学科英语研究生
会计考研分为专硕和学硕，这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考，只考二门，参考书也是指定教材。参考如下：
一、会计硕士(专业学位)：
考试科目：
①199管理类联考综合能力
②204英语二
考研复试笔试科目：
会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。
二、会计学硕专业叫会计学，初试科目为统考科目;
一般为四门科目：政治、英语、专业一和专业二。
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④801经济学
考研复试科目：
专业知识、外语及综合能力。
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英语学科教学的话，当然建议去师范大学啦。
211的师范类难考，北京师范大学、华东、华南师范大学这些很难考。
想容易点的，就考虑一般的师范大学咯。例如福建师范大学、上海师范大学等，这些虽然差点，但是也是一般的偏上的了。读这个专业一定要去师范类大学才专业，别的学院不专业，去到不受重视，怪怪的感觉。有疑问，还可追问哦。
Ⅲ 学科英语考研考哪些科目
学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合（具体因招生单位不同而不同）。
建议查看招生单位官网公布的专业目录，因为专业课是招生单位自主命题，科目的名称和要求都要以招生单位公布的为准。
第一是政治，全国统考； 第二是二外，一般是各校自己出题，指定的教材也不一样； 第三一般是基础英语，水平一般在八级上吧；最后是专业课，考研的方向是什么决定要考什么，比如考文学方向那就有可能考英美文学，考语言学方向就考语言学等等。
尽管每个大学不一样，但是一些科目一般是必考的，其中教育科学的统考科目如下：
考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。
Ⅳ 学科英语考研难吗
学科英语考研的难度在于两个方面，一是报考热度高，学科英语考研是目前比较热门的专业，而且因为很多学科英语考研院校是接受跨考的，所以很多对英语感兴趣的大学生，都想跨考学科教学英语，使得学科英语考研的竞争也越来越大。
二是学科英语考研考试题目难，学科英语考研主要考四门，政治、英语、333教育综合、专业课二。学科英语考研主要拉开差距的是专业课，333教育综合和专业课二都是由院校自主命题的，每个学科英语考研院校的考试侧重点都会有所不同。而且333教育综合需要记的知识点特别多，需要同学们花费大量时间去记忆并融汇贯通。专业课二一般考教学法、语言学、综合英语这些，教学法比综合英语容易理解一些，对于英语基础一般的同学，建议选择考教学法的学校。
Ⅳ 考研学科英语院校排名
对外经贸大学北大学，都是非常不错的英语专业学校可以报考但是需要做好竞争压力大的准备。
Ⅵ 学科英语考研好吗
学科英语是教育学考研的热门专业，学科专业是比较好的，但是也是难度最大的专
专业课是报的一对一的属课程，因为公共课可以批量化，大家一起听，最经济，而专业课，每个学校都不一样，很难批量化，所以最好的方式就是一对一。一对一比较贵，不是老师给讲课，是研究生给讲课，因为貌似国家不允许老师出来讲这个，涉嫌漏题什么的。学长学姐讲课水平可能不高，但是比较懂考研，就比如我，经历过，才能写出这么多字来，也知道重难点，知道内部信息。
我当时报专业课，是因为缺少很多资料，也不知道买哪些书，还有也找不到真题，在网上买真题被*了。所以干脆报了天道考研的班。我报专业课，当时我报的是72课时，还有54课时，36课时，这个可以根据自己情况来选， 不懂的可以问问网校青青老师。首先就是我感觉和学长学姐牵起线来之后，就能得到很多内部的线报了，不心慌，还有就是比如学长学姐倘若不经意间跟导师说，ta有个学弟或学妹，特别崇拜您，那导师肯定会对咱有着先入为主的好印象了，利于复试高分。
Ⅶ 关于学科教育（英语）研究生的问题
你好，我是这个专业的，你要考英语二吗？那还是教育硕士吧，专业课每个学校出题，不统考，教育学硕士是统考的，具体考什么你还要去学校网站上查一下，一般是教育学原理，中外教育史和教育心理学。这个专业说实话不太好就业，你自己想好。英语老师都要英语研究生出身的了现在。希望对你有帮助哈！
祝你考研成功！！o(∩_∩)o~
Ⅷ 研究生，学科教学（英语）和英语语言学哪个就业好些，哪个好考
应用语言学通常倾向于研究外语教学类的。
虽然从学术的角度来讲，应用语言学的研究并不限于研究外语教学，但国内外语教学研究的强势以及相对高的现实回报使外语界的研究都或多或少向外语教学研究。
应用语言学的研究在实际操作中其实非常广泛，要看你的导师情况，看他或她的倾向。
从就业来看，搞这方面的老师，哪个学校都可能会要的，毕竟这方面的研究人才还是需求量比较大的，但是这方面学生也非常多，正如前述，穿弧扁旧壮搅憋些铂氓谁都会做一点应用语言学研究。
翻译方面的研究生有两类，一类是走实践路线，就是培养翻译人才，比如北外，上外，广外，北大的一些高级翻译人才，另一类走理论，就是研究翻译的规律等。现在还有一些计算机辅助翻译方面的研究，包括机器翻译，北大好像就一点侧重这方面的。北外前几年在招这个方向。
翻译方向现在比较热，研究也还比较新。但要警惕的是，想真正学好翻译，成为翻译高手，只有到上述这些专业名校才有可能，其它地方恐怕什么也学不到。对于翻译研究，现在还较初级，有些学者都认为翻译无学，当然机器翻译等技术问题除外，所以对于初涉研究的学生来讲，其实不如从语言学理论入门，相对于先利其器，然后用这些理论解释翻译问题，否则一开始就研究翻译，恐怕在国内这种放羊的培养模式下，没有机会得到规范的学术训练，始终不得要领，恐误终生！
以上个人意见，来源于本人和朋友一些切身经历总结，仅供参考。
Ⅸ 有学科英语研究生的前辈吗
高中毕业考入大学，4年后毕业，获得的是学士学位；如果三年的，是专科，没有学位，专升本后才有。
学士毕业后考上研究生，3年毕业，获得的是硕士学位；
硕士毕业后考上博士研究生，3-5年毕业，获得的是博士学位。
博士学位是我国最高的学位，博士后只是一种工作经历，不算学位。
不存在哪里大哪个小，只是学历高低不同，具体还要看专业好坏。
高中毕业考入大学，4年后毕业，获得的是学士学位；如果三年的，是专科，没有学位，专升本后才有。
学士毕业后考上研究生，3年毕业，获得的是硕士学位；
硕士毕业后考上博士研究生，3-5年毕业，获得的是博士学位。
博士学位是我国最高的学位，博士后只是一种工作经历，不算学位。
不存在哪里大哪个小，只是学历高低不同，具体还要看专业好坏。
Ⅹ 学科教育（英语）硕士的就业方向跟前景怎么样
学科教育（英语）硕士出来后就是搞教育这一块，毕业后的主要就业方向就是留校教书搞研究或者去高中教书等，当然想考公务员也是可以的。就业主要类型：
1、中学教师（大部分要求英语专业学士学位及以上，初中、高中英语教师，所有专业）。
2、大学教师（大部分要求英语专业硕士学位及以上）。