学科能力测评
您好，新东方在线为您服务。职位描述需求科目：初中英语、语文、数学、物理、化学、地理、生物、政治、历史教师（50名）高中英语、语文、数学、物理、化学、地理、生物、政治、历史教师（50名）授课形式：一对一，7人内小班或精品班（30-50人）授课工作职责：1、针对学生不同学习情况进行个性化的课程讲授；2、在授课期间因时制宜分阶段组织测试，以检验学生的学习成效；3、定期参加教学培训及教学教研活动，整合教学资源，定期更新教材及习题库；4、负责课后的学生手册填报，反馈学生学习情况；5、关注学生成绩快速提升及身心健康成长，激发、培养学生学习兴趣和学习方法。职位要求：1、学科功底扎实，掌握学科考试命题方向及规律，教学方法针对性强，能够在短时间内有效提高成绩；2、对初、高中各科课程及历年中考、高考试题有深入研究，能准确把握命题方向，善于总结学生解题技巧与方法；3、表达能力强，语言准确、流畅；积极、乐观、有工作热情，服务意识强，能够在压力下工作；4、优秀的团队精神，能在学科教研中互促互进；5、入职老师须服从学校按需调配，就近分配的原则。待遇：通过面试者将全面接受新东方内部教师培训（含学校、跨校、集团、海外培训等），参与新东方＂新教师培养计划＂，通过培训和考核签订全日制劳动合同薪酬：基本工资+课酬（5万-15万）福利：五险一金+带薪年假+节日福利+年度旅游+健康体检+培训（海外）具体薪酬建议咨询相关HR，一般薪酬跟能力关系比较大。以上回答希望能帮到您，如有疑问，请继续向新东方在线提问，或登录论坛求助。
2. 单元学科能力测评卷(二)、八年级下册、物理
.1《力》习题
1、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。
2、物体运动状态的改变是指物体的 改变、 改变或它们同时改变。要改变物体的运动状态，必须对它施加 作用。力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的 有关。
3、力既可以改变物体的 ，又可以改变物体的 。
4、运动员踢球时，对球施力的物体是 ，这时 也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为 。
5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的 发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的
3. 谁有人教版一年级语文上册能力培养与测试学科能力测试卷（五）的卷子
我有一套带答案的
4. 新高考基础学科综合能力测试 有什么意义
您好，今年的高考题都已经实现统一化，考试题目已经通过委婉的方式讲出，只要是众所周知的知识都是合理的，谢谢
5. 单元学科能力测评卷三，测试内容:Unit
6. 单元学科能力测评卷(二)、八年级下册、物理
1．（天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。
滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，图6关于滑块的受力示意图正确的是（ ）
2．（吉林）小轩坐在船上，下列说法正确的是（ ）
A、船前进时，小轩相对于船是运动的，
B、停止划桨时船会立即停止
C、用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的
D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力
7. 八上英语单元学科能力测评卷答案
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选A。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。 5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。 6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, hedoes.故选D。 8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。 9. C 题意：他不打棒球。由于he是第三人称单数，所以助动词为does，否定形式为doesn‟t，does后跟动词原形，be动词后不能跟动词原形，故选C。 10. A 题意：我妈妈喜欢排球，她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”，boring“无聊的”，difficult“困难的”，not good“不好的”，根据题意应选A。 11. D 题意：“我们打网球吧！”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”；又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式，故选D。 12. B 题意：我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has，故选B。 13. A 题意：我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”，we是复数，所以like用原形，故选A。 14. D 题意：“你们有电视机吗？”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。 15. C 题意：我们玩电脑游戏吧！ let后跟不带to的不定式，结构为let sb. do sth.，故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesn‟t 3. don‟t play 4. They have；rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do；have 3. Let‟s play 4. sounds interesting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍，所以应是“我的”名字。 2. C 句意是“我有两个朋友”，I是第一人称，所以用动词原形have。 3. C 从下文人名可确定是sisters，如果是朋友，friend应用复数形式。 4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式，D项“我们的”不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上，A、C、D三项都是单数形式。 6. B I是第一人称，所以用动词原形like。A项不合逻辑。 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我们放学后打篮球”，we是复数，后用动词原形。be动词后不跟动词原形，所以C项不正确。 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister，but I don‟t have a brother.”可知答案为A。 2. D 根据文中“I likesports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I likeping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I playping-pong with my friends.”可知答案为C。 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁； Becky没有兄弟； Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。 6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likes volleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possible version: My goodfriend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a smallsports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer ballsand three basketballs. He plays sports every day.
8. 五年级上册语文《能力培养与测试》人教版期末学科能力测试卷的作文题目是什么求解呀！各位大神们！
五年级上册语文《能力培养与测试》人教版期末学科能力测试卷的作文题目是什么？群里交流就知道了。
9. 三年级单元学科能力测评卷三校园校色短文
“我”因怕狗而来在母亲自的护送下上学，后来才知道母亲更怕狗。
2.（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
3.不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱。
4.母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。
【解析】