趙普固請文言文翻譯

1. 《趙普堅請》文言文翻譯

原文：
有臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰：「朕固不版為遷官，卿若權之何？」普曰：「刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。」太祖怒甚，起，普亦隨之，久之不去，竟得俞允。《宋史 趙普傳》
譯文：
有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼樣？」趙普說：「刑罰是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來的共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可。

2. 關於趙普的文言文

1:、久之不去的去是什麼意思? 去：離開的意思

2、太祖怒甚，起，普亦隨之是什麼意內思容？ 意思是：太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，

這段話的翻譯如下
『有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰：「朕固不為遷官。卿若之何？」普曰：「刑以懲惡，賞以酬功，古靈通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。」太祖怒甚，起，普亦隨之。太祖入宮，普立於宮門，久之不去，竟得俞允。』———《宋史 趙普傳》

有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼說？」趙普說：「刑罪是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可。

3. 趙普和趙普固請了文在刻畫人物形象的手法上有什麼不同

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《趙普堅請》文言文回翻譯

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原文：
有臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰：「朕固不為遷官，卿若之何？」普曰：「刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。」太祖怒甚，起，普亦隨之，久之不去，竟得俞允。《宋史 趙普傳》
譯文：
有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼樣？」趙普說：「刑罰是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來的共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可。

4. 趙普文言文逐字翻譯

話說宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤，經過陳橋兵變黃袍加身，登上了皇位。可是自從登上皇位之日起，宋太祖就不由得思考一個重要的問題：我是各位將領擁立為皇帝的，可是如果有一天，又有一位被擁立的皇帝把我給頂替了，那可怎麼辦呢？如何保住我大宋社稷長久，江山萬古一統呢？於是他就向手下的最主要的謀士請教。這位謀士就向他建議：「陛下，以往社會混亂，主要在於許多將領手中兵權太重。只要剝奪了他們的兵權，我大宋江山就可以穩固萬年。」宋太祖聽後，連連稱是。於是宋太祖在這位高級謀士的策劃下，利用歷史上有名的「杯酒釋兵權」的手段，使石守信、王審琦、高懷德等高級將領自動向中央交出兵權；接著，這位高級謀士又向宋太祖提出了「先南後北」的戰略方針，逐步削除周邊小國，使宋朝基本上統一了中國；然後，這位高級謀士又建議宋太祖把地方的財稅權收歸中央。到此為止，宋朝結束了五代以來小國林立，軍閥混戰，民不聊生的局面，人民開始過上了比較安定的日子。推動這段歷史發展的這位高級謀士也就是宋朝初年的著名宰相。這位宰相雖然能謀善斷，但早年讀書太少，晚年常讀《論語》，他曾經對宋太祖的弟弟宋太宗說：「我用半部《論語》替太祖打天下，我再用半部《論語》替陛下治天下。」所以，後人贊譽他為「半部論語治天下」。

講到這兒，同學們都應該知道了這位「半部論語治天下」的宰相是誰了。他就是本課上對應的主人公趙普。今天，我們要一起去探訪這位歷史名人，大政治家—趙普。

原文： 普少 習吏事，寡 學術，及 為相，太祖常勸 以讀書。

字詞：年少 熟悉 少 學問 等到 做 勸勉 用

譯文： 趙普年輕時，熟悉官吏事物，他學問不多，等到做了宰相，宋太祖常勸勉他讀書。

原文：晚年手不釋卷，每歸私 第， 闔戶 啟 篋取書，

字詞： 放下 自己 大住宅 關門 打開 （qiè）箱子

譯文：（他）晚年讀書很勤奮，每次回到自己的住宅，關上門，打開箱子取出書，

原文：讀之竟日。及 次日臨政，處決如流。 既薨

字詞： 整 等到 第二 古稱諸侯或大官的死

譯文：整天讀書。等到第二天辦理政務，處理決斷非常快。（他）死後

原文：家人發 篋 視 之，《論語》二十篇也。

字詞： 打開 箱子 它，箱中東西

譯文：家裡人打開書箱一看，原來是一部《論語》啊。

原文：普性深沉有岸谷， 雖多 忌 克， 而能以天下事為

字詞： 沉著 嚴肅、剛正 盡管 嫉妒 刻薄 但 「把……作為」

譯文：趙普性情沉著嚴肅剛正，盡管對人常嫉妒刻薄，但能把天下事作為

原文：己任。宋初，在相位者多齷齪 循默

字詞： 形容過分拘謹照章辦事 言語不多

譯文：自己的責任。宋朝初年，在宰相職位的人大多拘謹且遇事沉默不語。

原文：普剛毅果斷， 未 有其比。

字詞： 他，代趙普

譯文：趙普卻剛毅果斷，沒有人能與他相比。

原文：嘗 奏薦某人為某官，太祖不用。普明日 復奏其人

字詞：曾經 擔任 第二天 又

譯文：曾經推薦某人擔任某官，宋太祖沒有用。趙普第二天又上奏請求啟用此人。

原文：亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂

字詞：還 第三天 再一次 將、把 撕碎

譯文：太祖還是沒用。第三天，趙普還是上奏這個人，太祖生氣了，撕碎

原文：案牘 擲地，普顏 色不變，跪而 拾之 以 歸。

字詞： 奏章 扔 面容 顏色 連詞 回家

譯文：他的奏章扔在地上，趙普面 色不改，跪在地上把碎紙片拾起來帶回了家。

原文：他日 補綴 舊紙，復 奏如初。

字詞： 縫補 再次

譯文：過些日子，他將舊紙片縫補好，再次像當初一樣上奏。

原文：太祖乃 悟， 卒用其人。

字詞： 才 醒悟 終於

譯文：宋太祖才醒悟，終於任用了這個人。

（三）全文翻譯：

趙普年輕時熟悉官吏（應處理）的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人打開書箱看到裡面的書籍，原來是一部《論語》。

趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終於任用了那個人。

（四）人物分析：

1. 課文寫了趙普的哪兩件事？用簡潔的語言說出來。

讀書勤奮，奏薦人才

2. 你認為趙普是一個什麼樣的人？你的根據是什麼？

以天下事為己任，讀書刻苦，學以致用，剛毅堅定，堅持真理，等等。

3. 從課文中所寫趙普的事跡中，你得到了哪些啟示？

參考思路：

(1)正面：讀書要刻苦；珍惜時間，刻苦攻讀；讀書要精；學以致用；要一心為公，不計個人得失；敢於堅持真理，等等。

(2)反面：少時不知勤學早，白發方悔讀書遲；說話辦事要講策略，等等。

(3)評價人物的方法：一分為二，客觀全面地評價一個人物。

（五）重點字詞：

以：

太祖常勸以讀書 （連詞，不譯）

而能以天下事為己任 （把）

普又以其人奏 （將）

跪而拾之以歸 （連詞，然後）

為：

及為相 （擔任）

而能以天下事為己任 （作為）

嘗奏薦某人為某官 （擔任）

（

六）古今異義：

1． 齷齪：

在相位者多齷齪循默 （形容人過分謹慎）

這乞丐衣衫襤褸，很齷齪。 （形容不幹凈、骯臟）

2． 顏色：

普顏色不變，跪而拾之以歸 （面容顏色）

這幅畫的顏色很鮮。 （色彩）

3． 處決：

及次日臨政，處決如流。 （處理決斷）

這個罪大惡極的殺人犯今天被處決了。 （槍斃）

4． 明日：

明日，普又以其人奏 （第三天）

我明日去。 （明天）

趙普單獨擔任宰相總共十年,處事剛毅果斷,把天下事作為自己的責任.曾經想要授予某人擔任某個官職,皇帝不任用;第二天,又上奏此事,(帝)仍然不任用;第三天,還是上奏此事.皇帝發怒,撕裂奏摺扔之於地上,趙普面色如故,慢慢拾起奏摺回去,粘補縫合,又像以前一樣上奏.皇帝醒悟,終於同意了他的奏請,後來(那個由趙普舉薦的人)果然以勝任本職工作著稱.又有立了功勞應當陞官的人,皇帝向來討厭那個人,不同意升遷.趙普竭力請求(皇帝)給予升遷,皇帝發怒說：「我不同意(他)陞官,想怎麼樣?」趙普說：「刑罰用來懲治惡人，獎賞用來酬勞立功者。刑罰與獎賞，是天下人的刑罰與獎賞，不是陛下一個人的刑罰與獎賞啊，哪裡能夠因為高興討厭而獨斷！」皇帝不聽，起身，趙普跟著他。皇帝進宮，趙普站在宮門旁，許久不離開，皇帝最終答應了他的請求。

5. 《趙普》這篇文言文的翻譯

原文： 《趙普》
普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而 拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

譯文：
趙普年輕時熟悉官吏（應處理）的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人打開書箱看到裡面的書籍，原來是一部《論語》。
趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終於任用了那個

6. 趙普文言文翻譯

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。http://..com/question/379205133.html宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而 拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
http://..com/question/379205133.html
譯文：
趙普年輕時熟悉官吏（應處理）的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人打開書箱看到裡面的書籍，原來是一部《論語》。
趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終於任用了那個人。

又搶我發言權

7. 趙普文言文的翻譯

當趙璞年輕時，他熟悉官僚的事務（應該處理）。沒有太多的學習。當他擔任總理時，太祖經常說服他學習。趙璞在晚年的學習中很勤奮。他每次都回到家裡（回到後面），關上門，打開書箱取出書，整天讀書。等到第二天處理政府事務，決定非常快。他去世後，全家人打開書箱，看到裡面的書。原來是「論語」。

趙普很同情，認真嚴肅。雖然他很尷尬，但他可以為這個世界承擔責任。在宋朝初期，大部分人在總理職位上都過於謹慎，按照慣例做事，沒有多少話，趙璞果斷果斷，無人能比得上。他曾經建議有人擔任官職，而太祖則不需要這個人。

第二天趙普繼續扮演這個人（服務官員），而太祖仍然不需要它。第三天，趙璞再次在太祖扮演這個人（擔任官員）。太祖很生氣。他將碎片切碎並扔在地上。趙璞的臉沒變，他砸碎了地上的碎片。回家。幾天之後，趙璞連接了破碎的舊紙片，並像開頭一樣播放。

(7)趙普固請文言文翻譯擴展閱讀：

原文： 《趙普》

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而 拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

趙普（922年－992年），字則平。幽州薊人，後徙居洛陽。五代至北宋初年著名政治家，北宋開國功臣。

8. 趙普閱讀翻譯

趙普來年輕時熟悉官吏（應源處理）的事務，學識很少，等到當宰相時，太祖常常勸他（趙普）讀書。到了晚年手不釋卷，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，讀上一整天。等到第二天處理政務時，處理決斷很快。趙普死後，家裡的人打開書箱一看，原來是一部《論語》，全書一共二十篇。
趙普性情深沉且為人嚴肅剛正，雖然(對人)多忌妒刻薄，但是能夠把天下大事當作自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，而遇到事情沉默不言，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他相提並論。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。又過了一天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖大怒，（宋太祖）把趙普呈上的奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來帶回家。過了些日子趙普把撕碎的舊奏章補綴起來，又像當初開始那樣上奏。太祖才醒悟過來，終於任用了（趙普推薦的）那個人。

9. 趙普文言文閱讀答案

10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是：（ ） （3分）
A．普與太宗排闥入告。 闥：門
B．吾意正如此，特試卿爾。 意：料想
C．初，太祖側微，普從之游。 游：交遊
D．家人發篋視之。 發：打開
11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是：（ ）（3分）
A．以佐命功，授右諫議大夫。 夫夷以近，則游者眾。
B．因與普計下太原。 不如因而厚遇之。
C．普剛毅果斷，未有其比。 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
D．朕固不為遷官，卿若之何？ 既自以心為形役
12．文中畫橫線的句子斷句正確的一項是：（ ）（3分）
A．刑以懲惡賞/以酬功古/今通道也/且刑賞天下之/刑賞非陛下之/刑賞豈得以喜怒/專之。
B．刑以懲惡賞/以酬功古/今通道也/且刑賞/天下之刑賞/非陛下之/刑賞/豈得以/喜怒專之。
C．刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也/且刑賞天下之刑賞/非陛下之刑賞/豈得以喜怒專之。
D．刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也/且刑賞/天下之刑賞/非陛下之/刑賞豈得以喜怒/專之。
13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）太祖數微行過功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。（4分）
譯文：

（2）初，太祖側微，普從之游，既有天下，普屢以微時所不足者言之。（4分）
譯文：

（3）晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。（4分）
譯文：

答案：
10.B. 意：意圖
11．B．B．因：介詞，趁機。A．以：介詞，因為；連詞，表並列。C．其：代詞，他；代詞，自己。D．為：介詞，替；介詞，表被動。
12．C．
13．得分點（1）「數」「微行」「便」和句意各一分；（2）「側微」「游」「所」和句意各一分；（3）「私第」「啟篋」「竟」和句意各一分。

古文參考譯文：
趙普、表字則平，是幽州薊縣人。周世宗在淮河地區作戰，宰相范質上奏任命趙普為軍事判官。太祖（趙匡胤）曾和他交談，認為是他個奇才。太祖率兵征伐北漢到了陳橋驛，喝酒後醉卧在軍帳里，將士們要擁戴他做皇帝，趙普和太宗推門進來稟告。太祖打著呵欠，伸著懶腰，慢慢起身，而將士們穿戴著盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖擁到軍旗下面。等到太祖接受禪讓做了皇帝，趙普因為輔佐有功，被任命為右諫議大夫，並擔當樞密直學士。
太祖多次微服私訪功臣之家，趙普每次退朝後都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜裡，趙普以為皇上不會出來了。過了一會兒，聽到敲門聲，趙普趕忙出來，見太祖正立在風雪之中，趙普慌忙叩拜迎接。太祖說：「我已經約了晉王了。」隨後太宗也到了，在廳堂鋪上雙層墊褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃，趙普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁機與趙為策劃攻打太原。趙普說：「太原阻擋著西、北兩面，太原攻下來後，就要由我們來獨擋了，不如暫且等到平定各國後，那麼太原這樣的彈丸棋子大的地方，還能逃到哪裡去嗎？」太祖笑道：「我的想法正是這樣，只是試探一下你罷了。」
當初，太祖地位卑微時，趙普跟他交遊，得了天下之後，趙普屢次談起卑微時二人交往中的一些不足之處。太祖性格豁達，對趙普說：「假如在塵土中就可以辨識天子、宰相，那麼人人都可以去訪求了。」從此趙普不再談論。
趙普年輕時熟悉吏事，但沒有學問，等做了宰相，太祖經常勸他讀書，晚年手不釋卷，每次回到家，就關起門來開箱取書，整天閱讀。等第二天處理政務，得心應手。他去世後，家裡人打開箱子一看，原來是《論語》二十篇。趙普性格沉穩有城府，雖然很愛嫉妒別人，但能夠以天下為己任。宋朝初年，當宰相的人大多心胸狹窄、因循保守，趙普剛毅果斷，沒有能與他相比。
有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼說？」趙普說：「刑罪是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可

10. 趙普 文言文翻譯

趙普單獨擔任宰相總共十年,處事剛毅果斷,把天下事作為自己的責任.曾經想要授予某人擔任某個官職,皇帝不任用;第二天,又上奏此事,(帝)仍然不任用;第三天,還是上奏此事.皇帝發怒,撕裂奏摺扔之於地上,趙普面色如故,慢慢拾起奏摺回去,粘補縫合,又像以前一樣上奏.皇帝醒悟,終於同意了他的奏請,後來(那個由趙普舉薦的人)果然以勝任本職工作著稱.又有立了功勞應當陞官的人,皇帝向來討厭那個人,不同意升遷.趙普竭力請求(皇帝)給予升遷,皇帝發怒說：「我不同意(他)陞官,想怎麼樣?」趙普說：「刑罰用來懲治惡人，獎賞用來酬勞立功者。刑罰與獎賞，是天下人的刑罰與獎賞，不是陛下一個人的刑罰與獎賞啊，哪裡能夠因為高興討厭而獨斷！」皇帝不聽，起身，趙普跟著他。皇帝進宮，趙普站在宮門旁，許久不離開，皇帝最終答應了他的請求。