冰心學科

① 過去，語文對我可不怎麼感興趣，自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到了語文是一門基礎學科，

過去，我對語文可不怎麼感興趣。自從讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》以後，我認識到：語文是一門基礎學科，應該下功夫學習。如今，我的閱讀能力和寫作水平都有了提高。以後，我還要繼續努力，爭取得更大的進步。

② 語文是一門基礎知識是一門工具學科來自冰心的哪本書

《寄小讀者》（通信集）1978

③ 我們學過的冰心的作品有哪些（語文學科） （時間：2010~2013；地址：安徽六安）

觀舞記,八年級上冊,
荷葉母親,七年級上冊
繁星春水,課外書

④ 過去，我對語文學科部怎麼惑趣味。自從讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》

病句：過去語文對我可不怎麼感興趣
病因：主客顛倒
改為：過去我對語文可不怎麼感興趣
寫好作文，對於大學文科和秘書相關專業的同學而言，是非常重要的。如果是合同的文案，那是有硬性標準的，即使很難去改變。作文不同於合同，作文中應該要富有感情，即便詞彙不多，亦可用平素的語言組成成讓人

心動的好作文。

⑤ 語文屬於什麼學科

中國大陸地區漢語區的語文特指漢語文，它是以現代漢語為表述的形式，選取文學庫里優秀、經典的作品，通過教師的指導，用來豐富學生的情感，提高學生的思想認知境界，陶冶情操，激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平台的一門重要學科。

祝你好運！

⑥ 冰心有哪些家人

冰心吳文藻夫婦的晚年歲月
1957年反右斗爭開始後，從日本回到新中國的冰心一家，便開始不太平了。先是兒子吳平被打成右派，之後是冰心的三弟謝為楫又被劃了右派，一家人下放到甘肅。

到了1958年4月，丈夫吳文藻也被打成右派，要他寫檢討，挖思想根源。吳文藻是個極為認真之人，每天晚上都是面對稿紙，長嘆短吁，怎麼也下不了筆，也挖不出自己為什麼要反黨反社會主義？冰心便心疼地勸他別寫，吳文藻卻又堅持：「他們說我反黨反社會主義，還要挖根源，我怎麼去挖，挖一些什麼，我要是反黨反社會主義就到國外去反好了，還要跑回國來反嗎？」有一次，冰心曾試探地說，你就隨便寫一點吧，談談認識也行，別那麼認真……吳文藻卻不願這樣做。冰心就怕吳文藻想不通，總是千方百計地勸說開導。

其實，冰心的內心也是十分矛盾和痛苦，還要去勸說他們，她實在經受不了這種折磨，怎麼會在一夜之間，家裡的三個親人都變成了右派呢？「我當時也和他一樣『感到委屈和沉悶』，但我沒有說出我的想法，我只鼓勵他好好地『挖』，因為他這個絕頂認真的人，你要是在他心裡引起疑雲，他心裡就更亂了。」

1966年9月，紅衛兵沖進了住在和平樓冰心的家，抄走了許多的書籍、實物，包括冰心出國穿戴的旗袍、絲襪和手錶等，辦起了「冰心資產階級生活方式展覽」。烈日下，將一塊大木牌掛在冰心的脖子上，上面寫著「資產階級太太、修正主義的黑幫作家謝冰心」，而吳文藻也被作為摘帽右派、資產階級的反動學術權威被造反派押去批鬥。和平樓中60多平方米的宿舍，有兩間房子被封，一段時間，他們就生活在這個膽戰心驚的環境之中。但是，無論出現什麼情況，他們都互相信任和支持，有時用語言有時也就是一個眼神，相互勉勵，勇敢地活下去。

1969年底，吳文藻下放到京郊石棉廠勞動，冰心則在1970年初被發配到湖北咸寧五七幹校。這時，他們都已屆70歲的高齡了。這年的夏天，吳文藻隨中央民族學院的教師，轉到湖北沙洋五七幹校，冰心才從咸寧調往沙洋，他們倆人都十分珍惜這種劫後的重逢。

1971年8月，太平洋彼岸的一位重要人物，行將叩開神秘中國的大門的時候，改變了冰心和吳文藻的命運。為了迎接美國總統尼克松訪華，中央有關部門將冰心、吳文藻和費孝通等人調回北京，成立了中央民族學院研究部編譯室，組織突擊翻譯和校正尼克松的《六次危機》。之後，又翻譯了《世界史》和《世界史綱》等。這些書翻譯的難度都是很大的，尤其是後一部是以文論史的「生物和人類的簡明史」的巨著，只有靠淵博的學識與厚實的外語功底才能完成。冰心、吳文藻、費孝通等都是學貫中西者，擱置了十幾年，如今又可以發揮作用了。他們都很高興，像有一股使不完的勁，從攻讀原著，到尋找各種參考書籍，全都他們自己動手。冰心回憶當時情景道：

我們都在民族研究室的三樓上，伏案疾書，我和文藻的書桌是相對的，其餘的人都在我們的隔壁或旁邊。文藻和我每天早晨8點到辦公室，12時回家吃午飯，飯後2時又回到辦公室，下午6時才回家。那時我們的生活「規律」極了，大家都感到安定而沒有虛度了光陰！

回到書桌前，又有事可做了，冰心和吳文藻都感到，這一段生活，是十年動亂歲月中，最寧靜、最愜意的日子。粉碎「四人幫」之後，冰心和吳文藻都是70多歲的人了，但卻極大地煥發了他們的青春。冰心不斷地出席各種會議，寫文章，批判「四人幫」的罪行，撥正攪亂了的文藝思想。吳文藻更是有事情可做，中斷了20多年的社會學要重新評價和恢復。當中國准備重新恢復社會學學科的時候，吳文藻深知自己肩上的重任，他幾乎是不分白日黑夜地攻讀從美國寄來的學術著作，企望將落下了近30年的課都補上來。

1980年對冰心來說是個坎兒，這年的初春，她和巴金等最後一次訪問了日本。回國後，因為趕譯馬爾他總統的詩集，突患腦血栓住進了北京醫院。在病情有了好轉回到家之後，不想又摔了一跤，冰心只得又進了醫院，並且動了手術，腿上安裝了鋼釘。此後便只能在家中幾十平方米的斗室中走動，但還是又跌倒了。一年中三進三出醫院，對一個已近80歲的老人意味著什麼。但冰心卻奇跡般地活了下來，並且豪邁地寫下了「生命從80歲開始」的名言。

由於連續幾次生病住院，冰心身體有些每況愈下。同時，吳文藻的身體也日益衰老，在這種情況下，他們必須要有人來照顧。冰心還有許多文章要寫，吳文藻則有許多的研究課題需要去做。

後來，組織上將這些任務交給了她的小女兒吳青來擔任。這樣一來，吳青一家也就都得與父母親住在一塊。可和平樓的小公寓，只有60多平方米，一家三代擠在一起。本來，冰心和吳文藻多年各居一室，便於各自做學問和寫作，後來只好同居一室，騰出一個房間給吳青夫婦居住。有時冰心會對熟悉的朋友來點幽默：「瞧，我們老兩口又『破鏡重圓』了。」

直到1983年年底，冰心和吳文藻的住房終於得到了解決。他們一家從和平樓搬到教授樓，仍然在中央民族學院的校園內，可是比原先的住房寬敞多了，有了專門的客廳，有了齊全的冷暖衛生設施。搬進新居的冰心，非常高興，她打電話告訴朋友：現在鳥槍換炮了，快來看看呀！

在新居，冰心和吳文藻用一間十三四平方米的房間，作為卧室兼書房，正牆上掛著周總理的照片。沙發的背後，掛著吳作人的熊貓圖，兩旁是1925年梁啟超先生題贈給冰心的龔自珍的集句：

⑦ 過去，語文對我並不感興趣，可自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」這篇文章後，我認識到語文是很重要的學科

過去，我對語文並不感興趣，可自從讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇文章後，我認識到語文是很重要的學科，就刻苦學習，如今我的閱讀和寫作水平有了明顯的提高，以後我還會繼續努力。

⑧ 冰心簡介（100字左右，要精華部分）

冰心（1900年月5日－1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建長樂人 ，中國民主促進會（民進）成員。中國詩人，現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。

1919年8月的《晨報》上，冰心發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。

1923年出國留學前後，開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國兒童文學的奠基之作。在日本被東京大學聘為第一位外籍女講師，講授「中國新文學」課程，於1951年返回中國。

(8)冰心學科擴展閱讀：

秋風乍起。福州，坐落於南後街的冰心故居，寧靜而肅穆。

冰心的小女兒吳青深情地說：「繁體的『愛』字包含著一顆心，母親用一生教會我用心去愛人，並承擔起社會責任。」

長樂——冰心祖籍地，在冰心文學館里，悼念她的人絡繹不絕。

「有了愛就有了一切。」這是冰心的世紀囑托。

「我看過她最後的絕筆，就是這幾個字，每個字都不成形了，她還在寫。我理解，這是她從一個世紀的人生中所得到的感悟。」冰心研究會會長王炳根說。

冰心文學館內，專程前來的讀者倪建平說：「冰心是一個偉大的女性，她剛直不阿，不僅帶給社會愛，還喚起社會的良知。」

舉目望去，冰心的玉雕像沉靜而坐，相伴左右的是怒放的紅玫瑰，後輩們用象徵的手法，將其一生的瑰麗如此呈現。

冰心說：「我最喜歡玫瑰花，因為她有堅硬的刺，濃艷淡香，都掩不住她特有的風骨。」

1919年8月，19歲的少女謝婉瑩用筆名「冰心」，發表了人生第一篇反映社會現實的「問題小說」：《兩個家庭》。

「是五四這道電光，這聲驚雷把我『震』上了寫作的道路！」冰心說。從此，中國現代文壇多了一位「帶刺的紅玫瑰」——「講真話，寫真話」的女作家冰心。

巴金生前說：「冰心大姐是五四新文學運動的最後一位元老，她寫作了近一個世紀，把自己全部的愛奉獻給一代一代的青年。她是中國知識界的良知，我敬重她的人品文品並以她為榜樣。」、

「愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。」冰心用她的世紀人生踐行《寄小讀者》通訊之十九的這句箴言，為世人點亮了一盞愛的「小橘燈」。

有你在，燈亮著……

冰心愛家鄉、愛同胞、愛祖國、愛世界，用大愛之心安撫讀者的心靈，憑錚錚風骨捍衛民族的尊嚴，以不輟之筆喚起世人的良知。

此刻，在深秋里，故鄉人的思念，猶如閩江之水流淌不息。

⑨ 宋美齡，冰心的母校什麼樣

在美國排名第一的女子大學——衛斯理文理學院，這是宋美齡、冰心和希拉里等人的母校。
衛斯理文理學院的政治和經濟專業是最好的，而且該校在美國女子學院中排名第一，且平均一個老師只帶5個學生，這樣就會受到更多的指導，學到更多的東西。
全美最難申請的文理學院：
據一項統計顯示，盡管文理學院的畢業生只佔全美所有大學畢業生的3%，但19%的美國總統、20%的美國國家科學院院士、8%的《福布斯》雜志最富有CEO排行榜上的CEO、20%的美國大學優等生榮譽學會的會員都畢業於文理學院。衛斯理大學便是這樣一所優秀的文理學院，以一流的學術水平及跨學科的培養計劃而聞名。衛斯理大學與阿姆斯特學院和威廉姆斯學院並稱「小三傑」，這里為學生拓寬思想、學習創作創新性的作品以及為世界做出積極地改變提供了一個很好的氛圍。進入衛斯理大學的優秀學生都要經過層層挑選。