学科教学语文
一、指代不同
1、学科教学(语文)：以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。
2、语文课程与教学论：“语文课程与教学论”是高等师范院校中文系本、专科的主干课程之一。
二、内容不同
1、学科教学(语文)：学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。
2、语文课程与教学论：根据中小学语文教师的现状和需要，侧重于语文课程与教学的设计和实施，对语文教学的五个领域——识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合学习，进行了具体阐述和示例。
三、特点不同
1、学科教学(语文)：学科教学心理学研究的范围很广。所有中小学教学计划所列的各门学科,诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。
2、语文课程与教学论：从理论和实践上努力凸现课程与教学理论在语文教育实践中的作用，希望能给语文教师提供直接的、具体的帮助。
『贰』 学科教学（语文）一定要考师范类院校吗
不一定，也可以学汉语言文学专业、教育学等专业。当然，师范类院校因为培养目的明确，所以课程培养计划、实习安排会具有一定的优势。不过，这些主要看个人选择。如果你确定要当老师，可以优先选择师范类学校。或者，本科你可以先选择其他院校，研究生再考师范类院校。毕竟现在教师行业对研究生需求量更大。
『叁』 非师范专业能不能考学科教学语文
《新编语文课程与教学论》华东师大出版社
倪文锦主编
《语文课程与教学论》
高等教育出版社出版王文彦、蔡明主编
《教育学基础》
教育科学出版社
十二所重点师范合编
《教育学》
人民教育出版社
王道俊、王汉澜
《教育心理学》
高等教育出版社
刘儒德、陈琦
《简明中国教育史》
北京师范大学出版社
王炳照或《中国教育史》华东师范大学出版社
孙培青
《外国教育史教程》
人民教育出版社
吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社
裴娣娜
『肆』 学科教学语文的研究生有吗
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学科教育语文的研究生
是有的
可以到贴吧或者论坛里面去寻找
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『伍』 考研.学科教学（语文）和小学教育哪个是专硕
首先学科教学（语文）和小学教育都是属于专硕啦
333教育学综合专业课一推内荐参考书如下：容
全国333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
『陆』 考研专业方向为学科教学（语文）该看哪些书
陕西师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目
333教育综合
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版
2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
4.张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版
5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版
6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版
『柒』 学科教学语文要考哪些科目
学科语文属于教育学下面专硕的二级学科，主要考以下科目
101思想政治理论
204英语二
333教育综合
902语文课程与教学论
『捌』 学科教学（语文）这个专业的就业情况怎么样
师范类的就业方向一般是老师，或者教育机构，现在教育机构还是很火的，回各种晚托班，辅答导班屡见不鲜，个人觉得，你在大学里要好好规划，考取教师资格证是必要条件，然后争取考个研，再考取编制，做老师，我以前在大学里做过语文老师的兼职和家教，目前教育业还是很有市场的，关键在于你大学里要好好把握时间，多多努力，不要荒废，加油！
『玖』 请问一下汉硕和学科教学语文有什么区别哪个就业前景更好一些
汉硕就业前景：
随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。目前这个专业比较好的就业方向有：对外汉语教师志愿者、国际学校、对外汉语培训机构、高校的国际文化学院。
学科教学语文就业前景：相对与中国语言文学类专业比较较好考，但是近几年的竞争压力比较大，就业多以老师为主。