網路美術
① 關於網路繪畫
凡是任何的電腦繪畫來軟體都需要用鼠源標控制來進行繪畫，不過還可以利用壓感筆。看到筆這個字是不是很興奮，不過別高興太早 。壓感筆則可以將用筆在紙上進行繪畫傳統的方式完全的搬到電腦上來。
沒錯，現在的技術已經非常成熟，利用壓感筆，可以高仿手繪畫，你可以選擇各種紙張類型以及筆的類型，可以說是在顯示屏上畫畫。
不過，說過了別高興太早，一隻專業的壓感筆最低也要一千塊，一般性能好的專業壓感筆一般在2000~10000左右（現在可能便宜點，如果你想買最好是在網上買，這樣比較便宜），這里說的是專業的，不過非專業的性能太差，壓感效果不好，畫面非常模糊，而且方塊化。
如果你是有錢的主，壓感筆的專業軟體有兩款很不錯
photo shop也就是大家常說的PS
還有就是Painter，
下載地址在迅雷能搜到的。
對於這方面知識也就略知一二，但作為一個繪畫的狂熱者，還是感覺傳統的繪畫方式比較好，比較得勁~（個人認為）
所謂的網路繪畫，也就是在原始的繪畫基礎上增加了許多的特效以及更好的效果和強大的視覺沖擊力，雖然很不錯，但我感覺就是缺乏了一點生氣、
好了 我知道的都告訴你了，祝你繪畫愉快~·！！
以計算機為基礎的信息技術的迅速發展，已經在教育領域引起一場深刻的變革。信息技術在教育領域的應用，對於轉變傳統教育思想和觀念，促進教學模式、教學體系、教學內容和教學方法的改革，加速教育手段的現代化，促進基礎教育的改革和發展，全面提高教育質量和效益，都具有重要意義。
現代媒體普遍運用於美術教學已成為新世紀美術教育最具特色的一道風景線。電腦多媒體教學是課堂教學中一種嶄新的教學模式,是輔助教學的一種手段。它不僅刺激人的視覺和聽覺，而且能有效的喚起人的興趣、情緒和思維。
由於有了網路的出現，多媒體課件在高中美術教育領域中得到廣泛地運用。多媒體教學課件的製作與運用，使得教學活動變得更加的開放，在極大程度上改變了傳統教學的封閉性，讓學生能客觀、全面地了解到新的知識，並能從中認識自己，了解自己的興趣愛好。網路多媒體課件的運用，從真正意義上提高了與學生相關的各種美術教育知識，為學生的發展提供了基礎，使得學生更有機會成為有個性、有思想、有活力、有創新能力的人。
新課程的實施不得不改變一些已有的教學方法，補充了新鮮的「血液」,注重多媒體在教學中的應用顯得更加重要了。 二十一世紀是知識的世紀，需要更多、更優秀的人才。以提高民族素質為目的的教育必須緊跟時代節奏。鑒於傳統的課堂授課方式的局限性，教學手段需要更新，現代媒體教學融入課堂已成為必然。一方面，傳統的美術教學模式中知識的傳授，素質的培養主要以教師的講解、學生練習、鞏固為主。理性知識太多，感性材料太少，不能充分發揮學生認識的主體性。另一方面，時代在發展，需要有「發展的眼光」。運用立體的，動態的、連續的、全面的表示方法反映美術教學過程，多媒體教育已越發顯得重要。它通過利用現代媒體的形、聲、色並茂，表現手法豐富多樣，富於變化的優越性，達到優化教學過程，提高教學質量的目的。多媒體教育中，運用課件教學不失為一個非常有效的教學手段。教師在課前運用計算機把課件做好，上課時只須將學生帶到多媒體教室。電腦展示的畫面色彩豐富，有動畫效果，有故事情節，有優美的音樂。學生的學習積極性將被最大限度的調動起來，使美術課堂真正做到寓教於美，美中育人。而現代多媒體教育技術具有形象直觀性，聲像同步性，畫面的動態選擇性和時空的可變性等優勢，使學生對於學習美術的信息來自各方面，呈現出令人難以想像的效果。方法，其實這是培養學生創造力的一種最有效的方法。在教學中先讓學生（個人或小組）自主嘗試來學習繪畫方法，教師的指導分析貫穿在學生嘗試學習的實踐活動之中。讓學生邊學習教材、邊嘗試繪畫、邊商討、邊探尋方法。在學生嘗試繪畫和教師針對性的指導（有時包含部分的示範）的基礎上，再經過進一步的實踐活動來完善並獲得技能和得到體驗。在《小圖形 大品牌---標志設計》、《服裝設計》的課中，讓學生動手操作，教師的指導貫穿在學生動手過程中，讓學生自主嘗試，可培養其獨立能力。在此值得注意的是，教師要不斷激發學生嘗試繪畫的興趣，使其具有挑戰性；並不斷鼓勵學生持續嘗試的勇氣和信心。
總之，運用網路資源教學，使嚴肅、乏味的課堂變得生動活潑，給學生的學習帶來無窮的樂趣。在教學方式中，尊重了學生的願望、樂趣、情感、選擇等「學」的權利，學習熱情將會有增無減，教師也實現了教的義務。 我想美術教學是一門研究性的學科，有待我們美術教育者不斷的探索與追求，將美術課程真正成為其他學科心目中的輕松、愉悅的學科。
③ 如何看待網路書畫美術大賽
多數都沒有含金量,建議看清楚主辦機構.
全國美術作品展覽，簡稱全國美展，是中國最高規格、最大規模的國家級美術作品展覽，每五年舉辦一次。主辦單位為中華人民共和國文化部、中國文學藝術界聯合會和中國美術家協會。採取兩個階段辦展的方式，先按畫種分展區展出，然後在北京舉辦獲獎及優秀作品展。組織委員會，由名譽主任，正、副主任和委員若幹人組成。設「創作獎」、「理論評論獎」、「終身成就獎」三個子項。其中「創作獎」設金、銀、銅、優秀四個分項。現已舉辦十二屆。
還有一些小規格的,省級的,市級的.
現在網上這些你參賽也沒什麼不妥,只不過沒有什麼含金量.評委也不是什麼權威.證書也沒啥人承認,你開心就好.如果獎品直接給錢,那也不錯啊.
④ 美術和互聯網的交集
選擇專業的問題我來給您解答
每個專業您都可以選擇啊
每個大學的設計專業現在都用電腦，所以內美容術和網路有很大關聯
比如服裝設計啦，環境藝術設計啦，裝潢設計啦，甚至中國畫專業這樣的專業都可以把作品放到網上啊。
最接近您的想法的，學動畫專業
游戲人物角色設定這樣的工作不就是美術和互聯網應用么？
呵呵，退一萬步，您如果專業選錯了，畢業了也不一定干本專業啊。
所以，好好學習，報啥專業都一樣兒
希望回答對您有幫助
⑤ 網路教育為什麼都沒有美術專業啊
呃……是想要手繪那種還是CG繪畫……都有的，我現在就在上。
⑥ 我是美術生怎樣可以接一些網路繪畫的兼職藝術設計之類的謝謝
我也是畫畫的，我兼職都是去做美術老師，教孩子畫畫。網上同城找到的。
網路繪畫兼職，還沒怎麼見過，你去網上看看有沒有合適你的。
⑦ 計算機網路 計算機美術哪個好
計算機網路技術更傾向於程序，對邏輯思維能力的要求比較高，數學不好學起來吃力是難免的。而環境藝術設計更傾向於藝術，主要是要把一些平面、三維的軟體學好，是學軟體的操作，如果你有一定的美術基礎，而且確實對環藝感興趣，我覺得還是學這個專業好。畢業後可以做一些平面設計、裝潢、建築游歷等方向的工作，也可以向影視動畫、游戲動畫方向發展。
⑧ 怎樣的網路美術培訓學習更有意義
一對一幫你看畫中的問題偶爾有用，不能慣用，所以網路不能學畫，學點理論還行。
⑨ 通過網路自學美術可行嗎
最好不要。
原因有三：
一、先生（女士）既然已經有了工作，那麼自然也就是把美術作為業余愛好來學習，同時也是一種工作之餘的享受，那麼美術在你的生活里要扮演一個真實感比較強的環節，在網路中通過電腦來學習，勢必造成了您還是沒有走出電腦網路的束縛，對您學習美術的能動性有很大的影響。
二、美術是一門言傳加身授的學問，需要一個真實的老師或者傳授者在您面前來進行簡單的語言傳授和復雜的實際操作來實現，只通過網路上的文字、聲音甚至視頻都無法達到真正的效果，尤其是美術技法的教授上，沒有示範，沒有別人指導下的親身體驗，根本無法學習，所以這會對你學習美術的可操作性上有很大的影響。
三、網路教育確實是一種很好的教育方式和教學方法，但是並不適合美術。因為美術這個學問的特殊性決定了它只能出現在人與人的真實交流中，而且網路教育中美術也幾乎是沒有的，但是美術的史論和理論研究，在網路上可以達到一定效果，但是就其應試效果可以，但真能達到一定的高度或者趣味是不行的。
有此三點，希望與您共同參詳。
那麼在網路上不能學習美術么？
也是在某種程度上可以的，但是門類只能限制在電腦美術技法上，比如說photoshop、3d等等，這些可以進行美術創作的軟體，在網路上有大量的教程和網友的經驗交流，可以進行學習和參考，但是美術的其他門類就無法在網上學習。
回答者系東北師范大學美術教育學碩士在讀學生。