少年美術

㈠ 少年美術館美術組有十五位學生七月共創作了420幅畫平均每人每月創作了多少幅

420÷7÷15
=60÷15
=4
平均每人每月創作4幅。

㈡ 青少年學習美術有哪些益處

青少年學習美術的價值不同的人看法可能不同，通州然彩國際做過調研：教育家可能會視為兒童審美和身心發展的軌跡;心理學家會當作一種理解兒童心理活動的行為表象;藝術家會看作是兒童內在的感覺和情感世界最直接的反映。
青少年學習美術是一種有價值的活動或產品，這種價值包括三個方面，即兒童自身的價值，對一般觀眾的價值和對藝術家的價值，其中最為重要是對兒童自身的價值。無論是一般觀眾還是藝術家都應該尊重這種價值。
青少年學習美術的自身價值，說到底，是發展的價值，即兒童美術對兒童身心發展所具有的表徵價值和促進價值。
當然，青少年對美術的興趣、對生活的敏感和大膽而豐富的想像力，可能具備了在成年後成為美術家的良好基礎，只要提供適當的機會和條件，他們有可能成為真正意義上的美術家。退而求其次，即便他們可能不以美術為職業，但青少年學習美術帶給他們的觀察力、想像力、創造力和豐富的情感與智慧，以及對美術的基本了解、感悟和基本技能，還是會在他們一生的工作和生活中扮演十分重要的角色。

㈢ 《少年樂和美術故事》中珍珠米的別稱有什麼

這個問題中真中珠珍珠米這是一個故事啊，只是一個跟一個故事的名字少年樂和。沒書沒書故事。

㈣ 拉斐爾的少年藝術時期是怎樣的

拉斐爾•桑齊奧1483年生於義大利山區的烏爾賓諾小公園。父親喬萬尼•桑蒂是烏爾賓諾回大公的御用畫家和拉答斐爾的啟蒙教師。15歲時拉斐爾在波倫亞畫家的畫室里學習，他勤奮地探索繪畫的奧秘，能夠敏感地捕捉住美和藝術的真諦。一年之後拉斐爾離開家鄉烏爾賓諾到北義大利安布利亞地區的裴路基亞城，從師於佩魯基諾。三年之後的一天，佩魯基諾對拉斐爾說： 「我不想讓這小地方拖住你，你要到大師雲集的佛羅倫薩去，你可以獨立工作了。」這時拉斐爾已經19歲。拉斐爾從老師那裡學到了色彩感覺與透視原理，繪畫技巧相當成熟，才能已超過老師。

㈤ 少年音樂和美術故事讀後感

豐子愷先生是現代畫家、散文家、美術教育家。最早了解豐子愷，是從他的漫畫開始的。《瞻瞻的腳踏車》等幽默風趣的漫畫風格獨特，深受人們的喜愛。今年暑假,我讀了《少年音樂與美術故事》這本書，豐子愷先生在書中記述了自己小時候學習音樂與美術的故事。這裡面有很多有趣的事。

寒假裡，爸爸的朋友陸先生到家裡做客。陸先生帶來了兩把口琴和自己的著作《口琴演奏法》，教豐子愷吹口琴。陸先生認為，學習吹口琴首先要學習如何使用，而且要懂理法,還要把自己的感情融入進去。豐子愷和姐姐認真練習，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。
一個日長人靜的下午，豐子愷被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原來是一個賣笛子的老人在吹笛子，聲音婉轉悠揚，非常好聽。一根普通的竹管，吹出的音竟然那樣地動人，真是出乎意外。好奇的豐子愷抵擋不住內心的誘惑,於是買了一支笛子。看門的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔調的曲子。正在豐子愷感到詫異的時候，爸爸給他講述了魔笛的故事。音樂的感召力竟是這樣偉大！
兒童節的前夜，豐子愷和弟弟做「山芋版畫」。起初，弟弟只是不經意之間的一個動作，激發了豐子愷用山芋做版畫的靈感。後來，他倆和華明一起，把山芋用小刀刻上花紋和文字，蘸上顏料，再拓印到紙上，就成了山芋版畫。於是他們就以「山芋版畫」作為兒童節的禮物。可見靈感對於繪畫來說是多麼的重要。
特別是在《芒種的歌》這篇短文里，豐子愷記述了爸爸對他的教導：「音樂並不完全是享樂的東西，並非時時伴著興味的，在未學成以前的練習時期，比練習英文數學更加艱苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦樂必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享樂越大；反之，不吃苦就不得享樂。」以我學習鋼琴的經歷來看，這段話尤其意味深長。學習任何一門功課或藝術，都需要堅忍不拔的精神和持之以恆的毅力。一分耕耘，一分收獲。鋼琴練習更多的是枯燥、單調、乏味。只有腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實從基本功練起，才會收獲成功的喜悅。

㈥ 青少年美術考級

中國藝術科技研究所美術考級現劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平高。全國美術等級考試由中華人民共和國文化部藝術發展中心主辦，是社會藝術水平考級的一個重要組成部分，它是在規范的操作程序下，通過統一的評判標准對參加考級人員的美術水平進行評比、認定的一種測評方式，是檢驗教學質量和學習成果的一個重要途徑，是普及社會藝術教育的一種重要手段。作為一種衡量標准，美術考級標準的設立和級別的劃分，既要體現出對繪畫基本規律（如形體、結構、透視等）的把握程度，又要兼顧對藝術創造能力（個性化因素）的考量，也就是通常所說的藝術的科學化與個性化兩種因素，這是一件十分復雜和困難的事情。

㈦ 第二十屆全國少年兒童美術湖南省獲獎名單

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