教科版小學科學目錄
Ⅰ 職業教育研究是核心期刊嗎
目前來說還不是核心
不過新的核心目錄快要公布了，不知道這次有沒有被收錄
刊名： 職業教育研究
Vocational Ecation Research
主辦： 天津職業技術師范大學
周期： 月刊
出版地：天津市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1672-5727
CN： 12-1358/G4
郵發代號： 6-135
歷史沿革：
現用刊名：職業教育研究
曾用刊名：現代技能開發
創刊時間：1982
Ⅱ 職業教育是本怎麼樣的學術期刊
《職業教育》是由國家新聞出版廣電總局正式批準的連續型電子出版物，創刊於年，由浙江教育出版社主辦，浙江省出版聯合集團主管的月刊。國內統一刊號：CN 33-1380/G4，國際刊號：ISSN 2095-4530，期刊級別為：省級。
請注意一個細節，一本刊物雜志，只要有CN號和ISSN號就是正規期刊（近期被注銷的除外，哇咔咔），可以放心投稿
Ⅲ 現代職業教育是核心期刊嗎
你覺得幾百塊錢就能發表的期刊會是核心期刊嗎？！
Ⅳ 職業教育期刊有哪些
G7 各類教育類核心期刊表
1、中國特殊教育
2、民族教育研究
3、職業技術教育
4、中國成人教育
5、教育與職業
6、職教論壇
7、成人教育
8、中國職業技術教育
9、繼續教育研究
Ⅳ 《現代職業教育》雜志是正規期刊嗎
《現代職業教育》雜志是正規期刊。
《現代職業教育》 刊號 14-1381/G4 是由山西省教育廳主管，山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦的正規期刊。
(5)職業教育期刊擴展閱讀：
期刊的分類，從廣義上來講，可以分為非正式期刊和正式期刊兩種。非正式期刊是指通過行政部門審核領取「內部報刊准印證」作為行業內部交流的期刊(一般只限行業內交流不公開發行)，但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。正式期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，並編入「國內統一刊號」，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，正式期刊有獨立的辦刊方針。
「國內統一刊號」是「國內統一連續出版物號」的簡稱，即「CN號」，它是新聞出版行政部門分配給連續出版物的代號。「國際刊號」是「國際標准連續出版物號」的簡稱，即「ISSN號」，我國大部分期刊都配有「ISSN號」。
國家新聞出版廣電總局-期刊社查詢
Ⅵ 職業教育的中文核心期刊有哪些
//newweb.cqvip/asp/zksear
你可以在這里進行查詢
Ⅶ 《職業教育研究》屬於什麼期刊
屬於合法期刊，但級別不高（非核心），並且是收取版面費的那一版種，樓主盡量不要到那權邊投稿。
一般說來，能夠被幾大電子資料庫（如CNKI、維普、萬方等）收錄的期刊均屬合法，否則就要加點小心了。尤其要少和那些上來就要版面費的刊物打交道。
Ⅷ 職業教育研究是核心期刊嗎
中文核心期刊要目總覽》(2006年版)分類表如下：教育學教育研究高等教育研究 華東師范大學學報（教科版） 全球教育展望 比較教育研究 教育研究與實驗 教育發展研究 清華大學教育研究 教師教育研究教育與經濟外國教育研究 電化教育研究 教育理論與實踐 課程·教材·教法 中國高等教育 中國教育學刊 開放教育研究 學位與研究生教育 中國電化教育教育科學外語電化教學 現代教育技術 中國遠程教育 （上）高教探索江蘇高教現代大學教育 現代遠距離教育 中國大學教學 高等工程教育研究 外國中小學教育 上海教育科研 中國特殊教育教育評論教育信息化(學術版)
Ⅸ 我想發一篇職教類的論文，找了中國職業技術教育、職業技術教育、職業技術等期刊，投稿信箱太多。
其實，不怕郵箱多，多了可選擇。關鍵是郵箱真實，萬維書刊自助投稿網上有很多職教類期刊，上面都有編輯部的投稿郵箱，有的是在線投稿，還都標注在了期刊的網站頁面上，一目瞭然。
您可以在網站上直接向期刊編輯部郵箱投稿，很方便！過去看看吧！搜「萬維書刊」就行。
B. 小學科學三到六年級提綱
教科版小學科學
三—六年級上冊教材目錄
三年級上冊
第一單元《植物》
1．我看到了什麼2．校園的樹木．大樹和小草4．水生植物5．植物的葉6．植物發生了什麼變化7．植物有哪些相同點
第二單元《動物》
1．尋訪小動物2．蝸牛（一）3．蝸牛（二）4．蚯蚓5．螞蟻6．金魚7．動物有哪些相同點
第三單元《我們周圍的材料》
1．我們周圍的材料2．哪種材料硬3．比較韌性4．它們吸水嗎5．材料在水中的沉浮6．磚瓦和陶器、瓷器7．給身邊的材料分類
第四單元《水和空氣》
1．水2．水和食物油的比較3．誰流得更快一些4．比較水的多少5．我們周圍的空氣6．空氣占據空間嗎7．空氣有重量嗎
四年級上冊
第一單元《天氣》
1．我們關心天氣2．天氣日歷3．溫度與氣溫4．風向和風速5．降水量的測量6．雲的觀測7．總結我們的天氣觀察
第二單元《溶解》
1．水能溶解一些物質2．物質在水中是怎樣溶解的3．液體之間的溶解現象4．不同物質在水中的溶解能力5．溶解的快與慢6．100毫升水能溶解多少克食鹽7．分離食鹽與水的方法
第三單元《聲音》
1．聽聽聲音2．聲音是怎樣產生的3．聲音的變化4．探索尺子的音高變化5．聲音的傳播6．我們是怎樣聽到聲音的7．保護我們的聽力
第四單元《我們的身體》
1．身體的結構2．骨骼、關節和肌肉3．運動起來會怎樣（一）4．運動起來會怎樣（二）5．食物在體內的旅行6．食物在口腔里的變化7．相互協作的人體器官
五年級上冊
第一單元《生物與環境》
1．種子發芽實驗（一）2．種子發芽實驗（二）3．觀察綠豆芽的生長4．蚯蚓的選擇5．食物鏈和食物網6．做一個生態瓶7．改變生態瓶8．維護生態平衡
第二單元《光》
1．光和影2．陽光下的影子3．光是怎樣傳播的4．光的反射5．光與熱6．怎樣得到更多的光和熱7．做個太陽能熱水器8．評價我們的太陽能熱水器
第三單元《地球表面及其變化》
1．地球表面的地形2．地球內部運動引起的地形變化3．岩石會改變模樣嗎4．土壤中有什麼5．雨水對土地的侵蝕6．探索土地被侵蝕的因素7．河流對土地的作用8．減少對土地的侵蝕
第四單元《運動和力》
1．我們的小纜車2．用橡皮筋作動力3．像火箭那樣驅動小車4．測量力的大小5．運動與摩擦力6．滑動與滾動7．運動與設計8．設計製作小賽車
六年級上冊
第一單元《工具和機械》
1、使用工具2、杠桿的科學3、杠桿類工具的研究4、輪軸的秘密5、定滑輪和動滑輪6、滑輪組7、斜面的作用8、自行車上的簡單機械
第二單元《形狀與結構》
1、抵抗彎曲2、形狀與抗彎曲能力3、拱形的力量4、找拱形5、做框架6、建高塔7、橋的形狀和結構8、用紙造一座「橋」
第三單元《能量》
1、電和磁2、電磁鐵3、電磁鐵的磁力（一）4、電磁鐵的磁力（二）5、神奇的小電動機6、電能和能量7、電能從哪裡來8、能量與太陽
第四單元《生物的多樣性》
1、校園生物大搜索2、校園生物分布圖3、多種多樣的植物4、種類繁多的動物5、相貌各異的我們6、原來是相關聯的7、誰選擇了它們8、生物多樣性的意義
三—六年級下冊教材目錄
三年級下冊
第一單元《植物的生長變化》
1 植物新生命的開始2 種植我們的植物3 我們先看到了根4 種子變成了幼苗5 莖越長越高6 開花了，結果了7 我們的大豐收
第二單元《動物的生命周期》
1 蠶卵里孵出的新生命2 蠶的生長變化3 蠶變了新模樣4 蛹變成了什麼5 蠶的生命周期6 其他動物的生命周期7
我們的生命周期
第三單元 《溫度與水的變化》
1 溫度和溫度計2 測量水的溫度3 水結冰了4 冰融化了5 水珠從哪裡來6 水和水蒸氣7 水的三態變化
第四單元 《磁鐵》
1 我們知道的磁鐵2 磁鐵有磁性3 磁鐵的兩極4 磁極的相互作用5 磁力大小會變化嗎6 指南針7 做一個指南針
四年級下冊
第一單元《電》
1 生活中的靜電現象2 點亮小燈泡3 簡單電路4 電路出故障了5 導體與絕緣體6 做個小開關7 不一樣的電路連接
第二單元 《新的生命》
1 油菜花開了2 各種各樣的花3 花、果實和種子4 把種子散播到遠處5 種子的萌發6 動物的卵7 動物的繁殖活動
第三單元 《食物》
1 一天的食物2 食物中的營養3 營養要均衡4 生的食物和熟的食物5 麵包發霉了6 減慢食物變質的速度7 食物包裝上的信息
第四單元《岩石和礦物》
1各種各樣的岩石2認識幾種常見的岩石3 岩石的組成4 觀察、描述礦物（一）5 觀察、描述礦物（二）6 面對幾種不知名礦物7
岩石、礦物和我們
五年級下冊
第一單元 《沉和浮》
1 物體在水中是沉還是浮2 沉浮與什麼因素有關3橡皮泥在水中的沉浮4 造一艘小船5浮力6 下沉的物體會受到水的浮力嗎7
馬鈴薯在液體中的沉浮8 探索馬鈴薯沉浮的原因
第二單元 《熱》
1熱起來了2給冷水加熱3 液體的熱脹冷縮4 空氣的熱脹冷縮5金屬熱脹冷縮嗎6 熱是怎樣傳遞的7 傳熱比賽8
設計製作一個保溫杯
第三單元 《時間的測量》
1 時間在流逝2 太陽鍾3 用水測量時間4 我的水鍾5 機械擺鍾6 擺的研究7 做一個鍾擺8 製作一個一分鍾計時器
第四單元 《地球的運動》
1 晝夜交替現象2 人類認識地球及其運動的歷史3 證明地球在自轉4 誰先迎來黎明5 北極星「不動」的秘密6 地球在公轉嗎7
為什麼一年有四季8 極晝和極夜的解釋
六年級下冊
第一單元《微小世界》
1 放大鏡2 放大鏡下的昆蟲世界3 放大鏡下的晶體4 怎樣放得更大5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）6
用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）8 微小世界和我們
第二單元 《物質的變化》
1 我們身邊的物質2 物質發生了什麼變化3 米飯、澱粉和碘酒的變化4 小蘇打和白醋的變化5 鐵生銹了6 化學變化伴隨的現象7
控制鐵生銹的速度8 物質變化與我們
第三單元《宇宙》
1 地球的衛星——月球2 月相變化3 我們來造「環形山」4 日食和月食5 太陽系6 在星空中（一）7 在星空中（二）8
探索宇宙
第四單元 《環境和我們》
1 一天的垃圾2 垃圾的處理3 減少丟棄及重新使用4 分類和回收利用5 一天的生活用水6 污水和污水處理7 考察家鄉的自然水域8
環境問題和我們的行動
C. 中小學學校安全工作管理台帳包括哪些
不同的企業，大致相同的管理。不同的分類帳信息系統。
017安全帳簿記錄信息管理系統
？
1，為了進一步加強安全管理基礎，推動公司的安全帳簿記錄的信息管理的規范化，標准化，和特製定本制度。
2，各單位必須建立完整的安全總帳文件記錄的安全信息管理系統和安全活動。如：安全會議記錄，安全檢查安全教育，安全組織台賬，會計，總賬，會計風險管理，事故登記，安全的考核激勵總帳消防總帳，總帳和職業安全和健康的主人，安全防護設備台帳，安全性評價，會計，安全技術和設備的會計，特殊工種人員檔案台賬，安全的學習資料檔案，動火作業票的記錄和安全性綜合評價記錄。
會計記錄填寫規范，字跡清晰，雙杠，改寫，保存完好。公安部定期檢查和評價。
3，安全會議
填寫會議名稱，內容，時間，地點，參加人員，主持人，及處理結果，主要紀錄廠，車間會議上，安全方面的問題（如月度會議，公司安全，工作場所安全，定期舉行會議等），特別是對安全生產的文件傳達，學習和貫徹詳細填寫。
4，安全組織會計
4.1公司安全組織總帳你想種安全生產委員會，安全組織網路，安全部門的成員進入總帳的;
4.2車間安全組織主你想購物安全領導小組，安全組織網路記入總帳，並填寫本單位義務消防隊員的情況（姓名，性別，年齡，工作，就業，教育，安全教育情況）。
5，安全教育總帳
5.1公司安全教育會計：包括公司的領導和管理人員的安全教育和培訓的企業安全教育，安全教育安全監督和管理人員中，大專教育情況的新員工進廠;特殊行業的安全教育和培訓和考試;外來施工人員的安全教育情況;其他人員的安全教育情況。
5.2車間安全教育總帳：應包括車間領導和職工的安全培訓，新進廠的工作人員的安全教育，特殊工種的安全教育，培訓和考試情況，重新定位，並經過一個多星期的恢復工作，人員的安全。教育情況，事故負責安全教育工作的安全技術培訓情況，應急預案演練;外籍建築工人安全教育的情況。有教育和培訓時間，地點，培訓，培養人，教育和培訓的內容，考試時間，考試成績。試卷進行歸檔。
6安全檢查總賬
定期組織安全檢查，檢查時間，檢查內容，檢查，檢查出的問題，整改措施，完成時間記錄上的帳戶。按照公司安全管理體系的要求進行安全檢查，除了根據專業特點，根據季節，節假日安排和特殊作業要求，開展專項監督檢查的消防監督檢查。安全檢查發現的隱患，提出整改要求和整改審查的情況下，應如實填寫。
7，隱患治理總帳
治理事故隱患，車間，在不同層次的管理團隊，隱藏在各自的車間，不論職位高低，應該是在車間的記錄填充的風險管理應該是公司，必須有一個隱藏的名稱，隱藏的水平隱藏自己的單位，有現場整改的臨時預防措施，整改方案（計劃要具體），完成的進度，計劃完成時間，實際完成時間的危害控制評價的情況負責人。隱患整改（即臨時預防措施，必須嚴格按照「五定四個開關的原則，給出了整改方案，將負責的人，整改時間，給予的資金來源，個人不能推解決組，該組可以解決的不推的類，這個類可以解決不推的車間，車間可以解決的不推給該公司）。
事故登記總帳8
在按照事件管理的要求，事故實施集中，分級管理。公司層面的的事故分類帳記錄發生的各類事故，包括火災，爆炸，設備，生產，運輸，個人，質量，污染，和其他事件。車間級事故分類帳記錄個人在生產車間，火災，爆炸，設備（包括停電，停止蒸汽，水，風停止，停止，只要生產運行的影響應該是在帳戶注冊），工業意外事故（包括運行，字元串，冒油事故，降低飼料事故，在指導生產，生產操作人員的錯誤，錯誤的影響生產的正常運行，應該在帳戶注冊），以及其他事件。為了記錄下事故發生的部門，日期，事故類別，事故發生後，嚴格按照「四不放過」的原則，事故的原因和責任，填寫詳細的應吸取的教訓，採取預防措施和處理意見的人身意外傷害黨的名稱，性別，年齡，工作類型，長度服務和事故概述記入分類帳。
9，安全的工作績效考核和獎勵總帳
安全工作績效考核和激勵的會計記錄，各部門，各崗位安全生產責任制考核，安全工作在各級安全生產評價標准和規則，事故的單位，個人和三個違規處罰，以防止和避免事故發生的獎勵的有功人員，做出了突出貢獻，在安全管理工作的單位和個人的表彰和獎勵。應建立評估項目或內容的要求，鑒定部門和個人的計算機帳戶，主要事跡和存在的問題，意見和結果的考核，獎勵和處分，鑒定部門簽字和審批部門「選項卡。
10，消防總帳
記錄的消防安全組織網路，消防演習情況，消防設施總帳，消防工作會議。
11，職業健康與安全總帳
記錄員工的考試時間，號碼，姓名，性別等，粉塵，有毒，雜訊，射線分布及定期測試數據。
12安全防護用品分類帳
錄制的防護裝備名細，每周防護設備檢查。
13，意外事故計劃總賬
記錄事故計劃和演練。
14，關鍵設備，關鍵崗位的帳戶
記錄關鍵設備關鍵零部件的承包人員，走動檢查，危險點的分配方案。
15，安全技術和設備總帳
建立安全閥，聯鎖，阻火器，呼吸閥，可燃氣體報警器，有毒有害氣體報警器，煙霧報警器分類帳記錄在安全和技術設施的變化。
如圖16所示，安全性評價文件
一年開展動態安全評估，安全評估報告。
17熱作品登記總帳
熱作記錄保存一年。
18個安全學習材料
保存的上級發出的各種文件，材料和安全性研究和培訓信息安全會議上，安全性試驗資料庫，試卷的安全性，安全咨詢和其他學習材料。
19，特殊類型的人事檔案分類帳
記錄特殊工種人員的姓名，工種，年齡，服務這篇文章的長度，性別，取證時間參加培訓情況和審查的考試情況。
20，全面的安全性評價記錄
記錄內容完整，填寫參與領導活動領導人簽署的觀測，參與者的數量。記錄的按月貿易，並移交公安部管理，以節省時間：2年。
結合事故案例，討論和典型事故的分析，總結吸取事故教訓，進行事故預想和崗位培訓，組織各種安全技術，顯示安全的活動：學習安全文件，通信，安全規則及規例;學習檢查執行安全規則和安全技術知識，勞動，健康知識;消除事故隱患，開展安全技術的討論，研究，和其他安全研究活動。
該記錄是清楚的，團隊的安全紀錄的球隊，你想安全會議，安全教育，安全檢查，安全活動和相應的課程內容進行綜合評價。
21，各單位可以根據實際的安全生產工作單位選擇會計記錄應當報安全審查部的記錄。
22，系統是保安部負責解釋。
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職業健康檔案管理制度（試行）
？
根據職業病防治法「中國人民共和國」，並結合公司的實際職業健康文件的各個單位的公司的規定，在員工個人的職業健康記錄，提到到的「2步」的人負責保管。現在統一制定標準的文件管理系統。
職業健康檔案包括：
1.1企業，機構，職業健康監護檔案卡;
1.2工廠單位職業病危害因素分布平面示意圖工廠單位職業病危害分布的平面示??意圖;
1.3廠的各個單元處理過程的流程圖（由箭頭表示）;
1.4單位接觸職業危害的人員名單;
1.5單位接觸職業危害因素人員工人登記卡;
1.6職業危害，職業中毒記錄卡;
1.7職業危害的測試結果匯總數據;
1.8職業危害因素的程度分類管理表;
1.9職業中毒事故報告與日誌表;
1.10職業病防治法律，法規，規范，標准，文件，和監督的工具和相關文本的列表;
1.11職業健康管理政策，計劃，目標，計劃，程序，指令和管理制度;
1.12職業健康專業人士（兼）職管理組織，職能和人員分工;
1.13職業病危害管理檔案;
1.14職業病的預防和控制措施的技術文件;
1.15文件的職業病防護設備和防護設備;
1.16職業健康培訓和教育的匯總數據;
1.17職業病緊急救援計劃和運動信息。
第二，員工的個人健康記錄，包括：
2.1員工的職業史，既往史，職業病危害因素暴露史;
2.2工作場所職業病危害因素監測結果;
2.3職業健康檢查結果，禁忌症和處理情況的職業清單;
2.4職業病診斷，職業病個案登記表員工的個人健康信息;
2.5職業健康監護功率之授權書或合同;
2.6職業健康檢查的貿易和列表;
2.7職業病人的處理，匯總數據的位置。
第三，「兩個步驟」創建的目錄文件管理的要求，統一編號，登記的分冊;點永久，長期，短期，在限定時間內進行存檔。
「兩個步驟」應該是清晰的，明確的圖表，文字准確，可靠，管理和善用的「兩步」。
五，在任何時候，根據該公司的人事變動，定期，及時調整和補充說：「兩個步驟」，10月表卡系統調整一次。
，「兩個步驟」文件所需要的信息，每三年一次審查;測量結果應是每天的日常職業健康，健康檢查，職業病的管理記錄在任何時間，以備分析。
七名員工從單位辭職，有權獲得個人健康記錄信息和復雜的CRR應當如實，免費的，和個人的復印件上簽名。
CRR應當如實8職業病診斷，鑒定單位提供信息的「兩步。
九，安全部各部門的職業衛生檔案，進行質量檢查，歸檔的情況下，文件完成的目錄轉移的轉移，由雙方簽署，及時的ID注冊，入櫃保管。
10，檔案工作人員檔案納入出來的，破壞，管理和借用登記，使用時轉出的檔案工作人員，我們必須提供良好的交接手續。
11職業健康和文件櫃是堅固，安全，安全性好，防火，昆蟲和嚙齒動物，防高溫，防潮，通風，並採取緊急措施。職業健康檔案櫃，成立一個專門的管理，定期檢查庫存，發現該文件已損壞，變質，及時修復復制。
12，使用職業衛生檔案工作人員要照顧好文件，職業健康檔案儲藏室，非吸煙，非職業性健康檔案放卷，塗改，污損，出借和未經授權的轉載。
13，系統安全性的解釋。每年評估其遵守修訂。
14，該系統是有效的制定日期。按照現有的國家法律，法規，標准和公司職業健康管理體系的職業記錄管理的其他規定。
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附件：職業健康管理會計樣本目錄
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職業衛生管理會計
分類帳職業病危害項目申報
2，會計檔案的兩間職業健康管理體系
3，總帳第三職業病的預防和控制文件
4，明細帳4職業健康教育文件
5，底板的5個職業健康監護文件
6，底板的6名工人健康監護檔案
二，管理的職業健康法規樣品
職業病防治責任制
2，職業衛生管理機構及職責
3，職業健康管理體系
職業病防治計劃和實施方案
5，職業健康教育和培訓體系
6，職業病危害因素監測與評價體系
工人的健康檢查與診斷和治療系統
職業危害告知系統
9，職業健康檢查和獎勵制度
10，安全衛生規范「
11個職業危害事故應急救援預案
D. 四年級科學下冊知識點
小學科學教科書中的科學知識較為分散，主題式的科學編排方式造成內容寬泛，學生難以從不同主題式的內容關系中理解。這次我給大家整理了四年級科學下冊知識點，供大家閱讀參考。
目錄
四年級科學下冊知識點
人教版四年級科學下冊知識點
四年級科學知識點
四年級科學下冊知識點
1、發電廠發出的、通過電線送到各家各戶的電是220V交流電。這是足以引發觸電事故、致人死亡的電。電池的電壓是1.5V。
2、靜電既然存在與所有物質之中，為什麼我們平時感覺不到物體帶電呢?物質中同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷，由於正負電荷數量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到外界影響(例如摩擦)時，物體表面的電荷發生了轉移，正負電荷數量不一樣，物體就顯示帶電了。
3. 當我們用塑料梳子梳理乾燥的頭發時，梳子帶負電荷，頭發帶正電荷，而且在它們靠近時會產生相互吸引的現象。
4.同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引。
5、靜電存在於我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的生物和非生物。
6.摩擦能使電荷從一個物體轉移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。但是在帶靜電的物體中，電荷不能持續流動
7.電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：電源(動力)、電路，電流只有在電路中才能流動。
8.在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下。大樹容易遭到雷擊。不要靠近高壓電線、鐵塔、變電所。這些地方的電更危險。5500V以上的高壓電，使人觸電死亡。學校和家裡的電線、插座的電都是很危險的220V的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。
9.電路：由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電流通路。
10. 小燈泡的構造有玻璃泡、燈絲、金屬架、和兩個連接點。
11.電池的一端是銅帽，稱為正極;另一端是鋅殼，稱為負極。當電池的正負極被電線直接連接在一起時，就會發生短路。短路時，電線和電池會在一瞬間發熱變燙，不僅燈泡不能發光，電線也會很快壞掉。
12、電流從電池的一端經導線流出，通過燈泡，回到這個電池的另一端，形成一個完整的迴路，燈泡就會發光。小燈泡不亮，說明燈泡中沒有電流通過。
13、不能用我們實驗室的電路檢測器檢測家用220V的電器電路。
14.電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測哪裡出了問題。
15.1879年，愛迪生用電點亮了世界上第一盞電燈。
16、像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為導體。
像導線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為絕緣體。
17.利用導體把電送到人們需要的地方。
利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。
18、如何安全用電?
答：要保護好外面的絕緣材料。不要用濕布擦拭，也不能用濕手觸摸電器和開關。
19、開關是電路中控制電流通斷的元件。有的開關是接觸式，有的是非接觸式的。遙控開關是通過感應光亮、聲音等控制電流通斷。
20、電路連接的 方法 有串聯和並聯兩種。我們家裡的家用電器一般都是並聯的。一節電池的電壓是1.5V，兩節電池串聯起來的電壓就是3V。所以把電池串聯起來小燈泡會更亮些。兩節電池並聯起來，電壓還是1.5V。所以小燈泡不會太亮。
21、用一節電池串聯兩個小燈泡，小燈泡暗;並聯兩個小燈泡，小燈泡亮。 串聯兩個電池中的小燈泡亮，並聯兩節電池的小燈泡暗。
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人教版四年級科學下冊知識點
1、油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實 和 種子六部分組成。
2、一朵完整的油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。油菜是十字花科，有4個 花瓣，4個 萼片、6個雄蕊、1個雌蕊。
3、在解剖油菜花時，使用的工具是鑷子，觀察工具是放大鏡。解剖的順序是：由外到內，先小心地取下萼片，接著取下花瓣，然後取下雄蕊，最後取出雌蕊。
4、像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分都具備的花叫做 完全花。有些花卻缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫做 不完全花。
5、只有雄蕊，沒有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是 雌花 。
6、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。 雄花和雌花都是不完全花也是單性花.南瓜花是單性花，沒有同時具備雄蕊、雌蕊。
7.植物的花有產生種子、繁殖新生命 的作用。
8、植物的雄蕊由花絲、花葯兩部分組成，花葯里有花粉。雌蕊由子房、花柱、柱頭三部分組成。柱頭上有黏液，粘液可以幫助雌蕊更好的接受來自雄蕊的花粉
9.當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞、爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會使雌蕊子房裡的胚珠受精。胚珠受精以後，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。
10、動物也有相似的地方。許多動物分成雄性和雌性。雌性動物產的卵只有和雄性動物的精子結合之後，才能發育成新的生命。
11、像貓、狗、兔等這樣繁殖後代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動物叫胎生動物。胎生動物一般都用哺乳的方法喂養小動物。
12、種子里最重要的部分是胚。種皮起著保護種子的作用;胚芽發育成莖和葉，胚根發育成根;子葉有儲存營養的作用。
13.種子萌發時需要具備：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(氧氣) 14.雞蛋的構造中有：蛋殼、蛋殼膜、氣室、蛋黃、蛋白、胚。
15、蛋白的作用：供給養料和水分;蛋黃：提供營養;胚：發育成小雞;氣室：小孔--與外界進行氣體交換;蛋殼：保護作用。
16、像青蛙、雞這樣繁殖後代的方式叫做(卵生)。靠卵繁殖後代的動物叫(卵生動物)。青蛙卵在10天左右的時間里孵化出小蝌蚪，孵化出小雞大約需要3周時間。
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四年級科學知識點
1、食品特點、包裝材料、保存方法、食品的不同配料 等都會影響到保質期的長短。
2、 當我們通過閱讀食品包裝，了解食品的原料組成、營養成分、保存方法、保質期後，我們的飲食就不再是盲目的。包裝上的信息為我們科學均衡營養提供了幫助。
3、蛋白質 是構成人體的主要材料，是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質的食物有：瘦肉、豆類、魚類蛋類、奶類等。蛋白質燃燒後有一股焦臭味。
4、糖類 和 脂肪 是人體能量的主要來源 。脂肪的主要功能是供給熱量。
富含糖類的食物是澱粉類食物。肥肉、芝麻、植物油等食物富含脂肪。
5、維生素 和 礦物質有 調節身體機能 的作用。礦物質也是身體組織和骨骼生長所必需的。蔬菜和水果里富含 維生素 和 礦物質 。
6、水是人體細胞的主要組成部分。
7、食物在白紙上擠壓後留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒後變成藍色，說明食物中含有糖類(澱粉)。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。
8、我們吃的食物中，有的食物可能含有多種營養成分，但沒有一種食物會含有所有的營養，因此我們應該均衡膳食。
9、勻衡膳食寶塔：最底層—谷類;第二層--蔬菜水果類;第三層—肉、蛋、魚蝦類;第四層—奶類、豆類;最頂層—油脂類
10、營養搭配原則：葷素搭配、粗細糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。
11、 運動量比較大時，需要多吃糖類食物，補充足夠的能量; 手指間有一些脫皮時，需要多吃富含維生素的食物。
12、食物中的蛋白質和脂肪在加熱後會發生變化，變得容易被人體消化和吸收，而且熟的食物比較松軟，也容易被消化。但是食物在這樣的加工過程中，營養會有一些損失。生的食物會保留自身的營養成分，特別是維生素不會被破壞。所以採用生食的方法能夠減少營養的損失，但是生吃食物一定要注意飲食衛生。
13、生吃食物的優點是：可以保持營養成分，特別是維生素不會被破壞;缺點是：不衛生;熟吃食物的好處是：衛生且便於消化吸收;缺點是：營養會有一些損失
14、食物的腐敗變質是微生物引起的。使麵包發霉的黴菌就是微生物，還有許多肉眼看不見的細菌。
微生物的生長與繁殖和植物、動物一樣，需要一定的空氣、水分和溫度等條件。在適宜的環境里，它們能以驚人的速度繁殖。越來越多的微生物分解、吸收食物中的營養，同時排出廢物，使食物不再是原來的樣子，食物腐敗變質了。
15、 破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質的速度。冷凍法 、曝曬法、腌製法 、密封包裝法(做成罐頭) 、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等方法減慢食物變質的速度，更好地儲存食物。
16、一般的食品包裝上都有：商品名稱、生產日期、保質期或有限期限、保存條件(貯藏方法)、產品配料、凈含量、廠家信息、營養成分、QS標識、產品標准號、標簽認可號、生產許可證號、版權聲明、商標、圖案、食品 廣告 、環保標志、口味、注意事項、食品圖案、吸管孔易撕口。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();E. 職業教育類期刊怎麼樣
一 職業教育研究是核心期刊嗎
中文核心期刊要目總覽》(2006年版)分類表如下：教育學教育研究高等教育研究 華東師范大學學報（教科版） 全球教育展望 比較教育研究 教育研究與實驗 教育發展研究 清華大學教育研究 教師教育研究教育與經濟外國教育研究 電化教育研究 教育理論與實踐 課程·教材·教法 中國高等教育 中國教育學刊 開放教育研究 學位與研究生教育 中國電化教育教育科學外語電化教學 現代教育技術 中國遠程教育 （上）高教探索江蘇高教現代大學教育 現代遠距離教育 中國大學教學 高等工程教育研究 外國中小學教育 上海教育科研 中國特殊教育教育評論教育信息化(學術版)
二 職業教育研究是核心期刊嗎
目前來說還不是核心
不過新的核心目錄快要公布了，不知道這次有沒有被收錄
刊名： 職業教育研究
Vocational Ecation Research
主辦： 天津職業技術師范大學
周期： 月刊
出版地：天津市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1672-5727
CN： 12-1358/G4
郵發代號： 6-135
歷史沿革：
現用刊名：職業教育研究
曾用刊名：現代技能開發
創刊時間：1982
三 職教類核心期刊有哪些好發文章
核心期刊的難度都比較大
相對來說
旬刊的核心
比月刊的
雙月刊的核心刊物容易點
如果文章質量好的話
就通過率高一些
但是審理稿子的時間都比較長
四 核心職業教育類雜志哪個好中
《中國職業技術教育》、《職業技術教育》為核心期刊。
五 我想發一篇職教類的論文，找了中國職業技術教育、職業技術教育、職業技術等期刊，投稿信箱太多。
其實，不怕郵箱多，多了可選擇。關鍵是郵箱真實，萬維書刊自助投稿網上有很多職教類期刊，上面都有編輯部的投稿郵箱，有的是在線投稿，還都標注在了期刊的網站頁面上，一目瞭然。
您可以在網站上直接向期刊編輯部郵箱投稿，很方便！過去看看吧！搜「萬維書刊」就行。
六 《職業教育研究》屬於什麼期刊
屬於合法期刊，但級別不高（非核心），並且是收取版面費的那一版種，樓主盡量不要到那權邊投稿。
一般說來，能夠被幾大電子資料庫（如CNKI、維普、萬方等）收錄的期刊均屬合法，否則就要加點小心了。尤其要少和那些上來就要版面費的刊物打交道。
七 職業教育期刊有哪些
G7 各類教育類核心期刊表
1、中國特殊教育
2、民族教育研究
3、職業技術教育
4、中國成人教育
5、教育與職業
6、職教論壇
7、成人教育
8、中國職業技術教育
9、繼續教育研究
八 職業教育的中文核心期刊有哪些
//newweb.cqvip/asp/zksear
你可以在這里進行查詢
九 中國職業技術教育是核心期刊嗎
核心 說話要實在
中國職業技術教育 [1004-9290]
本刊收錄在：中文核心期刊要目總覽(2004年版)
提示: 排序專：各類教育屬 - 第3位
本刊收錄在：中文核心期刊要目總覽(2008年版)
提示: 排序：各類教育 - 第8位