美术海报
版面要卡通少少，俾人一种动漫噶FEEL，色彩鲜明，要有吸引力..内容最好俾人一种兴趣感，而唔系劳累，做好多无聊事~~讲下有咩活动系有趣噶，以做咩为主，而唔系入社就入社，毫无事干。要讲明唔一定画画好叻先可以入，只要有兴趣，咁样D人就唔会咁犹豫啦（其实我都唔知原色社系做咩噶）。学校社团少，入原色社噶人应该多！！你仲可以搵广播站帮手宣传~~你噶画工好，话唔定会更好~~！ 我可以帮噶只有哩D啦，你唔好怪我讲噶也系废话就得啦..
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⑵ 电脑美术设计（制作简单的海报）
一、教材分析
在人类信息社会高速发展的大环境下，我来玩电脑电脑逐渐走入了少年儿童的学习和生活，电脑已经是大家喜爱的伙伴与帮手了。我来玩电脑美术与电脑之间存在诸多联系，在信息时代，计算机、网络是美术创作和美术学习的重要工具。本课我来玩电脑将一些适合用电脑表现的美术内容编写成少年儿童喜爱的学习形式。在我来玩电脑的帮助下，学生的美术学习显得更轻松和得心应手，容易实现预想的效果，从而增强学习的自信心。 我来玩电脑
本课我来玩电脑属于“设计·应用”领域，有三个学习内容，是基于美术应用软件．Photoshop、Powerpoint等而设计的。一是利用Photoshop修改画面，使画面产生色调上的变化以及其他方面纹理、风格等的变化。二是学生通过找错游戏学习修改画面的方法，将一张图片改成两张相似但不相同的图画，再给别的同学辨认。三是让学生将喜欢的图案去底，再用复制和粘贴的方法，创造新的画面效果。
“活动一”：Photoshop是一个功能强大的图形处理软件，“活动一”的范例中仅用了其中的几项功能，但从这几项功能中，可以举一反三学习到很多其他知识。
以photoshop7．0．1为例，图片一，是一张风景画，选用滤镜效果一纹理一纹理化一砂岩(设置值约为5)，处理以后，风景呈现出一种砂画的效果。然后，选用图像一调整一色彩平衡，在色阶中输入数值，如R为100，则画面呈红色调。
图片二呈现的两个机器人看似一样，其实经过了修改处理。方法是用Photoshop中的橡皮图章工具，按住ALT键选择要复制的区域，然后移动鼠标到新的区域不停拖动。原区域的画面就选项可以定为l～4，因为修改的是比较精细的地方，所以画笔的像素点定义就复制到新区域来了。在修改过程中，可以用放大镜工具，将画面放大后更方便修改。运用这种方法修改画面，就能使新画面在细节上与原画面不一样。
“活动二”：这里主要学习的是PowerPoint中的复制、粘贴方法以及Photoshop中的去底取图的方法。去底的方法是选用左边工具中的橡皮擦，选魔术棒橡皮擦工具点选主体物周围的背景(最好选择背景与主体物对比度比较大的图片)，魔术棒橡皮擦的容差可根据情况选择为15—30，点选以后该区域相似的颜色自动清除，但物体周围的区域可能还残留一些背景，可再选用橡皮工具将剩余背景一一擦除。
背景清除以后的图形，我们可以将其保存为JPG文件：然后在软件Power·Point中插入该图片，进行复制、粘贴以及变换大小。变换好以后，拖动图片到合适的位置。如果图片呈现白色(或其他纯色)底色，则可以选用图片工具中的透明化工具，点选白色(或其他纯色)进行清除。
“学习屋”中有一个连环画的小故事，是用：Photoshop和PowerPoint结合做出来的。对电脑美术感兴趣和家庭中有电脑的同学可以回家试做。
二、教学目标
◆了解电脑绘画是美术创作的一种形式，学习基本的电脑美术实用技巧，掌握绘图软件的基本用法，尝试运用不同的软件来表现独特的画面效果。
◆培养学生动手制作能力和创新意识，在自己动手制作的过程中体验创造的乐趣。
◆养成有序地制作的习惯。
三、教学思路
教师在设计教学程序时，一定要根据自己学生的实际情况来进行教学。先让学生感受软件处理图片又漂亮又快捷，在游戏的氛围中激发学生的兴趣，然后再进行学习。
“活动一”可以设置如下程序：观察欣赏——分析方法——尝试制作——游戏激趣——尝试体验——评价与游戏。
观察欣赏：欣赏教材上的，或者老师处理过的图片，例如教材上的砂岩效果的图片。还可以出示其他图片，如：经过处理的模糊化风格的照片。让学生猜猜，是怎么制作出来的。
分析方法：教师解密，演示制作方法，再让学生尝试滤镜中的各种效果。
尝试制作：在刚才试过的各种方法中，选择一种自己喜欢的，对自己选择的图片进行处理。
游戏激趣：出示两张图片(机器人)，让学生找一找图片的区别，可以用铅笔标记有哪11处不一样。看谁找得最快。(见图)
学习方法：学习橡皮图章工具的使用方法。
制作体验：学生尝试体验制作。
游戏评价：向同学们展示自己处理的图片，然后让对方来找找图片中不一样的地方在哪里，看谁又快又好。
“活动二”主要是让学生学习电脑软件中自由复制、粘贴以及拉伸的特殊功能，教师应该在教学过程中引导学生去自主发现问题，并讨论解决问题。
可以设置如下程序：游戏导入——自主探索方法——发现问题——解决问题——制作体验——欣赏评价。
游戏导入：用学生可以接受的方法进行电脑游戏，让学生了解复制和粘贴、拉伸和缩小等功能可以制作出良好的画面效果，从而激发他们学习的兴趣。
自主探索方法：学生在信息课中应该已经学到了一些复制和粘贴的方法。这些方法，在很多软件中都是一样的。因此，可以让学生自主尝试和探索这些方法，也可以通过讨论得出结论。
发现问题，解决问题：在自主探索的过程中，会发现一些问题，比如：图片底色不能去掉的问题。这时候就需要教师和学生讨论，互动，尝试，找到解决问题的方法。
制作体验：学生制作一幅有创意的图案，在制作之前，教师可以出示这方面的图片给学生欣赏，用以拓宽眼界。
欣赏评价：将自己的作品介绍给同学们看，说一说，谁的具有创意，谁的具有美感。
四、教学选择
1．可提供一些合适的图片给学生选择处理。找差异的图片最好是细节比较丰富的。而图形去底的图片最好是图案与背景区别比较大的，这样，学生用橡皮擦工具去掉背景更容易一些。
2．课前应保证学生具有基本的电脑操作知识。课堂上最好每个学生有一台可以操作的计算机。部分条件欠缺的学校，学生如果不能一人一机，教师应当以欣赏课的形式，让学生对电脑美术作品进行欣赏，并初步了解电脑美术作品应用软件的用途。
3．可以根据学生接受程度的不同，而选择两课时或者三课时来完成学习任务。如果学生接触电脑比较少，没有用过相类似的图形处理软件，就可以将“活动一”分解为两课时，第一课时着重介绍工具的使用，并制作一个风格化的画面。第二课时调整图案，修改成两张相似画面进行游戏。
4．教材中修改过的机器人经过了翻转，所以，学生不太容易一次就找出全部的不同之处。教师可以通过课件将机器人翻转到同一个方向再找区别，降低难度。
五、教学建议
1．教师在教学前应尽量熟悉软件的操作。
2．Photoshop等软件的功能众多，学生不可能在短短两三节课内全学会，教师不要拘泥于工具技法的传授，最重要的是激发学生对于电脑美术的喜爱，让学生通过学习轻松地创造出独特的画面效果
⑶ 学美术社制作海报，展架，宣传，喷绘布，需要学会什么软件在那里可以学到
ps 这个公众号里有软件安装包和教程 （设计是一门修养）
⑷ 关于海报设计 图片美化 美术字体 各种好看的图片宣传如何设计
首先。你又新浪微博的话。去关注 优秀网页设计。里面很多推荐书和各种素材教版程什么的。也可权以去 各种贴吧。
如果你要做平面设计的话。。你说的那些差不多是算在平面里边儿的。
你要会基本的四种软件：PhotoShop（简称：PS） Coreldraw（简称cdr） Illustrator（AI） indesign 这四个软件、
其中 PS cdr AI 是用的比较多的。Indesign是书籍排版或者是那种多页的。。还好。之前学的时候老师说没有cdr好用。
其中。PS是处理位图的。CDR 和AI是处理矢量图的。一些名词你不懂可以去网络的。
想要设计出好的海报或者是宣传图。除了会使用软件会做效果。。想法也是很重要的。
我也是刚毕业出来的。这些是我常看的和找素材一般去的网站。
差不多都是不需要额外花钱什么的。
可以去贴吧看看技术贴或者教程。
自学软件有什么不明白的可以加我微信的。
su2jaychou
= =码字码了好久。希望能帮到你。
⑸ 我们美术社团要招些新人，就做了一张海报，可内容咋写呢
呵呵，说实话你的问题补充挺好笑！直接给你写出来和教你有区别么？？
言归正传
这个东西不需要太复杂，一个背景，一条标语，做好了，足矣打动人心！
海报内容1：在艺术的海洋里，让我们一起勇往直前！
海报内容2：感受艺术的魅力，品味别样的人生！
海报内容3：让我们一起用画笔描绘出绚丽多彩的人生！
背景你可以找一张充满艺术性的图片！也可以设计一张属于你们社团风格的原创！
以上内容，你可以直接套用，也可以作为灵感的引子，自己再原创一个！（有些东西加上自己的元素在里面会更有韵味）
⑹ 美术 海报 书香校园 为题 只能有“书香校园”这四个字 谁给我设计一下 怎么画这张海报 不是设计字
给你几个小小的建议1，海报可以分为好几个板块，不同的场景，放一本书，可以内摄影，也可以绘画容，结构，节奏控制好。
建议2，由字体拼成校园的景象，而这些字体是在一本书上的。
建议3，一本立体书的形式，剪纸，校园标志风景，摄影，排版。
这是比较象形的手法，希望能够帮地到你，加油！！！
⑺ 用海报宣传有什么优点
海报设计是视觉传达的表现形式之一，通过版面的构成在第一时间内专将人们的目光吸引，并属获得瞬间的刺激，这要求设计者要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完美的结合，以恰当的形式向人们展示出宣传信息。
海报是极为常见的一种招贴形式，其语言要求简明扼要，形式要做到新颖美观。
海报希望社会各界的参与，它是广告的一种，有的海报加以美术的设计，以吸引更多的人加入活动。海报可以在媒体上刊登、播放，但大部分是张贴于人们易于见到的地方。
(7)美术海报扩展阅读：
构图技巧的粗细对比：
所谓粗细对比，在构图的过程中所使用的色彩以及由色彩组成图案而形成的一种风格而言，在书画作品中我们知道有工笔和写意之说，或工笔与写意同出现一个画面上（如同国画大师齐白石的白菜与蝈蝈的画一般）；
这种风格在包装构图中是一些包装时常利用的表现手法，对于这种粗细对比有些是主体图案与陪衬图案对比；有些是中心图案与背景图案的对比；有的是一连粗犷如风扫残云；
而另一边则精美的细若游丝；有些以狂草的书法取代图案，这在一些酒类和食品类包装中都能随时随地见到。
⑻ 美术培训宣传海报上怎么写能打动人
简单实用的告诉人们你有能力做一个好老师。铅笔是我们最常见的绘画工具了，我们可以通过人们的感知的东西表达他们不理解的问题。还有人们对色彩的感知，我们通过优秀作品也许他们不知道好坏与否，如果我们通过他们认识的字体来传达色彩，也许他们就懂了。也就是说让人们懂你，你就达到了感动。
⑼ 初一下册美术的海报怎么画
海报这东西 以前我也做过一些，我觉得开始吗 先要确定好主题，根据你的主题去收集素材，整理自己所搜集的素材；其次多看一些人家的作品对自己是有帮助的，特别是看看人家是怎么排版的，怎么样的排版既新颖又独特，当然文字内容的选择也很重要，多多考虑一下，多吸取人家的长处；再结合你自己的风格特色以及你自己的创意想法 相信你能出一份好的作品
⑽ 学美术社，海报，展架，喷绘布，需要会什么软件
都是制作好图片 找打印社 即可啊。。。。。。。。 制作图片用phptoshop