美術納入中考

① 中考美術加分嗎

一、每年特長生基本都是分科技類、藝術類、體育類這三類加分。不會有太大變動。
1）科技類：1、浙江省青少年計算機競賽 2、浙江省青少年科技創新大賽 3、全國奧賽浙江賽區比賽 4、溫州計算機競賽 5、溫州網頁製作比賽。
2）藝術類：1、浙江省中小學生藝術比賽活動器樂、書畫比賽項目 2、溫州市中小學生藝術比賽（聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法（篆刻）、攝影）比賽
3、中學生藝術特長測試合格者
3）體育類：1、浙江省第運動會健美操、軟式排球等、游泳等項目 2、年溫州市中學生田徑運動會田徑、籃球、排球、足球、乒乓球 3、溫州市中學生健美操比賽 4、縣級（市直）中學生體育節，包括籃球、排球、足球、乒乓球、國際象棋、定向運動。

② 2020年初中美術廣東考生列入中考嗎

初中美術，廣東考生沒有列入中考的，要看當地的，也就是每個地市的規定

③ 加大體育分值，音樂，美術納入中考，誰笑了，誰發愁

素質教育提了多少年了，落實效果怎麼樣呢？在小學，體育老師還是常常“生病”，音樂，美術課也是時有時無，只是當作孩子們學習生活中的“調料”，給不給，給多少完全看主課老師高興。大多數學校是沒有專業的音樂，美術老師的，音樂，美術課一般都是主課老師兼任，這樣，音樂，美術課便多數只停留在課表之上了。

尤其現在大力提倡給學生減負，如果連孩子們喜歡的音樂 ，體育，美術課都要進行考試了，那麼學生們的學習將會由樂趣變為枯燥的練習，無形中增加了他們的負擔，這也是不得不考慮的問題。

④ 美育納入中考主要考什麼

音樂和美術。

1、音樂：

教材中的全部歌曲、樂曲作品均為考試內容，不同班級從中按比例提取考題。階段性考試按學期教材內容提取，終結性考試按7-9年級教材所學內容提取。中外音樂作品、民族民間音樂作品佔一定比例。

要求學生會唱會背歌曲，會模唱或演奏樂曲，正確表達歌曲、樂曲的基本情緒，知道歌曲、樂曲名稱和詞曲作者。評分比例占總分數的50%。

2、美術：

教材中的全部美術作品均為考試內容，不同班級從中按比例提取考題。階段性考試按學期教材內容提取，終結性考試按7-9年級教材所學內容提取。中外美術作品、民族民間工藝作品佔一定比例。評分比例占總分數的50%。

(4)美術納入中考擴展閱讀：

美育作用：

1、美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和斗爭，使學生受到生動的思想品德教育，促進政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。

2、美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。

3、美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。

⑤ 2020年藝術類課程納入中考,還會有特長生考試嗎

2020免藝術類課程納入中考，特長，還會考試的。

⑥ 音樂美術納入中考到底好不好

不好，藝術並不好評判，比如達芬奇、梵高、畢加索誰畫得好，怎麼評判

⑦ 中考美術有級別加分嗎

中考美術沒有級別加分。

2017年教育部下發通知，明確中考招生取消體育和藝術類等加分項目。2015年北京市中考取消體育等加分項目；成都市從2016年起取消中考體育和藝術類等加分項目；天津則從2009年起即停止對初中畢業生體育類等特長生的加分。

對普通學生而言，取消體育類加分帶來的公平是顯而易見的。各種特長生加分，各地操作存在不平衡性，暴露出一些問題，影響了政策公平性導向。推行加分政策的目的與初衷是彌補考試制度的不足，如果政策反而起到相反作用，調整乃至取消加分政策就勢在必行。

(7)美術納入中考擴展閱讀：

對少數民族考生以及烈士子女等特殊人群的政策性加分，勢必將在一段時間內長期存在，這符合我國教育發展的現狀，是教育在當下需要承載的使命，也是社會公平的大義。然而從更廣的范圍看，公平的尺度也需要隨著情況的變化相應調整。

在這個過程中，如果做不到科學論證、審慎推進，無法加強信息公開與過程監督，那麼，以公平為前提的政策，能否行公平之實、結公平之果，就可能得打個問號。

⑧ 2021年中考音樂美術是否應該納入的作文

2021年中考音樂，美術是否應該納入？納入作文，這是語文的一門課程。他可以經過省科可以納入也可以不納入。

⑨ 美術和音樂從什麼時候開始正式納入中考的

2017年末正式開始實施美術和音樂開始正式納入中考的。

⑩ 中考美術特長生考什麼

中考的美術專業考試內容沒有統一規定，都是招生學校自行選擇確定的，這和高考的美術統考不一樣。由於中考美術藝考面對的是無美術基礎、初學美術不久的初中畢業生，考試內容和要求也很低，常見的是靜物素描，或者是素描的靜物臨摹，考察考生的構圖、透視、光感基本能力;加試色彩、速寫的不多見。當然，還有面試，視力、辨色能力檢查等，這是少不了的。

素描：

1、認真審題，分析默畫的內容

2、比較比例關系調整好

3、整理歸納，統一調整畫面

4、線條的對比

5、形狀的對比

6、黑白的對比

7、肌理的對比

8、空間的對比

9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵

10、物體的透視規律

11、避免散、亂、空、塞等弊病

色彩：

1、常見的構圖問題有：板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化、單調)、平(物體分布無疏密，無穿插，顯平均、呆板)。

2、要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。

3、畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實、色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時，經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。

4、打腹稿，明確背景兩大面的轉折。比較兩大面，處理立面時筆觸要大一些，色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些，筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間，以增強層次感和空間感。

速寫：

1、一開始就得舍棄一切枝末細節，刪繁就簡，去粗取精。要抓住重點、直奔主題，迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。

2、速寫離不開默寫。

拓展資料

成為美術特長生

要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。具體安排可咨詢招生學校所在區中招辦。統測一般安排在5月。

想成為中考特長生要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。測試合格的考生，要按規定把所報招收特長生學校的普通班作為統一招生第一志願第一專業填報。

招生學校測試時，除考查考生專業水平外，還考查文化課學習狀況。因此，考生在抓緊練習特長的同時，不能放鬆文化課學習。