研究所学科群
A. 机构设置与学科结构
中国地质科学院是中国地质调查局直属的国家公益性科学事业单位，主要开展地球科学知识创新与技术创新研究及国土资源地质调查研究，承担公益性、基础性地质工作和战略性矿产资源勘查评价任务。中国地质科学院几经改革、调整、发展，成为国家科技创新体系和中央公益性地质调查队伍的重要组成部分，是国土资源部“科技兴地”核心力量和中国地质调查局科技创新研究基地。
中国地质科学院目前由院部、地质研究所、矿产资源研究所、地质力学研究所、水文地质环境地质研究所、地球物理地球化学勘查研究所、岩溶地质研究所、国家地质实验测试中心等8个事业单位组成，拥有8个部级重点实验室和6个院级重点开放实验室；设有研究生部、博士后流动站，拥有2个博士学位授权一级学科点，8个博士学位授予专业和11个硕士学位授予专业。联合国教科文组织国际岩溶研究中心、中国国际地球科学计划全国委员会秘书处、世界数据中心中国地质学科数据中心、国际地质科学联合会地质遗产北京办公室等国际地学组织与相关机构及中国地质学会、李四光地质科学奖基金会、全国地层委员会挂靠在中国地质科学院。
中国地质科学院通过科技体制改革和学科结构调整，将原有学科整合为5个学科群、25个重点研究领域及5项公益类工作。5个学科群包括：大陆地质与地球动力学、成矿作用和资源评价、地下水资源与表层动力学、地壳变形与地质灾害动力学、应用地球化学与地球物理探测及分析测试技术。形成了10个优势领域：①大陆动力学研究；②地球生命起源和古生物研究；③同位素地质研究；④成矿作用研究与矿产资源评价；⑤地应力测量与地壳稳定性评价；⑥地下水资源与地质环境调查评价；⑦实验测试技术方法；⑧勘查地球物理；⑨应用地球化学；⑩基础地质图件编制。
装饰—新的中国地质科学院办公楼实景图
（北京市西城区阜外百万庄大街26号）
中国地质科学院年报.2008
中国地质科学院科学技术委员会
主任：陈毓川
副主任：董树文李廷栋
委员：陈毓川李廷栋张宗祜肖序常袁道先许志琴卢耀如任纪舜郑绵平赵文津杨文采朱立新董树文吴珍汉尹明龙长兴侯增谦耿元生王春书王瑞江毛景文石建省王弭力刘敦一王小凤季强肖克炎杨振宇罗立强张永波刘再华吕国印
中国地质科学院第五届学位评定委员会
主席：李廷栋
副主席：朱立新董树文郑绵平
委员：（按姓氏笔画排序）
王安建王登红龙长兴毛景文石建省朱祥坤肖序常陈毓川吴珍汉吴淑琪吴树仁杨经绥杨永亮杨振宇侯增谦姚建新袁道先聂凤军高锐韩子夜
所有学科都能进好，什么语文群进不去，你可以稍微等一下或者重新加入一下就能进去了。
C. 建设学科群，能让大学"双一流"竞相而出吗
集中优势资源，把钱集中用在师资、实验室、设备等教学条件改善上，肯定可以使学科回得到更答好的建设和提高。但能否脱颖而出，也并不完全是钱的问题，整个高等教育的导向、评价体系、学术氛围，生源质量、办学声誉等各方面水涨船高才可以。
如果剑走偏锋，像一些高校仅仅为了国际排名，花钱引进几个写手，在国际刊物上发表几篇对国家战略与发展毫无用途的论文，然后据此吹嘘自己如何如何，，是不可能产生真正双一流的。
PS：一流大学或一流学科的标准，应主要看能否在基础学科方面有重大贡献，在国际领先；能否解决国家重大关切的理论、实践或关键领域的技术问题。如哪一个高校解决了中国飞机的发动机问题，把一流学科就授予给谁，相信没有多大争议。相反，哪一个高校只是投机取巧，没有任何标志性成果，靠一堆“百无一用”的论文数量来提高国际排名，这个排名即使再高也没有意义。
D. 农业部学科群综合性重点实验室和国家重点实验室哪个厉害
国家重点实验厉害
E. 扬州大学兽医学院的研究所有几个
您好，扬州大学兽医学院的研究所有一个。
1992年，江苏农学院等驻扬7所院校合并成立了扬州大学，该系更名为扬州大学农学院畜牧兽医系，1994年该系分设成动物科学系和动物医学系，1998年扬州大学依据学科群将动物科学系和动物医学系两系从农学院中划出，组建为扬州大学畜牧兽医学院。2003年12月，扬州大学进行机构改革和院系调整，将畜牧兽医学院分设成动物科学与技术学院和兽医学院，成立了扬州大学兽医学院。
F. 信息技术所需的学科群
计算机科学技术概论、计算机高级语言、数据结构、离散数学、高等数学、计算机组成原理、网络协议、算法设计与分析、Java语言及网络编程、电工技术与电子技术、线性代数、概率论与数理统计、计算机网络、通信概论、硬件课程设计、计算方法、数据库原理、编译技术、数字信号处理、电子商务、软件课程设计、计算机图形学、软件工程、计算机组织与体系结构、数字图像处理、多媒体技术、Web技术、程序设计语言原理、信息论与编码基础、模式识别、计算机控制、Unix操作系统、移动通信、Linux 操作系统、人工智能、软件系统设计、网络通信技术、网络工程、虚拟现实、计算机系统安全、嵌入式实时操作系统、信息安全、计算机仿真、高级网络、分布式系统、Internet 应用技术。。。
希望没有吓怕你~~~~
G. 学科建设抓什么如何抓
供参考：
学科专业建设与发展的指导思想和定位
以科学发展观和国家关于高等教育改革发展的方针政策为指导，根据《赣南师范学院“十二五”教育事业发展规划（2011-2015）》，紧紧围绕学校创建师范大学的目标，凝炼学科专业方向，整合学科专业力量，结合教学研究型学院目标，做好本科教育，积极发展研究生教育，综合考虑学科、专业建设需要，有所为，有所不为，力足在地方特色上做文章，产学研上下工夫，打造出一条学科、专业均衡发展的新路，力争形成一些有较大影响、较好效益的标志性成果，奠定学院的地位和提升在市内、省内的影响力，为我校创建师范大学起好主力军作用，为学校事业的全面发展做出新的贡献。
二、学科概况：学院有教授2人，副教授9人。其中硕士研究生导师10人。有校级重点学科（生物学），科学教育（生物学）、化学生物学2个硕士学位点。有江西省脐橙工程技术研究中心（江西省科技厅）、江西省高等学校脐橙高水平工程研究中心（江西省教育厅）等学科基地。
三、学科 “十二五”建设目标：生物学建成省级重点学科。
学科基地 “十二五”建设目标：将脐橙工程技术研究中心建设为国家级工程技术研究中心，建成博士后流动工作站。
学科方向：
（1）脐橙产业发展关键技术研究（重点方向）
① 种植关键技术
②采后商品化处理与贮藏保鲜
（2）植物学
① 植物系统进化与分类
② 生物多样性保护
（3）环境生态学
① 环境生态修复
② 生态环境监测与评价
在2015年前，构建好以省脐橙工程技术研究中心为依托，以果树学为重点，以生物学、化学、食品科学等相关学科为支持的“脐橙产业发展关键技术为主要研究领域的学科群”；以植物学为重点，以生物学等相关学科为支持的植物学为主要研究领域的学科群”；培育环境生态学各研究学科群。
学科队伍的建设
人才队伍建设是抓好学科建设的关键，在十二期间，做好以下几方面工作：
① 努力提升学科队伍的学历层次和整体实力。以中青年教师为重点，通过外出攻读学位、在职进修和短期访学等形式使他们尽快成为学科的基础力量和骨干。
② 继续做好重点人才的引进。根据学科发展的需要和拟定的工作重点，有目的、有目标地引进若干紧缺的高水平中青年学科带头人和学科骨干。重点集中在果树学、植物学学科。
③加强和扩大与国内相关重点大学、研究所和知名学者在学科建设上的合作与交流，聘请或柔性引进2-3名果树学知名学者、专家和2-3名生物学知名学者、专家指导或参与我院的学科建设。并积极组织和支持有关教师参与国内外的各种高水平的学术活动。每年至少邀请2-3名知名学者和专家来院讲学，安排8-10名教师外出参加学术活动。
④高度重视现有人才和引进人才在教学、科研的问题。努力营造良好的工作环境和氛围，使各类人才能引得进、留得住、用得好、干得好。
H. 中国农业科学院生物技术研究所怎么样
简介：中国农业科学院生物技术研究所成立于1986年6月，其前身是生物技术研究中心，1999年更名为生版物技术研究所权，是中国唯一以农业生物技术前沿基础和应用基础研究为重点的国家级非营利性科研机构。 研究所围绕作物和资源与环境两大学科集群，坚持植物和微生物的交叉与融合，在作物功能基因组、作物蛋白质组与代谢工程、作物分子育种技术、微生物功能基因组、微生物蛋白质工程和转基因生物安全评价与应用等六个优势研究领域内确立重点研究方向，系统开展前沿理论与前沿技术研究。 据2017年5月研究所官网显示，研究所有在职职工132人，其中，中国工程院院士1人；研究所拥有6个研究室、1个农业部重点实验室、1个农业部监督检验测试中心；拥于2个一级学科博士点、2个一级学科硕士点。
I. 中国管理学科研究院下设哪些部门，
是不是中国管理科学研究院，管理科学研究院下设部门分别是：院务内委员会、理事会容学术委员会、监察委员会 、 办公室、人事部、财务部、科学研究部、国际合作交流部、咨询培训中心、编辑出版中心 、 管理理论专业委员会、经济管理专业委员会、行政管理专业委员会、科学技术管理委员会、文化教育专业委员会、社会管理专业委员会