四年級上冊美術課本

⑴ 湘版美術教材四年級上冊第九課《新年吉祥》教案怎樣寫啊

第9課 新年吉祥
教學程序
教學過程
一、游戲導入：（猜謎）
1、師：同學們你們喜歡猜謎語嗎？ （課件播放謎語，謎底—鞭炮）
（設計意圖：通過猜謎的游戲引出鞭炮這一話題，為後續教學做鋪墊。）
2、師：什麼時候用鞭炮？ 生：有喜事、過節……
3、師：在我們中華民族的一個傳統節日里家家戶戶都要放鞭炮。同學們知道是什麼節日嗎？ 生：過年
板書 課件展示課題
（設計意圖：通過提問的方式揭示課題——過年）
二、交流激趣
課件展示三個話題，學生小組討論，點名任選其一回答。
1、學生說一說自己熟悉的過年情景。
2、簡介過年的習俗
3、祝福新年的方式。
教師播放動畫簡述除夕的和年的來歷
（設計意圖：營造一個溫馨愉悅的氛圍，通過交流、了解，激發學生的學習興趣對過年有一個直觀的印象。）
三、分析與探索
1、組織學生閱讀欣賞教材內容
思考：過年時與美術有關的活動 ①畫年畫 ②貼對聯、門神③剪吉祥福字④編裝飾物。
（設計意圖：通過欣賞圖片了解各個地方不同慶祝新年的方式，感受美術活動的豐富多彩。）
2、師生展開交流，說一說這些活動的意義。
歸納：進行這些活動一方面是為慶賀上一年的豐收和全家人平平安安、快快樂樂的生活，另一方面期盼新的一年裡吉吉祥祥、諸事順利。
（設計意圖：通過欣賞、介紹引導學生自主探究，在交流中理解活動的意義，為創作做思路鋪墊。）
四、創作指導
1、觀察對比
A、隨著生活節奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的遊子與親人團聚的大好時機。這時一家人圍在一起吃團年飯……（課件出示三張一家人吃飯的圖片，比較哪一張更符合過年時候吃團年飯的情景。）
吃飯的時候有很多怎樣突出過年
B、每逢新春佳節，家家戶戶都要在門上貼對聯和福字。寄託著人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。（課件出示三張人們貼畫的圖片看看哪一張更符合過年時貼畫的情景。）
C、新年鍾聲敲響，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。（課件出示一些放鞭炮時人們的動作圖片）
（設計意圖：通過觀察對比讓學生從人物的表情、動作、服裝，和環境的色彩上突出過年這一特殊情境。）
2、從選材、構圖、色彩三個方面輔助學生分析作家和學生作品，積累知識、了解技巧、豐富思維。
3、欣賞過年繪畫作品
啟發學生說一說自己的思路。師生提出添加建議。
（設計意圖：通過指導了解作家和學生作品的方法，形成創作思路。）
五、作業要求
要求：
1． 圍繞主題，每一個同學畫過年的一件事，可以是只有一個人做一件事，也可以是兩個人等等。
2． 抓住人物的動態及表情特徵。
3． 先勾線，再上色，要求色彩鮮艷，具有年的氛圍。
播放音樂，老師畫完以後巡迴輔導。
（設計意圖：讓學生了解繪畫方法，能以小見大更准確的抓住過年的特徵。）
六、學生作業
把你看到的人們過年的准備和活動畫出來，表達人們過年的快樂心情。
（設計思路：通過作業掌握創作方法，豐富創作思維。）
七、評價與總結
小組分評、集體總評的方式，選出優秀作品
（設計意圖：通過多種形式的評價調動學生積極性，培養正確的學習品質。）
八、教學延伸
要求學生自己動手製作一張新年賀卡或編一個中國結送給自己的父母，感謝他們一年的辛動為自己創造的優越生活環境。
（設計意圖：拓展延伸，升華主題思想）

⑵ 小學四年級上冊美術1到3課畫的都是什麼畫

《學畫農民畫》、《提袋的設計》、《降落傘》。根據查看人教版小學四年級上冊美術書得知1到3課，畫的是《學畫農民畫》、《提袋的設計》、《降落傘》。美術課是認識冷色與暖色，了解色彩的基礎知識，體驗色彩給人不同的感覺，激發學生熱愛美術學習的興趣。

⑶ 四年級上冊美術課本有什麼內容，按順序告訴我，謝謝。

豐富多彩的民間美術
尋找身邊的民間美術
泥板植物
泥板動物
神秘的圖騰柱
炊具與餐具
媽媽的好幫手
漂亮的掛盤
蔬果造型
鹽的妙用
美麗的荷塘
快樂的黑天鵝
千姿百態的樹
我的第一次
我的一天
印染「花布」
可愛的童帽
我設計的童裝
我們的「小超市」

⑷ 四年級上冊美術書內容是什麼

主要內容是提高孩子們的動手能力，還有基礎的素描知識。

美術的主要表現形式

美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現作者思想感情的一種社會意識形態，同時也是一種生產形態。

美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

美術的范圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種類型。 從觀賞性藝術來講，它主要包括繪畫和雕塑兩大類。

而繪畫，由於它使用的物質材料和工具的不同，又可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。

實用性藝術同樣包括兩大類：工藝美術和建築。中國國內外對工藝美術這個概念的理解雖有不同的看法，但按照通常的說法，工藝美術包括了傳統手工藝品、現代工業美術和商業美術三大部分。傳統手工藝品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等。

現代工業美術（或稱「工業設計」）包括一切為滿足人民日益增長的物質生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品（如花布、陶瓷、玻璃器皿、傢具、地毯、家用電器等），以及現代化的交通工具和機械的造型和色彩設計；現代商業美術主要是指商品標志、包裝裝潢和商業廣告等。

建築之所以也屬於美術的范圍，那是由建築本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定的。任何一座建築物總是以具有某種空間形體的物質結構矗立在大地上的，這就必然有一個造型是否美觀的問題。從這個意義上講，建築和雕塑一樣是一種非常具體的造型藝術。

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