醫學科研碩士
『壹』 臨床醫學科研型碩士能否在考博時轉成專業型博士
應屆科研型（學術型）的碩士不能報考臨床型（專業學位）的博士。
需要2年的工作經驗才能報考。只能報考科研型的博士。很多學校是這樣的。不排除個別學校例外。
另外，目前本科考研分為學碩和專碩，學碩升博比較容易，專碩升博比較難，而很多學校基本都是專碩不可以升博的。
現在，對於學碩和專碩的區分越來越明顯，學碩不可以考取執業醫師資格證，不可以規培，而專碩則是很多地區都已經開始實行」四證合一「，所以如果想搞科研，弄學術的話還是選學碩繼續走下去路比較遠，而專碩則更適用於打算去醫院做醫生，因為四證合一開始實行，在校期間在醫院那一段就已經是屬於住院醫了，而在正式工作後，可以節省好幾年的住院醫時間。
『貳』 醫學碩士（專業學位）、 臨床型 、科研型的區別是什麼
這是今年的新規定吧。我們當年只有臨床型和科研型呀，怎麼現在還有醫學碩士（專業學位）？不知道衛生部和教育部的什麼想法，具體可以去他們的網站看看！愛莫能助！！
『叄』 臨床型和科研型研究生的區別
臨床型的考生報考需滿足以下條件：臨床醫學專業本科畢業生（含應屆生），其中非應屆考生還需獲得醫師資格證書和執業醫師證書。
所以說應屆生沒有醫師資格也能報考。
當然有區別了！
科研型主要是進行基礎理論研究的，科研型在學校時間一般為2年，將來就是做實驗室的；研製新葯等等。
學醫最好是臨床型有前途，臨床型有些學校稱為醫學專業學位,主要以臨床能力培養為主,一般是在學校時間半年,其後就到臨床實習;因為臨床型將來都是朝著主治醫師方向發展，是要拿手術刀的。
『肆』 醫學臨床碩士科研型和專業型的區別
專業碩士畢業後和學術性拿到的畢業證書是一模一樣的。但是學位請注意，不是「專業碩士」這四個字眼！而是分類的，專業碩士是個統稱。它包括「工程碩士，建築學碩士，法律碩士，臨床醫學碩士」等等。
從學制來說，專業碩士一般只要求2年即可畢業，其中不少於半年的實習期，重視操作能力；而學術型基本上以學習理論為主，學制一般為3年。
專碩和學術型碩士（科學型碩士），在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等沒有區別
在校期間有五點區別的是：
1、三助申請的崗位有區別，專碩的比較少；
2、獎學金，同樣有A、B類。學術型的每個人都有獎學金，而專碩型，只有部分人有；
3、專碩研二要外出實習半年。這是必修的課程。
4、畢業論文，專碩既可以做學術型的論文，也可以做工程實例型的；
5、專碩不能直博，考博正常。
就業方面，由於現在第一屆全日制應屆考取專業碩士的研究生還是研一，所以，沒辦法說誰好就業。不過，專業碩士以後是主流，而且重實際能力也適合企業選拔人才的需要。
『伍』 醫學研究生科學碩士與專業碩士在醫院有區別嗎
培養目標不同。專業學位是培養在某一專業（或職業）領域具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。學術性學位碩士研究生則主要是培養學術研究人才。
培養方式不同。專業學位課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年（應屆本科畢業生實踐教學時間原則上不少於1年）的實踐環節。而學術學位研究生的課程設置側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
學術型碩士：
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育並軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育並軌，但一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，所以很多學術型學位研究生畢業後，只能大談闊論，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。
在每年的10月聯考中，錄取的都是專業型學位研究生，但那畢業後，只有專業學位證，而沒有畢業證書，只有參加1月份全國統考後，才有畢業證和學位證。其實每年1月統考中，早就有全日制專業學位研究生（注重操作能力型學位）如法律碩士等，但專業太少。
隨著2010年的政策改革，全日制專業碩士研究生得以擴招，所以專業就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、風景園林碩士、軍事碩士、建築學碩士、獸醫碩士、臨床醫學碩士、會計碩士、口腔醫學碩士、農業推廣碩士、體育碩士（除競賽組織方向）和工程碩士（除項目管理方向）。
2010年1月教育部對研究生結構進行了調制，在2009年總碩士研究生人數不變的基礎上，2010國家減少學術型碩士3.8萬名，增加專業型碩士3.8萬名。並且計劃往後幾年繼續減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，往後幾年達到全日制專業型：全日制學術型=7：3。讀完碩士階段就畢業的學子讀專業型碩士更有幫助，而學術型碩士今後只會供給打算繼續讀博士的學術型人才做中間跳板用。
證書異同：碩士研究生畢業證相同，學位證書設計相同，但授予學位類型不同（學術型學位和專業型學位）。
專業型碩士：
專業碩士是中國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。目前專業碩士學位主要包括：工商管理碩士專業學位(MBA)、公共管理碩士專業學位(MPA)、工程碩士（ME）、法律碩士(J.M)、會計碩士專業學位(MPACC)、公共衛生碩士專業學位(MPH)、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位、教育碩士專業學位、藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士等。
專業型碩士是中國研究生教育的一種形式，根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。 專業型碩士教育的學習方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是：在職人員利用業余時間進行學習，專業學位考試通常在每年的10月份進行，名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」，簡稱「聯考」；招收全日制學生的專業學位考試與每年年初舉行的「全國碩士研究生統一入學考試」(簡稱「統考」)一起舉行。
由於2009年以前的學術型碩士跟不上發展的需要，碩士研究生是學術型的課程但是大部分卻是不讀博士出去找工作，大部分的單位都反映學術型碩士專業技能太差，又沒有什麼學術研究能力，學術研究型項目其實只能由博士來做，而所謂的學術型碩士根本沒有什麼學術研究能力，工程研究能力也弱。教育部覺得形勢嚴峻，作出碩士研究生主要面向應用的決定，推出了「全日制專業型碩士」作為一種全新的研究生形勢，並且從2010年開始減少學術型碩士，減少的名額用以增加全日制專業型碩士，最終達到專業型：學術型=7：3，全日制專業型碩士重點培養工程研究能力強的應用型碩士，而學術型碩士專門供給打算繼續讀博士的學術研究型人才和當教師的人才做中間跳板用。
『陸』 誰來救救我們這些跨專業的醫學科研型碩士研究生國家政策不給我們活路！！！可憐的80後~！
即使國家是本著將科研和臨床區別對待的立場來發布實施這樣的政策，也不該把我們這群小眾的弱勢群體當成醫改的犧牲品
『柒』 臨床醫學本科，現在打算考研，不清楚到底報專業碩士還是科學碩士好
原則上來說，專碩（也就是臨床型）培養模式是碩士階段2-6個月理論學習，其它時間臨床實踐，是否參與臨床科研依你導師的課題需要決定，畢業時基本不需要提交科研課題數據，以培養具有高素質、強技能的臨床醫療工作者（臨床醫師）為主，碩士階段畢業後就業基本分布在地市級二甲醫院左右，三甲醫院對於碩士畢業院校（211或985）會有要求，因為一般三甲綜合醫院同為上述院校的教學或附屬醫院。但專碩考博難度相對科碩較難，名額較少。
原則上來說，科碩（也就是學術型）培養模式是1年左右理論基礎，1年左右臨床，1年左右科研實驗，必須參與科研實驗，且畢業時要提交科研課題數據、論文等，以培養具有良好基礎醫學知識的醫學研究型人才（研究員）為主，碩士畢業後就業基本上分布於各醫院相關研究機構亦或醫院相關行政機構，讀博的難度較小，一般均有機會直接申請讀博，讀博時可選擇繼續科研，或者著重臨床。
註：
1、各地院校的培養模式不盡相同，就當地的具體需求和醫療管理模式而定。
2、對於科研實力一般，但病源較為充足的醫學院校，導師傾向於接收臨床型碩士研究生；對於科研壓力較大，經費較充足的臨床重點學院，學術型碩士研究生的名額相對較多。
4、如果你有讀博的計劃，盡量選擇學術型碩士研究生。
3、並不是所有學碩都在碩士學習階段能有臨床實踐機會，如北京地區，基本不允許學碩進臨床實踐，基本三年都以實驗室為主戰場。而上海地區，學碩進行臨床實踐的時間相對很多，由於現上海試點社區醫療，現上海地區著重發展社區住院醫師培養模式，對於致力於紮根上海的專碩生是一個不錯的選擇。而在其它地區的大部分醫院院校，專碩和科碩的區別並不大，很多院校還處在二者共同培養的模式。
4、你可以先確定院校，然後就目標院校的情況向目標院校的師兄師姐們詳細了解比較穩妥。
（預祝你考研成功，加油↖(^ω^)↗）
『捌』 考研，醫學碩士與臨床醫學碩士區別
因為醫學研究生分兩種，一種為臨床型，一種為科研型，兩種類型的培養過程與畢業要求及畢業證書是不一樣的，臨床型的畢業時頒發的證書為一級學科臨床醫學碩士，而不頒發具體二級學科的證書，而科研型畢業時頒發的為二級學科，比如按我本人來說，我同學跟我同為影像學碩士研究生，但他是科研型，畢業證書為影像核醫學碩士，而我為臨床型，頒發的是臨床醫學碩士。
至於醫學碩士跟臨床醫學碩士的區別在於字面上范圍的大小，臨床型跟科研型都為醫學碩士，但臨床醫學碩士指的只是臨床型的碩士研究生。
『玖』 臨床醫學專業碩士和臨床醫學科研（學術）碩士畢業證書和學位證書有什麼區別
1、臨床醫學專業碩士的畢業證上有具體的專業和方向。
2、一般情況下專碩學制為兩年，部分學校為3年，比如說北大。
3、兩個博士都可以考，但是學碩相較於專碩來說，考試更困難，對學術論文要求更高。
其他區別：
（1）學費不同，專碩為自費，學碩幾乎免費且獎學金補助很多。
（2）學習方向不同，專碩更注重臨床實踐，學碩更注重理論研究。
（3）考試不同，專碩為學校自命題，學碩為國家統一命題。
(9)醫學科研碩士擴展閱讀
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3、考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；
（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，經2年或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學歷，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；
（4）國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；
（5）已獲碩士學位或博士學位的人員，可以再次報考碩士生，但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。
『拾』 什麼是(專業學位)臨床醫學碩士
專業學位是研究生學位的一種分類，與之相對的是科學學位，前者也叫臨床學位，在培養中以臨床為主，簡單的一句話就是在臨床的時間很長，不用做實驗，後者是以科學研究為主，簡單說就要做試驗。但是各個學校的培養規定不一而定。有點學校是嚴格執行，有的根據導師，如果導師本身就是科研的，自然也怎麼可能收臨床的。具體還要看學校本身的政策。至於畢業時是要論文，還是綜述還要看學校的政策。我上兩屆的師兄，憑綜述就能畢業，到我這屆，就非論文不可了。