六下美术
① 六年级环境污染作品画画美术
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理。
② 六年级美术素描需要什么5样笔
铅笔
大概
2H
HB
2B
6B
8B
软硬各两支差不多就够了
我说的是画专业水准的画。美术课随便找支铅笔就可以。
还能用什么？炭笔？炭精条？木炭棒？
钢笔？圆珠笔？六年级根本用不了。太难掌握了。
其实吧，只要是硬性的笔都能画素描。
③ 六年级下册美术的第7节课的花球 制作方法拜托各位大神
折叠樱花，将多个樱花组装粘在一起，就能形成一个漂亮的大花球。
④ 六年级下册美术用什么笔
要看是什么画种类，西画（水彩笔，水粉笔，油画笔），素描（B,2B，4B，6B，绘画铅笔）……国画类（毛笔）
⑤ 小学六年级下册美术彩球怎么做
先准备数个圆形纸片。
在上面画出要做的形状，画好后沿边剪下（只剪一半）。（三角形插板需要20个都是三角形；四边形需要6个都是四边形；五边形需要12个都是五边形。所有形状都是正多边形）
把所有的插板都拼插起来。（三角形的有些特别，详见：http://www.360doc.com/content/12/1119/09/1720781_248706486.shtml）
可以在各个面进行装饰，让它们更漂亮。
在一头黏上绳子，挂起来，彩球就做好了。
图例（三角形）
⑥ 人民美术出版社六年级下册美术书目录
一、我心中最美的感受
二、学画中国画——树
三、学画中国画——山水
四、用泥条盘筑陶罐
五、诗配画
六、色彩的世界
七、色彩的强烈对比、柔和对比
八、纸公鸡
九、留给母校的一幅画
十、外国美术作品
⑦ 六年级美术课画什么
美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，eg:书法、摄影等。
“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。
理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
⑧ 六年级下册美术俯仰之间教学反思
培养发现的眼光，让学生体验视觉位置变化产生的不同效果，掌握俯视的特点。 ◆增强表现的能力，让学生在临图改画的过程中丰富自己的表现手段。 ◆激发爱国主义情感，让学生从新的视角出发，看美好山川。抒热烈情怀。 教学重点：增强表现的能力，让学生在临图改画的过程中丰富自己的表现手段。理解从不同视 角去观察同一物体会产生不同效果。 教学难点：灵活自如的表现俯视角度下的景物。 教具：课件、俯视的照片。 学具：图画本、铅笔、彩笔、照片等。
⑨ 六年级下册美术期末考试题答案
1。动画
3。白描、
4。生宣、熟宣
5。意思
6。浮雕、全雕
1。BCD
2.ABC
3.
4.cd
⑩ 追寻文明的足迹 六年级下学期美术第一课
目前我国已申报成功世界遗产35处。其中文化遗产24处，自然遗产6处，自然与文化遗产4处，文化景观1处，数量居世界第三位。
1.中国列入《世界遗产名录》中的项目
共35处（2007年8月）
文化遗产（24处）
故宫 颐和园 长城 天坛 承德避暑山庄和周围寺庙
平遥古城 周口店"北京人"遗址 丽江古城 苏州古典园林
秦始皇陵及兵马俑坑 大足石刻 武当山古建筑群 莫高窟
布达拉宫（大昭寺、罗布林卡） 龙门石窟 曲阜孔庙、孔林、孔府
明清皇家陵寝 （明显陵、清东陵、清西陵、明孝陵、十三陵）
青城山-都江堰 皖南古村落 云冈石窟
澳门历史城区（2005年7月） 河南殷墟（2006年）
高句丽王城、王陵及贵族墓葬（2004年） 开平碉楼与村落（2007年）
自然遗产（6处）
九寨沟 黄龙 武陵源 三江并流
四川大熊猫栖息地（2006年 ） 中国喀斯特（2007年6月）
双重遗产（4处）
泰山 黄山 峨眉山和乐山大佛 武夷山
文化景观遗产（1处）
庐山
2.人类口述或非物质文化遗产代表作
昆曲 新疆维吾尔“木卡姆” 古琴 蒙古族传统长调民歌
人类口述或非物质文化遗产代表作 要与世界遗产分开的。两个不同体系。