专业c级学科
已经出面澄清，网上所传那个双一流大学a类b类c类学科，完全是虚假信息！
所以，你更无必要去问a类b类c类什么意思！
相信国家正式实施方案出台后，也不会搞那么复杂的分类，除非政策方案制定者脑子出问题。
『贰』 39所985院校，c+及以下的学科都有哪些
1、清华大学
C+大气科学、科学技术史;
C-心理学、交通运输工程。
2、北京大学
C+戏剧与影视学。
3、浙江大学
C+地质学;
C-船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术。
4、中国人民大学
C+化学、环境科学与工程、管理科学与工程;C生态学、音乐与舞蹈学;C-设计学。
5、中国科学技术大学
C-大气科学。
6、北京师范大学
C-考古学、天文学、美术学。
7、中国农业大学
C+化学;
C数学;
C-马克思理论、电气工程、图书情报与档案管理、土木工程。
8、上海交通大学
c+政治学、天文学、建筑学、交通运输工程、中西医结合、航空宇航科学与技术;
C中国史;
C-畜牧学。
9、复旦大学
C+理学;
C信息与通信工程;
C-无。
10、东南大学
C+测绘科学与技术;
C无;
C-无。
11、武汉大学
C+力学、仪器科学与技术、轻工技术与工程、公共卫生与预防医学;
C光学工程、生物医学工程;
C-无。
12、华中科技大学
C+船舶与海洋工程;
C口腔医学。
13、北京航空航天大学
C+电气工程、土木工程。
14、国防科技大学
C+无;
C外国语言文学、生物医学工程。
15、同济大学
C-体育学、药学、中国语言文学、公共卫生与预防医学。
16、南京大学
C+海洋科学、生物医学工程;
C-控制科学与工程。
17、哈尔滨工业大学
C+社会学、化学、食品科学与工程、马克思主义理论;
C海洋科学、生物学、科学技术史。
18、华东师范大学
C+理论经济学、信息与通信工程;
C-海洋科学。
19、中南大学
C+电子科学与技术;
C地质学、力学、电气工程、口腔医学、信息与通信工程。
20、西安交通大学
C+化学、土木工程、口腔医学、公共卫生与预防医学;
C新闻传播学、航空宇航科学与技术;
C-理论经济学、建筑学、中西医结合。
21、中山大学
C大气科学、地质学、水利工程、化学工程与技术、交通运输工程、中西医结合。
22、电子科技大学
C电气工程;
C-化学工程与技术。
23、北京理工大学
C+理论经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学;
C公共管理。
24、中国海洋大学
C-物理学、地质学、光学工程、控制科学与工程、土木工程、地质资源与地质工程。
25、厦门大学
C-力学、中药学、设计学。
26、山东大学
C+世界史、化学工程与技术、生物医学工程;
C力学;
C-水利工程。
27、四川大学
C-纺织科学与工程。
28、西北工业大学
C+生物医学工程;
C生物学、土木工程、公共管理。
29、兰州大学
C-理论经济学、地质学、信息与通信工程、畜牧学、口腔医学。
30、华南理工大学
C+物理学、力学、动力工程与工程热物理、安全科学与工程;
C-水利工程。
31、中央民族大学
具体未查到。
32、南开大学
C信息与通信工程;
C-新闻传播学、口腔医学。
33、吉林大学
C-心理学、生物医学工程、体育学、植物保护、设计学、戏剧与影视学。
34、大连理工大学
C+生物学、光学工程、船舶与海洋工程;
C交通运输工程、安全科学与工程。
35、东北大学
C+数学、电气工程、环境科学与工程;
C生物学、力学、测绘科学与技术;
C-化学工程与技术、地质资源与地质工程。
36、湖南大学
C+生物学、信息与通信工程;
C中国语言文学、交通运输工程。
37、重庆大学
C+新闻传播学、生物学、光学工程;
C马克思主义理论、化学、美术学、理论经济学;
C-设计学。
38、西北农林科技大学
C社会学、计算机科学与技术;
C-化学工程与技术、轻工技术与工程。
39、天津大学
『叁』 专业排名c+是什么 意思
专业排名可分为：A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C- 一共九个等级。
C+ 算较差，最好的是A+，然后是A、B+、B，其中B+属于中等或中等偏上。
教育部在进行第四轮学科评估时，除了为学科按照整体水平进行评分外，还按照得分的百分位，将百分位排名前70%的学科按照三类九档进行了分类。
具体则对应到一下的百分位排名：
『肆』 c语言涉及哪些学科
C语言是一种编程语言，是一种高级语言，但实际上
并不“高级”，只是相对低级语言在一个高的级别上进行编程
，c语言
历史悠久，战勋卓著
诞生于20世纪70年代初，成熟于80年代
很多重量级软件都是用C语言写的
上天入地，无所不能
几乎没有不能用C语言实现的软件，没有不支持C语言的系统
很多流行语言、新生语言都借鉴了它的思想、语法
从C++，到Java，再到C#.
使用c语言大概只限于下面四大领域：1，编写操作系统和基础工具
。2，对运行效率要求较高的系统
设备驱动程序，高性能、实时中间件，嵌入式领域，并发程序设计等
。3，继承和维护已有的C代码。4
交流、笔试、面试时最常见的语言满意请点下采纳
谢谢
『伍』 学校专业等级出现 C 什么意思
意思是专业课分数等级是C。
等级一般分五个，位次由高到低为A、B、C、D、E。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
a、b、c、d分别代表优秀、良好、合格和不合格。信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定。学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。
(5)专业c级学科扩展阅读
学业水平测试C以及C以上是通过。
1、100分～90分为A级
2、89分～75分为B级
3、74分～60分为C级
4、59分及其以下为D级
考试科目：学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。
『陆』 考研,A 、B、C区的划分,区别在哪专业,一级学科和二级学科的划分依据是什么区别
考研,A 、B、C区的划分,区别在地区的教学水平及报考热度。一级学科内和二级学科的划分依据是什容么?区别，基本上本科学的叫一级，研究生学的叫二级，举例"机械设计制造及其自动化，一级学科。下设机械设计，机械制造和机械电子三个二级学科“。但不绝对，也有本科开二级学科的，总之一二级就是逻辑上的分叉关系。
『柒』 国家一级学科和特色专业的区别
国家一级学科和特色专业的区别：
国家一级学科有两个标准：
①教育部《学位授予和人才培养学科目录》。在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版，共设13个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学）、110个一级学科。例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。
②国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（GB/T 13745）。它是经国家技术监督局批准，由国家科委与技术监督局共同提出，国家技术监督局于1992年11月1日正式在北京发布该标准。1993年7月1日正式实施此标准。根据2009修订版，共设5个门类（自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类）、58个一级学科。例如，自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。
特色专业：是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
『捌』 第四轮学科评估C类学科很次吗
2017年第四轮学抄科评估，西北工业大学有3个学科进入A类，分别是：航空宇航科学与技术A+、材料科学与工程A、计算机科学与技术A-。这个成绩虽然也在意料之中，不过并不是特别理想。毕竟西北工业大学是副部级985，只有三个A类，的确少了点。同样是工科院校的华南理工大学有八个A类，大连理工大学也有七个
『玖』 学术期刊的A，B，C类是怎么划分的
A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
(9)专业c级学科扩展阅读：
期刊鉴别方法：
（1）通过中国新闻出版总署网站进行在线查询登陆中华人民共和国新闻出版总署网站，在新闻机构查询栏中输入媒体名称，并选择媒体类别，进行检索。
若是正式刊物，会显示该期刊的相关信息;若是非法刊物，会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”字样。
（2）通过中国期刊网查询中国期刊网已收录了国内大部分刊物文献，通过此网查询可以识别此刊非彼刊。
（3）通过观察刊物“版权页”上的信息查询如果发现刊物可疑，可以通过版权页上的信息查询。此外还可以通过刊物所在地的大学或编辑部门和刊物所在地的出版管理部门查询。
注意事项 发表论文要发表在有正式刊号的杂志上。当前作者发表论文存在以下几个误区：误区一,发表在论文集上。一些机构打着各种名义编写的论文集，没有正式刊号，在晋升职称时，往往不计分。
『拾』 学科评估c是什么水平
专业排名可分为：A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C- 一共九个等级。
C+ 算较差，最好的是A+，然后是A、B+、B，其中B+属于中等或中等偏上。
学科评估属于水平评估，有别于政府开展的合格性评估，重点关注成效和质量。评估指标体系保持“师资队伍与资源”“人才培养质量”“科学研究水平”“社会服务与学科声誉”四个一级指标框架基本不变。
共设置人文、社科、理工、农学、医学、管理、艺术、建筑、体育等9套指标体系框架，每个一级学科设置不同的权重。
(10)专业c级学科扩展阅读：
第三轮学科评估结果发布后，学位中心进行广泛深入的调研论证工作。
一是委托课题专项研究。2013年在中国学位与研究生教育学会专门设立“学科评估指标体系研究”重点课题，组织力量开展专项研究。
二是深入一线广泛调研。先后在16个省市召开了18场全省范围内的指标体系调研会，当面听取了200余所高校的800余名专家、校长及40余位省市教育厅代表的意见建议。
三是集中开展专题咨询。召开医学类、艺术类、农林类和国防等特色学科，毕业生质量、师资队伍评价等指标专题研讨会，听取了100多位专家的意见建议。