入碩前學科

㈠ 碩士研究生考試前三個科目是基礎學科，但第四個學科專業學科上面會出現多個選項，而且不像復試有說明

多個選項的在報名的時候選一個就可以了。

㈡ 碩士（學碩和專碩）學位證書的授予是按一級學科還是二級學科

不同的學校有不同的標准，以長江理工大學經濟管理學院為例，碩士學位證書在修改後是二級學科。

根據《關於在讀碩士研究生一級學科下專業名稱調整的通知》：

鑒於研究生就業需求，學校研究決定所有年級在讀研究生根據就業需要可以申請將所錄取的一級學科專業名稱改為本學科二級學科（研究方向）名稱。請有上述需求的研究生向學院提出申請，學院進行審核並將匯總表（見附件2）交研究生院培養辦（一辦B205）。

經此次修改後，研究生畢業證和學位證中顯示專業名稱將不再是一級學科專業名稱，而是修改後的二級學科（研究方向）名稱。修改申請通過後，在研究生培養階段不再接受研究生任何專業名稱修改申請，請研究生和學院高度重視此事，慎重做好此次修改工作。

擴展資料：

根據《中華人民共和國學位條例》：

第五條高等學校和科學研究機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人員，通過碩士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到下述學術水平者，授予碩士學位：

（一）在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識；

（二）具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

㈢ 考研學碩的思政和專碩的學科思政哪個就業前景比較好，求分析

1、考研學碩的思政屬於法學類，就業面很廣，但不太好就業，看各人的機會。

2、考研專碩的學科思政屬於教育碩士，就業面窄，主要是培養中學政治老師，但不難就業，只是中學的學校如何以及學校所處的地理位置則不好說，看機會，因為對一個學校而言需求量不大。

3、總體來說可能學科教學就業前景更明確，直接去各地教育主管部門人事科聯系即可，肯定有需求，但好不好看地域和運氣。而學碩的思政的就業前景則不確定，看機會。

㈣ 學碩二級學科和一級學科什麼區別是不是二級學科比較厲害

一級相當於專業，二級專業里的某個方向。感覺寬點反而好找工作吧，比如我們醫學重症監護屬於二級，呼吸內科屬於一級，而2一般內科都能去重症監護上班，當然看你們的專業

㈤ 學科教學（語文）專業碩士的就業前景

1. 現在很多地方都是公開招聘。除了學歷還需筆試、面試和試講等。其實面試和試講是非常重要的。看你適不適合作一個老師。
關鍵是地域，如發達地區和大城市則會有難度。不管是什麼專業，研究生就業主要看各人的機會和能力。民辦學校一般本科學歷就可以進去了。
2、就業看機會，但到初高中任教肯定不是問題，因為中學都需要語文老師，只是去什麼地方的什麼學校的問題。
3、研究生比本科高一個層次，優勢比本科明顯。

㈥ 請教 歷史學碩 和學科教學專碩有什麼區別

專碩那個是歷史教育，其實就是教育學，涉及歷史的東西比較少，畢竟定位是中學教師，註定專業知識不會太深，反而比較側重於教育學的內容。不過，如果要考專碩的話，我建議考這個比考文博要靠譜。

㈦ 如何判斷自己報的是學碩還是專碩

可以通過碩士研究生的招生專業代碼來區分是學術碩士還是專業碩士，研招網或者招生單位官網查看碩士專業目錄即可了解報考專業的專業代碼。

考研代碼一般為6位數，如081000，前二位是專業代碼，第三位就是學科性質代碼，後三位是學科級別代碼。學碩還是專碩區分主要看第三位學科性質代碼：一般學碩為1，專碩為5。所以，081000是學碩，而085208是專碩。具體來說081000是電子與通信工程學碩而085208電子與通信工程(專業學位)。

(7)入碩前學科擴展閱讀：

學碩和專碩的區別

培養方向不同

全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；全日制專業型碩士是克服學術型碩士的弱點，國家新增的培養特定高層次專門人才。

招生考試不同

全日制學術型碩士、全日制專業型碩士和在職專業型碩士的招生考試均是12月份的統考。 [4]

學制不同

從學制來說，全日制專業型碩士一般2~3年，其中不少於半年的實習期；而全日制學術型基本上以學習理論為主，學制一般為3~5年。而在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等都沒太大區別的。

培養方向不同

根據中國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；而專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

學術碩士畢業後主要是去研究所搞研發工作，而專業碩士主要是進入企業發展，就業更靈活，發展空間更大。

㈧ 是不是考上研究生就能拿到碩士學位···神馬一級學科二級學科的好暈···還有什麼是專業學位···

嗯 專業碩士就一個證 有學位證 沒有學歷
同專業 每個學校的考試一般都不太一樣 教材一般不同 側重點也不同
再就是 一般研究生只要考上了就能畢業 不像博士畢業那麼難
不知是否解決您的問題

㈨ 教育碩士和學科教學有什麼區別他們都是專碩嗎

一、性質不同

1、教育碩士：以課程為主，同時也要求撰寫論文的職業性學位。

2、學科教學：是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

二、要求不同

1、教育碩士：需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分。

2、學科教學：學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。

三、學科科目不同

1、教育碩士：政治理論、外國語（英語、日語、俄語）、教育學心理學（綜合）、專業課，共計5門。其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排；外國語（英語、日語、俄語）、教育學、心理學全國聯考，統一命題、統一考試。專業課考試由各招生單位自行命題，考試同全國聯考同時進行。

2、學科教學：所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。可以把中小學分開研究，成為「小學各科心理學」和「中學各科心理學」等。也可以對各科分別進行研究，構成其本身獨立的學科心理學體系，如語文教學心理學、數學教學心理學、外語教學心理學等。

㈩ 歷史學碩 和學科教學專碩有什麼區別

一個是專碩，是培養以後去高中初中教歷史的老師。
如果以當初高中老師為職業目標的，可以選擇專碩。時間短，見效快
一個是學碩，按走學碩道路培養，