教育學下的二級學科
Ⅰ 誰能告訴我教育學下面的十個二級學科哪個更好就業呢我本科是學教育技術的,想考教育學的碩士。
老實說,教育技術最好就業,因為可以學到技術。特殊教育學的同學會倍受人們的尊敬,其他不知道。
Ⅱ 教育技術學在學科分類中歸在哪一類啊
它是教育學下的二級學科
課程設置
學科:教育學二級學科
門類:教育學類/計算機類
專業名稱:教育技術學 (這里是指中國特色的教育技術學)
主幹學科:教育學、計算機科學與技術。
主要課程:教育技術學、教學系統設計、電子模擬電路、數字模擬電路、計算機文化基礎、C程序語言、VB設計、網頁三劍客、ASP網站建設、VF資料庫、網路教育應用、多媒體技術、Flash動畫設計與製作、現代遠程教育、電視教材設計與製作、影視藝術、premiere影視製作、教育技術研究方法、教育傳播學。
方向主要有:遠程教育、多媒體課件開發、網路教育應用、企業績效技術、計算機軟體開發、影視媒體編輯等.
主要實踐性教學環節:包括媒體製作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等,一般安排不少於20周。教育實習(選)、畢業實習、畢業設計(論文)、課程設計、技能訓練等,並實施大學生創新培養行動計劃,開展各種設計、實踐活動 。
修業年限:四年(本科)
授予學位:教育學或理學學士
(註: 不同學校根據其培養方向不同,開設的課程及授予的學位也不同,以上信息來源於網上,僅供參考)
Ⅲ 教育學大類是什麼
大類是教育學(代碼04)。一級學科教育學(代碼0401)屬於教育學(代碼04)學科門類。
教育學屬於國家一級學科,是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象,教育學是有目的地培養社會人的活動。
它是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。教育學主幹學科是教育學和心理學,報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
(3)教育學下的二級學科擴展閱讀:
一級學科教育學(0401)下二級學科:教育學原理(代碼040101)、課程與教學論(代碼040102)、教育史(代碼040103)、比較教育學(代碼040104)、學前教育學(代碼040105)。
高等教育學(代碼040106)、成人教育學(代碼040107)、職業技術教育學(代碼040108)、特殊教育學(代碼040109)、教育技術學(代碼040110)。
Ⅳ 高等教育學和教育學(一級學科)有什麼區別
樓上說的很對,北師大思勤教育學專業輔導。
Ⅳ 高等教育學是屬於什麼領域的應用學科
教育學院碩士研究生的培養專業覆蓋了教育學考研專業全部二級學科,其具體研究方向如下:
1. 教育學原理
該專業包括以下研究方向:教育基本理論、德育原理、教育哲學、教育社會學(含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育)、教育法律與政策分析、教育文化人類學。
教育學原理是北師大各教育專業中師資較強的一個,該專業的著名研究生導師有:教育法學界泰斗勞凱聲、教育學原理學科領軍人物石中英(教育哲學)、檀傳寶(德育原理)等。
2. 課程與教學論
該專業包括以下研究方向:教學論、學校咨詢、小學教育、課程論、藝術教育、數學課程與教學、體育課程與教學、教學心理與評價。
課程與教育學論也是北師大教育學院中較為重要的一個專業,教育科學研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學論方面的權威研究者。
3.教育史
該專業包括以下研究方向:中國教育史、外國教育史。
教育史專業是北師大教育學院歷史較長的一個專業,因而也成就了一大批中國教育史學界的學術帶頭人,成為師大教育學院師資最強的一個專業,其中知名學者不勝枚舉,然有許多有卓越成就的老先生已退休,目前還擔任研究生導師的主要有:中國教育史方面,年過古稀卻仍堅守教學一線的學術泰斗王炳照教授,學科帶頭人於述勝教授、俞啟定教授,以及許勇教授、施克燦、孫邦華等副教授;外國教育史方面,學科帶頭人張斌賢教授、著名教授郭法奇先生等。
4.比較教育學
該專業包括以下研究方向:國際教育的理論與實踐、教育制度的比較研究教育理論的比較研究、世界幼兒教育改革與發展。
比較教育學是師大教育學院的一個重點學科,該專業的師資也是非常雄厚的:其中一些比較教育領域的大師已退出教學一線,如顧明遠老先生和王英傑教授,目前比較教育研究所的重要帶頭人有馬健生教授、項賢明教授、朱旭東教授等,此外閻光才老師、李家永老師、蕭甦老師、高益民老師等也是比較所里卓有建樹的人物,而霍力岩教授綜合了學前教育與比較教育的研究,是我國多元智能研究領域的第一把手。
5.學前教育學
該專業包括以下研究方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
北師大的學前教育在中國學前兒童研究中的地位是首屈一指的,在越來越關注兒童早期教育的今天,報考學前教育專業研究生的人數越來越多。致力於兒童心理研究的龐麗娟教授、馮小霞教授、以兒童游戲研究著稱的劉焱教授、關注學前教育行政的張燕教授,以及王懿穎、劉馨等老師等都在幼兒教育領域做出突出的成績。
6.高等教育學
該專業包括以下研究方向:高等教育管理、高等教育基本理論。
師大的高等教育專業是成立較晚的一個專業,目前主要的碩士生導師有:谷賢林副教授、李子江副教授和劉慧珍副教授。
7.成人教育學、職業技術教育學
成人教育專業包括以下研究方向:成人教育管理、終生學習管理、繼續教育研究。
職業技術教育學專業包括以下研究方向:職業教育理論與實踐。
成人教育專業、職業技術教育專業是師大新近成立的專業,在這方面的師資尚不是很強,主要由比較教育研究所的老師分擔這一專業的研究生培養工作。
8.特殊教育學
該專業包括以下研究方向:發展性障礙兒童心理與教育、感官障礙兒童心理與教育、天才兒童心理與教育。
特殊教育是師大教育學院的一個重要的院系,也是越來越受到關注的一個院系,北師大特殊教育的師資是全國特殊教育專業中最為雄厚的:如關注特殊兒童評價的韋小滿教授、致力於智障兒童研究的肖非教授、關注健康教育的王雁教授以及致力於聾啞兒童研究的顧定倩教授等,都是我國特殊教育領域的領軍人物。
Ⅵ 請問,教育學里的二級學科比如課程與教學論里又有理論方向與學科方向,具體能不能解釋下哈
課程與教學論方向下的旗下專業:
課程論(偏理論)
教學論(偏理論)
教師教育回(偏理論)
小學語答文(偏實踐)
小學數學(偏實踐)
英語專業的考教育學院,一般是考教學論方向的,目的在於以後找工作的時候既有英語文憑,又有教學論方向上的印證,這樣會比其他人更有優勢。
當然如果樓主不想當老師的話,也可以考慮其他的專業。
Ⅶ 教育學師范類考研主要考哪些科目
考試科目:思想政治100分,外語100分,教育學綜合專業課分。教育學考研初試考試時間為:政治180分鍾,外語180分鍾,教育學綜合專業課180分鍾。
照學習方式的不同,中國的研究生可分為脫產研究生和不脫產研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生,又稱全日制研究生;後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
不脫產研究生按照入學和考核方式的不同又可以分為以下幾種:
同等學力申請碩士(博士)學位,在職人員攻讀碩士(博士)學位(包括參加十月聯考的攻讀專業學位、一月份管理類全國聯考、高等學校教師在職攻讀碩士學位、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等)和單獨考試取得碩士學歷證書和學位證書。
(7)教育學下的二級學科擴展閱讀
教育學專業它包括教學論、課程論、小學教育和數學(語文)課程與教學等專業。其中,教學論是著重對教學方面的研究,它要探討的基本問題既包括做好教學這件事的行事依據,又涉及如何提高教和學的合理性與有效性;而課程論的研究領域主要涉及學校課程設計、編制、實施和課程評價等的理論與實踐。
課程論與教學論難以說有明確的劃分界限,至今有三種理解,教學論中包含課程論,課程論中包含教學論,教學論與課程論有交叉部分。所以一般這兩個專業所學內容大致相同,有很多高校所開設的就是「課程與教學論」這一學科,不會分的如此詳細。
Ⅷ 級學科多少,什麼是一級學科和二級學科
教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中,一級學科是學科大類,二級學科是其下的學科小類。
根據2011修訂版,共設13個學科門類(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學)、110個一級學科。
一級學科再下設若干二級學科,如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科,一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。二級學科無法申請成為一級學科,但是可以申請成為碩士和博士學位授予點,而一級學科一旦申請成功,其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。
(8)教育學下的二級學科擴展閱讀:
學科通過專業承擔人才培養這一職能。通常,比較一致的看法是:專業是「高等教育培養學生的各個專門領域」,是大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。這在一定程度上揭示了專業的本質內涵,表明了專業的范圍、對象和功能,而「專門領域」是大學區別於其他層次教育的特徵之一。
大學中的專業是依據社會的專業化分工確定的,具有明確的培養目標。社會分工的需要作為一種外在刺激促成了專業的產生。有學者提出,專業處在學科體系與社會職業需求的交叉點上。這一觀點基本反映了專業這一概念的本質。
因此專業的定義中有兩個關鍵概念:社會需求與學科基礎。一個專業要完成培養人才的任務,必須首先根據社會對人才的需求,其次必須依託與它相關的學科來組織課程體系,然後實施教學過程,獲得教學效果。
Ⅸ 考研中,教育學包括教育學、心理學、體育學3個一級學科,共有17個二級學科,這17個二級學科到底是哪一些
學科代號 學科名稱
040101 教育學原理
040102 課程與教學論
040103 教育史
040104 比較教育學
040105 學前教育學
040106 高等教育學
040107 成人教育學
040108 職業技術教育學
040109 特殊教育學
040110 教育技術學
040201 基礎心理學
040202 發展與教育心理學
040203 應用心理學
040301 體育人文社會學
040302 運動人體科學
040303 體育教育訓練學
040304 民族傳統體育學
Ⅹ 正在申報有關混合式教學的人文社科課題,一級學科是教育學,二級學科是什麼如圖我該選哪個二級學科
一級學科是大類_教育學_高等教育_教育專區。
一級學科是大類,相當於專業
二級學科是下面細分的小類,
相當於方向,
一般是有水平的學校自己開設的。、
我國學科目錄分為學科門類、一級學科(本科教育中稱為「專業類」,下同)和二級學科(本科專業目錄中為「專業」,下同)三級。