学科3a

1. 求人教版英语七年级上册所有3A，请按顺序抄写给我

预习单元1—3
Starter Unit 1
Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！
Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。
Self Check 1 嗨 喂 上午 下午 晚上 好的 好 谢谢 好的
4 年龄 手 他 床 Just for Fun 晚上好！
Starter Unit 2
Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。
Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。
Self Check 3夹克衫 艾丽斯 地图 钥匙 橙子 戴尔 海伦 格雷斯 辛蒂 鲍勃 钢笔 弗兰克 被子 埃里克 尺子
4 名字 能 他 腿 美好的 牛奶 去 狗
Starter Unit 3
Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。
Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。 Self Check 它是绿色的。
字母意思 （铅笔芯）硬黑 激光唱片 英国广播公司 停车 （美国）全国篮球协会 千克 小号/中号/大号 不明飞行物 中央电视台 联合国
一单元
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。
铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？……
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克 招领：笔记本 这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034
3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母 兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟 （外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物 我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。
3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话……
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球 电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有电脑吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。 你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩电脑游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德·史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！
3b 索尼娅·霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的 电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。……
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢沙拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。 他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。 我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。 他们喜欢沙拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 沙拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！
3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉·克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、沙拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和沙拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
Self Check
1苹果 冰淇淋 沙拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜 梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。
复习单元1---6
1a 铅笔 沙拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的 他的 笔记本 橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟 排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。 我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有电脑游戏吗？是的，我有。我们玩电脑游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视 花椰菜 香蕉 电脑游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动 衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。

七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。 这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。 不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢……
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的 多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
Just for Fun 短裤多少钱？18美元。这件毛衣多少钱？31美元。这双袜子多少钱？3美元。我要买这双袜子！
八单元
Section A
1a 月份 一月——十二月 维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什么时候？我的生日是…… 你母亲的生日是什么时候？她的生日是…… 你父亲的生日是什么时候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什么时候，约翰？3月21日。你多大了？我15岁。
Section B
1演讲比赛 聚会 郊游 篮球比赛
2c 莎莉的生日聚会是什么时候？10月5日。
3a 乔，学校什么时候郊游？
3b 在你们学校有校节吗？是的，我们有。它是什么时候？4月19日。你们有艺术节吗？不，我们没有。
4 我十五岁。我的生日是一月一日。我喜欢棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12个单词）郊游 演讲比赛 篮球比赛 节日 汉语
Just for Fun 给你个惊喜！祝你生日快乐！你的生日过得开心吗？喔，不。我的生日是8月3日。
九单元
Section A
1a 你想看电影吗？是的，我想。我想看喜剧。
1c 你想看电影吗？是的，我想。我想看动作片。
2c 你喜欢什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧。
Grammar Focus单复数 喜剧片 恐怖片 动作片 纪录片
你想去看电影吗？是的，我想。/不,我不想。
他想去看电影吗？是的，他想。/不，他不想。
她想去看电影吗？是的，她想。/不，她不想。
你喜欢看什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧片。
3a 我喜欢恐怖片和动作片。我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。我喜欢喜剧片并且我喜欢京剧。我喜欢京剧但我不喜欢纪录片。
3b 玛丽亚喜欢恐怖片但是她不喜欢喜剧片。郭鹏喜欢喜剧片并且他喜欢京剧。
4 你喜欢什么样的电影？我喜欢……你喜欢京剧吗？是的，我喜欢。
Section B
1 恐怖片 吓人的 动作片 喜剧片 纪录片 可怕的 京剧 有趣的 悲惨的 激动人心的
2c 琼真正喜欢动作片，并且她经常去看中国动作片。她认为它们很令人兴奋。她认为纪录片很枯燥，并且她不喜欢恐怖片。她认为恐怖片很吓人。她也喜欢京剧。一些人不喜欢它，但她认为它有趣。她认为她能学中国历史。她总是和她父亲去看京剧。 爱德华真的喜欢……
3a 我经常和我朋友迈克一起去看电影。我特别喜爱的演员是保罗·杰克逊。他有一部新电影《我父亲的生日》。它是一部有趣的喜剧片，迈克喜欢演员瑞克·史密斯。他真正喜欢他的电影《黑色九月》，那是一部成功的恐怖片，但是我认为它无聊。一件有趣的事情，迈克是英国人，但他喜欢京剧！他经常在周末去看京剧。迈克的父亲也喜欢京剧！
3b成龙是一位大牌演员。我非常喜欢他的电影《尖峰时刻》。它是一部动作片。那部电影很令人兴奋。 罗恩·艾金森是一位大牌演员。他的电影《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。那部电影非常好笑。 它是《少林寺》。它是一部动作片。它非常令人兴奋。李连杰出演这部影片。
Self Check
1 动作片 喜剧片 纪录片 令人恐怖的 风趣的 令人激动的 悲伤的 经常
Just for Fun 你想看动作片吗？不,我不想。你想看喜剧片吗？不,我不想。你想看恐怖片吗？不,我不想。噢，你喜欢什么样的电影？我不喜欢电影。
十单元
Section A
1a 跳舞 游泳 唱歌 下棋 绘画 讲英语 弹吉它
我想加入艺术俱乐部。你会画画吗？是的，我会。你会游泳吗？不，我不会。我想加入音乐俱乐部。哦，你会唱歌吗？是的，我会。
2b 你们想参加什么俱乐部？ 我们想参加棋类俱乐部。 你们会下棋吗？ 不，我不会。 我会。
Grammar Focus 你会跳舞吗？是的，我会。不，我不会。他会绘画吗？是的，他会。不，他不会。 她会讲英语吗？是的，她会。不，她不会。 你们会讲英语吗？是的，我们会。不，我们不会。 你们想加入什么俱乐部？我们想参加棋类俱乐部。我想参加篮球俱乐部。
3a 你想参加什么俱乐部？你会做什么？我不知道。你会做什么？我会弹吉他。
3b 你会弹吉它吗？是的，我会。你弹得好吗？不，不行。
汤姆会弹吉它但是他弹得不是很好。
4 寻求帮助 你和孩子们相处得好吗？我们需要帮助北戴河学校旅行。 你能帮助：运动 音乐 电脑 来加入我们吧！ 你会帮助小孩游泳吗？是的，我会。
Section B
1a 鼓 钢琴 吉他 喇叭 小提琴
1b 你会弹钢琴吗？不，我不会。
2c 比尔会弹吉他吗？是的，他会，但是他不会唱歌。
3a 学校音乐节招收音乐人 你是一位音乐人吗？你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会弹吉它吗？你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓或弹吉它吗？那么你可以参加我们学校音乐节。请打电话6226033找张衡。
3b 摇滚乐队招收音乐人 我们摇滚乐队需要两位优秀的音乐人。你会弹吉他吗？你会唱歌吗？你会打鼓吗？请打电话790—4230找比尔。
4 学校公演 星期天下午6点。在音乐房。你能做什么？来展示给我们看看。 李新，你会做什么？我会中国功夫。
Self Check
1 跳舞 游泳 唱歌 打，弹 棋类 绘画 演讲 展示 参加 音乐 艺术 俱乐部 小提琴 喇叭 鼓 吉它 钢琴 能，会 不能，不会
3 嗨，我能帮你吗？是的。我想加入艺术俱乐部。不错。我可以知道你的名字吗？琼斯。你姓什么？辛蒂。你多大啦？12岁。你能画吗？能，会一点，我想学艺术。你有网址吗？有，它是[email protected]。好极了，多谢。谢谢。
你会弹吉他吗？ 你为什么想加入俱乐部？
Just for Fun 你会弹吉他吗？
十一单元
Section A
1a 上学 起床 跑步 吃早饭 洗澡 瑞克，你能常什么时候起床？我通常5点起床。
2c 阿丽西亚什么时候洗淋浴？她8点钟洗淋浴。
Grammar Focus
你什么时候起床？我6点钟起床。 他什么时候吃早饭？他7点钟吃早饭。 她什么时候上学？她8点钟上学。
3a 斯科特工作时间很长。他通常17点起床。他刷牙淋浴吃早饭。他吃早饭的时间可真有趣！早餐后，他练习弹吉它，然后去上班。上班时，他搭17路公共汽车到一家酒店。汽车能常在19点15分送他上班。他通宵工作。人们喜欢听他演奏！7点时他回到家中，然后他看电视里的早新闻。他8点半上床睡觉。你能猜到他干什么工作吗？
3b 现在几点钟？8点30分。
4 你们通常什么时候上床睡觉？我通常八点上床睡觉。我通常11点30分睡觉。
Section B
1a 在早晨 在下午 在晚上 做家庭作业 吃晚饭 吃早饭 睡觉
1b 人们通常什么时候吃晚饭？人们通常在晚上吃晚饭。
2c 汤姆通常什么时候起床？他通常在……起床。
3a 亲爱的莫娜：
谢谢你的来信。你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常大约6：00起床。在6：30做作业，然后大约7：30吃早饭。在大约8：00时，我去上学。学校9：00开始上课。请写信告诉有关你早晨的情况。 爱你的 珍妮
3b 亲爱的蒋民：
你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常在5：00起床。在6：00时我跑步，然后我在7：00时吃早饭。我在8：00时去上学。请尽快回信。 最好的祝愿，汤姆
Self Check
1时间 早晨 早餐 起床 睡觉 家庭作业 钟 下午 午餐 跑步 看电视 晚上 晚餐 吃 通常 点钟 30 15 冲淋浴 上学 回家
Just for Fun 你醒了吗？我现在醒了！你那边现在几点钟？嗯……，早晨5：00。你通常几点起床？
十二单元
Section A
1a 体育 艺术 科学 音乐 数学 中文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。
2c 你最喜欢的科目是什么？科学。你为什么喜欢科学？因为它很有趣。
Grammar Focus 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。 他最喜欢的科目是什么？他最喜欢的科目是美术。 她最喜欢的科目是什么？她最喜欢的科目是体育。你为什么喜欢数学？因为它很有趣。他为什么喜欢艺术？因为它很好玩。她为什么喜欢体育？因为它激动人心。
3a 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是美术。你的美术老师是谁？我的美术老师是琼斯夫人。
你的科学老师是谁？我的科学老师是王先生。
4 你妈妈最喜欢的颜色是什么？她最喜欢的颜色是蓝色。最喜欢的城市 最喜欢的食物 最喜欢的颜色
最喜欢的电视节目 最喜欢的电视节目 最喜欢的运动
Section B
1b 艺术 理科 音乐 数学 体育 中文 历史 生物学
1c 你什么时候上数学课？我星期一、星期三和星期五上数学课。
2c 肯最喜欢的科目是什么？理科。为什么他喜欢理科？因为它有趣。
3a 亲爱的珍妮：
今天是11月11日，星期二，今天我可真忙！在8点钟我上数学课。我不喜欢数学课。然后在九点钟我上科学，它难但有趣。接着，在10点钟我上美术，它无聊。但在11点我上体育课。那是我最喜欢的科目！我12点时吃午饭。午饭后，我上音乐课。音乐令人放松。我喜欢我的音乐教师库珀先生。他很风趣。我的最后课程在两点钟开始。下课后我练两个小时的排球。我们的老师非常严格，他使我下课后很疲倦。在排球之后，我到中国历史俱乐部。那的确很有趣！
爱你的，林梅
4 斯科特最喜欢的一天是星期五因为他有美术课。他喜欢美术。 因为我打排球。
Self Check
1 数学 理科 最喜爱的 科目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为什么 因为 老师 体育 繁忙的 疲倦的
3 王老师问我：“你最喜欢的科目是什么？”我什么科目都不喜欢。我只喜欢篮球。我喜欢与我的狗尼克玩。他两岁了。尼克不喜欢“科目”。但他的“科目”只是围着我跑。我们是好朋友。
亲爱的赵杰：
你真的不喜欢学校？我特别喜爱的学科是……
Just for Fun 你最喜欢的科目是什么？是科学吗？不，不是。是数学吗？嗯，不是。那么，你最喜欢的科目是什么？体育！
复习单元7-12
1a 生日 毛衣 九月 袜子 音乐 喜剧片 生物学 淋浴 最喜爱的 美术 五月 游泳 动作片 短裤 二月 吉他 恐怖片 纪录片 鼓 令人激动的 跳舞 想要 能，会 谁 家庭作业 科学 汉语 通常 历史 喇叭
1c 你会吹喇叭吗？ 我想去看电影。 谁是你的老师？ 他的生日在八月份。 史密斯先生会讲汉语。 五月是一年中的第五个月。
2b 这件毛衣多少钱？ 他6：30做什么？ 她为什么喜欢数学？ 她会演奏什么乐器？
2c 对话1 你通常什么时候起床？我通常在六点钟起床。你什么时候吃早饭？我在6：30吃早饭。学校什么时候开始上课？学校在8：00上课。 对话2 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。你为什么喜欢数学？因为它有趣。你的数学老师是谁？我的数学老师是马丁先生。
3a 我的名字叫保罗·布朗。我是英国人，并且我十三岁了。我的生日是11月3日。我通常在早晨6：30起床。我最喜欢的科目是历史。我喜欢它因为它有趣。我下午进行体育活动。我会打网球和篮球。我在周末去看电影。我最喜欢的演员是成龙。
5a 亲爱的王遥：
你好！我是吉姆。很高兴认识你。有一个中国朋友很令人激动！
在美国，学校在8点30分开始上课，所以我通常在7点钟左右起床。在中国学校什么时间开始上课呢？我在7点30分吃早餐，在此之前我要洗淋浴。我喜欢的科目是历史，因为我认为它有趣并且我很喜欢我的老师，霍尔先生。你最喜欢科目是什么？
我最后一节课是在下午4点钟。放学后我喜欢打篮球。你会打篮球吗？我也会弹吉他，但我弹得不是很好。你的爱好是什么？
今天我想要去看电影。你喜欢电影吗？我最喜欢的电影是动作片和恐怖片。我不喜欢纪录片因为我认为他们令人乏味。
请写信并且告诉我关于你在中国的生活情况。
最美好的祝愿，
吉姆

2. 3a学校及其专业

一、学生在选择专业时，要明确以下三点：1.准确估计自己的实力；2.明确自己的兴趣和特长；3.如果不知道自己喜欢什么专业，一定要知道自己不喜欢什么专业。 二、家长的配合工作：信息收集，包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。 高中的最后的一个寒假，我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别，回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中，同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流，回顾过往，展望未来。在这个闲暇的时刻，你是不是会考虑自己的人生志向，为未来规划蓝图呢？就让我们一起来对照前人，了解自己，明朗未来。 盘点2007年，我们会发现时代瞬息万变：房价和猪肉价格一起飞涨，学疯狂英语要集体下跪，新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，无形的高考升学压力，每年扩招的大学生人数和下降的就业率，似乎都在暗示我们，时代的列车在飞速前进着，大家都为了搭上时代的列车，你追我赶，同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果：高校纷纷改头换面，换了包装，当你进去之后，才发现原来只是“绣花枕头”；今天这个师范院校办房地产，明天那个农业大学开设国际金融，结果到就业时，最容易被单位“拒之门外”的，就是这些“急就章”；某某专业是“奇货可居”的热门，大家都趋之若鹜，人满为患，四年以后，该专业成了明日黄花……如此种种，不胜枚举，真有点不知道风往哪个方向吹。 但如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”，就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书，不问出路，其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展，要多为自己的未来盘算，不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的，还是选择发展空间大的？往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力，所谓“机遇”，往往就蕴藏在我们的选择中。 选择故事一 高俊峰：性格不能决定一切 “每个人都有自己独特的性格，很难改变，但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择，很有感触。从一个农村出身的孩子，到深圳中国银行的高级管理人员，高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。 中学时期的高俊峰是一个非常内向的人，他不善于与同学沟通和交流，甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里，只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子，好读书，一半是天性，有改变命运的强烈愿望；另一半则是无奈，因为别的娱乐没有也玩不起，只有读书。”高俊峰说，“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大学中文系。” 高俊峰的父母都是土生土长的农民，并不理解儿子的远大志向，怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话，提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作，见多识广，在我们老家一直给人一种威严的感觉，我们一家人都尊重伯父的意见。” 一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见，考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我，也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学，也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。 “金融学是一门外向型的应用学科，在学好数学、经济学的同时，需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力，这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求，逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程，就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始，高俊峰站在讲台上，面红耳赤，双腿发软，语无伦次。然而，老师和同学们没有放弃他，还额外给他开小灶，几个同学轮流听他的投资模拟演讲，直到他演习到把“舌头打直”，神情镇定为止。“多试几次，就好了，如果没有当初老师、同学们的热情帮助，就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦，从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年，后来进入银行工作，凭着自己的诚实、质朴、上进，当上了银行高层主管。 高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法：“时下，非常流行志愿心理测试和定位，当然，这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的，但我却认为，不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的，某些看似不太合乎你性格的选择，说不定更能激发你的潜能和斗志，去弥补自己的缺点。” 选择故事二 张天强：心急吃不了热豆腐 如果说高俊峰在信息闭塞的农村遇到“恩人”指点迷津的话，1999年，张天强填报志愿时，却误入了“信息爆炸”的陷阱。那时候，正赶上大学扩招的热潮，各种热门专业、新兴专业遍地开花，张天强在网上查阅了一些新专业目录，根据自己的平时成绩，将主要目标锁定在二本的新兴专业上。 “当时的我填志愿真有着投机心理，我是这样想的，新兴专业才上马，如果我能作为前几批毕业生进入社会，一定会非常抢手。”张天强看到“信息资源管理”这个新兴专业后，意识到它的发展前景不错，就在二本批次上都报上这个专业。事实证明，这个专业的确不错，不过因为第一志愿没上线，录取他的是第二志愿——四川畜牧兽医学院(已被西南大学合并)。 张天强进大学的第一天，就有点心灰意冷，毕竟四川畜牧兽医学院听起来有点不顺耳，何况学校在偏僻的重庆荣昌县。作为一所农业学院，开办这样的专业实属试验阶段，在教学和就业方面的资源都比较薄弱，而且相对偏僻的校区，使得学生在拓展视野和接受前沿知识方面受到限制，不利于就业。 在大学四年里，张天强主要学习三方面的知识：经济、管理、计算机，简单地说，就是利用计算机技术手段，将信息进行管理、分类和总结，并运用到企业、政府的经营、管理上。张天强对记者抱怨了这门交叉型新兴学科的缺点：“比如在经济管理方面，竞争不过经管专业的毕业生；在信息方面，可能又竞争不过计算机方面的学生，属于一个‘杂家’。这还不是最大的缺陷，最大的缺陷在于专业没有依托，在一些实力雄厚的大学，如中国人民大学的这个专业偏向信息系统、知识管理、情报、图书与档案管理等方向，而西南财经大学、江西财经大学等高校则偏向电子商务方向，他们开设这个专业有自己的学科背景，能落到实处。四川畜牧兽医学院则缺乏这些宝贵的资源，因此这个专业的学生有‘悬空’之感。” “不过顺境与逆境都是相对的，不管你选择了什么道路，抱怨选择是没有用的，只有走好每一步。”张天强现在还很感谢在学校那段去除浮躁后的宁静生活，在看到同学们找工作四处碰壁的艰难后，他沉下心来利用大四的最后一年考研，像当年高考那样再搏了一把。如今的张天强已作为硕士研究生从云南大学毕业，在重庆纪委从事信息管理工作。 他的本科同学们，在经历就业入行难的考验后，也都得到了不错的发展空间。因为这个专业兼具管理、经济、计算机三方面的特长，越来越得到社会的认可，属入行难但后劲足的专业。当年的同学们有的在政府机关、信息中心从事信息管理工作；有的在解放军二炮部队做研究导弹计算机数据分析；还有的进入外企，从事市场数据分析工作。 选择故事三 袁媛：选择专业要有眼光 2006年，正值《我叫金三顺》热播，毕业于四川高等烹饪专科学校的袁媛找到了一份和“金三顺”一样的工作——西点师。谈到这份工作，袁媛脸上洋溢着笑意，“找工作那些日子，我晚上看‘金三顺’，心里盘算着她那些西点该怎样才能做出来，白天就精神抖擞地去当‘金三顺’，在几家蛋糕店里大显身手。最后，这几家蛋糕店都向我抛来了‘橄榄枝’，呵呵，我当时就有一种感觉，西点师这个职业的黄金时代已经到来。” 回想这一条求学、求职之路，袁媛庆幸自己当年的选择，“高三时，我成绩不好，后来到了听见同学们提到重点大学的名字就绕道而行的程度。家里条件也不好，没办法供我去复读，更别提自费让我出国镀金什么的，于是我选择了高职高专。事实证明，这个选择很适合我。” 其实，在选择学校和专业的时候，袁媛家里还爆发了一场口舌之争。爸爸妈妈主张让袁媛读文秘专业，以后当个本本分分的文员，旱涝保收，不愁找不到工作；而袁媛自己一直梦想着开一家蛋糕店，她每次路过蛋糕店，都会目不转睛地看西点师在蛋糕上“变魔术”。用袁媛的话来说：“甜点的香味让我感觉幸福。”最后，袁媛说服了父母，在志愿那一栏，郑重地写下了：四川高等烹饪专科学校，西点制作技术。 “拿到录取通知书的时候，我想象着当西点师的风光，在香甜馥郁的味道里，洁白精巧的釉质瓷盘上，盛着我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、苹果派……可是一进学校才知道，原来有那么多东西要学，并不是一开始就给我无数个蛋糕让我自由裱花那么简单。我们要学概念，了解西点发展史；要学材料，认清膨松剂、乳化剂、面团改良剂；要学计算，知道烘焙百分比、面粉系数的运用和面团温度。到最后，我们才开始当神气的西点师，学做各式各样的面包、蛋糕、点心。”学西点制作技术并不轻松，但学成之后的满足感让袁媛不后悔自己的选择。而今，她保持着月收入2000以上的记录，每天沉浸在自己喜爱的香味之中，体验着“金三顺”般的幸福人生。 谈到高职高专院校的专业选择，袁媛想与大家分享的是：选择专业一定要有眼光，千万不要跟风、扎堆去学那些太过大众化的专业。因为在这些专业上，你很可能竞争不过本科生、研究生，但在那些特点比较突出、技术要求比较高的专业上，他们很可能竞争不过你。只要拿出“田忌赛马”的规则，用自己的优势去挑战别人的劣势，你就是就业浪潮中的弄潮儿。

满意请采纳

3. 医学与哲学 3a是什么

《医学与哲学》在包括3名中国科学院、中国工程院院士为编委会的关怀、指导下，每年都制定了明确的刊载、研究重点，使刊物能紧紧围绕国内外医学重大科技领先项目而发表相关的分析、研究及评价文章。如中国科学院副院长、院士陈竺教授就中国开展人类基因组研究及如何利用高新技术造福人类等问题在《医学与哲学》杂志(2001年第5期)发表论文，代表中国科学院表明了研究方向及统一思路。后来，中国的各个媒体相继给予了报道，各个相关研究机构也纷纷对其进行了细则讨论及规划，现已形成了较为统一的认识和规范，本刊汇总后，作为我国学术界的建议和意向向联合国教科文组织提出了报告。又如，由中国自然辩证法研究会医学哲学专业委员会及《医学与哲学》杂志联合发起的“关于加强高等医学院校人文社会医学与学科建设的建议”，经过全国30余所高等医学院校的专家讨论、研究，最后成文，发表于《医学与哲学》(2003年第3期)，同时，又发表了中国工程院副院长、院士、中国协和医科大学校长刘德培教授的《必须全方位多层次地弘扬医学人文精神》、天津医科大学校长郝希山教授《融人文精神于医学教育之中》；大连医科大学校长唐建武教授、台湾大学医学院院长谢博生教授、上海第二医科大学副校长钱关祥教授等的有关文章。文章发表后，在国内医学界引起了很大反响，各高校纷纷开展讨论，并相继发表在《医学与哲学》杂志上，教育部高教司主管领导听取了我刊发起的建议和各高校校长的想法后，明确表示这是一份很有意义的建议，并表示要纳入到教育部医学院校教育工作的总体规划之中，并建议和责成《医学与哲学》会同清华大学、中国协和医科大学牵头共同承担这方面的系统研究。

4. 常德市一中语数英要求3a,对别的学科有什么要求

语数英不是算a等的 今年分数线是300分 副科2到3个a就差不多了 不算综合评价 其他学科只要不是d等就行

5. 广州医学院3A临床学科的校区在哪里宿舍有没有网线的

在从化校区，有网线的

6. 学大老师分3A和5A是什么意思

3A：高等院校本科及以上学历，教师资格证；公立学校5年以上教龄，学大个性化教育1年以上教龄；学生提分率98%；家长满意度100%，至少收到3次家长感谢信或锦旗；校区学科带头人，有自成体系的个性化教学辅导资料，胜任各类学生个性化教育，在学大个性化教学教研活动中教学成果获全国级奖励并被推广；提分块，效果明显，家长满意率百分之百，1次以上被评为学大年度优秀教师，入职一年后无一例退费发生；慕名报名学员季度达3人。
5A：高等院校本科及以上学历，教师资格证；公立学校5年以上毕业班教龄，学大个性化教育2年以上教龄；学生提分率100%；家长满意度100%，至少收到5次家长感谢信或锦旗；分公司学科教研员，胜任各层次学生的个性化辅导，善于解决“疑难杂症”，针对性快速解决学生学习问题，有多篇教学教研论文发表与国家级教育杂志上；提分块，效果明显，家长满意率百分之百，2次以上被评为学大年度优秀教师，入职一年后无一例退费发生；慕名报名学员季度达5人。

7. 七年级3a原文加翻译。。

预习单元1—3
Starter Unit 1
Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！
Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。
Self Check 1 嗨 喂 上午 下午 晚上 好的 好 谢谢 好的
4 年龄 手 他 床 Just for Fun 晚上好！
Starter Unit 2
Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。
Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。
Self Check 3夹克衫 艾丽斯 地图 钥匙 橙子 戴尔 海伦 格雷斯 辛蒂 鲍勃 钢笔 弗兰克 被子 埃里克 尺子
4 名字 能 他 腿 美好的 牛奶 去 狗
Starter Unit 3
Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。
Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。 Self Check 它是绿色的。
字母意思 （铅笔芯）硬黑 激光唱片 英国广播公司 停车 （美国）全国篮球协会 千克 小号/中号/大号 不明飞行物 中央电视台 联合国
一单元
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。
铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？……
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克 招领：笔记本 这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034
3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母 兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟 （外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物 我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。
3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话……
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球 电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有计算机吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。 你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩计算机游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德·史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！
3b 索尼娅·霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的 电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。……
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢色拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢色拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。 他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。 我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。 他们喜欢色拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 色拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！
3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉·克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、色拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和色拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
Self Check
1苹果 冰淇淋 色拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜 梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。
复习单元1---6
1a 铅笔 色拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的 他的 笔记本 橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟 排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。 我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有计算机游戏吗？是的，我有。我们玩计算机游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视 花椰菜 香蕉 计算机游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动 衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。

七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。 这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。 不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢……
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的 多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
Just for Fun 短裤多少钱？18美元。这件毛衣多少钱？31美元。这双袜子多少钱？3美元。我要买这双袜子！
八单元
Section A
1a 月份 一月——十二月 维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什么时候？我的生日是…… 你母亲的生日是什么时候？她的生日是…… 你父亲的生日是什么时候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什么时候，约翰？3月21日。你多大了？我15岁。
Section B
1演讲比赛 聚会 郊游 篮球比赛
2c 莎莉的生日聚会是什么时候？10月5日。
3a 乔，学校什么时候郊游？
3b 在你们学校有校节吗？是的，我们有。它是什么时候？4月19日。你们有艺术节吗？不，我们没有。
4 我十五岁。我的生日是一月一日。我喜欢棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12个单词）郊游 演讲比赛 篮球比赛 节日 汉语
Just for Fun 给你个惊喜！祝你生日快乐！你的生日过得开心吗？喔，不。我的生日是8月3日。
九单元
Section A
1a 你想看电影吗？是的，我想。我想看喜剧。
1c 你想看电影吗？是的，我想。我想看动作片。
2c 你喜欢什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧。
Grammar Focus单复数 喜剧片 恐怖片 动作片 纪录片
你想去看电影吗？是的，我想。/不,我不想。
他想去看电影吗？是的，他想。/不，他不想。
她想去看电影吗？是的，她想。/不，她不想。
你喜欢看什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧片。
3a 我喜欢恐怖片和动作片。我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。我喜欢喜剧片并且我喜欢京剧。我喜欢京剧但我不喜欢纪录片。
3b 玛丽亚喜欢恐怖片但是她不喜欢喜剧片。郭鹏喜欢喜剧片并且他喜欢京剧。
4 你喜欢什么样的电影？我喜欢……你喜欢京剧吗？是的，我喜欢。
Section B
1 恐怖片 吓人的 动作片 喜剧片 纪录片 可怕的 京剧 有趣的 悲惨的 激动人心的
2c 琼真正喜欢动作片，并且她经常去看中国动作片。她认为它们很令人兴奋。她认为纪录片很枯燥，并且她不喜欢恐怖片。她认为恐怖片很吓人。她也喜欢京剧。一些人不喜欢它，但她认为它有趣。她认为她能学中国历史。她总是和她父亲去看京剧。 爱德华真的喜欢……
3a 我经常和我朋友迈克一起去看电影。我特别喜爱的演员是保罗·杰克逊。他有一部新电影《我父亲的生日》。它是一部有趣的喜剧片，迈克喜欢演员瑞克·史密斯。他真正喜欢他的电影《黑色九月》，那是一部成功的恐怖片，但是我认为它无聊。一件有趣的事情，迈克是英国人，但他喜欢京剧！他经常在周末去看京剧。迈克的父亲也喜欢京剧！
3b成龙是一位大牌演员。我非常喜欢他的电影《尖峰时刻》。它是一部动作片。那部电影很令人兴奋。 罗恩·艾金森是一位大牌演员。他的电影《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。那部电影非常好笑。 它是《少林寺》。它是一部动作片。它非常令人兴奋。李连杰出演这部影片。
Self Check
1 动作片 喜剧片 纪录片 令人恐怖的 风趣的 令人激动的 悲伤的 经常
Just for Fun 你想看动作片吗？不,我不想。你想看喜剧片吗？不,我不想。你想看恐怖片吗？不,我不想。噢，你喜欢什么样的电影？我不喜欢电影。
十单元
Section A
1a 跳舞 游泳 唱歌 下棋 绘画 讲英语 弹吉它
我想加入艺术俱乐部。你会画画吗？是的，我会。你会游泳吗？不，我不会。我想加入音乐俱乐部。哦，你会唱歌吗？是的，我会。
2b 你们想参加什么俱乐部？ 我们想参加棋类俱乐部。 你们会下棋吗？ 不，我不会。 我会。
Grammar Focus 你会跳舞吗？是的，我会。不，我不会。他会绘画吗？是的，他会。不，他不会。 她会讲英语吗？是的，她会。不，她不会。 你们会讲英语吗？是的，我们会。不，我们不会。 你们想加入什么俱乐部？我们想参加棋类俱乐部。我想参加篮球俱乐部。
3a 你想参加什么俱乐部？你会做什么？我不知道。你会做什么？我会弹吉他。
3b 你会弹吉它吗？是的，我会。你弹得好吗？不，不行。
汤姆会弹吉它但是他弹得不是很好。
4 寻求帮助 你和孩子们相处得好吗？我们需要帮助北戴河学校旅行。 你能帮助：运动 音乐 计算机 来加入我们吧！ 你会帮助小孩游泳吗？是的，我会。
Section B
1a 鼓 钢琴 吉他 喇叭 小提琴
1b 你会弹钢琴吗？不，我不会。
2c 比尔会弹吉他吗？是的，他会，但是他不会唱歌。
3a 学校音乐节招收音乐人 你是一位音乐人吗？你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会弹吉它吗？你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓或弹吉它吗？那么你可以参加我们学校音乐节。请打电话6226033找张衡。
3b 摇滚乐队招收音乐人 我们摇滚乐队需要两位优秀的音乐人。你会弹吉他吗？你会唱歌吗？你会打鼓吗？请打电话790—4230找比尔。
4 学校公演 星期天下午6点。在音乐房。你能做什么？来展示给我们看看。 李新，你会做什么？我会中国功夫。
Self Check
1 跳舞 游泳 唱歌 打，弹 棋类 绘画 演讲 展示 参加 音乐 艺术 俱乐部 小提琴 喇叭 鼓 吉它 钢琴 能，会 不能，不会
3 嗨，我能帮你吗？是的。我想加入艺术俱乐部。不错。我可以知道你的名字吗？琼斯。你姓什么？辛蒂。你多大啦？12岁。你能画吗？能，会一点，我想学艺术。你有网址吗？有，它是[email protected]。好极了，多谢。谢谢。
你会弹吉他吗？ 你为什么想加入俱乐部？
Just for Fun 你会弹吉他吗？
十一单元
Section A
1a 上学 起床 跑步 吃早饭 洗澡 瑞克，你能常什么时候起床？我通常5点起床。
2c 阿丽西亚什么时候洗淋浴？她8点钟洗淋浴。
Grammar Focus
你什么时候起床？我6点钟起床。 他什么时候吃早饭？他7点钟吃早饭。 她什么时候上学？她8点钟上学。
3a 斯科特工作时间很长。他通常17点起床。他刷牙淋浴吃早饭。他吃早饭的时间可真有趣！早餐后，他练习弹吉它，然后去上班。上班时，他搭17路公共汽车到一家酒店。汽车能常在19点15分送他上班。他通宵工作。人们喜欢听他演奏！7点时他回到家中，然后他看电视里的早新闻。他8点半上床睡觉。你能猜到他干什么工作吗？
3b 现在几点钟？8点30分。
4 你们通常什么时候上床睡觉？我通常八点上床睡觉。我通常11点30分睡觉。
Section B
1a 在早晨 在下午 在晚上 做家庭作业 吃晚饭 吃早饭 睡觉
1b 人们通常什么时候吃晚饭？人们通常在晚上吃晚饭。
2c 汤姆通常什么时候起床？他通常在……起床。
3a 亲爱的莫娜：
谢谢你的来信。你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常大约6：00起床。在6：30做作业，然后大约7：30吃早饭。在大约8：00时，我去上学。学校9：00开始上课。请写信告诉有关你早晨的情况。 爱你的 珍妮
3b 亲爱的蒋民：
你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常在5：00起床。在6：00时我跑步，然后我在7：00时吃早饭。我在8：00时去上学。请尽快回信。 最好的祝愿，汤姆
Self Check
1时间 早晨 早餐 起床 睡觉 家庭作业 钟 下午 午餐 跑步 看电视 晚上 晚餐 吃 通常 点钟 30 15 冲淋浴 上学 回家
Just for Fun 你醒了吗？我现在醒了！你那边现在几点钟？嗯……，早晨5：00。你通常几点起床？
十二单元
Section A
1a 体育 艺术 科学 音乐 数学 中文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。
2c 你最喜欢的科目是什么？科学。你为什么喜欢科学？因为它很有趣。
Grammar Focus 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。 他最喜欢的科目是什么？他最喜欢的科目是美术。 她最喜欢的科目是什么？她最喜欢的科目是体育。你为什么喜欢数学？因为它很有趣。他为什么喜欢艺术？因为它很好玩。她为什么喜欢体育？因为它激动人心。
3a 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是美术。你的美术老师是谁？我的美术老师是琼斯夫人。
你的科学老师是谁？我的科学老师是王先生。
4 你妈妈最喜欢的颜色是什么？她最喜欢的颜色是蓝色。最喜欢的城市 最喜欢的食物 最喜欢的颜色
最喜欢的电视节目 最喜欢的电视节目 最喜欢的运动
Section B
1b 艺术 理科 音乐 数学 体育 中文 历史 生物学
1c 你什么时候上数学课？我星期一、星期三和星期五上数学课。
2c 肯最喜欢的科目是什么？理科。为什么他喜欢理科？因为它有趣。
3a 亲爱的珍妮：
今天是11月11日，星期二，今天我可真忙！在8点钟我上数学课。我不喜欢数学课。然后在九点钟我上科学，它难但有趣。接着，在10点钟我上美术，它无聊。但在11点我上体育课。那是我最喜欢的科目！我12点时吃午饭。午饭后，我上音乐课。音乐令人放松。我喜欢我的音乐教师库珀先生。他很风趣。我的最后课程在两点钟开始。下课后我练两个小时的排球。我们的老师非常严格，他使我下课后很疲倦。在排球之后，我到中国历史俱乐部。那的确很有趣！
爱你的，林梅
4 斯科特最喜欢的一天是星期五因为他有美术课。他喜欢美术。 因为我打排球。
Self Check
1 数学 理科 最喜爱的 科目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为什么 因为 老师 体育 繁忙的 疲倦的
3 王老师问我：“你最喜欢的科目是什么？”我什么科目都不喜欢。我只喜欢篮球。我喜欢与我的狗尼克玩。他两岁了。尼克不喜欢“科目”。但他的“科目”只是围着我跑。我们是好朋友。
亲爱的赵杰：
你真的不喜欢学校？我特别喜爱的学科是……
Just for Fun 你最喜欢的科目是什么？是科学吗？不，不是。是数学吗？嗯，不是。那么，你最喜欢的科目是什么？体育！
复习单元7-12
1a 生日 毛衣 九月 袜子 音乐 喜剧片 生物学 淋浴 最喜爱的 美术 五月 游泳 动作片 短裤 二月 吉他 恐怖片 纪录片 鼓 令人激动的 跳舞 想要 能，会 谁 家庭作业 科学 汉语 通常 历史 喇叭
1c 你会吹喇叭吗？ 我想去看电影。 谁是你的老师？ 他的生日在八月份。 史密斯先生会讲汉语。 五月是一年中的第五个月。
2b 这件毛衣多少钱？ 他6：30做什么？ 她为什么喜欢数学？ 她会演奏什么乐器？
2c 对话1 你通常什么时候起床？我通常在六点钟起床。你什么时候吃早饭？我在6：30吃早饭。学校什么时候开始上课？学校在8：00上课。 对话2 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。你为什么喜欢数学？因为它有趣。你的数学老师是谁？我的数学老师是马丁先生。
3a 我的名字叫保罗·布朗。我是英国人，并且我十三岁了。我的生日是11月3日。我通常在早晨6：30起床。我最喜欢的科目是历史。我喜欢它因为它有趣。我下午进行体育活动。我会打网球和篮球。我在周末去看电影。我最喜欢的演员是成龙。
5a 亲爱的王遥：
你好！我是吉姆。很高兴认识你。有一个中国朋友很令人激动！
在美国，学校在8点30分开始上课，所以我通常在7点钟左右起床。在中国学校什么时间开始上课呢？我在7点30分吃早餐，在此之前我要洗淋浴。我喜欢的科目是历史，因为我认为它有趣并且我很喜欢我的老师，霍尔先生。你最喜欢科目是什么？
我最后一节课是在下午4点钟。放学后我喜欢打篮球。你会打篮球吗？我也会弹吉他，但我弹得不是很好。你的爱好是什么？
今天我想要去看电影。你喜欢电影吗？我最喜欢的电影是动作片和恐怖片。我不喜欢纪录片因为我认为他们令人乏味。
请写信并且告诉我关于你在中国的生活情况。
最美好的祝愿，
吉姆

8. 广州医学院3A有哪些专业啊

广州医学院（现为广州医科大学）3A的专业：临床医学专业、医学检验、医学影像学、护理学、麻醉学、药学、康复治疗学等专业。
广州医科大学的前身为广州医学院，创办于1958年，位于广州市流花湖畔，是一所以医学为优势和特色，开展博士、硕士、本科多层次人才培养的全日制高等医科院校。2013年1月19的日政协教育组分组讨论上，市政协委员、广州医学院副教授刘远明透露，广医已高票通过教育部投票，将正式更名为“广州医科大学”。
学校设有研究生学院、国际教育学院、继续教育学院、基础学院、药学院、口腔医学院、卫生管理学院、公共卫生学院、护理学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院等12个二级学院，以及广东省全科医学培训中心。开设临床医学、医学检验、医学影像学、护理学、麻醉学、口腔医学、预防医学、药学、康复治疗学、公共事业管理、生物医学工程、应用心理学、生物技术、中西医临床、法学、统计学、信息管理与信息系统、市场营销、生物科学、食品质量与安全等20个本科专业。其中，临床医学专业为普通高等教育本科第一批次招生专业，并招收外国留学生。成人高等医学教育本、专科设有8个专业，一级学科博士点1个，一级学科硕士点4个，二级学科硕士点35个。学院现有在校博士、硕士研究生1300人，普通高等教育在校生近10000人，成人教育在校生近12000人。 学院师资队伍力量雄厚，国家级教学团队1个，有中国工程院院士1人、新世纪百千万人才工程国家级人选2人，国家级教学名师1人，全国优秀教师2人，广东省特聘教授（珠江学者）2人，正教授级153人、副教授级736人、中级职称1607人。卫生部有突出贡献专家5人、省级突出贡献专家5人、市级优秀专家17人，享受政府特殊津贴专家31人。博士研究生导师84人，硕士研究生导师570人。

9. 3A大专院校和2A本科院校的学科有什么不同

3A的院校为专科 而2A的本科 专科毕业拿专科毕业证书 本科同理 专科通常学制为3年 本科为4年 专科可以升本科 这样的话 凭借3+证书也可以读两年本科一共读够5年领取本科毕业证书 本科在于理论 专科在于实践，但本科指导领域当然会广一点

10. 化学是一门什么样的学科

如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题，下面仅就此问题谈一些看法仅供同学们参考。
一.认真抓好“听、思、问、练”的学习四个环节，力求达到懂、会、透，提高课上吸收率。

听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同拣了芝麻丢了西瓜一样，久而久之知识缺陷越来越多，造成学习吃力，形成恶性循环。更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。要学会巧妙地完整记笔记的方法，课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。还要记清课本内容和发散性问题及要求当堂完成的巩固性、检验性、提高性的训练试题。课后应全面系统地整理笔记，将自己对所学知识的理解，感受作笔录。这个过程可以提高每个同学的悟性也就是消化、理解变为自己知识的过程。

“思”是贯穿于整个课堂教学之中，只有积极思考，才能使自己获得知识，实现由感性到理性的飞跃，因此课上要勤于思考，学会思考，积极参加讨论，敢于发表自己的看法，甚至是争论，以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学知识能消化、理解。

要“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。但不能搞简单的重复或题海战术。要通过作一定量的题自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程，做题后不要仅满足对答案，对解法而已，当每做稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件的互换来重解，这便是一题多变。回忆一下这道题与过去做过的题有无相同、相似之处这便是多题一解的训练。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。

抓住听、思、问、练四个学习环节，提高课上的吸收率，使所学知识不断地消化理解变为自己的知识，不仅能达到懂、会，更重要的是达到透，这样你就能运用自如，灵活多变培养了应变能力做到以不变应万变。

二．在学习化学知识中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归类题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置－即试管。抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热，虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。再如根据化学式的计算，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。

三．要培养自己的自我完善能力

每次单元测验后都要进行自我评价，找出成绩与存在问题，特别是要分析所丢分的原因是什么，各占多少分如失6分，其中粗心失2分，不会的失2分，复习不全面失2分，再分析一下自己为什么粗心、不会，找出原因以利以后的学习，坚持下去必有好处。达到不断地提高自己的非智力因素能力。建立错题本，把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

四．化学基本概念和原理的学习方法

初中化学学科的显著特之一是概念多，这些概念理解是否准确，掌握是否熟练对学好初中化学课程关系极大。是形成正确实验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。而初三学生中对概念学习不重视，认为掌握概念就是死记硬背。学法不当，效果不好，这部分内容也是中考易失分的知识之一。

通过感性认识来掌握概念

化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的，如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。通过观察酸、碱、盐溶液的导电性可形成电离的概念。所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念不可能有深刻的理解，更谈不上能熟练掌握了。

2．找出概念间的联系和区别

化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。

3．要理解概念的组成和系统

学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，书写和判断氧化物就容易了。再如溶解度的概念包括四部分，一为一定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。四部分缺一不可真正懂了在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。

4．要注意概念中关键字、词的意义理解和记忆。

每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。在理解和记忆时切不可顾名思义，更不可断章取义，要理解概念中关键的字和词。如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。由此延深的题：某物质经分析只含一种元素，则该物质是（ ），A.一定是单质 B.一定是纯净物 C.一定是混合物 D.可能是纯净物与可能是混合物。很明显应选D。

五．元素化合物知识的学习方法

元素化合物知识的特点 1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切，要把这两者结合好。如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大，硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。

2．元素及化合物知识的内在联系紧密，规律性较强，知识系统都是从单质到化合物，都按存在性质用途制备的顺序进行的。而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。

3．元素及化合物知识内容多，即有共性，又有个性因此在学习中一定要全面分析问题，即记通性又记特性。如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。

4．元素及化合物知识对实验的依赖性强，大部分化学知识是通过实验获得的。如氧气的化学性质通过与C、P、S、mg、蜡烛等演示实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以一定要认真观察和分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。

如何学习呢？1. 要重视理论的指导作用。如物质结构的初步知识揭示了元素性质特别是元素化学性质跟原子最外层电子数的关系，揭示了化学反应的本质，揭示了分子形成过程及化合价的实质。这就为正确书写化学式，化学方程式奠定了理论基础。

2．要总结规律并掌握物质的特性。要抓住典型物质总结出一般规律同时还要把握住物质的特性以提高分析及解决问题的能力。如学习有机化合物可总结出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蜡烛等与氧气反应都生成二氧化碳和水的规律但各自都有不同的物理性质。再如学习第八章酸，通过盐酸、硫酸、硝酸、磷酸的化学性质学习总结出酸的一般规律，但对不同的酸所具有的特性也要清楚。如浓H2SO4的吸水性和脱水性，硝酸的强氧化性都要掌握就全面了，否则就会出现错误。

3． 要定期整理归纳所学知识，注意纵横联系形成知识网络。元素化合物知识虽然繁多、零碎，但根据彼此之间的联系可以以某物质为中心将其联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化。

4．将元素化合物中类别相似的知识归为一知识块进行横向比较，辩清异同点使知识更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可从具有稳定性、可燃性、还原性比较它们的相似点和不同点。从实验操作看H2、CO分别还原CuO的操作一样，不同点是CO还原CuO需进行尾气处理。H2和CO的可燃性的火焰颜色不一样，还原性的产物都有金属或水或CO2

从反应类型看CO与CuO的反应不属于置换反应。

六．化学计算的学习方法

1．牢固掌握化学计算的基础知识。基本概念、原理和元素化合物是进行化学计算的依据。若概念不清，原理不明，物质的变化规律不十分明确，就会把题做错。如式量这个概念它只表示一个化学式如H2O的式量为18，5H2O中水的式量仍是18而不是90，再如A＋2B＝C＋2D中已知C和D的式量比为22:9，若生成4克C同时还有多少克D生成。其C和D的质量比一定是22:2×9=22:18然后再进行有关计算。如把C和D的质量比仍按22:9进行计算就是错误的，反映出你对式量的概念还不清楚。

2．掌握并运用好解题步骤

解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知，要防止不看全题断章取义，粗心大意。析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。

3．注意解题规律和思想，掌握解题技巧

要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。质量守恒定律这是初三化学方程式综合计算题和用字母表示的化学方程式的计算题中的主要思路。如a克KClO3和b克MnO2加热完全反应后剩余固体质量为c克生成O2多少克？运用质量守恒定律可求出O2质量是a克＋b克－c克。再如已知KClO3中氧的质量分数为39.2%，KMnO4中氧的质量分数的40.5%，若各取100克加热完全分解后哪种物质产生氧气多。表面上看KMnO4中氧元素的质量分数比KClO3中氧元素的质量分数要大，但要是认真分析抓住完全反应这个关键词语，从化学方程式可以看出KClO3中虽含氧元素的质量略比KMnO4低，但它的氧元素全部都转化为O2，而KMnO4中的氧元素只是部分转化为O2，近而得出是KClO3生成的O2多。再如有FeSO4和Fe(SO4)3的混合物测得混合物中S元素的质量分数为a%，则混合物中Fe的质量分数是多少？此题按元素质量分数求可做出来但很繁索，可以巧解。即从物质宏观元素巧妙地过度到微观原子个数来找出质量比从而可以进行计算。无论FeSO4或Fe2(SO4)3中“SO4”是不变的所以：

S : O

原子个数比 1 : 4

质量比 32 : 64

1 : 2

设混合物的质量为1，已知S元素质量为a%，则O元素的质量为2a％，那“SO4” 的总质量为3a%所以Fe元素的质量分数为1－3a％

七．化学实验的学习方法

1．要重视化学实验。化学是一门以实验为基础的学科，是老师讲授化学知识的重要手段也是学生获取知识的重要途径。课本大多数概念和元素化合物的知识都 是通过实验求得和论证的。通过实验有助于形成概念理解和巩固化学知识。

2．要认真观察和思考老师的课堂演示实验因为化学实验都是通过现象反映其本质的，只有正确地观察和分析才能来验证和探索有关问题，从而达到实验目的。对老师的演示实验（80多个）要细心观察，学习和模仿。要明确实验目的，了解实验原理要认真分析在实验中看到的现象，多问几个为什么，不仅要知其然，还要知所以然。要在理解的基础上记住现象。如弄清烟、雾、火焰的区别。要正确对实验现象进行描述，弄清现象与结论的区别并进行比较和分析。要会运用所学知识对实验现象进行分析来推断和检验有关物质。如六瓶无色气体分别为氧气、氮气、空气、二氧化碳气、氢气和一氧化碳气如何鉴别？其思路为从它们不同的化学性质找出方法即用点燃的木条和石灰水最后从现象的不同来推断是哪种气体。

3．要自己动手，亲自做实验不要袖手旁观。实验中要勤于思考、多问、多想分析实验发生的现象从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。

4．要掌握化学实验基本操作方法和技能并能解答一些实验问题。要做到理解基本操作原理，要能根据具体情况选择正确的操作顺序并能根据实验装置图，解答实验所提出的问题。