全科医学学科

『壹』 全科医学学科的特点

全科医学特点包括
1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。 2、强调早期发现并版处理疾患；强调预防权疾病和维持健康。
3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并必要是协调利用社区内外其他资源。
4、其最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”

全科医学学科特点是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。

『贰』 全科医学学科是什么

全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。

其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。

全科医生称家庭医生(General Practitioner，或者Family Physician)，是接受过全科医学专门训练的新型医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者，是为个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。

特点

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并必要时协调利用社区内外其他资源。

4、其最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”

(2)全科医学学科扩展阅读

全科医生和其他医生的不同点：

1、全科医生和其他医生服务宗旨与责任不同。

专科医疗和全科医疗负责健康与疾病发展的不同阶段。专科医疗负责疾病形成以后一段时期的诊治，其宗旨是根据科学对人体生命与疾病本质的深入研究来认识与对抗疾病。

全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其宗旨关注的中心是人而不是病，全科医师类似于“医学服务者”与“管理者”，其工作遵循“照顾”的模式。

2、全科医生和其他医生服务内容与方式不同。

专科医疗处于卫生服务的金字塔的上部，其所处理的多为生物医学上的重病，往往需要动用昂贵的医疗资源，以解决少数人的疑难问题。

全科医疗处于卫生服务的金字塔底层，处理的多为常见健康问题，其利用最多的是社区和家庭的卫生资源，以低廉的成体维护大多数民众的健康，并干预各种无法被专科医疗治愈的慢性疾患及其导致的功能性问题。

『叁』 什么是全科医学，有什么就业前景

全科医学，是全科医生在为个人及家庭，社区提供连续性、综合性医疗保健时所运用的知识和技能，它是积累了传统医疗的成功经验，结合独特的执业范围与现代医学进行有机整合的一门学科，所涵盖的内容主要是围绕疾病的早期阶段，研究其预防、治疗、保健、康复以及管理技术等问题。
全科医学的学科课题设置分基础理论和临床医学两个部分。
1、基础理论：包括全科医学的原则、临床策略、家庭保健、社区医学、医学伦理、医学法学、医学心理学、社会医学及预防医学。
2、临床医学：包括内、外、妇、儿、传染、精神病学、中医学等各学科疾病的防、治、保、康知识和技能，是一个将宏观与微观、个人与家庭、疾病与社会、多层次有机结合的立体知识体系。
全科医学以初期医疗保健为目的，将医学学科横向发展并与相关的人文学科有机地融合。它的精髓是以重视“家庭”这一要素，体现了人性化医疗服务。重视医患关系的效应，重视人群整体健康水平的提高，树立患者至上的观念。全科医学对各种疾病与生活情境的关系、经济的关系、道德的关系颇具研究。比如对待一个糖尿病儿童，关注其家庭背景、家庭支持以及家庭功能的研究。因为这种患儿的成长有赖于其父母亲及家庭的支持，象膳食调配、心理安慰、日常生活学习的合理安排等。对待疾病的诊治，关注疾病的界定，权衡问题的轻重缓急，把握治疗的时机，真正起到了按疾病性质、发病多少、社区需求分级管理的作用。
全科医学所研究的重点不仅是对某些疾病的诊疗手段和处理技术，而是更要研究生活中广泛的健康问题、医学论理与善待人生的价值观。在全科医学的教育中体现了与专科不同的教育方法，不同的教育内容和不同的教育场地，全科医学是一个崭新的学科，具有强大的生命力。 主要是社区

『肆』 全科医学科研的学科基础是什么

全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。
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『伍』 临床医学(全科医学方向)这个专业与临床医学专业有什么区别哪个容易学哪个好升本

预防医学专业 培养目标: 培养德、智、体、美全面发展,具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能,有一定实践能力、创新能力和发展潜力的应用型预防医学专门人才。掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监督的基本能力;具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作;掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。本科毕业时,如符合学校《学位授予条例》,可授予医学学士学位。 培养要求:本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力; 2.掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力; 3.具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力; 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 5.熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作; 6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有-定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:基础医学、预防医学。 主要课程:生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。 修业年限:五年 授予学位:医学学士 相近专业:预防医学 眼视光学 卫生信息管理

所学科目详细:

主干学科:基础医学、预防医学

辅助学科:临床医学

主要课程:医用生物学:理论+实习两部分;学习细胞结构,基因复制,蛋白质转录,遗传病;入门学科;基础医学院学习;

无机化学:理论+实习两部分;学习与医学相关的无机化学;入门学科;基础医学院学习;

有机化学:理论+实习两部分;学习与医学相关的有机化学;入门学科;基础医学院学习;

医用物理学:理论+实习两部分;学习与医学相关的物理学;入门学科;基础医学院学习;

高等数学:简单的高等数学,主要用于理解后期药理学中的药动学和药代学;入门学科;基础医学院学习;

人体解剖学:理论+实习两部分;形态学,学习正常人体的结构;重要学科;基础医学院学习;

组织与胚胎学:理论+实践两部分;形态学;用于学习正常人体在显微镜及电镜下的结构,胚胎的发育过程;重要学科;基础医学院学习;

生物化学:理论+实践两部分;从分子的水平学习生命体内的一切化学过程;重要学科;基础医学院学习;

医学微生物学:理论+实践两部分;学习对人有危害的微生物及其对人体形成危害的主要原因;一般学科;基础医学院学习;

免疫学:理论+实习两部分;学习人体的免疫机制,后期会研究到分子水平;一般学科;基础医学院学习;

生理学:理论+实践两部分;研究正常人体得以维持正常状态的机理、机制;重要学科;基础医学院学习;

人体机能实验学:生理学的实践部分;重要学科;基础医学院学习;

人体寄生虫学:学习各种人类寄生虫的生活史,对人体危害的机理,诊断及治疗方法;一般学科;基础医学院学习;

病理学:理论+实践两部分;研究人体在患病状态下的组织改变及代偿机制,组织损伤的修复过程;重要学科;基础医学院学习;

药理学:理论+实践两部分;研究各类药物在人体的代谢机理,作用机制,副作用;重要学科;基础医学院学习;

诊断学:理论+实践两部分;研究疾病的诊断手法;重要学科;基础医学院学习;

眼科学:学习眼类疾病及诊治;了解学科;临床医学院学习;

耳鼻喉科学:了解耳鼻喉类疾病及诊治;了解学科;临床医学院学习;

医学影像学:学习利用X光片、CT、B超、核磁共振等资料进行诊断的能力;了解学科;临床医学院学习;

传染病学:理论+实习两部分;研究各类传染病的临床症状及治疗方法,与流病的根本区别在于个体与群体的区别,不能混为一谈;一般学科;临床医学院学习;

妇产科学:了解妇科疾病及产科流程;了解学科;临床医学院学习;

儿科学:理论+实习两部分;儿童的成长发育,常见病,重要病的诊断、治疗;了解学科;临床医学院学习;

内科学:理论+实习两部分;了解常见的内科病;了解学科;临床医学院学习;

外科学:理论+实习两部分;了解常见的外科病;了解学科;临床医学院学习;

放射防护:研究放射性物质,放射线及其防护措施,防护效果;一般学科;公共卫生学院学习;

卫生统计学:概率论与数理统计在医学上的应用,确定相关的医学事件是否是必然的,必然的可能性是多少;精髓学科;公共卫生学院学习;

卫生化学:理论+实习两部分;倾向于卫生检验,主要是对未知物的定性定量;重要学科;公共卫生学院学习;

流行病学:方法学;通过人群在人员、地区、时间上的健康状态反应差别来确定可疑的对人体有害的因素,在无病、病初及病中采取有效措施,控制有害因素的危害效应,最大限度的保护人群;精髓学科;公共卫生学院学习;

卫生毒理学:理论+实习两部分;方法学;通过动物实验判定某化学物质是否对人体有害,以及有害的程度及有害机理,制定化学物质的安全接触限值;精髓学科;公共卫生学院学习;

环境卫生学:理论+实习两部分;人所生活的环境中有可能对人体造成损害的各种因素的研究,提出防护措施;重点学科;公共卫生学院学习;

营养与食品卫生学:理论+实习两部分;两门学科的合并,分为营养学与食品卫生学两部分,营养学探讨食物中的营养物质及人体的需要量,食品卫生学重在研究食品污染的原因及有效的防护措施;重点学科;公共卫生学院学习;

劳动卫生与职业病学:理论+实习两部分;研究各种职业有害因素及防护;重点学科;公共卫生学院学习;

儿童少年卫生学:从人群的角度来研究儿童的生长发育;重点学科;公共卫生学院学习;

社会医学与卫生事业管理学:把人做为一种社会动物来进行研究,探讨生活在社会中的人的心理对人体健康的影响,对医疗资源进行合理规划,实现人人享有初级卫生保健;重点学科;公共卫生学院学习。

PS:

大体上该专业开设有这些课程,
但各学校有各学校的特色,
在此基础上可能教学安排稍有调整。

『陆』 全科医学的学科特点有哪些

美国家庭医学专家TaylorR．认为，全科医学学科的基础由三个要点组成：1）将卫生服务普及到人民大众的广泛社会运动；2）把因过分专科化而分裂的健康服务整合为一体的趋势；3）从其他专科知识技能衍生而建立全科医学学科的努力。全科医学的学科发展经历了一个演变过程，其学科特点可以从以下几个方面进行分析：
首先，从服务内容上来看，全科医学是一门综合性的临床专科。它不仅涉及临床内、外、妇、儿等专科的服务内容，而且还涉及心理学、行为科学、预防医学、医学哲学等学科领域的服务内容。与其他临床专科明显不同的是，全科医学的学科范围宽而较浅，在一定深度上朝横向发展，并根据服务于对象的健康需要与需求，将各门相关知识、技能有机地融合为一体，向病人提供综合性的服务；而其他临床专科都是在一定的领域范围内不断地向纵深方向发展的，向病人提供的服务范围较窄。
第二，从学科的知识体系上来看，全科医学是一门独立的临床二级学科，其知识体系包括总论和各论两个部分。总论部分主要介绍全科医学的理论精髓，包括：以病人为中心、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾等，同时包括了全科医学临床服务基本技能和服务工具等。各论部分主要包括临床诊疗中常见健康问题的诊断、处理与评价的方法和技术等。
第三，从临床思维方法上看，与传统经验医学笼统的思辨的整体论方法不同，全科医学需要以现代医学的成果来解释发生病人身上的局部和整体变化，它的哲学方法是具有科学基础的整体论。
综上所述，全科医学学科的特征可以概括为：1）具有整体的医学观；2）用系统理论和整体论的方法来理解和解决病人的健康问题，注重病人及其健康问题的背景和关系，采取整体性的社会生物心理服务模式来服务；3）采取以人为本，以健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围、以预防为导向的服务等独特的方法与技术为患者提供服务；4）服务内容根据社区居民的健康需求为导向，讲究成本效益和成本效果；5）强调团队合作。

『柒』 全科医学学科是什么

全科医学（general
family
medicine）这一名称来自香港。其实，香港已于20世纪90年代中期将全科医学改称为家庭版医学。因此，作为权一门独特的临床医学学科，其他国家和地区均称为"家庭医学"（family
medicine）。
全科医学是在整合生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果以及通科医疗的成功经验的基础上产生的一门具有独特的价值观和方法论的、综合性的临床医学学科，是传统通科医疗的升华，是医学模式转变的产物。
全科医学就是为个人及其家庭提供连续性、综合性、协调性、整体性、个体化、人性化、防治保康一体化的医疗保健服务时所需要的知识、技能和态度。
全科医学不是基础医学学科，而是一门临床医学学科，是一门与内科学、外科学、儿科学、妇产科学相并列的临床二级学科。医学有4大领域：预防医学、临床医学、保健医学和康复医学，这是医学的一级学科。临床医学有许多二级学科，全科医学是其中的一门。

全科医学主要服务对象是上层人士，做家庭保健医生。

『捌』 全科医学学科都包括什么学科。与医学检验有区别吗

区别挺大的，全科医学是学习多学科临床知识，检验医学是学习临床检验的。形象的说全科医学就是培养社区医生或医院的大内科医生。检验医学就是化验。

『玖』 全科医学属于几级学科

医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科;其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。

中文名称
全科医学
外文名称
General Practitioner
性质
医学
又称
家庭医生
全科医学试题及答案全科医学专业执业范围中国全科医学杂志全科医生执业范围全科医生培训全科医生临床医学教育全科医师证全科医生的定义中国全科医学
医生
全科医生称家庭医生(General Practitioner，或者Family Physician)，是接受过全科医学专门训练的新型医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者，是为个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。

美国的家庭医疗学会(AAFP)对家庭医生的定义"家庭医生是经过家庭医疗这种范围宽广的医学专业教育训练的医生。家庭医生具有独特的态度、技能和知识，使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务，无论其性别、年龄或者健康问题，类型是生物医学的、行为的或者社会的。这些家庭医生由于其背景和家庭的相互作用，最具资格服务于每一个病人，并且作为所有健康相关事务的组织者，包括适当的利用顾问医生、卫生服务以及社区资源。"