一颗活跃的心，他们通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源，成为别人倾诉苦恼的最佳听众;他们融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，为他人提供心理慰藉。

职业方向:主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业:教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。

专业定位:学前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、临床医学、康复治疗学等专业。

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企业型一一解决繁杂的疑惑

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性格特征:乐观、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒险、思维活跃。

性格解析:无疑，企业型的人是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现，同时，有一定的集权性倾向，具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力，并以此来获得政治经济和社会利益。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根，有大将之风。

职业方向:主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

专业定位:人力资源管理、工商管理、投资学、国民经济管理、信用管理等专业。

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常规型一一享受从容的姿态

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性格特征:传统、精确、注重细节、有恒心、有效率、服从组织安排。

性格解析:常规型的人们踏实稳重、平和，却有些缺乏竞争意识。他们能完成上司交付的任务，严守纪律，却不太奢求更高的职位和工作形式。常规性的人们默默耕耘，是一个集体不可缺少弥足珍贵的一分子，是不可或缺的贤内助帮手。

职业方向:主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。

专业定位:会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业。

六张性格签被设计成六种不同的卡片:有些纸质厚重，有些抽象深刻，有些图案精美，有些朴实大方。这些标签或多或少与人默契吻合成一种态度、一次经历、一个灵感或一种决心。请各位考生注意:以上的六张性格签只是作为一种参考，世界上没有百分之百的绝对，主观能动性不是可以被小觑的东西。人的性格可能不单单是一种类型，可能会兼具几种类型，可能在以后的成长道路上发生变化。所以，在抉择之时，每个人都要对自己的性格、兴趣、爱好有一个清醒的认识。

B. 你认为一个好学生应该擅长每一门学科吗

我个人觉得一个好的学生应该掌握每一门学科，但是不应该擅长每一课，毕竟每个学生的擅长课程不一样。

C. 学习哪个学科可以学会快速判断一个人的性格，行为方式推荐些书籍，最好是大学图书馆能借到的

实践出真理！我实话告诉楼主吧，人是个很复杂的动物，他对已经的东西会迅速消化伪装自己！就算你学了很多吗，如果对方同时与你掌握信息一致，那么你的分析就会出现误差！

D. 从心理学角度分析：喜欢化学（学科）的人的人格特点

个人爱好的确与人的性格有一定的关系，但却是没有统一的标准的。
比如说他喜欢化学和物理，但这种喜欢是哪一种喜欢了？不同的原因得到的结果可是不同的哦。
例如是一个中学生喜欢化学和物理，就可能有几种情况。
1，高考型。这类人是物理和化学的尖子，但知道的知识只限于书本上的，既只是考试内容。他们不会额外的看别的科普书，虽然物理和化学的成绩很高，他们也常常说自己喜欢物理和化学，但却不知道“超玄理论”，太阳黑子的成因。这类人一般很聪明，大脑灵活，善于表现自己，是班上人人羡慕的优等生，但却不是真正喜欢这些学科。学这些只是为了高考。
2，真正喜欢却成绩不好型。这类人是真正的喜欢这些学科，但成绩却不好，可知道的知识一定很多。他们一般比较死板，缺乏灵活性，这是他们成绩不好的原因。但搞物理和化学有时就需要一根筋。
3，结合上面两种型。这类人集合上面二者的优势。
而若这个人是指所有年龄阶段的话，情况会更复杂。不过那些在物理和化学上取得成就的人，大多是甘于吃苦，有些死板的。

E. 从喜欢的科目看性格

语文，多愁善感，敏感 数学，聪明周密， 英语 感性，细腻 历史，深沉爱思考， 地理 理性，坚强 政治 虚伪自私 生物 睿智，好奇心强 物理 严谨又富有创意 化学 文静儒雅

F. 研究人的性格和特征的学科是什么学科

答案：研究人的性格和特征的学科是心理学科
心理学顾名思义是研究人的心理本质的科学，确切些说心理学是研究人的心理活动规律（心理本质）及其心理是行为的反映(知与行的关系)的科学。
2、心理学对心理(认识)问题的研究一直同哲学上的认识论紧密相联，二者所使用的概念，如感觉、触觉、知觉、思维等，也完全是一致的。心理学对心理问题的研究必须遵循辩证唯物主义的认识论，将其作为自己的方法论和理论基础。
2、人的心理是行为（个人实践）的反映，又对人的实践进行着调节。人的心理是主观存在着的，这个基本事实是心理学的真正基础。

G. 从字看出人的性格是什么学科

笔迹分析学
心理学的一个分支

H. 如何从一个学生擅长的科目中看出他究竟聪不聪明

孩子们的期末考试成绩陆续下来了。我发现，家长们聚在一起开始讨论孩子的期末考试成绩。孩子考出好成绩的家长，言语中透露出自信，说孩子天资聪颖；而孩子没考好的家长，则唉声叹气，说家里孩子不聪明、学习没天赋等等。

虽然，我也认同学生聪不聪明，从他的考试成绩可以看出来。但是，如果准确点来说，我觉得从学生擅长哪门学科，来判断他聪不聪明更准确。因为，现实生活中，有不少偏科的天才。我整理了一下自己和周围人的观点得出了，一个孩子聪不聪明，如何从他擅长的学科看出来。虽然不一定百分之百准确，但是准确率应该很高，八九不离十。

物理和数学这两门学科学得好的学生，说明他某些方面的能力是超过常人的，展示出更加聪明的特质。如果，家里孩子期末考试总分不是很高，但是他的数学分数和物理分数并不低，甚至远远超过同龄人，那么他依然是很聪明的，家长不要过于担心或者贬低他的智力水平。找到孩子没考好的原因，才能真正帮助他提高学习成绩。

I. 如何根据性格特点选专业

一方面看你自己的爱好，先听从内心的想法，结合一下以后的工作职业发展，合适就学吧，不用想太多，三百六十行行行出状元，现在你担心的不应该是学什么，是你能不能安下心来，踏踏实实把技术学好，学电脑软件这方面不错，就业这些多好找的，而且现在学技术的同时还能拿个大学的专科学历。

J. 你最擅长那个学科

数学，如果写了一道数学题，会很有成就感。