參觀美術
孩子喜歡美術嗎?喜歡藝術嗎?
一般來說好一些的美術館會有講解機 你可以租一內個 或者美術館會有容類似導游之類的引導講解 可以跟著去聽~
再或者 你可以事先看好是哪家美術館 主要展出作品是什麼
去美術館 關鍵是讓孩子發現自己喜歡的方向 和想要深入了解的方向
你可以和小朋友一起學習成長呀 他會非常開心的~
『貳』 如何採用參觀法進行美術欣賞教學
如何採用參觀法進行美術欣賞教學
連雲港市厲庄高級中學
由於美術學科的主要教學特點是形象性、直觀性，因此在美術欣賞教學中除了採取講授法、討論法等方法之外，還經常採用參觀法。尤其是隨著當代展覽業的逐漸繁榮，美術課在現場上課的機會逐年在增加，這就必然面臨著一個問題，即：如何在現場教學中實施參觀法？以下的思路也許會為美術教師帶了一些啟發，起到拋磚引玉的作用。
一、參觀法的概念、特點以及要求
參觀法廣義的界定是為了進一步達到教學目標，讓學生對所學內容在感性上有所認識，組織學生到大自然或社會特定的場所、觀察，接觸客觀事物或現象，獲得新知識、鞏固驗證已學知識。從美術學科教學的角度看參觀法也是現場欣賞法，就是結合美術教學任務，組織學生到博物館、美術館、藝術家作坊等地參觀，在此過程中，「觀察比較」、「接觸認識」是參觀法教學的關鍵。學生會在現場近距離地接觸、感受、客觀物象，激活間接知識和信息，用感受和體驗再將知識「盤活」，從而加深印象，鞏固驗證所學知識。
參觀法最大的優勢：1、資源鮮活、生動，引發出學生極大的興趣和強烈的求知慾，學習積極性高漲。2、教學空間被拓展，使教學同社會生活緊密相聯，突出了學習過程的自主性、參與性與研究性，在欣賞中找到了學習的方法，感受了學習、研究的樂趣。但相應地也存在著制約性，如：組織學生參觀的時間和學校正常教學秩序的制約；參觀場地空間大小與參觀人數之間的制約；學校與參觀地之間距離的制約。
因此，實施參觀欣賞法之前應做到以下幾點：1、准備活動。准備活動包括三個方面。一是上課教師的准備，根據教學目標、內容和學生的情況做好現場欣賞的計劃。自己提前到參觀現場了解情況，將現場欣賞的重點、難點以及與教科書有關的內容做好記錄，同時還要了解場館參觀的要求、注意事項。二是教師要使學生明確現場欣賞的目的、意義、重難點和學習關鍵以及與教學相關內容，避免參觀活動的盲目性。三是爭取學校方面對該項活動給予相應的支持。2、教學實施。在參觀中，應採取有效方法使學生集中注意力，全身心地投入到現場欣賞活動，依據個人的學習情況、結合教師布置的學習任務，有的放矢地的收集資料，使現場欣賞活動真正得到實效。3、觀後小結。指導學生結合教學任務和個人所看、所觸、所感、所思整理有關材料，談感受或撰寫報告，將感性認識上升到理性認識。
二、在實施參觀法的過程中融入課程理念
參觀後，教師要引導學生組成同伴互助式的研究性小組，將現場欣賞，收集的資料，歸納整理成收獲提綱和有質疑提綱，與同學、老師交流，逐步使感性認識上升到理性認識，再將理性認識在師生間探究，進一步驗證已學過的知識。這樣做的意義在於：將發現、探究問題的研究性學習貫穿在現場參觀和體驗中，從而改變了學生單純依賴於接受式的學習方法而獲得知識，解決問題的現狀，學會在教師的指導下，從自然現象，社會現象和自我生活中選擇和研究專題；並在研究過程中主動地獲取知識，應用知識。當然，在現場欣賞法實施中能否引發學生參與研究性學習，也與學生的情況有關，一般來說比較適宜在高中、初中階段進行，小學五、六年級的學生可以在老師的引導和幫助下進行與其知識相適應的現場欣賞性學習活動。景色秀麗洋溢著生命活力的大自然、豐富而現實的社會生活、布滿歷史與文明脈絡的博物館以及五彩繽紛寫滿個性和浪漫的美術館，不僅是學生喜歡的去處，而且是學生永遠嚮往的地方。正如盧梭指出的那樣：「要做各種各樣的研究，就應當實地去觀察而不應當僅僅是念書本。」（盧梭：《愛彌兒》）
美術教師作為教學活動的主體因素，直接制約和影響著現場欣賞法（參觀法）的正常實施和取得的成效。比如大連第十五中學，他們在組織學生進行影視欣賞教學之前，授課教師先去觀看片子，了解影片故事內容，查閱片子源頭。如根據王安憶的小說拍攝的影片《長恨歌》，教師先找來小說閱讀，向學生簡介故事發生的歷史背景和其主人翁身份，並布置觀賞任務，使學生帶著目的和興趣走進影院，進而改變了學生以前把看電影、電視作為單純的娛樂活動的做法，讓現場欣賞、現場體驗，提高鑒賞能力實實在在地走進每一位學生的生活。
三、課例
[課例1]欣賞《長恨歌》
--在欣賞影視作品之前的准備
關於電影《長恨歌》
（一）原著：《長恨歌》，當代中國著名作家王安憶的長篇代表作。自上世紀九十年代首次出版以來，前後共增印22次，總銷量達五十萬冊以上……並有中文繁體和英文、法文版行銷港台澳、東南亞及全世界……《長恨歌》，以浮雕與工筆交錯的手法，細膩地描寫了一個「上海小姐」坎坷的人生沉浮，在短暫而虛幻的浮華之後，是無盡的失落、劫難和追悔……
《長恨歌》是一出精緻的、破碎的上海舊夢……
「王安憶的《長恨歌》描寫的不只是一座城市，而是將這座城市寫成一個在歷史研究或個人經驗上很難感受的一種視野。這樣的大手筆，在目前的小說界來說，仍是非常罕見的。它可說是一部史詩。」（李歐梵教授語）
（二）故事：王琦瑤是典型的上海弄堂的女兒，有著精緻的家常美。她既有為人處世的世故，也有愛恨交織的情意。1946年，17歲的王琦瑤被選為「上海小姐」，從此開始了命運多舛的一生。她先是做了某大員的「金絲雀」，上海解放前夕大員遇難，王琦瑤又成了普通的百姓。表面的日子平淡似水，內心的情感潮水卻從未平息。與幾個男人的復雜關系，想來都是命里註定。80年代，已是知天命之年的王琦瑤難逃劫數，與女兒的男同學發生畸形戀，最終被失手殺死，命喪黃泉。
一個女人40年的情與愛，被一支細膩而絢爛的筆寫得哀婉動人，跌宕起伏。
（三）主演王綺瑤，《長恨歌》中絕對的主角，是個「只要做女人，其他什麼也不做」的女人。要把這樣的人物塑造在銀幕上，沒有點真金白銀的工夫，是不行的。
（四）導演：關錦鵬，一個在華語電影圈裡響當當的名字！
（五）出品：《長恨歌》將由上海電影製片廠、上海海潤影視製作有限公司以及香港成龍英皇影業公司聯合出品。
（六）日程：一部電影的製作，是一個復雜的系統工程。製作日程表（略）
講授：
「無論是講述橫越百年的歷史，還是講述瞬間的情感，在電影中所給編導者們的就只有'90分鍾'而已，而且在這'90分鍾'里要把整個的故事情節講述的清楚完整、合情合理。因此，在整個製作過程中每一個場景都是被精心安排設計過的，每一件道具都是有意義的，我們需要去琢磨。
在這種情況下，我們要仔細地聽每一句話，看每一件東西，對看到的、聽到的要仔細想想，這樣才能真正地品味出電影的味道來，如果看完電影只是知道了電影的情節，那影片就是白看了，就是在浪費時間。而我們還要有一個前提，就是，先不要去懷疑導演，先去努力地理解影片，而不是讓影片按照我們固有的邏輯去發展，然後去評判。」
電影藝術可以從不同的層次與角度去欣賞，故事情節只是作為形式的方面。現在的很多電影已經在慢慢脫離這種形式，從而使得電影變得跳躍，有人將其稱為故事情節鬆散不連貫，我卻認為作為觀者這一方面可以忽略，我們可以從一個完全不同的角度去欣賞一部電影--電影畫面的質感、構成感、台詞中的深刻寓意等等。
四、參觀法對教師的要求
參觀法對美術教師的素質與能力的要求是：課前教師必須准備大量與美術作品相關的資料，包括人文、歷史、政治、地理、宗教、社會科學等，以備欣賞時使用。欣賞時為了不引起學生的枯燥感和培養他們的欣賞能力，應選擇最優秀的、最典型的、最具說服力的作品，因為只有這樣的作品才具有典範性和藝術准繩的意義，才能陶治情操，提高人的整體素質，才能為使他們成為一個在藝術上有品位有修養的人打下基礎。正如19世紀德國著名作家、美學家歌德所提出的那樣：「鑒賞力不是靠觀賞中等作品而是靠觀賞最好的作品，才能培養成的。」因此實施欣賞法課前的准備活動關繫到學生的學習興趣和態度，影響他們審美習慣的養成和人文素養的形成。
在此基礎上，還要求教師多閱讀相關書籍和影視作品，利用一切可以利用的環境和機會走進博物館，美術館和文化館以及藝術家作坊參觀學習豐富自己，同時還應關注各種建築藝術、民間美術，親臨現場、感受歷史，體驗滄桑，增加閱歷，提高修養，更要注重姊妹藝術的滋養和相關學科領域內容的涉獵，逐漸使自己成為一名具有專業學識，有較強學科教學能力，修養全面．人文涵養較高的美術教師。
『叄』 參觀美術館的作文，450字左右
參觀美術館
今天下了一場大雪，空氣特別清新。下午我和媽媽去參觀了國回家美術館答。
美術館的畫可真多呀！還有很多雕塑呢！畫的品種也是各種各樣，有油畫、水墨畫、還有漫畫等。而最有趣的就要數五層的民間藝術展了。
在五層展廳里，有面人、臉譜、還有皮影。我最感興趣的是皮影。這些皮影做工十分精細，鬍子刻得又細又密。那些人物都形態各異，眼睛也很傳神。而且顏色五彩繽紛，十分鮮艷。
後來我們參觀了四層，四層有許多雕塑。最引人注目的是一座叫《躲避》的雕塑。雕像上的一位母親懷里抱著一個孩子，手上還牽著一個孩子，眼神驚恐，好像正有敵人追來的樣子，形態逼真，惟妙惟肖。
今天，我看到了許多的藝術品，真讓我大開眼界，留戀忘返！爭取下次有機會再去參觀
『肆』 關於參觀美術館的作文500字
美術館是一個非常吸引人的地方，許多名畫全在此展出，由此引來了很多的中外遊客。
剛剛進門，一堆抽象畫撲入眼簾，抽象畫說來也奇，看著人不像人，樹不像樹，可走近一賞也卻別有一番情趣。
我們繼續往裡走，那是應天齊老師的作品，他的畫大部分是用大量的油墨為人們展現出一種立體的感覺，他的作品有的平淡無奇，有的波濤洶涌，有的則栩栩如生，而的卻熱情奔放。一進他的展廳，我就被眼前的「景色」一下子震住了，無論是栩栩如生的「文明」，還是平淡無奇「竹簾」，全都讓人感到瞠目結舌，大廳中間，一塊「金磚」極為醒目，據說這「金磚」是為了紀念西遞老城而製作的，磚上刻有「西遞」二字，這是一位老人家贈給應天齊的，贈後卻去世了，應天齊就把這塊磚當模子，製作了一塊一模一樣的「金磚」。旁邊的牆上掛了三幅單色調的油墨畫「厚黑」、「無極」、「王者」。其「厚黑」是用特別多的油墨為人們展現出十分立體的藝術，走近細品會令人感到浩瀚大海上的波濤洶涌；「無極」則是純白色的，它則讓人感到自己再天空中自由翱翔；「王者」卻有一種氣勢磅礴的感覺，它以紅色色調為主，使人感到充滿希望。
再往裡走是革命右派廖冰兄老人家的漫畫作品，他是悲憤畫神，老人家出生於1915年，2006年去世，他生前最有名的漫畫是「禁鳴」，這幅畫是一頭肥碩的貓頭鷹用力咬住一隻瘦小的公雞，不讓它打鳴，這幅畫反應了文革時期社會的黑暗與腐敗，文化知識分子們就是這只瘦小的公雞，沒有光明，不能自由，此外，他還有「自嘲」、「破爐」、「血膩魚肥」等作品非常有名，這真是「悲憤畫神」呀！
這次參觀不僅讓我長了知識，而且還讓我看到了悲憤畫神廖冰兄，還讓我見識到了用油墨感動世界的應天齊老師，這次參觀收獲不小呀！
『伍』 當我們走進美術館參觀畫展時作為參觀者參觀時應注意什麼
1.文明觀展，認真了解並遵守館方規定和社會普遍規范，愛護展品，不妨礙其它參觀者。版
2.用心觀展，事先做好功課，權了解展品及作者的相關背景，在觀展中發現問題或解決問題。
3.總結提高，觀展後要寫好觀後感，不僅能自我總結提高，還能提供給後來者做為參考和索引。
外國繪畫展品。
『陸』 普通人如何能更有意義的參觀美術館
首先，要找准什麼是值得一去的美術館，不要浪費自己的時間和錢。
並不是所有的美術館，博物館都值得一去，也不是一個美術館里的所有作品都值得看，都是最好的作品。那怎麼能知道哪些是好美術館，不妨問問身邊了解藝術行業的朋友，或者上網搜尋一下此類的信息。像我2017年一月就去了一次北京的國家博物館，完全刷新了我的三觀，在我理解的應該出現在「中國國家博物館」里的東西基本都沒有出現，而不該出現的東西出現了一大堆。而如果你要去紐約就一定不要錯過了大都會藝術博物館，芝加哥的話就一定要去芝加哥藝術學院，或是去費城就不要錯過了費城美術館，若是去舊金山就不能不去SFMoMA——總之，去專業的大美術館看知名藝術家的作品，一般來說不會浪費時間。
『柒』 參觀中國美術館的收獲
參考一下
篇一：作文參觀美術館觀後感
昨天下午，爸爸媽媽帶著我，參觀了寧波美術館-「人與自然」大型科普展。
我一進入展廳大門，就被面前的巨大恐龍給吸引住了，體長26米，身高足有9米的亞洲最長最完整的馬門溪龍，而旁邊只有1米出頭的鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多，它半直立的後肢和靈巧的前肢讓人覺得家裡的小寵物一樣。
據展區的阿姨介紹，馬門溪龍以植物為食，是20XX年在四川省井研縣發掘的蜥腳類恐龍，馬門溪龍是世界上脖子最長的動物，它四足行走，身體笨重，行動遲緩，估計體重達60多噸，生活在1億6千萬年的早期。
一旁的鸚鵡嘴龍是角龍中最為原始的型類，是後來長角角龍的最早的祖先。在至今發現的鸚鵡嘴龍個體長超過2米的很少，身體都比較輕巧，並且前肢明顯短於後肢，主要依靠後肢來走路，牙齒平滑，以植物為食，是恐龍家族中的「小不點」。
走進右邊的三號展廳，這里有7條大大小小的恐龍，此外，值得一看的還有一旁的一窩30多個恐龍蛋，是目前為止中國出土最多最完整的恐龍蛋。
還有人體展覽區，展區陳列著72件人體各器官標本，有九大系統展覽：運動系、消化系、呼吸系等，有彩色分辨頭蓋骨，用不同的顏色將人的頭蓋骨的各部分分解開來，還有髖關節、骨盆、畸形的胎兒……
更有意思的是凡進入展區的參觀者都有一張答題紙，如答對了，就可以贏得一
『捌』 參觀藝術繪畫的作文600
參觀藝術作品展
暑假的一天，縣文化局在城鎮小學舉辦了「對接長珠閩，打造贛江源」文明之風美術、書法、攝影作品展。媽媽帶我來到學校參觀。
我們一進校門，便看見一個大型廣告牌豎立在操場中間，上面介紹了舉辦本次藝術作品展的目的和意義。本次藝術展共有三個展廳。我們首先來到第一展廳，這里展示的是書法和國畫。書法字體有行書、楷書、隸書，類別有立軸、中堂、條幅、橫批。我最喜歡國畫《雄雞報曉》，畫的是一隻大公雞，大紅冠子花外衣，正昂著頭在啼鳴。我想：我們祖國的版圖不是像一隻雄雞嗎？它正在向全世界宣告：中華民族繁榮富強起來了。
接著，我們來到第二展廳，這里最引人注目的是一塊碑刻作品。石碑上刻有兩只鷹，栩栩如生。其中的一隻在天空中展翅翱翔，好像發現了獵物要猛撲過去，另一隻則蹲在岩石上，好像在注意著周圍的動靜。石碑中間刻有「對接長珠閩，打造贛江源」十個大字，字體蒼勁有力。
最後我們來到第三展廳，這里展示的是攝影作品。《流光溢彩》拍攝的是家鄉新建的休閑場所――贛江源金聖廣場的夜景，噴泉在五顏六色的燈光照耀下顯得流光溢彩。《時尚蓮農》拍攝的是一位六七十歲、笑容滿面的老農在蓮池裡一邊摘蓮蓬一邊打電話的情景。蓮池裡的荷葉碧綠，荷花分外嬌艷，我不禁想起宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。《豐收的喜悅》拍攝的是一群煙農在忙碌著收煙葉的情景，從掛在他們臉上的微笑，可以看出他們內心充滿了豐收的喜悅……
我被這些攝影作品深深吸引住了。我不僅佩服攝影作者高超的技術，更贊嘆家鄉發生了巨大的變化，人們過上了幸福美好的生活。
參觀結束了，我和媽媽戀戀不舍地離開了展廳。在回家的路上，我想：家鄉的變化真大呀，我長大後，我要把家鄉建設得更加美麗、富饒。
『玖』 參觀美術館的作用
在能畫出那麼好的作品之前更重要的是吸收經驗，也就是所謂的長下「見識」。培養一定的藝術修養是必不可少的。修養都不是先天的，都是需要在藝術創作或藝術欣賞的實踐中，逐步鍛煉和培養的。首先要多讀、多聽、多看，多接觸各種藝術形式和藝術流派。只有在博覽的基礎上，才有可能辨別真偽優劣，培養出較高的藝術鑒賞能力。博物館和美術院的大師作品，其中的精髓的東西很值得你去學習。
『拾』 普通人如何能更有意義地參觀美術館
參觀美術館的人一般都是學習繪畫或者是繪畫的愛好者，大家一起去西欣賞美的藝術。普通人就是沒有了解過美術的人，在參觀美術館時就會顯得格外的“孤獨”。美術館是一個藝術的殿堂，任何人都可以。在其中欣賞美的藝術。普通人怎樣才以更有意義的參觀美術館？
愛美之心人皆有之，這不僅僅是停留在外表，人類在追求美的道路上從來沒有停歇。在美術館就像是一場美的盛會，而我們的參觀也不應該僅僅只是浮於表面。既然去都去了，將參觀美術館看成是提升自己的一次機會，又有什麼不好呢？