学科代表性格

❶ 可以根据人的说话以及行为方式推断出人的性格和心理的学科属不属于应用心理学

犯罪心理学（Criminal Psychology）是一门研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关联。主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，也包含人犯罪后的反应，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理学家也可以作为证人，以帮助法庭了解犯人的心理。精神病学亦有处理到一部分的犯罪行为。
广义的犯罪心理学的研究对象，除包括狭义的犯罪心理学的研究对象之外，还包括犯罪对策中的心理学问题，如预防犯罪、惩治犯罪以及教育改造罪犯的心理学问题；还包括有犯罪倾向（即尚未实施犯罪行为）的人的心理和刑满释放人员的心理；还包括被害者心理、证人心理、侦查心理、审讯心理、审判心理以及犯罪的心理预测等等。简单地说，广义的犯罪心理学既研究犯罪人的心理和行为，又研究与犯罪作斗争的对策心理学部分，即被认为是司法心理学的有关内容。
广义的犯罪心理学研究范围颇广，可以从两个方面来加以确定：
⑴把什么人的心理和行为作为研究对象。具体说来，有以下5种人的心理和行为：
①犯罪人，这是犯罪心理学研究的主要对象
②一般违法人，指实施了违反刑法，但情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治安法规的行为而又为治安部门所处理的人
③刑满释放人员和解除劳动教养人员
④揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员，这方面的研究目的是为了提高办案质量
⑤监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员，他们的心理素质如何，直接影响到罪犯犯罪心理矫治的成效。
⑵研究哪些课题。犯罪心理学（广义的）研究课题十分广泛，
①犯罪心理结构
②犯罪心理结构成因
③犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制
④犯罪心理结构的发展变化
⑤不同类型犯罪人的心理特点和行为特征
⑥犯罪对策的心理学问题（如个体犯罪的心理预防，犯罪侦查心理和审讯、审判心理以及罪犯矫治等问题）以及其它有关课题。

❷ 城市规划需要哪方面知识，（性格上，学科上）

城市规划建设主要包含两方面的含义，即城市规划和城市建设。所谓城市规划是指根据城市的地理环境，人文条件，经济发展状况等客观条件制定适宜城市整体发展的计划，从而协调城市各方面发展，并进一步对城市的空间布局、土地利用、基础设施建设等进行综合部署和统筹安排的一项具有战略性和综合性的工作。所谓城市建设是指政府主体根据规划的内容，有计划地实现能源、交通、通讯、信息网络、园林绿化以及环境保护等基础设施建设，是将城市规划的相关部署切实实现的过程，一个成功的城市建设要求在建设的过程中实现人工与自然完善结合，追求科学与美感的有机统一，实现经济效益、社会效益、环境效益的共赢。
涉及的学科有：建筑学概述、建筑物理学、建筑光学、建筑热工学、建筑声学、建筑经济学、建筑构造学、建筑设计学、室内声学、室内设计学、环境艺术设计、艺术设计、景观学、景观设计、园林景观、城市设计学、城市规划、土木工程、工程力学、水力学、土力学、岩体力学、滨海水文学、道路工程学、交通工程学、桥梁工程学、水利工程学。

❸ 有没有一门研究人的性格变化的学科

研究人的性格和特征的学科是心理学科 心理学顾名思义是研究人的心理本质的科学，确切些说心理学是研究人的心理活动规律（心理本质）及其心理是行为的反映(知与行的关系)的科学。 2、心理学对心理(认识)问题的研究一直同哲学上的认识论紧密...

❹ 一个学科一种性格，各科老师都适合什么装修风格

语文老师——新中式风格
语文老师一回头，心甘情愿孺子牛。从小到大，不陌生的版就是语文老师，权诗词歌赋信手拈来。无论男女教师，骨子里都透漏着文艺青年文人墨客之气息，家居风格当属新中式风为适合。
数学老师——现代简约风格
数学老师一回头，六元六次都好求。也许数学老师天生思维敏捷，对于家居小编当然推荐现代简约风格。整体的设计思路定位为“简单清晰”，每个空间的装饰处理都围绕着这样的中心思想展开。
英语老师——欧式风格
英语老师一回头，hello byebye全都有。可以说是英语老师打开了我们新世界的大门，从ABCD到Nice to meet you，我们和世界的距离越来越近。所以英语老师适合的家装风格当属欧式风格，怎么洋气怎么来。

❺ 用各科老师的学科特征的个性留言

语文老师一回头，此地只有黄鹤楼；数学老师一回头，二次函数对称轴；英语老师一回头，骚瑞加上三克油

❻ 研究人的性格和特征的学科是什么学科

答案：研究人的性格和特征的学科是心理学科
心理学顾名思义是研究人的心理本质的科学，确切些说心理学是研究人的心理活动规律（心理本质）及其心理是行为的反映(知与行的关系)的科学。
2、心理学对心理(认识)问题的研究一直同哲学上的认识论紧密相联，二者所使用的概念，如感觉、触觉、知觉、思维等，也完全是一致的。心理学对心理问题的研究必须遵循辩证唯物主义的认识论，将其作为自己的方法论和理论基础。
2、人的心理是行为（个人实践）的反映，又对人的实践进行着调节。人的心理是主观存在着的，这个基本事实是心理学的真正基础。

❼ 人类的性格属于什么学科

心理学或者心灵学。性格是由于心理认识造成的。

❽ 从心理学角度分析：喜欢化学（学科）的人的人格特点

个人爱好的确与人的性格有一定的关系，但却是没有统一的标准的。
比如说他喜欢化学和物理，但这种喜欢是哪一种喜欢了？不同的原因得到的结果可是不同的哦。
例如是一个中学生喜欢化学和物理，就可能有几种情况。
1，高考型。这类人是物理和化学的尖子，但知道的知识只限于书本上的，既只是考试内容。他们不会额外的看别的科普书，虽然物理和化学的成绩很高，他们也常常说自己喜欢物理和化学，但却不知道“超玄理论”，太阳黑子的成因。这类人一般很聪明，大脑灵活，善于表现自己，是班上人人羡慕的优等生，但却不是真正喜欢这些学科。学这些只是为了高考。
2，真正喜欢却成绩不好型。这类人是真正的喜欢这些学科，但成绩却不好，可知道的知识一定很多。他们一般比较死板，缺乏灵活性，这是他们成绩不好的原因。但搞物理和化学有时就需要一根筋。
3，结合上面两种型。这类人集合上面二者的优势。
而若这个人是指所有年龄阶段的话，情况会更复杂。不过那些在物理和化学上取得成就的人，大多是甘于吃苦，有些死板的。

❾ 怎么写初二孩子的性格特点和学科特点

初二年级的孩子已经进入青春期，这一时期的孩子在生理上和心理上都出现了较大的变化。在生理上，不管是男生还是女生的性器官和性意识都逐渐趋于成熟，可是由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使孩子们产生了青春期的烦恼。在心理上，从众心理和求异心理矛盾交织。既想标新立异又担心脱离集体，表面什么都不在乎，实际上从众心理很重。这一时期的孩子独立性有较大的发展，自尊心增强，但由于心理发展与生理发展的严重不平衡，导致有的孩子出现了紧张﹑焦虑﹑自卑等不健康心理，就会出现程度不同的对抗情绪﹑逃避﹑说谎﹑破坏﹑暴力等不良行为。

与初二孩子的沟通方法一：青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。重视沟通——初二的学生进入到了青春期，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，对一味地说教非常抵制，所以这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。

与初二孩子的沟通方法二：最好的方法是鼓励和支持。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，在孩子特别开心的时候指出他的缺点，这样处于逆反期的孩子才容易接受，他的自信心才会提高；很多家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子，在此压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力，只有让他按照自己的意愿去奋斗，才能最大限度地发挥他的潜能并取得成功。

❿ 哪些学科是研究不同地区人的性格的

不同地区人的性格？？一般这个是心理学领域范畴吧，但是也不会去研究特定区域的性格，会细分工种或是职业的性格