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高中美術教師招聘考試試題

發布時間: 2020-11-25 14:18:13

⑴ 急求答案!!高中教師公開招考試題(美術)《就這么多分了,各位謝謝了啊!》

判斷:
1對.2錯,少用專業術語,不能進行學術研究.3對.4對.5錯,無名印.6對.7對.8對.
選擇:CDEAB
答:似與不似,這是中國藝術的一條美學原則,尤其是繪畫作品,意思是說繪畫作品不能不逼真,畫什麼東西不像什麼東西,這是對觀者的欺騙。但又不能拘泥於物象外在的形象,而應該抓住物象特有的內在本質,發揮藝術想像,或突出或誇張,融入作者的情趣思考,體現於不同其它特象的獨有特點。 在「是這一物象又不完全只是這一物象」之間給人以廣闊的想像空間。 中國的意境美在於「不似之似」(看山不是山,看水不是水) 石濤說:「明暗高低遠近,不似之似的似。」這「不似之似」便是在總結前人關心形神關系的美學基礎上進一步明確的,而成為中國畫家遵循的法則。中國畫不僅有形,而且含有意「象中有意,意中有象」「立象盡意」,象只是寫實的,而追求「不似之似似之」。不似是手段,目的在「似」。 歐陽修在詩中說:「古畫畫意不畫形,梅詩詠物無隱情;忘形得意知者寡,不知見詩如見畫。」晃以道對蘇軾的轉語中說「畫寫物外形,要物形不改。」這里的「離形」、「不畫形」、「忘形」、「物外形」其實都是一個道理,即在掌握形似之後的一種「意象變形」。這種變形意在抒情和表現人生,目的是「得似」、「神似」、「得意」、「傳情」所以黃賓虹說:「不似之似,仍為真似」,齊白石指出「妙在似與不似之間」,「不似則欺也,太似則媚俗。」

⑵ 2011年河北教師招聘中學美術老師考試試題的題型

教育學+心理學 (心理學現在經常考的是四種性格:膽汁質、多血質、粘液質、抑鬱質還有水平遷移 以及 原型定向 之類的)再有就是美術基礎知識 送你一套吧 外國美術史試題及答案2
一、填空題(40分)
1、被稱之為「原始的維納斯」的著名代表作,是在維也納附近的( )出土的女性雕像。
2、埃及人相信「靈魂永生」,故( )對埃及藝術產生了重要影響。
3、希臘雅典衛城建築群中,主要建築是( ) 神廟,而( ) 神廟則以有一組女像柱而著稱。
4、提出人體比例為1:8的希拉雕刻家( ) ,其代表作有(《 》)。
5、古羅馬浮雕具有( ) 和( ) 的特徵,其最突出的代表作是( )紀念柱浮雕。
6、拜占庭式教堂的典型代表是( )。
7、文藝復興時期的義大利美術最早表現希臘神話題材的畫家是( ) ,其代表作品有(《 》)和(《 》)。
8、歐洲油畫技術的革新者是( ) (國)的( ) 。
9、文藝復興時期威尼斯畫派最著名的兩位畫家是( ) 和( ) 。
10、歐洲「巴洛克」藝術在雕刻方面的代表是義大利的( ),在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的( ) 。
11、17世紀西班牙畫家穆里略的作品可分為兩大類,一類是( ) 畫,一類是( )畫。
12、在法國萬事崇尚奢華的路易十五時代,畫家( ) 那沉穆凝重的景物畫愈顯得醇美動人。
13、寫出法國新古典主義畫家大衛的三幅代表作:(1)(《 》)、(2)(《 》)、(3)(《 》)。
14、代表著浪漫派色彩成就的(《 》),是德拉克洛瓦赴東方後所作。象徵法國革命精神的則是呂德的雕刻作品(《 》)。
15、法國畫家米勒以其質朴平凡的筆調深刻地表現了田間勞動者的生活面貌,最有代表性的有(《 》)、(《 》)和(《 》)等。
16、在法國印象派中,以畫人物著稱的畫家有( );以畫風景著稱的畫家有( )。
17、在19世紀英國風景畫派,具浪漫主義表現手法的畫家是( ) ,而另一位畫家( ) 的作品,則被稱為是現實主義風景畫的典範。
18、法國立體主義美術的創立者是( ) ,其油畫作品(《 》),被認為是傳統美術與現代美術的分水嶺。

二、名詞解釋(20分)
1、岩畫
2、羅可可藝術
3、巡迴畫派
4、新印象派

三、簡答題(20分)
1、羅馬式建築的主要特點是什麼?

2、簡述法國後印象主義美術的基本特徵

四、作品分析(時代背景、表現內容、藝術特色、整體評價)
1、古希臘米隆的阿佛洛狄忒tuī(斷臂的維納斯)。

2. 熱里柯的《梅杜薩之筏》。

》》》》》答案《《《《《
一、填空題(40分)
1、威倫道夫 2、宗教 3、巴底農、伊克瑞翁 4、留西波斯、赫拉克列斯
5、記事、寫實,圖拉真 6、聖索菲亞教堂 7、波提切利、維納斯的誕生
春 8、尼德蘭、凡•埃克兄弟 9、喬爾喬涅、提香 10、貝尼尼、魯本斯
11、宗教題材、風俗 12、夏爾丹 13、荷加斯兄弟的宣誓、布魯圖斯、馬拉之死 14、阿爾及利亞女人、馬賽曲 15、播種者、拾穗者、晚鍾 16、馬奈、德加、雷諾阿、莫奈、西斯萊、畢沙羅 17、特納、康斯太勃爾 18、畢加索、亞威農少女
二、名詞解釋(20分)
1、指繪制或鑿雕於山岩、洞穴內壁上的遠古繪畫品種。表現內容一般為各種簡括的形象和符號,手法古拙,富於神秘氣息,可稱人類表現自我和創造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩畫是其著名代表。
2、18世界法國宮廷繪畫風格。該繪畫標榜的對所謂「純美化」的追求,以呈現肉感的裸體、艷麗的色彩為目標,甜膩、繁瑣、嬌媚的畫風是其普遍特徵。因其產生路易十五統治時期,故又成為「路易十五式」。代表畫家有華多、布歇、弗拉戈納爾。
3、19世界俄羅斯現實主義畫派。該派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向,普遍運用寫實手法卻又不失畫家鮮明的個性。先後舉辦過「巡迴」於各地的48次展覽。代表畫家有克拉姆斯科伊、列賓等。
3、即「分割主義」或「點彩派」。19世紀末出現於法國。該派發展了印象派的光色原理,在色彩表象上排斥物象的形體,按照科學規律以「色點」的形式呈現於畫面上。代表畫家有修拉、西涅克等。
三、簡答題(20分)
1、(1)普遍採用類似古羅馬的拱頂和樑柱結合的體系。
(2)大量採用希臘羅馬時代的「紀念碑式」雕刻裝飾教堂。
(3)具有封建城堡的特點。
(4)建築內部雕刻或繪畫中的人物形象都被誇張和變形,表情恐怖、冷漠。構成中世紀藝術中特有的造型方式。
2、(1)不滿於客觀主義的表現和片面地追求外光與色彩。
(2)強調抒發自我感受,表現主觀感情和情緒。
(3)重視形和構成形的線條、色塊和體、面。
(4)創作特色表現為強烈的內心化和個性化。
四、作品分析,任選一題(20)
1、(1)希臘化時期,雕刻藝術在較為發達的經濟基礎上,越來越趨向世俗化。優美典雅的女性神話人物大量出現。
(2)塑造了一尊全身直立的愛與美的女神鵰像。
(3)軀體富有轉折的螺旋上升似的節奏感。表情寧靜、溫柔、端莊。集中了人間女性的一切美質,達到了古典理想美的高度。
(4)是古代人對人的力量和美的肯定和歌頌。作品以其空間的體積感和女人體的柔美而具有永恆的魅力。
2、(1)法國波旁王朝復辟年代,民主革命浪潮一度出現低潮,使一部分資產階級人士感到失望,故借作品對現實進行影射和抨擊。
(2)取材於當時法國發生的一起海上遇難事件。
(3)畫面取金字塔式構圖,突出了主題,擴大了表現的空間。刻畫了人物不同的心理狀態。並通過海上的巨浪和沉重的雲層,更加渲染了畫面的悲劇性氣氛。
(4)主題已超越海難事件本身,表現了法國人民對美好未來的強烈渴望。同時宣告了浪漫主義繪畫的勝利,對同期和後世的美術創作產生了劃時代的影響。
1、中國美術的起源和萌芽時期是 時代的美術。
2、青海大通孫家寨出土的《 》,堪稱馬家窯文化彩陶藝術之傑作。
3、我國迄今發現最古老的壁畫墨跡,是遼寧牛河梁 遺址出土的壁畫殘塊
4、我國先秦時代的青銅器,分 、 、 、 等四類。
5、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的 為代表。
6、中國現存最早的磚塔是河南等封的 。
7、劉宋時畫家陸探微創造了「 」的清秀繪畫形象,而張僧繇則因其創造的形象獨具風格,被稱為「 」。
8、唐代畫家王維以詩入畫創「 」山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,創「 」之法。
9、我國著名的四大石窟指的是 、 、 和 石窟。
10、唐代工藝品中成就最為卓著的首推 ,殉葬的 和駝、 動物是其中的精品。
11、論者評宋初兩大山水畫家謂:「 之畫,近視如千里之遠, 之筆,遠望不離坐外。」
12、南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的「 」,開啟了元明清寫意人物的先河。
13、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工 等,而純陽殿的壁畫構圖則是採用了 的表現形式。
14、明代「 派」的代表畫家時 和 。
15、明末畫家陳洪綬19歲時創作的 ,其中以 為最佳。
16、清初「四僧」指的是 、 、 、 。
17、「揚州八怪」大致分三類,其中一類是丟官後來揚州的文人,如 、 等人。
18、清代三大木板年畫產地是 、 、 。
19、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術結合,創造了 的新畫風。
20、「從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……」這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執筆人 的評價。
二、單項選擇題(將正確答案代號填在題後的括弧內)(10分)
1、馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是( )。
A、 天地神話 B、引魂升天 C、墓主生活 D、仙人出行
2、已知最早的紙本繪畫《地主庄園圖》出土於( )。
A、 吐魯番晉墓 B、昭通霍氏墓 C、安丘冬壽墓 D、酒泉丁家閘墓
3、描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是( )
A、 虢國夫人游春圖 B、搗練圖 C、揮扇仕女圖 D、簪花仕女圖
4、「昭陵六駿」浮雕中具有情節性的作品是( )。
A、颯露紫 B、拳毛騧 C、白蹄烏 D、特勒驃
5、《瀟湘圖》的作者是五代畫家( )。
A、荊浩 B、關仝 C、董源 D、巨然
6、首次提出山水畫「三遠」的論著是( )。
A、 圖畫見聞志 B、林泉高致 C、畫繼 D、山水純全集
7、「元四家」中山水畫章法稠密的畫家是( )。
A、 黃公望 B、吳鎮 C、王蒙 D、倪瓚
8、明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是( )。
A、 邊景昭 B、孫隆 C、林良 D、呂紀
9、清代從摹習古法掌握前人經驗與程式入手的繪畫教科書是( )。
A、 顧氏畫譜 B、程氏墨苑 C、十竹齋畫譜 D、芥子園畫傳
10、與經享頤、何香凝共同組織「寒之友」社的畫家是( )。
A、 居廉 B、高劍父 C、高奇峰 D、陳樹人
三、名詞解釋:(15分)
1、彩陶
2、仕女畫
3、馬踏匈奴
四、簡答題(20分)
1、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。
2、花鳥畫中的「徐黃異體」各有什麼特點?
五、作品分析(時代背景、表現內容、藝術特色、整體評價、任選一題 15分)
1、分析張擇端的《清明上河圖》
2、分析王蒙的《青卞隱居圖》
中國美術史試題1——答案
一、填空題(40分)
1、石器 2、舞蹈紋彩陶盆 3、紅山文化女神廟 4、禮器、樂器、兵器、工具及車馬器 5、武梁祠 6、蒿岳寺塔 7、秀骨清象、張家祥 8、破墨、潑墨
9、敦煌莫高窟、天水麥積山、大同雲岡、洛陽龍門 10、唐三彩、俑、馬
11、李成、范寬 12、減筆畫 13、馬君祥、連環畫 14、戴進、吳偉
15、九歌圖、屈子行吟圖 16、八大山人、石濤、髡殘、弘仁 17、鄭板橋、李鱓
18、天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠 19、雅俗共賞 20、吳有如
二、單項選擇題(10分)
1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、B 7、C 8、B 9、D 10、D
2011教師招聘考試教育學心理學沖刺試題及答案5
一、單選題
1.現代教育史上,提出"結構主義"學說並倡導"發現學習"方法的教育家是(D)
A.贊科夫 B.蘇霍姆林斯基C.皮亞傑 D.布魯納
2.華生在《行為主義》一書中寫道:"給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環境中培養他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能 力、職業和種族情況如何,我保證翻其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家--醫生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊。"這種觀點過於低估了下列 哪種因素在人的發展中的作用(A)
A.遺傳 B.環境C.教育 D.教師
3.在古代歐洲,曾經出現過一種旨在培養多方面發展的人的和諧教育,它是(B )
A.斯巴達教育 B.雅典教育C.教會教育 D.騎士教育
4.普及義務教育始於(C )
A.原始社會 B.奴隸社會C.資本主義社會 D.社會主義社會
5.我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了"六•三•三"的學習階段和年限的學制是(D)
A.壬寅學制 B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制
6.學生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現形式為( C)
A.自覺性 B.獨立性C.創造性 D.主動性
7.教材包括(D )
A.教科書 B.CAI軟體C.教學參考書 D.以上三者皆是
8.德育過程的基本矛盾是(C )
A.知與行的矛盾B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎之間的矛盾D.學生的上進心與情性之間的矛盾
9.課外校外教育是對課堂教學的一種( B)
A.延展 B.必要補充C.深化 D.變革
10."開而弗達"體現了教學的( C)
A.直觀性原則 B.鞏固性原則C.啟發性原則 D.循序漸進的原則
11.教學的基本組織形式是( D)
A.個別教學 B.課外教學C.現場教學 D.課堂教學
12.教育要適應人的發展的個別差異性,做到(B )
A.循序漸進 B.因材施教C.教學相長 D.防微杜漸
13.狹義的教育制度是指(D )
A.國民教育制度 B.社會教育制度C.高等教育制度 D.學校教育制度
二、填空題
14.教育學是研究教育現象,揭示教育規律的一門科學。教育現象包括教育社會現象和教育認識現象。
15.人對環境的反映是能動的反映,教育在人的發展過程中起主導作用。
16.根據我國新時期的教育方針,教育工作者必須樹立由單純的應試教育向素質教育轉變的思想。
17.美育的實施途徑主要有:通過各科教學和課外文藝活動實施美育;通過大自然實施美育;通過社會日常生活實施美育。
18.一名合格教師應具備的能力結構包括:組織教育和教學的能力;語言表達能力;組織管理能力;自我調控能力。
三、簡答題
19.試簡述教育學與教育方針政策、教育實踐經驗之間的關系。
A教育學不等於教育方針政策。①教育方針政策是人們主觀意志的體現,正確的教育方針政策應反映客觀的教育規律,但它不等於教育規律。②不同歷史時期,不同國家民族的教育方針政策是教育學研究的對象之一。
B教育學不等於教育實踐經驗。①教育規律是對教育實踐經驗的升華和概括。②教育實踐經驗是處於感性認識階段的東西,它也可以作為教育學或教育科學分支學科的研究對象,我們要善於把教育實踐經驗總結上升到理論高度。
20.一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養?
①教師應具有比較系統的馬克思主義理論修養,以馬克思主義基本理論觀點統率各科教學。
②教師應具備精深的專業知識,對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛研究、獨特的見解、深厚的功底。
③教師應具備廣博的文化基礎知識,因為各學科知識並非孤立的。
④教師應具備必備的教育科學知識,包括教育學、心理學以及各科教材教法等方法的知識。
21.德育過程和學生品德形成過程有何不同?
德育過程和學生品德形成過程的不同表現在:
①思想品德形成過程是學生個體品德自我發展的過程;德育過程則是教育者對受教育者的教育過程,是雙邊活動過程。
②思想品德形成過程中,學生受各種因素影響。包括自發的環境因素的影響;德育過程中學生主要受有目的、有計劃、有組織的教育影響。
③從學生思想品德形成過程的結果看,品德形成可能與社會要求相一致,也可能不一致;德育過程的結果,學生形成的思想品德則與社會要求相一致。
四、論述題
22.為什麼說德育過程是一個長期的反復的逐步提高的過程?
(1)德育過程的長期性是由人類認識規律決定的。構成思想品德的因素比較復雜,知、情、意、行各因素本身和各因素之間要通過不斷斗爭,才能得到發展和統一。
(2)青少年正處於成長時期,可塑性比較強,思想不成熟,其發展也具有雙向性,某一階段出現某些倒退是正常的,這使得德育過程是一個反復的持續的過程。
(3)德育過程中,學生除了接受學校的有目的有計劃有組織的正規教育影響外,還受到來自社會的、家庭的多種影響,這些影響中難免會有負向的,因而一個人思想品德提高過程中出現反復是正常的。
(4)當前意識形態領域中斗爭的復雜性,也使得對學生社會主義品德的培養是長期的、反復的過程。
(5)據此規律,教育者必須樹立"抓反復,反復抓"的德育思想。

⑶ 2019年中小學美術教師招聘考試題庫(共17套)

您那裡有試題嗎?

⑷ 美術教師編制考試主要考什麼內容呢

美術老師考編制是考教育理論和專業知識。教育理論包括教育學,心理學,教育心理學,還有新課改的內容。專業知識包括中外美術史等。中學美術教學是一種基礎教育,中學美術教師可以不像大學教師那樣在某一專業上那麼高深,但要廣博。

(4)高中美術教師招聘考試試題擴展閱讀:

由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容,其他還有看所考科目技能要求而定。待遇差別如下:

1、工資待遇差別,有編制工資高,無編制工資低;

2、穩定性差別,無編制的教師隨時面臨被炒魷魚;

3、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師,其他沒有機會。

⑸ 往年新疆高中美術教師招聘考試,進入面試環節,大概考什麼內容還有

新疆師范大學2015年新疆美術類專業考試內容
1.素描 (人物頭像寫生,八開素描紙,考試時間120分鍾)
2.色彩(靜物默寫,八開水粉或水彩紙,考試時間120分鍾)
3.速寫1全身靜態寫生、速寫2全身動態寫生(八開速寫紙,考試時間各15分鍾)
4.創作(命題創作,八開素描紙,考試時間120分鍾)
5.口試(在創作考試期間進行)

⑹ 2016年教師招聘初高中美術老師筆試考什麼內容

2016呼和浩特教師招聘考試內容:(一)筆試由市教師招考聘用及引進優秀版教育人才工作領權導小組辦公室組織實施,採用閉卷方式進行,成績滿分100分。(二)筆試內容包括綜合知識和專業知識兩科,每科滿分均為100分。中等職業學校、中等專業學校部分崗位只進行綜合知識測試,詳見《招聘崗位表》。報考呼和浩特職業學院的只進行綜合知識測試。綜合知識測試范圍包括教育法律法規常識,教育學、心理學基本原理,教師的基本素質和基本能力;專業知識測試范圍包括專業基礎知識和專業基本能力。更多內蒙古教師考試相關資訊請隨時關注!

⑺ 招聘中學美術教師的試題

2006年湘潭市中小學教師業務理論考試(中學美術試卷)

注意事項: 1、本試卷考試時間為90分鍾,總分100分。
2、限用鋼筆或圓珠筆(黑、藍色)答題。
3、答卷前將密封線內各項目填寫清楚。
題號 一 二 三 四 五 六 總 分
題型 填空 單選 多選 判斷 分析 作圖
分數
閱卷人 合分人

一、填空題:(每空1分,共10分)
1、文藝復興「三傑」分別是 、 、 。
2、用來概括八種臉型的漢字是 、 、 、 、申、風、用、目等。
3、2008年北京奧運會標志的創意源於中國傳統的 藝術。
4、美術包括 、 、建築、工藝美術、書法等。
二、單選題:(每空2分,共12分, 將正確答案的字母序號填入表格內)
題號 1 2 3 4 5 6
答案
1、被歷代民間畫工和士大夫譽為「畫聖」和「畫祖」的唐代畫家是
A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端
2、用三原色調配紫灰色,比例最少的原色是
A、紅 B、黃 C、藍 D、黑色
3、青銅器上的銘文,在書法字體中屬於
A、隸書 B、草書 C、楷書 D、篆書
4、一幅優秀的剪紙作品具有的標準是
A.刀味與紙感 B.有豐富的層次感 C.強調色彩對比 D.內圓外方
5、下列不屬於中國畫中常用的用墨方法是
A.滴墨法 B.潑墨法 C.破墨法 D.積墨法
6、《湖南地方戲臉譜藝術》一課的教學目標應當是
A.了解地方戲曲,學習運用美術的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法
B.突擊學習花鼓戲的專業知識並進行實踐
C. 比較並研究湖南地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術之間的聯系及差異
D.精通各種臉譜的描繪和製作方法
三、多項選擇題(每小題2分,共12分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括弧內)
題號 1 2 3 4 5 6
答案
1.彩色水筆是兒童學習繪畫不可缺少的繪畫工具,較適合於彩色水筆塗色的方法有
A、平塗 B、穿插塗
C、疊加塗 D、點繪
2.適於分組合作練習的學習活動主要有這樣幾種情況
A.練習內容較多,單憑個人努力很難在特定時間內完成
B.課堂作業難度較大,一個人難以解決
C.需要交流與討論,相互激勵與啟發的學習活動
D.學生整體水平較低,學習工具未帶齊的情況下可以適用
3、教師在美術教學行為中的角色是
A、學生學習的參與者 B、學生學習的引導者
C、學生學習的合作者 D、學生學習的欣賞者
4、在美術教學活動中,教師對學生的評價語言非常重要,你認為合適的有哪些
A、「不錯,你的作品很有特色!」
B、「這幅作品的毛病太多了,趕緊改!」
C、「畫得很不錯,如果再加上自己大膽的想像,將會更加出色!」
D、「你的這件作品太缺乏想像力了!」
5、某教師在執教《給同桌畫張像》一課中提出作業要求為,「試著給同桌畫張肖像畫,可以用寫生方法或憑印象去畫,繪畫工具不限」,這樣的作業要求設置
A、大大增強了學生學習本課的自主性
B、給學生創造性、探索性學習留有很大空間
C、注重了個人特質和潛能的培養
D、為學生嘗試不同材料的表現提供了平台
6、美術課程標準的課程性質與價值有
A、陶冶學生的情操,提高審美能力、引導學生參與文化的傳承和交流
B、發展學生的感知能力和形象思維能力
C、形成學生的創新精神和技術意識
D、促進學生的個性形成和全面發展
四、判斷題:(每小題2分,共18分,記「√」為對,記「╳」為錯)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
1、色彩三要素是明度、純度、色相。
2、《三毛流浪記》為畫家張樂平最著名的代表作。
3、美術教師應該具有:營造互動發展的教學過程、面對全體學生、樹立課程意識、終身學習意識等教育觀念。
4、對於教材,教師可根據個人喜好任意組織所教內容,體現教師的主觀能動性。
5、在我國福建及廣東、廣西,長期以來客家聚族而居,因而形成了四合院。
6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盤、刻、粘、切、挖等。
7、對於人體身高比例概括的口訣是立七坐五盤三半。
8、「設計•應用」學習領域中的「設計」包括與學生生活有關的現代設計基礎和傳統工藝。
9、造型元素組合的基本原理包括多樣統一、比例、平衡、節奏、和諧、對比等。

五、分析題 (每題4分,共12分,請把正確答案填入括弧中)
以下是與學習方式有關的三個案例,請根據所提供的分析結果進行單項選擇。
案例一:部分同學請美術課代表代為完成美術作業,因為他們想得高分卻又怕畫不好,還怕耽誤學習其他學科的時間,對此正確的分析是 ( )。
案例二:在臨摹圖案時,老師提示學生可以「創造性地臨摹」——臨摹書上的紋樣再自己配色,或者自創紋樣,並借鑒書上的色彩,對此正確的分析是 ( )。
案例三:在塗顏色,有的同學用筆蘸別人調好的色來畫畫,因為他們覺得某某同學的顏色漂亮,自己調不出,又怕畫不好,只好用別人現成的顏色,對此正確的分析是 ( )。
A、在老師的幫助和引導下,部分同學能從被動、機械的學習方式轉向被動與主動相結合、 臨摹與創作相結合的學習方式。
B、這種做法表面上看是逃避美術學習的懶惰思想,究其原因是長期以來「被動學習」和「他主學習」方式造成的結果。
C、這種做法是依賴學習心理和不想動腦筋主動學習的習慣所造成的,學生也已經習慣「給
一口吃一口,不給不吃,少給少吃,多給多吃」不動腦筋、不主動、不創造的學習方式。
六、作圖 (36分)
用草圖形式創作《我的學生》

⑻ 美術教師招聘考試都考什麼啊流程是什麼需要復習哪些資料.

有編制的美術教師需參加每年3-4月的美術教師統考,有當地教育局統一招考,主要內容是筆試,教育基礎知識(教育學、心理學、政策法規、其它綜合知識等)、學科專業知識(學科教學內容、高師教育對應學科內容、教材教法等)。

⑼ 美術教師招聘常考的作品賞析題(有圖片)

看高中美術鑒賞教材,這個書里的作品挺全的,也有分析。挑主要的看吧。對照著作品看分回析很答容易理解的。如果借不到書再告訴你一個方法,去網路文庫里找美術教師招聘試題,有一些分析挺全的。上面有作品的名稱,你在網路圖片上打出作品名自然就出來了。我就是看這個考過的,希望對你有幫助。

⑽ 本人這次參加美術教師招聘考試,需要心理學,教育學,初高中美術基礎知識,或者試題.(最好是浙江溫州的.)

說實在的,不必網上找什麼試題,把中國美術簡史,外國美術簡史,心理學,教育學的書本看透就可以了,萬變不離其中.因為我考過一次,筆試過關,後來因某些原因沒去面試.

如果你實在需要網站,我提供幾個,我一直保存著的,考心理學教育學的題目不多,建議把大部分精力放在美術簡史這些題目上.

http://www.exam.ah.cn/forum/thread-901-1-1.html

http://eblog.cersp.com/userlog20/126411/cmd.shtml?do=blogs&id=149941&uid=126411

http://www.kaoshitimu.cn/index.php/group/view/id-33284

http://www.haoxinli.com/read.php?tid=10979&fpage=0&toread=&page=1

祝你好運,可能我今年也還回去考教師,外面不好混,呵呵,後悔去年沒去面試了.

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