學科建設突出

⑴ 享受國務院特殊津貼要什麼條件是不是終身的

受國務院頒發的政府特殊津貼高技能人才的選拔條件：

（一）熱愛祖國，遵紀守法，有良好的職業道德和敬業精神，模範履行崗位職責，為社會主義現代化建設事業努力工作。

（二）具有國家-級職業資格（高級技師）或相應高級職業技能水平，長期工作在生產服務崗位第一線，並具備下列條件之一：

1、獲得過中華技能大獎、高技能人才楷模、全國技術能手等榮譽或省（行業）技能人才表彰，業績突出，影響廣泛。

2、在技術上有重大發明創造，或有重大技術革新，產生顯著的經濟效益和社會效益；

3、在本企業、同行業中具有領先的技術技能水平，並在某一生產工作領域總結出先進的操作技術方法，取得重大經濟效益和社會效益；

4、在促進科技成果轉化、推廣應用等方面作出突出貢獻，並取得重大經濟效益和社會效益；

5、在本職業（工種）
中具有某種絕招絕技，在國際國內產生重要影響，並在帶徒傳技方面成效顯著；

6、實踐經驗豐富，並能解決生產過程中的重點或關鍵性技術難題，業績突出。

享受國務院特殊津貼是終身享用的。

(1)學科建設突出擴展閱讀：

國務院政府特殊津貼是中華人民共和國國務院對於高層次專業技術人才和高技能人才的一種獎勵制度。獲得者被稱為享受國務院特殊津貼專家。

1990年，黨中央、國務院決定，給做出突出貢獻的專家、學者、技術人員發放政府特殊津貼。

這是黨中央、國務院為加強和改進黨的知識分子工作，關心和愛護廣大專業技術人員而採取的一項重大舉措。

這對於進一步營造「尊重知識、尊重人才」的良好社會環境，加強高層次專業技術人才隊伍建設發揮了重要作用。

津貼標准

根據人力資源和社會保障部、財政部《關於調整政府特殊津貼標準的通知》，從2009年1月1日起，將按月發放的政府特殊津貼標准由每人每月100元調整為每人每月600元。

調整政府特殊津貼標准所需經費，由中央財政專項列支撥款。

為進一步營造「尊重知識、尊重人才」的良好社會環境，加強高層次專業技術人才隊伍建設，我國從1990年起，每兩年開展一次享受政府特殊津貼人員選拔工作，並對作出突出貢獻的專家、學者、技術人員發放政府特殊津貼。

政府特殊津貼證書，由國家一次性發放人民幣20000元，免徵個人所得稅；對1995年以前享受國務院政府特殊津貼的人員，仍按月發放政府特殊津貼。

⑵ 西北大學怎麼樣

西北大學（Northwest University），簡稱「西大」，始建於1902年，由清末光緒皇帝御筆硃批設立[1] ，坐落於古都西安，是中華人民共和國教育部與陝西省人民政府共建的綜合性全國重點大學[2] ，位列國家「211工程」、首批國家「雙一流」世界一流學科建設高校，入選「111計劃」、「國家大學生創新性實驗計劃」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」，是中西部高校基礎能力建設工程大學、中日人文交流大學聯盟高校[3] ，是國家「一省一校」計劃重點建設院校[4] 、新絲綢之路大學聯盟、長安聯盟成員高校之一，是國家首批具有博士、碩士學位授予權的單位，是中國西北地區歷史最為悠久的高等學府。[5]
西北大學肇始於1902年的陝西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。1937年西遷來陝的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和國立北平研究院等組成國立西安臨時大學，1938年改為國立西北聯合大學，1939年復稱國立西北大學。新中國成立後為教育部直屬綜合性大學。1950年復名西北大學。1958年改隸陝西省主管。1978年被確定為全國重點大學。
在長期的發展歷程中，西北大學形成了「發揚民族精神，融合世界思想，肩負建設西北之重任」的辦學理念，被譽為「中華石油英才之母」「經濟學家的搖籃」「作家搖籃」。

⑶ 內蒙古大學在211高校中處於什麼水平

刷網路突然刷到內大，內心一陣感慨，今年我就要畢業了，但我真的超級自豪！內蒙古大學是內蒙古自治區唯一一所211高校哦，雖然在211里排名靠後一點，但是學校資源和實力真的是非常雄厚的，超過了很多學校。（畢竟是211哈！）我是在南區上學，就講講南區的吧。內蒙古大學南校區的專業大部分都是文科類專業，所以女孩子非常多啦！

⑷ 「雙一流」調整名單預測，重慶大學降級，你怎麼看呢

“雙一流”調整名單預測，重慶大學降級，在小匠老師看來，這表示重慶大學在學科實力建設方面可能在走下坡路，但我們並不能夠因此就否定重慶大學這所985大學的實力，小匠老師認為重慶大學還是具有很強實力的。下面，小匠老師就跟大家來介紹一下重慶大學的一些基本信息，希望各位考生和家長能夠從中有所收獲。

根據教育部所發布的全國第4輪學科評估結果，重慶大學共有三門學科被評選為A類學科，而且均是A-等級，分別包括機械工程、儀器科學和電氣工程這三門學科，跟綜合實力排名靠前的985大學相比，重慶大學的整體學科實力確實是比較薄弱，這也是為何在“雙一流”調整名單預測當中，重慶大學降級的主要原因，如果重慶大學能夠擁有強悍的學科建設實力，相信也不會被“降級”。

除了具備一定的專業和學科實力之外，重慶大學的師資力量也是非常強大的，在重慶大學的老師當中，其中有多名教師是國家優秀青年科學基金獲得者，另外還有多名老師是中國青年科技獎獲得者以及國家傑出青年基金獲得者，重慶大學也擁有多個國家級教學團隊，包括機械基礎系列課程教學團隊、工商管理專業平台系列課程教學團隊等。

綜合各種條件來看，重慶大學還是一所綜合實力不錯的高校，希望重慶大學在未來能夠不斷加強學科發展和創新，這樣才不至於走下坡路，對此，你們是怎麼認為的呢？歡迎發表觀點和看法。

⑸ 雙一流大學建設如何突出學校的特色

2017年歲末，北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、北京師范大學、中國人民大學、南開大學等高校「雙一流」方案陸續公布，高校在進行建設的同時應該注重突出個性和特色。

上海交通大學的方案中明確，要「重點建設船海工程與科學等17個學科群。面向國際學術前沿，按照學科、科研、人才、基地四位一體的建設思路，以優勢學科為主幹，構建學科群，促進學科交叉融合。」

南開大學按照「率先沖擊世界一流學科」「鞏固發展學科高原」「新興交叉學科與新增學科」三個層次進行建設，以化學、數學、統計與數據科學、材料科學與工程、歷史學、經濟學、工商管理等優勢學科率先沖擊世界一流學科。

⑹ 世界一流大學的建設中如何突出個性和特色

2017年歲末，北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、北京師范大學、中國人民大學、南開大學等高校「雙一流」方案陸續公布，高校在進行建設的同時應該注重突出個性和特色。

南開大學按照「率先沖擊世界一流學科」「鞏固發展學科高原」「新興交叉學科與新增學科」三個層次進行建設，以化學、數學、統計與數據科學、材料科學與工程、歷史學、經濟學、工商管理等優勢學科率先沖擊世界一流學科。

現代社會出現的復雜問題往往需要多個學科的協同與合作才能解決，學科群的建設重點在發揮群體效應，拓寬學科的服務面向，合力承擔重大研究項目，支持本科生大類培養和交叉學科研究生培養，共享學科建設資源，形成新興學科方向，輻射帶動相對薄弱學科的發展，提升學校學科建設的整體水平。

⑺ 重慶郵電大學怎麼樣

重慶郵電大學可來以說也是源郵電行業中的佼佼者了，這所學校雖然不能與北郵齊名，但是也是很不錯的郵電類學校。

我在重慶郵電大學呆了三年了，今年最後一年也即將畢業，我學的是通信工程。學校很大，而且植被很豐富，可以說相對於北方的學校來說總體感覺南方的學校綠化面積都很好。

學校的食堂還是挺多的，有七個，但是說心裡話做的飯菜質量真是一般般，而且價格也不是很便宜，總體來說，做的飯菜偏辣一點，雖然我是河北的學生，但是我來了這三年，已經從開始上大一時候的不吃了，到現在已經無辣不歡了，完全就是被重慶的火鍋所勾引的。

這所學校周圍的交通都很方便，可以說你去重慶市裡玩，也是坐公交車或者地鐵都是可以的，也許你看過電影《從你的全世界路過》，是不是也想坐著開往春天的地鐵去吃重慶那麻辣的火鍋呢？那麼你就來吧，來我們重慶郵電大學，讓我們一起學習通信，為我們祖國的通信事業做出我們的貢獻好不好？

希望我的回答能夠幫到您！

⑻ 為什麼很多人感覺長安大學是野雞大學

有很多人都不知道長安大學，更不會知道長安大學還是211工程高校！

我也不例外，當初填報志願的時候我和我身邊的親戚朋友對於這所學校也不是很了解。

長安大學座落於古都西安，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校中就有長安大學！提起西安我們肯定想到的都是西安交通大學，西安工業大學等知名學校，長安大學之所以沒有被印在人們的腦海中，不是因為長安大學的實力差，而是長安大學在各個方面比較低調。

長安大學的創新創業實踐活動也在各項比賽中獲得了不錯的名次，所獲獎項僅次於西安交通大學。

長大學子申報的創新項目達到600餘件，可見長大學子的創新精神也是緊跟時代發展的。

希望這些成就的不斷增加，長安大學也可以突出重圍增加知名度，甩掉野雞大學的虛假稱號，加油＾0＾~

⑼ 二級學科建設如何突出特色和優勢——基於我國高校"語言學及應用語言學"專業研究方向分布現狀的思考

現行中的部分"二級學科"是多個學術性學科的組合體,研究范疇十分寬泛.筆者以"語言學及應用語言學"學科為考察對象,通過分析其結構特徵和研究方向的分布現狀,透視窒礙組合式學科突出特色和優勢的主要問題.指出二級學科建設的首要前提是凝練學科方向,合理設置二級學科和優化學科內部格局是凝練學科方向的主要途徑.這不僅有利於在特定領域或重點方向上取得突破,提高學術研究的自主創新能力,也有利於合理配置教學資源,搭建培養高層次專門人才的知識平台.

⑽ 河南最好大學

我認為河南省可以排在前五的大學如下：

第一名：鄭州大學

我把鄭州大學排在第一位，是因為更看好它以後的發展，畢竟作為211中能躋身雙一流高校的存在，國家也會大力扶持，在河南打造一所好的大學。

鄭州大學是河南唯一的一所211院校。原鄭州大學創建於1956年，是新中國創辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家「211工程」重點建設高校；鄭州工業大學成立於1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業大學和河南醫科大學三校合並組建新鄭州大學。

第二名：解放軍信息工程大學

人們總會忘記河南還有這樣一所高校。作為中國排名第二的軍校，每年的錄取分數都極高，最低分和鄭州大學持平，最高分一般超過鄭州大學。也可以看出國人對軍校的一種嚮往與執著。

排在第二並非是目前不如鄭大，只是相比來說，選擇的人數較少，不具有普遍性（因為軍校對體檢限制太多）。

解放軍信息工程的電子信息科學技術專業在全國也是不錯的。

第三名：河南大學

河南大學歷史悠久，並且曾經底蘊深厚，是民國時期的名校之一，但後期由於院系調整，實力大削，基本河南省的大學建設都來自於河南大學，還有部分湖北省大學的建設。2000年7月，開封醫專、新開封師專並入河南大學，重建醫科。

2000年7月，開封醫專、新開封師專並入河南大學，重建醫科。

學校有97個本科專業，43個碩士學位授權一級學科，20個博士學位授權一級學科，15個博士後科研流動站。

第四；河南師范大學

河南師范大學位於河南省新鄉市，是河南省的省屬重點大學，入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃、「111計劃」。

河南師范大學的前身是始建於1923年的中州大學和創建於1951年的平原師范學院；1985年，更名為河南師范大學。

學校有27個碩士學位授權一級學科、10個博士學位授權一級學科、4個博士後科研流動站。

第五：河南理工大學

河南理工大學位於河南省焦作市，是中國第一所礦業高等學府，為河南省屬重點大學。入選國家「中西部高校基礎能力建設工程」 、「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越工程師教育培養計劃2.0」。

學校前身是1909年由英國福公司興辦的焦作路礦學堂，歷經河南福中礦務學校、焦作礦業學院等歷史時期，1995年恢復焦作工學院校名，2004年更名為河南理工大學。

學校有5個博士後科研流動站、6個一級學科博士點、20個一級學科碩士點。

為什麼河南農業大學和河南 理工有的一拼，沒有入選呢？

1、現在農學的認可度不高，所以農業大學即使實力不錯，但是在就業等方面，社會認可度不高。

2、農業大學的強勢專業，基本上都不是熱門專業。不像河南理工一樣，計算機、軟體工程、電氣、土木等表現都很不錯。