美術考試試題
無論何時，請永遠相信自己!
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如果聯考考題是你從來沒畫過的
甚至稀奇古怪的考題
不要慌，無論怎麼變化
永遠離不開四大步驟的
審題、起形
表現和塑造、整理
跟隨著編編的步伐
一步一步教你如何化險為夷吧
1、心態
第一別慌，慢慢保持冷靜，這是最最重要的，讓情緒慢下來，給頭腦騰出一個理想的思考空間，然後開始構思第一步做什麼，第二步做什麼，第三步做什麼，如此循環往復三次或以上，你會發現自己原來並不是不能完成!直到你的思路清晰為止才開始動筆，最佳思考時間最好保持在10分鍾左右，一旦你的思路通了，下面的一切就迎刃而解了。
2、審題
第二要注意審題，抓住考試要求的重要文字並進行解讀，考題裡面的信息就是解開高分試卷的密碼所在，畫面的主體部分是什麼，次主體部分又是什麼，什麼是我該著重強調的，什麼是我該弱化的。並且還要不斷在腦海中強調一句話，告訴自己:形體的造型是根本，還要有合適的溝圖，畫面的局部塑造與大體關系同樣重要，表現手法可以在最後處理。
3、步驟
第三要明確步驟，心中有了清晰的作畫步驟，無論遇到什麼刁鑽的考題，你至少是不會慌亂的。只要有嚴謹的作畫步驟在，再怎麼樣畫面最終的效果不會差到哪裡去的。
4、基礎
第四要強調基礎(或主抓核心部分)，何謂強調基礎，就是去除「表現手段和技法」以外的知識點，如構圖，形體比例、結構、體積、黑白灰、大效果、局部與整體的對應關系、細節刻畫與質感表現等，這些都屬於繪畫的基礎知識點，無論是面對聯考還是校考，評卷老師最主要考核的還是學生的這些基本功如何。
5、化繁
為簡第五要化繁為簡，越是復雜的題材，若想自己的畫面在眾多的考卷之中脫穎而出，方法只有一個「做減法，讓畫面簡潔、簡潔在簡潔。當然做減法並不是每個學生都容易具備的能力。這最考究一個學生的綜合繪畫能力。沒有」廢畫三千「很難達到這樣的能力，是一個量變到質變的過程。所有千萬不要覺得自己可以了，你需要練習的也許還很多。
然後我們再來細分
三科中我們該怎麼做?
素描
構圖完整程度
形體結構嚴謹程度及明暗表現強烈程度
質感與空間虛實處理
整體把握 形神兼備
1、審題
理解題意
2、起形
從大體塊，如頭頸肩等關系入手，畫出面部比例透視和頭部的中心線，接著找出頭像明暗交界線，回過頭來進行反復比較，進一步深化大形和小形的相互關系，直到形體准確
3、表現和塑造
在刻畫時先確定明暗兩個體塊，從明暗交界線入手，逐步深入刻畫。
4、整理
少畫多看，去掉不理想的東西，強調主要細節。
注意：明暗關系 空間關系 虛實關系 體積關系
(同理靜物素描也是一樣的)
其實只要把握好整體，已經是妥妥的了
色彩
構圖完整，舒適
(按要求構圖，盡量不加減東西)
色調和諧統一
素描，色彩關系和諧。
(主要運用明度純度冷暖對比關系)
深入刻畫有細節，主次分明，視覺中心突出。
有體積感、質感、空間感、就是要有基本的空間概念和虛實關系。
把握整體關系。
1、審題
理解題意
2、起形
鋪大色調，確定冷暖關系。(一定要快速調整好大色調，切記鑽入局部)
3、表現和塑造
在刻畫的時候記住肥蓋瘦，下筆利落乾脆，集中精力調整畫中的主體物，注意空間虛實關系不被破壞。
4、整理
少畫多看，去掉不理想的東西，強調主要細節。
5、吹乾試卷。
(這點非常重要，同學們必須帶好吹風機，聯考時間入冬了，一定要保證試卷的質量，不然水粉未乾，會導致黏糊無法閱卷)
注意：冷暖關系 空間關系 虛實關系 純灰關系
速寫
構圖完整，舒適，人體基本比例、結構及透視准確。
大的動態關系准確，生動，在這里要說的是有些考生動態畫得平，得分自然不高
大的黑白灰關系明確(線描有線的疏密輕重對比)
頭部、手部、腳步等細節有塑造
線條生動、肯定、流暢，畫面表現感強，體現速寫性。
構圖比例動態結構表現到位，稍微有點塑造，你就穩穩的過關了，如果神韻兼備，細節塑造到位，高分就非你莫屬了。
1、審題，理解題意
(一定要注意理解題意和要求)
2、構圖，起形
(快，穩，準保持這三點)
3、表現和塑造
4、寫生和默寫相結合，根據畫面需求來主觀表現
5、調整畫面
6、可以自主調整一些細節
注意：
動態關系 比例關系 結構關系 虛實關系
總結
因此，可以總結為：當你在考試現場遇到以前從未接觸過的題目，你所要做的是按照平日練習的步驟方法並且做到冷靜、審題、明確思路、強調基礎、化繁為簡、只要你能做到以上三點，你最終的成績也將有一個較穩健的保障，即使你拿不了高分卷，你也給自己一個滿意的答卷。
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『貳』 美術考試試題
美術教師招聘考試試題（四）
2008-07-16 15:14
一、填空題：
1、東漢時代的畫像石以山東嘉祥武梁祠 為代表。
2、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術結合，創造了 雅俗共賞 的新畫風。
3、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工 馬君祥 等，而純陽殿的壁畫構圖則是採用了 連環畫 的表現形式。
4、世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的 拉斯科 和西班牙的 阿爾塔米拉
5、《擲鐵餅》的作者是希臘雕刻家 米隆 。
6、巴黎聖母院是著名的 哥特式建築之一
7、德國文藝復興時期最傑出的兩位畫家是 丟勒 和 霍爾拜因
8、人類最早的造型藝術產生於 舊石器時代晚期 ，即距今三萬到一萬多年之間。
二、問答題：
1、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位
（1）克服前代限於說教內容的缺點，廣泛採用多樣性題材。
（2）明確提出了「傳神」的重要性。
（3）加強平列構圖的變化，依靠畫面人物相互關系的巧妙處理以顯示人物的情思。
（4）揉合漢畫與西域的線條，創造「春蠶吐絲」般的線描風格。
（5）在畫法畫理諸方面，體現出樸素的現實主義美學思想。
2、謝赫《畫品》是一部怎樣的著作？「六法」的內容是什麼？試述「六法」對於中國美術理論發展的重要意義?
魏晉南北朝是繪畫評論和繪畫史著作創立的重要時期，在此以前繪畫評論只有零星片斷，且往往依附在經史之中。東晉顧愷之的《論畫》和南朝宗炳《畫山水序》王微《論畫》是現存較早的繪畫理論著述。隨著繪畫實踐的擴大和深入，需要對前人創作給予品評和總結，畫家謝赫的《畫品》（《古畫品錄》）就是一部較為系統完整的繪畫品評專著。謝赫大致經歷齊梁兩朝，生卒年代已不可考。《畫品》寫於梁代，書中對魏晉以來27位畫家進行評論。《畫品》首先闡明了繪畫的功能和藝術要求，即品評繪畫的教育功能和藝術標准。
作者繼承秦漢以來重視繪畫的教育感化作用的傳統，明確提出繪畫具有「明勸戒，著升沉，千古寂寥，披圖可鑒」的政治作用，在此前提下列出品評畫家優劣的六條標准「六法」，即：氣韻生動，骨法用筆，應物象形，隨類賦采，經營位置，傳模移寫。把生動地反映人物精神狀態和性格特徵，使作品具有強大感染力的「氣韻生動」列為首要准則，其次為用筆及形、色、構圖、臨摹學習等繪畫造形技巧。
「六法」的提出具有繪畫實踐及理論研究的總結意義，對中國繪畫理論的發展產生了重要影響。謝赫在對畫家評論中有許多精闢的主張：強調畫家深入生活觀察和生動准確地表現對象，稱贊「觀察詳審」，「人馬分數，毫釐不失」，批評「纖細過度，翻更失真」的傾向；重視深刻表現人物的精神狀態，贊許作品能「頗得壯氣」，「頗得神氣」，「極妙參神」；對只停留在外表瑣碎「精謹」的描繪而「乏於生氣」表示不滿；反對「志守師法，更無新意」的保守作風，認為「述而不作，非畫所先」，只有「師心獨見，鄙於綜采」，「變古則今」，「動筆新奇」，才能「有過往哲」，促使繪畫水平得到提高。
3、簡述後現代主義美術的基本特徵
（1） 企圖突破審美范疇，打破藝術與生活的界限
（2）從傳統藝術、現代主義藝術的形態學范疇轉向方法論，用藝術表達多種思維方式。
（3）從強調主觀感情到轉向客觀世界
（4）對個性和風格的漠視或敵視。
（5）從對工業、機械社會的反感到與工業機械的結合
（6）主張藝術平民化，廣泛運用大眾傳播媒介
4、兩宋時期出現了哪些具有影響的文人畫家？他們的藝術主張是什麼？
文人畫指封建時代文人士大夫創作鮮明反映他們生活理想和審美趣味的繪畫。文人畫藝術潮流興起北宋，活躍於元明清時代，在中國美術史上佔有顯著地位。他們注重文學修養，強調主觀意趣的表達，進一步注重筆墨書法因素及特定的藝術形成的追求。
宋代的著名文人畫家有李公麟、蘇軾、文同、米芾、米友仁、揚補之、鄭所南、趙孟堅等人，他們的創作和理論主張奠定了文人畫發展的基礎。
李公麟是宋代卓越的文人士大夫畫家。他精文學，善鑒別古器物，尤以繪畫著稱。李公麟繪畫表現范圍廣闊，道釋、人物、鞍馬、宮室、山水、花鳥無所不能，且精於臨摹古畫。他的繪畫作品塑造當時不同社會階層的多種人物生動形象。
蘇軾以文學知名於世，精於書法，亦能畫枯木竹石。他的繪畫理論通過著述詩文題跋大量闡述，產生了較大影響。蘇軾論畫，重視構成藝術形象的主觀方面，並在繪畫中表現一種超脫世俗、富有詩味的情懷思緒，強調藝術形象的內心根據，認為僅憑技巧修養還不能構成藝術的最高境界。他認為：「論畫以形似，見與兒童鄰。賦詩必此詩，定非知詩人。」提出了「詩畫本一律，天工與清新」的文人畫藝術主張。他雖然也稱贊吳道子、崔白、郭熙的藝術，但更推崇王維。蘇軾較早地提出「士人畫」的概念，並把它與「畫工畫對立起來。蘇軾評畫又有「常形」、「常理」之理論，以描繪山石竹木雲水而表達「厭於人意」之繪畫為上品。傳為軾的繪畫作品《木石圖》反映出文人畫家藝術形象更注重主觀意趣的表現，並不斤斤計較形似與否。
文同和米芾是與蘇軾同時的重要畫家，文同的「湖州竹派」與米芾的山水畫風格對於文人畫的發展產生了重大影響。文同是詩人兼書法家，長於墨竹。他與蘇軾一樣著重在繪畫創作中表現主觀情懷，運用書法用筆把五代以來興起的墨竹畫推向新水平，開創出了「湖州竹派」。
米芾精鑒收藏，善書法，與子米友仁（1074一1153）並以畫水墨雲山著名，自稱「墨戲」，用水墨淋漓表現江南煙雨迷濛景色，世稱「米家山水」。墨梅亦始於北宋， 揚無咎是善畫墨梅的文人畫家。他所畫墨梅樸素無華，具有高雅絕塵的氣質。傳世之作《雪梅圖》寥寥數筆勾出瘦硬枝杈，形象單純而鮮明，《四梅花捲》畫含苞、初開、盛開、花謝四種狀態，並題詞抒情，體現了士人畫詩書畫並重的要求。
『叄』 近年美術校考速寫試題
美術校考試題匯總
1、天津理工大學09年美術專業考題
速寫：站著喝水的男民工默寫
2、2005年北京印刷學院專業考試試題參考
速寫：環境下的男青年，全身默寫，動作寫字，穿春秋裝
3、2005年廣東省美術學科聯考試題
速寫：默寫一個騎自行車的狀態
4、2005年天津工業大學專業考試試題
速寫：騎自行車的造型
5、2005年天津科技大學（山東考點）專業考試試題
速寫：默寫一個人站著修車的情景
6.2005年河南大學（山東考點）專業考試試題
速寫：默寫一個正在托蒂的男生，一個正在看報紙的女生
7.2005蘇州大學（山東考點）專業考試試題
速寫：一站立的模特寫生8開20分鍾
8.2001年北京服裝學院專業考試試題參考
速寫：家庭生活的一角（有生活氣息）。
9.2002年北京服裝學院專業考試試題參考
速寫：默寫：兩男一女圍坐在圓桌旁，一邊喝茶，一邊聊天。
10.2002年北京交通大學專業考試試題參考
速寫：寫生女青年站姿，坐姿各一。
11.2002年北京林業大學專業考試試題參考
速寫：寫生男青年全身動態，左腿橫架右腿上，左手扶膝，右腿扶腿腕，頭微側。
12.河北省2009年美術聯考試題
速寫：單手扶膝的男青年寫生
13.2009年高考廣州大學美術專業試題
速寫：8開，默寫2個拿著樂器的青年，女站，男蹲，場景速寫
14.天津美術學院
速寫：男(女)青年：站、坐、蹲（手拿報紙或衣服）。寫生8K
速寫貴在基本功，眼力，腦力，筆力的高度協調概括能力！
扎實了不管考何題，都能游刃有餘，祝你好運，前途無量！
『肆』 美術考試是怎麼樣的考的是什麼
高考一般都是素描（例如寫生人物、默寫人物
、寫生石膏）色彩(靜物默寫、寫生）
速寫（默寫）
不過題目都是你報考的學校出的。如果是考設計的話還要有專門的設計題目.也是給個題目然後自己想像做出來。
『伍』 湖北美術學院往年的考題
湖北美術學院歷年美術高考考題
湖北美術學院2013年考題
考點信息：湖北考點
素描考題：靜物寫生，內容：斗笠一個，綠色軍用書包一個，草鞋一雙，白色襯布一塊。(如圖)
色彩考題：靜物寫生，內容同上。(如圖)高清示
角度一
色彩實拍
素描：男青年頭像寫生 速寫：男青年一個站姿一個坐姿 長沙考點：
白描(8開卡紙)：人物 男子仕官圖
篆刻試題： 8開卡紙，兩方印稿設計,不小於10*10cm ,白朱文不限，給出篆字寫法。興懷。 取捨萬殊
書法試題：書法臨摹試題：(臨摹創作用一張四尺整宣)1 楷書：顏勤禮碑 2 行書：蘭亭序(是日也。。。。放浪形骸之外，雖)
創作試題：蘇軾《前赤壁賦》： 逝者如斯。。。。。而吾與子之所共適
湖北美術學院2010年考題
湖北考點
色彩題目：一個綠色軍包，一個軍水壺，一個軍杯，一條白色毛巾 素描題目：男青年頭像寫生
速寫題目：一個模特擺一個站姿(15分鍾)，再擺一個坐姿(15分鍾)畫組合速寫
湖北美術學院2009年考題
色彩：啤酒瓶，報紙，盤子，兩包袋裝方便麵，2隻蘋果，一個梨子，一張報紙 素描：男青年頭像寫生
速寫：同一個模特先站15分鍾，後坐15分鍾，畫組合 設計專業試題：
速寫：寫生監考官一座一站動態在同一張8K紙上 30分鍾 素描：同一組色彩靜物素描，紙張8K 3小時
色彩靜物寫生：一個中瓶可口可樂，一個紙盤，兩包方便麵，一紅一綠，兩個雞蛋，一雙筷子，一張報紙。8K 三小時
湖北美術學院2008年考題
素描：兩個白色大水管+牛皮紙
色彩：農夫三拳2瓶，蘋果/梨子3個，紙(淡藍/白)，餐巾紙盒(藍紫/綠) 速寫：3/4個人物照片，選其中2個畫 "/"號就是2天題目的變化