中國美術考試

Ⅰ 《中國美術史及作品鑒賞》考試習題

美術教師考試試題

一、填空題： ( 每空1分 共36分 )

1、教師考試試題美術課程具有 性質，是學校進行 的主要途經。

2、教師考試試題美術課程標准按教學活動分為 ； ；

________________________； 四個學習領域。

3、在對於教材的處理方式上，新舊兩種美術教材觀的不同之處在於舊教材觀是

教材，新教材觀是 教材。

4、教師在美術教學行為中的角色是學生學習的 、 、

、學生學習的欣賞者。

5、美術又稱 、 、 。美術的社會功能主要體現在 功能 功能和 功能。

6、美術媒材是構成美術作品的 ，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。

7、透視法又稱 ，常見的焦點透視有 透視和 透視兩種。

8．色彩千變萬化，但歸納起來主要有三大要素，分別是 。

9、用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、 等方法。

10、雕塑以其不同的表現形態可以分為 雕與 雕。 的作品《大衛》是一件 雕作品。

11、秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 與 。

12、畫史上「吳帶當風，曹衣出水」分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨創的宗教圖像樣式。

13、北宋畫家王希孟的 ，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫中最傑出的作品之一。

14、馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。

15、畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是 畫派的主要代表人物。

二、單項選擇題：( 每小題1分 共8分 )

1、被歷代民間畫工和士大夫譽為「畫聖」和「畫祖」的唐代畫家是 ( )。

A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端

2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為 ( )。

A、後印象畫派之父 B、現代繪畫之父 C、印象派之父 D、當代繪畫之父

3、《巴黎聖母院》的建築形式屬於 ( )。

A、羅馬式建築 B、拜占庭式建築 C、哥特式建築 D、拉丁式建築

4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬於 ( )。

A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化

5、印象派畫家在描繪物體時所追求的是 ( )。

A、形體結構 B、光線明暗 C、光色變化 D、意象效果

6、美術創作原則「外師造化、中得心源」是 ( ) 提出的。

A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠

7、「明四家」中以工筆重彩聞名的畫家是（ ）。

A、沈周 B、文徵明 C、唐 D、仇英

8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ ）。

A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德爐

三、判斷題：( 每小題1分 共8分 對的打「√」，錯的打「×」)

1、美術課程評價是促進學生全面發展、改進教師的教學，促進美術課程不斷發展的重要環節，美術課程評價的依據是《美術課程標准》。( )

2、教師只是課程的傳遞者和執行者。( )

3、美術學習活動是一種不同於其他文理學科的學習方式。( )

4、生活經驗也是知識的重要組成部分。( )

5、兩河流域最早的美術是由希臘人創造的。( )

6、文藝復興運動的發源地是尼德蘭。( )

7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。( )

8、書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。( )

四、簡答題：( 每小題6分 共18分)

1、美術課程的性質與價值是什麼？

2、美術教學設計的關鍵點有哪些？

3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些？

五、案例分析題：( 共10分 )

以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學目標，請試用新課標理念分析兩者的異同。

教學目標一：1、初步認識牽牛花的生長規律，能運用線條或色彩畫出其基本特徵。

2、通過課件(或范畫)了解牽牛花的相關知識，觀察它的生長過程，並通過發現、討論來了解植物生長過程中的不同形態，學會描繪觀察到的事物。

3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能積極參與表現活動。

教學目標二：1、初步認識牽牛花的生長規律，並運用自己喜歡的繪畫形式表達自己的感受。

2、在觀察、觸摸中進行感官體驗，認識、感悟牽牛花的生命形態之美。

3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能大膽表現出自己的感受。

六、技能題（ 共計20分 ）

用草圖形式創作《我的學生》。

基本要求：聯系生活實際，表達自己的思想情感；構圖飽滿，表現力強；人物結構比例准確，服飾與環境關系處理得當。

Ⅱ 中國美術學院素描考級和全國素描考級有什麼不一樣

1、考試的機構不同

全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國社會藝術協會主辦的考試，也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。

中國美術學院經文化部教科函2003(627)號文批准，確立為全國社會美術水平考級機構。

2、考試科目不同

全國美術等級考試包括山水、人物、花鳥、水粉、水彩、油畫、漫畫、素描、速寫、篆刻 、軟筆書法、硬筆書法。

中國美術學院素描考級包括人物、山水、花鳥、速寫、素描、水彩、水粉、軟筆書法、硬筆書法、漫畫。

3、分級不同

中國藝術科技研究所美術考級劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平越高。

中國美術學院素描考級每個類別都有不一樣的級別，並且都分初級到高級，初級包括1——3級，中級為4——6級，高級為7——9級。同樣，級別數越高水平越高。

Ⅲ 中國美術高考網官網

當然了，我家挑的清-美唯藝，，而且文化課也不會落下的

Ⅳ 中國美術學院要考什麼

專業考試，更加強調考查考生的寫生能力，觀察能力和評析能力。更加強調學生的童子功，比如：色彩考試，基本上幾個大類全部考彩色頭像寫生，中國美院校考的考題與中央美院相比。接地氣不少，基本在大家的理解范圍內。如果苦練十年，結果被考題雷倒，這冤屈找誰說去，這情況在國美暫時還沒發生，這也是國美考生多的原因之一。

還有福利是，中國美術學院對專業成績特別優秀和文化成績特別優秀考生的錄取有政策傾斜。專業考試成績總分排名在各專業計劃數20%內，文化課符合文化總分、單科分數要求，即予錄取；文化課成績總分排名在各專業計劃數5%內，符合單科分數要求、專業成績合格，即予錄取。

中國美術學院是我國三大頂尖美術院校中招生人數最多的大學。中國美術學院本科招生是按照「四大類、五小塊」的方式進行錄取。除了中國畫(人物、山水、花鳥)、書法學、雕塑、美術理論、藝術設計學及上海設計學院的專業外，其它專業依照其專業基礎教學的共性劃分為四大類(造型藝術類、設計藝術類、圖像與媒體藝術類、建築學類)進行招生。

Ⅳ 中國美術學院專升本怎麼考。

中國美術抄學院已經沒有普通全日制襲的專升了，但中國美術學院繼續教育學院還是在招的，也就是成人高等教育和自學考試（脫產班）。

成人高等教育的專升本一般是在每年的8月報名，10月考試。成人高考的專升本沒有脫產班，一般是周末上課或寒暑假集中授課。自考專升本（脫產班）每年上半年學校會發布招生簡章，報名在9月前截止。沒有入學考試。專升本的學生入學後在象山校區上課。

中國美術學院佔地1000餘畝，建築面積近30萬平方米，地跨杭、滬兩市，已有杭州南山、杭州象山、上海張江三大校區；規劃建設杭州良渚校區，自2018年開始招生，計劃於2020年建成（中國美術學院上海設計學院自2018年停止招生，原招生計劃數轉入良渚校區）。

Ⅵ 中國美術史考試題及答案

看短消息中的鏈接，你挑著用

Ⅶ 中國美術學院附中考試

不難的，相信自己，有這樣的想法然後努力去做就是了 說難其實不難，說容易也不容易，相對而言。可以去找個聲譽比較好一點的培訓班然後裡面的老師會給你相應的指導~！

Ⅷ 正宗中國美術高考網

這個沒有什麼正宗不正宗的，現有的幾個關於美術高考的，有影響力的美術高考網版站，都可權以說是正宗的，只是各地區，各人的使用習慣，加上影響的區域范圍不同，網站本身的著重點也有所不一。如網易和新浪，同是新聞類網站你說誰正宗。反正做為一位美術高考相關的產業的從業者，我一般上的「90ms.com"

Ⅸ 中國美術學院研究生怎麼考

考生在規定報名時間登錄內地（祖國大陸）高校面向港澳台招生信息網報名。

考生在規定報名時間登錄內地（祖國大陸）高校面向港澳台招生信息網，並按教育部、報考點以及我校的網上公告要求報名並上傳電子照片。報名期間考生可自行修改網報信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。

考生應按要求准確填寫個人網上報名信息並提供真實材料。考生報名時只能填報一個招生單位的一個專業，考生因網報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，後果由考生本人承擔。

(9)中國美術考試擴展閱讀：

中國美術學院報考要求規定：

1、考生網上招生單位或報名考點必須選擇中國美術學院，凡未按要求選擇招生單位或報考點的考生，報名信息無效。

2、學校按照考生入學考試成績（含初試和復試），並結合平時學習成績、業務素質和思想政治表現以及身體健康狀況擇優錄取，具體錄取辦法詳見我校招生網《中國美術學院2019年碩士研究生復試和錄取實施細則》。

3、錄取的新生應按時報到。入學後由我校組織進行業務水平、身體狀況、學歷學位證書等復查。不符合條件者，取消入學資格。如查實有弄虛作假、徇私舞弊等行為的，取消學籍。

Ⅹ 中國美術學院國畫系的考試內容的大概

國畫系各個專業的考試與其他藝術系考試相比，專業性要求更強。比如今年中國美院的考試，山水考樹石基礎、書法、創作。人物考素描速寫、創作，花鳥考寫生、書法、創作，書法專業考書法、篆刻、古漢語等等。

國畫專業考試要求的特殊性，要求考生既要注意自己平時基本功與能力體現，又要充分發揮臨場的感性認識。對於山水、人物、花鳥專業來說，還是有共同點的。素描主要是一種基本功的體現，首先要造型准確，其次還要畫面生動。速寫、慢寫要隨時間的多少盡量概括的表現，在准確的基礎上追求效果。國畫的寫生、創作是較重要的部分，首先要注意的是大的畫面結構，線型的運用和筆墨的構成要達到視覺上的平衡，線的構成方式與筆墨的用法要統一、協調。但線條、筆墨的目的是造型，把握整體，要表現對象大的結構動態、神情特徵才是根本目的。

在實際操作中，勾、勒、染、點、擦可以選其中幾點結合，但無論選取那種都要畫到位。保留墨跡的最佳效果，無論是局部刻劃還是整體效果，都要注意墨的濃淡、干濕、面積的對比，線的長短、粗細、疏密以及行筆快慢的對比關系。

考試過程中，可以有適度的緊張感，這樣可以調動你的情緒，使得感情融入繪畫，也易於發現客觀對象的動人之處。在考試的前段時間，盡最大力氣畫進去，不要浮在面上，在後一階段約三分之一的時間中細心收拾，如果有把握的話，甚至可以從局部畫起，最後收拾畫面。另外，考場中有時間還可以看一下其他同學的考卷，以便發現自己與他們的不足，有時可以對你有一種提示作用，從而及時補救更進一步的奪得高分。當然，這僅限於可利用的提示，自己畫面的大方向，大風格是不能丟的。國畫各專業的具體造型特點，筆墨構成規律，構圖形式也有所不同，但在考場中把握一種基本方式，「以不變應萬變」是最好的辦法。

國畫（書法專業）
從今年開始，書法專業考試由以前的書法、篆刻、古漢語、國畫基礎四門減少為三門，去掉了國畫基礎的考察。
對於書法，最主要的是楷書、篆書、行書。隸書的可變性較大。對楷書來說，最好是歐陽洵、褚遂良一路的，比如：《九成宮碑》和《雁塔聖教序》《倪寬贊》等碑帖，篆書一般以清篆為主，如鄧石如、吳襄之的藝術風格，作為基礎性要求，對於秦篆如李斯的嶧山刻石也會有所考察，根據考試者各人的情況選擇；行書以「二王」一路風格為重，基本上是《蘭亭序》、《聖教序》二帖，考生掌握好這兩個帖子，一般沒有問題。所以要具有一定的對臨或背臨的能力。

對於篆刻，大體上是白文印和朱文印的考察，白文印一般是考漢滿白文，朱文一般是圓朱文或者如西泠八家一路風格。對於漢滿白文來說，要注意它們雄渾、古樸雕刻藝術風格的塑造，朱文印的線條則要注意它的節奏和豐富性，切勿單薄和浮華。篆刻的刻劃在有限的時間內最好要深入刻劃。

書法考試用紙通常是半生半熟的四尺宣紙，常用尺寸是四尺豎對開，文字內容一般是二三十個字的唐詩宋詞。書法考察的目標主要是用筆和結構，用筆要求筆劃厚重、凝練，中鋒行筆，還要注意書寫的節奏，盡量避免書寫習氣的出現。結構來說，結構勻稱、章法工整，整體感強是基本的要求。篆刻考試的石材統一發給，刻刀印泥等工具則要考生自備。篆刻考試時往往時間比較緊張，應注意調節，考試一般以創作為主，需要掌握印文上石的技術。

另外有一點要提醒考生注意的是：要注意自身全面素質與修養的提高，現在考試過程中，有時不僅僅是操作，即使在書法和篆刻的考試中，往往會額外有一道題以附加題的形式考察考生對書法篆刻常識的掌握，以及對書法理論的初步認識，因為學校要培養的不僅僅是一個會寫字的人，更是一位藝術家。