教育学科目
考试科目：政治 英语一 311教育综合
考试内容：教育学原理 、中国教育史 、外国教育史 、教育心理学 、教育研究方法
Ⅱ 教育学专业学什么课程
主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
主干学科：教育学、心理学。
(2)教育学科目扩展阅读：
教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。
课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。
教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好的帮你提高自己的教学能力。
Ⅲ 考教育学研究生需要考哪些科目
教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。
教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
教育学考研参考书：
1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版。
2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。
3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版。
4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版。
5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版。
6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。
7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。
8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。
一、教育学考研就业前景
教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：
1.普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2.中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3.特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4.政府单位
毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。
5.出版社、报社
出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
6.新技术教育领域
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
Ⅳ 教育学专业可以做什么科目的老师
教育学专业可以做包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、德育原理、教育社会、教育统计测量评价、哲学、中小学语文或数学等科目的老师。
教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
(4)教育学科目扩展阅读
教育政治学是研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科。重点论述了教育与政治的区别与联系及其协调发展的客观规律。
国内研究一般包括教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的关系、教育民主化与教育国际化与国际政治的关系等。国家法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学与教育学交叉学科。如何依法规定各项教育的权利和义务，主要是教育法的制定、实施和完善。
Ⅳ 教育学主修科目有哪些
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
Ⅵ 教育学都考什么
不同的学校不同的专业设置，报考前最好看下报考院校的招生信息。
除了英语、政治，版另外权专业课，不考数学。
教育学专业课考试科目内容包括：
教育学原理、中外教育史、教育研究方法、教育心理学。
如果是教育学考研，主要考英语、政治和教育学基础综合三科，教育学基础综合包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法五门课。全国实行的是统考，不难，只要你肯持之以恒的努力，扎扎实实的理解和背诵，考研成功不是什么难事。
Ⅶ 教育学学哪些课程
教育学主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
一、教育学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、教育学主修科目：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。