給文言文

❶ 文言文中之的用法

之的用法
熟記幾個常見的文言虛詞的用法，對文言文的學習大有益處。"之"在文言文中是用法最多、出現頻率最高的文言虛詞之一，下面總結一下"之"的常見用法。
一、代詞
1.可代人、代事、代物。代人多指第三人稱代詞，可譯為他、她、它（們）。
例如：①我見相如，必辱之。（《廉頗藺相如列傳》）②暮寢而思之。（《鄒忌諷齊王納諫》）③秦人視之，亦不甚惜。（《阿房宮賦》）
以上三句中的"之"：①代藺相如，可譯為"他"。全句的意思是：我見到藺相如，一定要羞辱他。②代這件事。全句的意思是：晚上睡覺時反復考慮這件事。③代擲棄的珍寶，可譯為"它"。全句的意思是：秦人看到它，也不感到很可惜。
2.指示代詞表近指，可譯為"這"。
例如：①唐浮圖慧褒始舍於其址，而卒葬之。（《游褒禪山記》）②均之二策，寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）
以上兩句中的"之"都譯為"這"。①句的意思是：唐浮圖慧褒開始在這里住舍定居，死後就埋葬在這里。②句的意思是：衡量這兩種辦法，寧肯答應下來，讓秦承擔理虧（的責任）。
二、助詞
1.結構助詞，相當於現代漢語的"的"。
例如：①此則寡人之罪也。（《勾踐滅吳》）②然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭。（《六國論》）以上兩句中的"之"都譯為"的"。
2.結構助詞，賓語前置的標志.
例如： ①何陋之有？（《陋室銘》）
--有什麼簡陋的呢？
②何後之有？（《勾踐滅吳》）
--有什麼遲的呢？
③句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（《師說》）
--不懂得斷句，不理解疑難問題，有的從師學習，有的卻不向老師學習。
3.結構助詞，定語後置的標志。
例如：①蚓無爪牙之利，筋骨之強。（《勸學》）
--蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨。
②荊州之民附操者，逼兵勢耳。（《赤壁之戰》
--歸附曹操的荊州百姓，只不過是被武力所逼迫罷了。
4.放在主語謂語之間，取消句子的獨立性。
例如： ①臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。（《燭之武退秦師》）
--我壯年的時候，尚且還不如一般人；現在老了，不能做什麼了。
②客之美我者，欲有求於我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）
--客人認為我美，是對我有所求。
5.音節助詞，起湊足音節的作用，無實在意義。
例如：①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
--時間長了，（那隻狼）的眼睛似乎閉上了,神情悠閑得很。
②久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》）
--時間長了，能根據外面人們走路的腳步聲辨別是誰。
三、動詞，往，到……去。
例如：①轆轆遠聽，杳不知其所之也。（《阿房宮賦》）
--轆轆的車聲越來越遠，不知道宮車到什麼地方去了。
②項伯乃夜馳之沛公軍。（《鴻門宴》）
--項伯於是連夜騎馬趕到劉邦軍營。

❷ 文言文中為「擔任,掌管」的意思的詞有哪些

文言文中為「擔任,掌管」的意思的詞有：「司掌」，「把控」，「統攝」，「典掌」，「擔負」。

❸ 屆與給的用法（文言文的）

jie屆的用法：

作形〉形聲.從屍,凷( kuài)聲.本義:人行路不便) 同本義.屆,行不便也.——《說文》

作名〉極限;窮極.至天之屆,於河之沂.——晉· 陸雲詩

作動〉到達[指定或規定的日期] .屆滿,結束 (如一段時間) .距悔罪乞降之始末屆十年.——林則徐文

ji給的用法

形〉 本義:衣食豐足;充裕).歲歲廣開,百姓充給.——《齊民要術·序》

動〉充足的供給,以物質給予對方.鎮國家,撫百姓,給饋餉.——《史記·高祖本紀》

副〉速,捷.富必給貧,壯必給老.——《鄧析子》

❹ 文言文中表示“贈送”的詞有哪些

一.饋kuì

1.饋,遺也。——《廣雅》

2.古者致物於人,尊之則曰獻,通行曰饋。——《周禮·天官》注

3.饋者,上下通稱。故祭祀於神而言饋。陽貨饋孔子豚而言饋,鄉黨雲朋友之饋,是上下通言饋。——《儀禮·士虞禮》疏

4.於是諸侯之大於戍齊,齊人饋之以餼。——《左傳·桓公六年》

5.王及列士,皆有饋賂。——《左傳·哀公十一年》

6.朋友之饋,雖車馬,非祭肉不拜。——《論語·鄉黨》

二.貽yí

1.貽我來牟。——《詩·周頌·思文》

2.坐貽聾瞽。——唐·李朝威《柳毅傳》

❺ 文言文中哪個字是「給」的意思

[yú]

予

予是一個中國漢字，讀音為yú、yǔ，指夏朝第七代君主；

予同「余」，我的意思；

授予，給予。宋·周敦頤《愛蓮說》等均有相關記載。

❻ 文言文翻譯

【原文】上已封大功臣二十餘人，其餘爭功，未得行封。上居南宮，從復道上見諸將往往耦語，以問張良。良曰：」陛下與此屬共取天下，今已為天子，而所封皆故人所愛，所誅皆平生仇怨。今軍吏計功，以天下為不足用遍封，而恐以過失及誅，故相聚謀反耳。」上曰：」為之奈何？」良曰：」取上素所不快，計群臣所共知最甚者一人，先封以示群臣。」三月，上置酒，封雍齒，因趣丞相急定功行封。罷酒，群臣皆喜，曰：」雍齒且侯，吾屬亡患矣！」
【譯文】高帝已經封賞了大功臣二十多人，其餘的人日夜爭功，一時決定不下來，便沒能給予封賞，高帝在洛陽南宮，從天橋上望見將領們往往三人一群兩人一夥地同坐在沙地中談論著什麼。高帝說：」這是在說些什麼呀？」留侯張良道：」陛下不知道嗎？這是在圖謀造反啊！」高帝說：」天下新近剛剛安定下來，為了什麼緣故又要謀反呢？」留侯說：」陛下由平民百姓起家，依靠這班人奪取了天下。如今陛下做了天子，所封賞的都是像蕭何、曹參這樣的您自己親近喜愛的老友，所誅殺的都是自己生平仇視怨恨的人。現在軍吏們計算功勞，認為即使把天下的土地都劃作封國也不夠全部封賞的了，於是這幫人就害怕陛下對他們不能全部封賞，又恐怕因往常的過失而被猜疑以至於遭到誅殺，所以就相互聚集到一起圖謀造反了。」高帝於是擔憂地說：」這該怎麼辦呀？」留侯道：」皇上平素最憎惡、且群臣又都知道的人，是誰啊？」高帝說：」雍齒與我有舊怨，他曾經多次令我困窘羞辱。我想殺掉他，但由於他功勞很多，所以不忍心下手。」留侯說：」那麼現在就趕快先封賞雍齒給群臣看，群臣看到雍齒受封，這樣一來，群臣也就人人都對自己能受封賞堅信不疑了。」高帝這時便置備酒宴，封雍齒為什方侯，並急速催促丞相、御史論定功勞進行封賞。群臣們赴宴之後，都很高興，說：」雍齒尚且被封侯，我們這些人就沒有什麼可擔心的了！」

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❼ 文言文中與的用法

一、用作動詞，譯為譯為「給與」「參與」「結交」「親附」。
1、則與一生彘肩（《鴻門宴》）（給與）
2、騫叔之子與師。（《騫叔哭師》）（參與）
3、因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知（《燭之武退秦師》）（結交，親附）
二、用作連詞，「同」「和」「跟」。

勾踐載稻與脂於舟以行。（《勾踐滅吳》）（和，跟，同）
三、用作介詞，「同」「和」「跟」；「給」「替」；「和……比較」；
1、沛公軍霸上，未得與項羽相見《鴻門宴》（和、同、跟）
2、陳涉少時，嘗與人佣耕。（《陳涉世家》）（給，替）
3、吾孰與徐公美《鄒忌諷齊王納諫》（和……比較）
四、通「歟」，句末語氣詞，表示感嘆、測度、疑問語氣。
1、無乃爾是過與！（《季氏將伐顓臾》）（感嘆語氣）
2、虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中，是誰之過與？（《《季氏將伐顓臾》》）（疑問語氣）
3、然則廢釁鍾與？（《齊桓晉文之事》）（測度語氣）
五、與 jǔ與，通「舉」，推舉，選舉。
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。——《禮記》（通舉，推舉）

❽ 請給我一些用文言文寫邀請函的範文

適當使用些「家大」「舍小」「令外人」的詞語，注意稱呼的同時再把握好語氣就沒問題了。比如你可以說：
1.「秋風送爽，值此某某佳節（或某某人誕辰）之際，誠邀某某先生及其夫人蒞臨惠顧，屆時鄙人將極盡地主之誼，萬望晤面。
2.無緣登門感激，不任區區嚮往之至！某某人（用自己的名字）頓首百拜」

3.諸君台：
想此秋風颯颯，落葉翩翩之際，諸公有甚事可干？白鹿訪於深山，蒼鷹會在崖邊，以此思之，諸位可願到鄙下居所一聚？可於午後兩個半時辰（17：00）來我舍，某當奉茶設宴以待。
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❾ 如何用文言文給父母寫一封信

1、開頭寫：母親父親大人膝下,敬稟者落款：你爸爸算尊長,所以落款要寫,你的名字再加叩上或者,叩 再加上 年月日

2、 現在人們在信的開頭或電話的開頭、見面打招呼都喜歡說「你好」,古文一般有幾種表達形式： 一是用尊稱,如「仁兄」、「尊長」「賢妹」等,稱呼里已經包含「你好」. 二是根據當時當地情景打招呼,如「貴人前往何地?」「兄台別來無恙」等,也包含了「你好」. 另外,提供一些問候語：

①敬扣金安.這是寫給長輩書信結尾的問安語.

敬：恭敬,尊敬；扣：以頭扣地,舊時最敬重的禮節；金：比喻尊貴,貴重,這里是指對方的身體；安：平安.意思是恭敬地向您瞌頭交祝您身體平安.

②敬請福安.寫給父母書信結尾的問安語.請：敬詞,無實在意義；福：幸福,祝福.意思是恭敬地祝你們幸福安康.

③謹祝康安.這是寫給長輩書信結尾的問安語.康：健康；安：平安.意思是恭敬地祝您健康平安.

④謹祝榮壽.這是寫給長輩書信結尾的問安語.謹：恭敬,鄭重：榮：高,長.意思是恭敬地祝願您健康長壽.

⑤恭請示安.寫給長輩書信結尾的問安語.恭；恭敬,恭順；請：敬詞；示：給人去信的敬稱.意思是恭敬地寫信與您並祝您平安.

⑥順扣崇祺.這是寫給長輩書信結尾的問安語.順：恭順；叩：以頭扣地；崇：高；祺：吉祥.意思是恭順地向您瞌頭交祝您吉祥如意.

⑦虔請崇安.這是寫給長輩書信結尾的問安語.虔：虔誠；崇：高.意思是虔誠地祝福您幸福平安.

⑧敬請鈞安.這是寫給長輩書信結尾的問安語.鈞（jūn）：舊時一種敬辭,用於下級對上級,鈞,是古代重量單位,這里引申為貴重.意思是恭敬地祝您平安幸福.

⑨恭請福安.這是寫給長輩書信結尾的問安語.福：幸福；綏(suí)：安好.意思是恭敬地祝願您幸福安好.

⑩恭請褆安.寫給長輩書信結尾的問安語.褆（tí）：福.意思是恭敬地祝您幸福平安.

⑪恭請頤安.寫給長輩書信結尾的問安語.頤(yí)：保養.意思是恭敬地祝您好好保養平安幸福.

⑫肅叩堂安.寫給長輩書信結尾的問安語.肅：拜；堂：堂上.本指尊長居住的地方.《古詩為焦仲卿妻作》：「堂上啟阿母.」此指父母所居的正房,從而便因此指代父母.意思是兩手作拜用頭扣地祝您平安幸福.