當美術助教
A. 當美術助教好還是當淘寶客服好
美術助教好多了，淘寶客服好麻煩，心態不好的每天都要被罵哭。奇葩客戶什麼鬼都有。
B. 想當美術老師應該考什麼大學
廣州美院、西安美院、東北師范、重慶教育學院、四川美院。
C. 興趣班美術助教上一節課能拿多少錢左右
興趣班美術助教上一節課能拿的錢得跟你所在的城市，什麼樣的培訓地方？是大的培訓機構還是小型的培訓老闆。上課的人數等的都有關系。大城市大的培訓機構收入肯定是要高一點。總的來說助教的費用不會超過老師的費用。
D. 美術助教是干什麼的
助教，是大學教師職稱的最低等級，是高等學校教員老師中職稱低於講師的一種初級職稱，助教原則上不能單獨授課，或不能教授全部一門學科的課程，應跟隨講師或教授批改作業，輔助其教學。教師職稱等級由低到高依次是，助教、講師、副教授、教授。基本意義就是協助教學。
助教，指的是在大專院校及中小學內，協助教師教學工作的一種職務。通常助教來自於同領域的畢業生（不一定同校），有些則是由碩士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些學校，要能升任為講師及教授、副教授前必需要擔任過助教。
在中國大陸的大學中，助教是大學教師的最低一級職稱，通常而言，獲得碩士學位者如果在大學中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。
一般而言，助教要做的工作有指導課業、批改學生作業、在系所辦公室值班、監考等。在學生數較多的班級，則會於實驗課或實習課時協助教師。
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引證
1. 古代學官名。
晉咸寧時設置，協助國子祭酒、博士教授生徒。其後除個別朝代外，國學中都設經學助教，稱國子助教、太學助教、四門助教、廣文助教等。
州(郡)縣學亦有設經學助教者。北魏 增設醫學助教，隋 增算學助教，唐增律學助教，協助博士傳授專門知識，至宋代廢止。
2. 高等院校中教員的一種職稱，職別低於講師。
冰心《我的朋友的母親》：「這樣過了十年，其實那時候，F小姐 就已經是他的助教了。」
E. 當美術助教怎樣才能讓時間過得快一點
只是兼職的話，其實你也可以在旁邊學阿，當做自己也在上課的樣子，至少在課堂的時間不會那麼難熬，實在不喜歡，可以自己平時帶本書過去，在不忙的時候看一看喜歡的書，漫畫，時間會過得快一點
F. 我想當美術教師該學什麼專業
可以學繪畫專業。
本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志於振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。該專業以「寬口徑」、「厚基礎」的教學理念組織教學。
低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。
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專業知識：
美術教師必須具備廣博的文化科學基礎知識，這些文化基礎知識不僅僅包括美術常識、美術史知識，還包括與美術學科關系密切的知識，如：文學、歷史、地理、教育學、心理學等。
在新課程標准中也強調了美術學習活動要加強與其他學科，與現實社會等方面相綜合，這綜合的基礎是必經建立在美術活動的指導者、引導者美術教師廣博的文化科學基礎知識的基礎上。
美術教師必須有較嫻熟的美術技能。美術是一門帶有技術性的學科，美術教師不可避免的要進行示範、展示，讓學生能直觀的學習，因此美術教師無論在各類形式的繪畫上，
還是各類形式的美術設計上都應具備一定的技能，這是很全面的要求，對我們中學美術教師來說，絕不能僅僅滿足於大學所學所練的那些美術技能，必須在工作的實踐中不斷學習、全面的提高。
G. 助教是干什麼的啊
助教的職責主要是跟隨授課教師進行一些輔助工作，比如批改學生的作業，解答學生的問題，在實驗課程中還需要調試實驗儀器，檢查實驗報告等。助教是大學職稱中等級最低的，一般不能進行單獨授課，需要先通過輔助工作積累經驗，再提高職稱。
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助教原則上不能單獨授課，或不能教授全部一門學科的課程，應跟隨講師或教授批改作業，輔助其教學。教師職稱等級由低到高依次是，助教、講師、副教授、教授。基本意義就是協助教學。助教是高等學校職稱中的最低一級。
在高等學校中，院系中的助教一般都是由本專業的研究生擔任，負責定期答疑、反饋學生的問題，批改作業等，助教需要負擔起聯絡教師與學生的工作，保證教師與學生之間可以順利溝通交流，以方便建立更加良好的教學環境。
H. 想當大學美術老師需要什麼條件
你那高級中學教師證是對應高中的，或者也可以教職中、初中、小學。如果要進美院，可以考高校教師證。但我看到美院招聘的多數是教授，如果要當教授的話起碼參加些項目獲獎啊，這個教授的評定我也不清楚。只是研究生通常是先從助教當起的。如果你藝術設計方面的工作經驗豐富的話，可以考慮去綜合大學教美術設計專業。
總的來說，美院考慮教師的藝術水平，而綜合大學多數考慮教師從事設計行業的工作經驗吧。
I. 如何做好一名美術老師
首先 ，作為一名老師要有自己的人格魅力，尤其是美術老師，一定要做的與其他學科老師不同，注重培育孩子的個性能力發展，在課堂上讓孩子們插上想像的翅膀盡情遨遊。把課堂交給孩子。其次，要有好的美術專業素養。緊緊抓住孩子的興趣點。最後，作為一個美術老師，個人觀點，應該成為孩子們傾訴的對象，成為他們的心理老師，幫助他們排除心理障礙。希望你能做好一名美術教師。
J. 我當個少兒美術助教應該可以
你是不是有點不太擅長塑造，感覺你第三張的素描塑造差點，當個少兒助教應該可以，但是建議你當初中班的助教，少兒班的小朋友畫不了你這種難度的。如果你教素描就教初中的基礎班，沒學過畫畫的，如果是馬克筆那種畫色彩的，就教有基礎的，甚至於學過三年以上的都行 。 PS:本人也是藝術生，祝你好運