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美術教材

發布時間: 2020-11-19 11:41:48

⑴ 幼兒園美術教材

我推薦我們開開彩樂美術盒子,我們開開彩樂創意美術針對於目前的幼兒美術教育的現狀和難點研發出來了適合幼兒園使用專業美術教材,它採用雙主線教學模式,即認知教育和美術教育兩條主線相結合,分為小班、中班、大班三個年齡分段,每個年級分為上下兩個學期。教學主題涵蓋動物、人物、植物、風景、建築、交通工具、食物、日常用品等八大主題,美術形式分為水粉、線描、版畫、裝飾畫、砂紙畫、拼貼、泥塑、手工製作等。還有最大的特色在於讓普通的幼兒園老師在使用了這套教材後,也能帶出專業美術作品,而且無需備課和材料准備,讓幼兒園的美術課上得更輕松,而且與一般美術教材總是讓孩子們畫出千篇一律的作品不同,開開彩樂美術盒子就是要釋放小朋友們的天性,讓每個孩子都能創作出不同個性的作品,上不到一個月的課幼兒園就能開大型的畫展。

⑵ 您能告訴我您學的美術教材都是哪些出版社出版的嗎,第幾版

現在美術教材版本有好幾套,較有影響力的美術教材就是人教版和湘美版,你能確定你所在地用的是湘美版那就行了,那試講用的就是這個教材,湘美版的出版社是湖南美術出版社。考教師資格證試講(說課)課題是現場抽選,建議你找來初中各年級的教材來看看,並作仔細准備。

⑶ 「億童美術」教材的介紹

「億童美術」教材有三種,分別是:

1、《情境創意美術》。這本教材以幼兒的生活經驗和興趣為基礎,給幼兒提供大量的材料,引導幼兒自由參與繪畫、手工、欣賞等美術活動,用美術語言表達他們對生活中的事物和所發生的事件的感受,表達他們的想像和情感,創作出具有新穎性和獨特性的美術作品。能較有目的性的開發幼兒的創造潛能和有目的的引入或創設具有一定情緒色彩的、具體生動的場景,激發幼兒的活動興趣和表現慾望。

總的來說,億童美術教材是一本能較好開發幼兒創造潛能和想像力的書,值得好好學習。

⑷ 廣西中小學一般用什麼美術教材

新桂網-南國早報南寧訊(記者石慧瓊)在國家新一輪的基礎教育課程改革實驗內中,廣西的中小學生可以用容上「廣西版」的美術新教材了。昨天,廣西美術出版社在首府召開新聞發布會,宣布由廣西課程教材發展中心編著、廣西美術出版社出版的全日制義務教育課程標准實驗教科書中小學《美術》(共18冊),通過國家教育部評審。在全國通過評審的11個版本的中小學美術教材中,桂美版是惟一一套具有濃郁民族特色的美術教材,也是西部地區目前惟一一套新課標美術教材。該套教材在展示古今中外優秀美術文化的同時,十分重視傳授中華民族的傳統美術文化知識,並強調生活中的美術與審美活動,讓學生在玩泥巴、蛋殼藝術、剪窗花等豐富多彩的活動中,學習美術文化。

⑸ 美術教科書的作用是什麼

《美術教材》簡明而系統地介紹了中外美術史知識。同時,注重點面結合,盡量兼顧美術史各領域的豐富成就,使學生對藝術發展的連續性有一個系統的認識。

為適合非藝術院校大學美術教學的需要,《美術教材》的編寫既注重專業性,又兼顧通俗性,以歷史的發展為脈絡,以經典畫作為血肉,突出介紹了每一時期的代表藝術家及其經典畫作。

另外,考慮到美術是一門視覺藝術,是一門觀摩性比較強的課程,教材的編寫採集了大量精美的圖片資料,力求以簡約的文字和代表性的圖片以圖闡史,以史證圖,使學生能直觀了解多姿多彩的藝術世界。

(5)美術教材擴展閱讀

注重以美術為載體,以美的形式在擴充知識視野的同時,與啟發學生心智相結合,潛移默化地影響學生的情感、審美情趣、心智及生活,從而完善學生的品格,提高文化藝術修養。教材的編寫分為中國美術和西方美術兩部分內容。

欣賞部分比較集中介紹了繪畫、雕塑、工藝美術和建築藝術的門類和代表作品。又出版普及版,經國家教委中小學教材審定委員會審查通過,作為九年義務制教育初中美術試用課本。同時通過的還有人民、遼寧、湖南、江蘇、廣東等教育出版社出版的中學課本和北京師范大學編寫的供四年制初級中學使用的課本。

⑹ 怎樣提高學生閱讀美術教材的能力

1、整體的藝術的觀察。在自然界中,任何事物都有美的一面,只要我們從不同角度觀察總會發現。這就要求學生要培養不同於常人的觀察方法,利用個人的理解、品位、情感去觀察,只有這樣才能使學生感興趣,才能有要表現出來的慾望。藝術的觀察首先要培養學生面對想要表現的物體,對其個性有一個鮮明的印象,並有總體的把握。在教學中,我總是要求學生對要畫的物體做一個形象的比喻,以把握物體的鮮明特徵。在其特徵鮮明處選擇角度去表現。其次要培養學生整體全面得觀察,初學的學生往往局部觀察,只看錶面,這樣造成形畫不準,素描關系色彩關系不清。解決這個問題,我常用3D做課件,首先建一組靜物,利用不同明暗、顏色的泛光燈照射物體,給學生一個直觀整體的現象。 2、整體的立體的觀察。首先觀察物體的長寬高深,從總體上把握形體的大小、形狀、特徵。注意觀察形體的比例、空間、位置、動勢,有了這種觀察就容易把握住外形,提醒學生在這一階段不要注意細節,要觀察輪廓和形體穿插,將第一感受牢記於心。根據形體空間、比例、第一 感受確定畫面的構圖。其次觀察物體的結構,世間萬事萬物可以由方體、圓球體、錐體、圓柱體、台體等基本形構成,所以觀察形體就是觀察形體由哪些基本形構成,基本形式怎樣穿插的。例如觀察一個瓶子,總體是一個圓柱,各個部位分別由圓柱、圓台、圓柱構成。復雜的形體也可以用這種方法來分析,例如畫一個頭像,頭概括成卵形,鼻子是錐形貼到卵形上,眼睛是球體嵌在卵形上,嘴是半個圓柱體貼在卵形上,這樣就將復雜的形體簡單化了,結構也分明了。再次觀察物體表面的黑白灰、顏色、質感等。先注意觀察大的黑白灰,找出黑白灰的位置,梯度關系;觀察大的色調,各個物體表面顏色的變化與整體的協調統一;觀察不同質感的物體,例如

⑺ 有哪些較好的美術素描繪畫教材

靳尚誼的素描頭像盒油畫,曹文軍的水粉,蔡玉水的速寫!趙無極的抽象,冷軍的超寫實。都是經典的經典!

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