跨學科政策
調劑方面的事情是調劑院校本身說了算，國家並沒有強制性的調劑政策！
但是調劑還是有一定的要求和條件的，一般來說不能跨學科調劑；若調劑政策放鬆的話，可以在同一學科門類內調劑，也就是說工學是08，考生可以在08學科的范圍內進行調劑，當然這還是特殊情況，一般是在相近專業間進行調劑的！
樓主的情況原則上是不可能調劑的，請樓主及時聯系調劑院校，說明自己的情況，並咨詢院校方的意見，
類似往年，很多高校提前公布了調劑信息，盡管用詞委婉，但其爭取優質落榜生的「企圖」卻很直白，而每到這一刻，一些「早覺」的考生心裡開始打鼓，嘆息自己的分數，思考著調劑的種種，也因調劑的種種困擾重重，現在跨考教育[微博]邏輯教研室毛訪蘅老師結合各家信息，總結一些調劑的技巧和相關信息，供有「需要」的童鞋參考
一，要思考職業發展並盡量正確評定自己。這是什麼意思呢，換言之，就是要不要調劑，由你決定。而你決定的依據，老師的建議是結合自身職業規劃。在初試前進行院校選擇時，我一直主張職業規劃優先，當然也可以考慮自身興趣，如果兩者結合就更佳了。而現在的你，如果確定不能通過校內復試分數線，那麼就請提前考慮是不是要調劑，如果調劑，我還是建議盡量以職業規劃為主要依據。另外，還要正確評估自己的分數適應區間，這是什麼意思呢，就是說你要對照近三年的目標高校的調劑線(至少是過了國家線)來綜合評定自己要不要去調劑，以及調劑的專業和高校，特別是參加985自主命題高校考試的學生，如果你的分數不高，但又可能通過國家線，該如何評定自己屬於什麼水準呢，高校老師又是怎麼看的呢。還有同學現在不能確定是否進入復試，是否要提前申請調劑呢。毛老師在這里回答，第一個問題，其他高校老師多數會考慮你一志願高校的難度，給予較為公正的看法。當然，最基本的，你要通過國家線，985高校最大的特點是專業課難度較大，有很多高校了解這個情況，還是願意給這樣的落榜生一些機會；第二個問題，你可以提前查排名，一般高校復試差額比例在1.2-1.5之間，這樣你可以知道自己是否進入復試了，舉個例子，目標專業招生10人，復試比例為1.2，就是12人進入復試，而如果排名12以內，恭喜你，可能進入復試了，如果是12名開外，除非出現擴招等特殊情況，建議你盡早去申請調劑。這里要強調一點，請各位同學不必過分擔心，假設你一志願高校允許你復試了，而你提前又申請了調劑，還是以你一志願高校復試為准，你的學籍檔案不會被調動，只有錄取了，才會調檔。
二，在決定調劑的情況下，要熟悉調劑流程。調劑流程在網路中可以搜索到，這里不多做敘述，但老師有一點要強調，就是在調劑系統開通之前，相當數量的高校會提前發布信息，並會提供調劑預申請表，如果童鞋確定自己進入一志願高校復試無望，請務必先填寫並發送至對方指定郵箱，在後面調劑系統開通之前，優先介入，對未來優先復試有所裨益。
三，熟悉完調劑的全部流程，就必須認真查閱政策和要求。這里談到的政策和要求有兩個層面。第一是國家層面，建議同學們仔細閱讀《2015年全國碩士研究生招生管理工作規定》中第六十二到六十四條，這些條款集中回答了一些童鞋比較關心的問題，諸如是否可以跨學科調劑，《規定》中已給出詳細解答，而且特別談到了專業碩士和學術碩士之間的調劑要求。第二是高校層面，強烈建議通過公示渠道和私下渠道去打探消息，重點關注該學校對調劑生的出身要求(有些學校非985非211不要，或者是同等學歷的不接受)、是否有特別名額內定、是否有語言要求(諸如四六級成績)、是否喜歡跨學科調劑生、獎學金和收費是怎樣規定的，甚至是該專業喜歡男生多一點還是女生多一點等等。
四，在做完前面的種種，我們還需要了解一些調劑的小技巧，這些技巧是結合以往成功學長的經驗而談，不一定適用每個人，僅供參考。
技巧一，先校內，再校外。如果童鞋報考高校的專業已經滿額，但該校其他專業還沒有招滿，可以優先申請調劑到其他專業去，當然，還有個前提是對方願意讓你過去。這一條最適合考本校研究生的同學，大力發揮你們的人脈優勢吧，成功可能性較大；
技巧二，鳳頭可能優於龍尾。如果同學考的是985高校，分數不錯，但是被擠掉了，童鞋可以考慮211或以下的高校的優勢專業調劑。如果童鞋考的是A區普通高校，是不是可以考慮去B區好一點學校繼續讀書呢？這樣調劑成功可能性大，性價比較高；
技巧三，冷門不一定冷，熱門不一定熱。對於能夠接受跨學科的又可能有些名校情節的同學適用。像有關於馬克思學說的學科，很多高校是招不滿學生的，即便是985、211，都可能存在，你是否動心過呢？
技巧四，主動與被動都要同時進行。主動就是不要在乎太多，用各種人脈去爭取調劑，主動出擊，盡量不要等調劑系統開通，每年都會出現提前打了招呼被優先錄取情況。有的同學說我沒人脈怎麼辦，可以這么辦，譬如對已經公布預調劑的高校打電話，盡力申請；感化你的本科階段老師，看看他們有木有辦法；給一些往年常招生不滿，但沒有公布的高校打電話，預約調劑；去一些網站掛出自己的成績和意願，讓一些高校老師看到(最好於顯著處附著諸如「服從任何專業調劑」的話語)等等；
技巧五，查閱目標高校或專業通常有幾輪調劑，這個至關重要。對於一些分數很低的同學，尤其要關注。有些學校的專業門檻不高，可能幾輪調劑都招不滿學生，即便是一些985高校，也可能出現，諸如吉林大學[微博]，歷史上法律碩士曾出現過4輪以上調劑，方才招滿學生。你要做的事情是評估自己分數能不能進入下面的調劑；
技巧六，盡量選擇復試難度較低的高校，爭取在時間上能夠平衡。
調劑申請，可以申請多家高校，但根據復試准備時間和面試時間上，一個學生能走過2所大學復試已經是萬幸，所以，請同學千萬注意時間上的安排，盡量不要沖突，盡量選擇復試要求低一點的高校，比如指定參考書少一些這類的，對你提調劑成功幾率有所幫助
『貳』 報考金融工程專業，需不需要考慮學校所在地
我認為只要與商科相關的都需要。我覺得我大概結合我自己自身的經歷感受和前輩意見來說吧。
我自己是大連理工大學的商科專業，然後我走的是出國路線，申請的兩個專業是量化金融（金數）和商業數據分析，兩個國家是美國和加拿大。在我的申請中，我一直有一個遺憾，就是我的簡歷里，沒有實習這個板塊，而只有大量的比賽和項目。我也曾一度為此感到擔憂，甚至認為申請會很困難，不過看來事實證明，實習只是輔助項並不是必須項。Anyway，如果你學的是商科，而選擇了一個像大連這樣的地區，你就會面臨比較尷尬的局面：到底要不要找實習？
出國黨
如果你是出國黨，成績和實習都是比較重要的（雖然大量的比賽和項目能彌補你的不足，但最好還是有一段實習比較保險的）。對於國外來說，反正我知道加拿大差不多是這樣（我說的是top3的商學院，不是亂七八糟的商學院）對於實習的概念其實是實習四個月以上，一兩個月的實習，他們其實並不感冒的。那麼就意味著你除了暑假的實習，還要在上學期間繼續（有些實習可以一周兩三天這樣，所以上學期間也是可以實習的）。但在大連這個就很難做到，因為公司少，崗位少，選擇少，也許這個公司的地理位置離你的學校要坐兩個小時的公交車，你也不得不去，因為不然就沒有選擇。公司少，那麼提供的崗位就少。我的一個學弟現在就想在大連的一家投資銀行分行做類似金工的實習，但是這個崗位在大連只招募4個人。如果你想去外地實習，你基本上就是宣告，我不要GPA了！而且你還有TOEFL等亂七八糟的，在發達地區學商科對出國更容易一些。
綜上所述，我個人認為，商科類的專業都要考慮地理位置，金融工程其實還是隸屬於商學院，屬於商科。（聲明：不排除那些牛逼到可以在不同省市工作和學習的大神保住了GPA和實習經歷，但大部分看這個文章的都是迷茫的普通人，所以，超級大佬繞道就好）
有任何問題都可以在評論區跟我互動，或者私信我。平時還要學R和python以備出國生活，可能不會很快回復，請大家諒解。
『叄』 在中國研究生招生信息網上的考試范圍後面的跨專業科目是什麼意思啊
跨專業科目就是指跨專業報考研究生的學員,需要參加考試的專業課程回的要求。通常本專業的考試答,都會直接有本專業的考試的科目,而跨專業因為其若是直接參加不同專業課的考試的話,難度較高,研究生招收學校就利用了難度較低的跨專業考試科目來代替。
研究生（Postgraate）是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。
在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過高等院校和科研機構舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在職研究生，主要通過十月聯考、同等學力申碩 、一月統招在職研究生等方式進行招生。
從2017年（包括2017年）起，雙證在職研究生統一命名為非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國統考，劃定相同分數線，畢業時同樣獲得雙證。招收與培養碩士研究生和博士研究生的單位既有擁有碩士點和博士點的高等院校，也有相關科研機構。
『肆』 報考研究生需要什麼條件
一、中華人民共和國公民。
二、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
三、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
四、考生學業水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。
2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。
4、已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
(4)跨學科政策擴展閱讀：
教育部負責宏觀管理全國碩士研究生招生工作。其職責是：
(一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法，發布年度招生考試公告，部署全國招生工作，並監督檢查執行情況。
(二)會同國家有關部門制訂並下達年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目並審定考試大綱。
(四)監督、指導全國統考、聯考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，並指導有關地方和高校對推免工作進行管理。
『伍』 由專業人員組成的跨學科、跨領域的綜合性政策研究組織被稱為
思想庫。
由專業人員組成的跨學科、跨領域的綜合性政策研究組織被稱為思想庫。
PS：公共政策課程里有這個名詞解釋。
『陸』 經濟學專業都需要掌握哪些知識和技能
看題主最後一句問到了學經濟學對我的生活有什麼影響，我覺得這個問題挺有意思的，現在學了經濟學兩年吧，講一講我的觀點。
經濟學在本科階段的課程，基本上都是一些經濟方面的理論基礎，比如西方經濟學的宏觀和微觀部分，馬克思的政治經濟學等等。有同學看到我的志願以後跟我說，經濟學不好，學的東西太寬泛了，這種學科一般在就業的時候都不吃香。
但是我在學習以後覺得這句話是錯的，雖然經濟學本科確實學得很廣泛，但是研究生就開始可以選擇自己感興趣的方向研究，並且比起那些從大一就開始專攻某個方向的學科，學得多就意味著以後就業時其實可以提供更多的方向（雖然說你不一定擅長，但最起碼學過）。也會教一些比較實用的課程，比如初級會計學、博弈論、統計學等等。
你能把這些功課都學好，找工作的時候是有加分的，在工作過程中，也會獲得知識的必要的幫助。對你提高工作能力，獲得升職和加薪都是有益的。
希望我的答案能給你幫助。
『柒』 大專如何考研究生什麼條件
從現在的形勢來看，很多專科生也想要考研，那麼，問題是，專科生可以考研嗎？
（3）獲得國家承認的高職專科畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
（4）國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。已獲碩士、博士學位的人員。
除此之外，在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
值得注意的是，研究生復試的時候必須加試兩門課程，一定不能大意，這兩門加試比較重要，一定要精心准備，盡量爭取一次性通過。總而言之，如果你也是大專生，而且想要考研的話，一定要加油，爭取不留遺憾。
『捌』 學業質量標準的定義
這個各有不同，例如核心素養的學業質量標準定義如下：
1. 圍繞核心素養開發課程體系要落實培養目標，需要依靠課程。
2. 核心素養已成為當前許多國家教育改革的支柱性理念，對研製課程標准、開發教材與課程資源起著重要的推動作用。
3. 據歐盟統計資料顯示，歐盟核心素養提出後，對3/4以上成員國的課程改革產生了直接影響，這些國家都實施了針對核心素養的教育政策和行動計劃。
4. [3]歐盟將信息素養、創業能力和公民素養等跨學科核心素養整合到小學和中學的多門課程中。
5. 跨學科素養的課程形態趨向於多樣化，可以以獨立學科的形式存在，也可以作為更廣泛的課程或學習領域的一部分，還可以貫串於整個課程體系，由全體任課教師負責。
6. 在開發課程時，一定要強調課程的整體性，注重學科之間的相互融合，以整體性之課程培育整體性之素養。
7. 2.圍繞核心素養改進教學方法核心素養的培育，要求改進教學方法。
8. 死記硬背、題海戰術是難以培育出核心素養的。
9. 美國在培育學生的「21世紀素養」時，力做到教學設計與課程相匹配，由教師引導轉向學生獨立應用、說明和解釋，發展批判性思維和問題解決能力。
『玖』 學心理學要具備什麼要的條件啊
很多同學對於心理學專業比較感興趣，那麼學習心理學需要哪些條件呢？下面為大家詳細盤點一下相關信息，供大家參考。
1心理學需要具備哪些條件
學心理學的會做一些人格測驗，可以測出你的性向，也就是你適合做什麼職業。你可以到正規的心理機構去做這樣的測驗，看看自己適不適合學心理學。
偏社會型的人比較適合學心理學，要在工作和生活中具有熱情、開放、外向等特點，喜歡與人交往，注重人際關系，樂於幫助他人，以積極的心態進行人際交往和合作，關心他人，善於體察他人的情感反應、思想變化以及其它方面的細節，能夠體會並理解他人的感受。對人際敏感性要求較高，有一定的可塑性和靈活性等等。
2心理學專業就業前景
心理學是一門交叉性極強的學科，與哲學、教育學、管理學、工科等都有一定的交集。心理學研究的是認知特點、思維及其與行為的關系，故凡是有人存在的地方就有心理學，它也在越來越多的崗位中發揮出不可替代的作用。在我國，心理學是比較年輕的學科，被稱為有前景的新興跨學科領域。近些年來，心理學在國內發展迅速，一是表現在專業研究領域不斷細化的深入；二是心理學的從業人群在增加。然而，據第三方調查統計，應用心理學畢業生就業最近幾年被亮起了紅牌，就業形式不太樂觀。分析其原因，一是由於學科發展較新，目前很多行業對心理學的認知不足。二是心理學的研究更偏重於交叉和多元，選擇心理學專業更需要提升自身的競爭力，如一定的研究能力和交叉學科的視野，所以報考心理學專業，需要謹慎。當然，如果繼續深造，心理學又將成為很多學科的基礎學科，比如教育學、人力資源管理和工程學科等，發展前景甚好。