地坪學科

⑴ 什麼是大地測量學

大地測量學，又稱為測地學。根據德國著名大地測量學家F.R. Helmert的經典定義，大地測量學是一門量測和描繪地球表面的科學。也就是研究和測定地球形狀、大小和地球重力場，以及測定地面點幾何位置的學科。它也包括確定地球重力場和海底地形，是測繪學的一個分支。英文解釋：A subdivision of geophysics which includes determination of the size and shape of the earth, the earth`s gravitational field, and the location of points fixed to the earth`s crust in an earth-referred coordinate system. (Source: MGH)"
大地測量學是測繪學的一個分支。研究和測定地球形狀、大小和地球重力場，以及測定地面點幾何位置的學科。 大地測量學中測定地球的大小，是指測定地球橢球的大小;研究地球形狀,是指研究大地水準面的形狀；測定地面點的幾何位置，是指測定以地球橢球面為參考的地面點的位置。將地面點沿法線方向投影於地球橢球面上，用投影點在橢球面上的大地緯度和大地經度表示該點的水平位置，用地面點至投影點的法線距離表示該點的大地高程。這點的幾何位置也可以用一個以地球質心為原點的空間直角坐標系中的三維坐標來表示。 大地測量工作為大規模測制地形圖提供地面的水平位置控制網和高程式控制制網，為用重力勘探地下礦藏提供重力控制點，同時也為發射人造地球衛星、導彈和各種航天器提供地面站的精確坐標和地球重力場資料。

⑵ 建築施工中，混凝土澆築地坪，是屬於主體，還是基礎

基礎是用來把建築物全部荷載傳到地基的一種構件。因此地坪不屬於基礎的范疇

⑶ 地面建築物和構築物的區別

1、分類不同

建築物有兩種含義：廣義和狹義。從廣義上講，建築物是指所有人工建造的東西，包括房屋和建築物。狹義上指房屋，不包括構築物。房屋是指一個有基礎、牆壁、屋頂、門窗的空間，它可以為人們遮擋風雨，並為人們提供生活、工作、學習、娛樂、儲藏物品或其它活動。

構築物是指不具備、不包含或不提供人類生活功能的人造建築物，如水塔、水池、過濾器、澄清器、沼氣池等。

2、結構不同

建築物結構：

（1）基礎

地基是建築物的組成部分。它是建築物地下的承重構件。它支撐上部建築物的所有荷載，並將這些荷載和基礎的重量傳遞到下面的地基。地基必須牢固、穩定、可靠。

（2）地基

地基不是建築物的組成部分，而是承載地基荷載的土體或岩體。一座建築物必須建在堅實可靠的地基上。為了保證地基的穩定性和穩定性，防止加速沉降或不均勻沉降，地基應滿足以下要求：足夠的承載力，均勻的壓縮，以保證均勻的沉降；以及防止滑坡的能力和I總結。

（3）牆體

牆體和立柱是支撐屋頂、樓板等的豎向承重構件，並將這些荷載和自重傳遞給基礎。牆體的功能有：承重、養護、分隔和裝飾。

（4）柱

柱子是建築物中的直立支撐構件。它們承擔並轉移梁和板的荷載。

（5）地面

地面是指建築物底部的地板。它的主要功能是承擔人和傢具的負荷，並將這些荷載均勻地傳遞給地基。它通常由表面、墊層和底座組成。地面的名稱通常以表面材質命名。

（6）樓板

樓層是將建築物的上下樓層空間分隔開的水平承重構件。其主要功能是承受人和傢具等荷載，並將這些荷載和自重傳遞給承重牆或梁、柱和基礎。基本結構為面層、結構層和屋頂。

（7）梁

光束是一個橫跨空間的橫向分量。主要作為水平承載結構。它承受來自板上的荷載，然後將其轉移到支撐它的柱或牆上。而圈樑主要是圍繞整個建築牆體設置的梁，以提高整個建築構件的穩定性。

(8)屋頂

屋頂是建築物頂部起到覆蓋作用的維護構件，由屋頂、承重結構層、保溫隔熱層和頂棚組成。

構築物結構：根據不同的構築物而不同，沒有特定的結構。

(3)地坪學科擴展閱讀：

一種構築物糾傾方法，其特徵在於：

（1）在待挖土層中鑽孔，挖深PVC管；

（2）用高壓水泵向PVC管底部土層中注入高壓水，使土壤變成泥漿；

（3）畝d膨脹被擠出表面；

（4）測量流出的泥漿量。計算泥漿比重和為達到預期的整改目標而採取的土方量；

（5）結構整改後，採用膨脹壓實材料填充PVC管孔。

⑷ 什麼是地面源

地源熱泵系統是一種利用淺層地熱能，以土壤（地下水、地表水等）作為冬季熱源和夏季冷源，通過熱泵機組向建築物提供熱量和冷量，並可同時制備生活熱水的新型中央...

⑸ 測設和測繪的區別

一、性質不同

1、測設：是測量學的一部分，通過用一定的測量方法，按照要求的精度，把設計圖紙上規劃設計好的建築物、構築物的平面位置和高程在地面上標定出來，作為施工的依據。

2、測繪：是以計算機技術、光電技術、網路通訊技術、空間科學、信息科學為基礎，以全球導航衛星定位系統(GNSS)、遙感(RS)、地理信息系統(GIS)為技術核心，選取地面已有的特徵點和界線並通過測量手段獲得反映地面現狀的圖形和位置信息，供工程建設、規劃設計和行政管理之用。

二、工作內容不同

1、測設：根據工程設計圖紙上待建的建築物、構築物的軸線位置、尺寸及其高程，算出待建的建築物、構築物各特徵點與控制點之間的距離、角度、高差等測設數據，然後以地面控制點為根據，將待建的建、構築物的特徵點在實地樁定出來，以便施工。

2、測繪：研究測定和推算地面點的幾何位置、地球形狀及地球重力場，據此測量地球表面自然形狀和人工設施的幾何分布，並結合某些社會信息和自然信息的地理分布，編制全球和局部地區各種比例尺的地圖和專題地圖的理論和技術學科。

(5)地坪學科擴展閱讀：

測繪的分類：

1、普通測量

研究地球表面局部區域內控制測量和地形圖測繪的理論和方法。局部區域是指在該區域內進行測繪時，可以不顧及地球曲率，把它當作平面處理，而不影響測圖精度。

2、大地測量

研究和測定地球的形狀、大小和地球重力場，以及地面點的幾何位置的理論和方法。

3、普通測量

研究地球表面局部區域內控制測量和地形圖測繪的理論和方法。局部區域是指在該區域內進行測繪時，可以不顧及地球曲率，把它當作平面處理，而不影響測圖精度。

4、攝影測量

研究利用攝影機或其他感測器採集被測物體的圖像信息，經過加工處理和分析，以確定被測物體的形狀、大小和位置，並判斷其性質的理論和方法。

5、工程測量

研究工程建設中設計、施工和管理各階段測量工作的理論、技術和方法。

⑹ 測量學的概念是什麼

測量學是研究測定地面點的空間位置，將地球表面地形和其他地理信息測繪成圖，以及確定地球形狀和大小的科學。它的主要內容包括測定和測設兩部分。測定就是使用測量儀器和工具，將測區內的地物和地貌縮繪成地形圖，供規劃設計、工程建設和國防建設使用。測設(也稱放樣)就是把圖上設計好的建築物和構築物的位置標定到實地上去，以便於施工。
測量學的許多分支學科：大地測量學；地形測量學；攝影測量學（航空攝影測量學、地面攝影測量學、水下攝影測量學和航天攝影測量學等）；海洋測繪學；工程測量學；礦山測量學；制圖學。隨著遙感(RS)、衛星全球定位系統(GPS)和地理信息系統(GIS)等新技術的不斷發展，新的測量分支學科將不斷涌現。
⒈普通測量學：研究地球表面較小區域內測繪工作的基本理論、技能、方法和普通測量儀器的使用技術和大比例尺地形圖測繪與應用的學科，是測量學的基礎部分。
⒉大地測量學：研究測定地球的形狀和大小及地球的重力場的測量方法、分布情況及其應用的學科。
⒊攝影測量學：研究利用航天、航空、地面的攝影和遙感信息，進行測量的方法和理論的學科。
⒋工程測量學：研究測量和制圖的理論和技術在工程建設中的應用。

⑺ 地面領航能讀研究生嗎

你要看看是否達到考研的要求，最簡單的就是大學本科畢業生。
才思....教育找到的大多數情況下通用的報考條件，你可以參考一下。
報考條件
（一）中華人民共和國公民。
（二）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
（三）身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
（四）考生必須符合下列學歷等條件之一：
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生）。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4.國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。
5.已獲碩士、博士學位的人員。
6.在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
（一）報名參加法律碩士（非法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考）。
（二）報名參加法律碩士（法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中的各項要求。
2.之前所學專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考）。
（三）報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十六條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。
（四）報名參加除法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅遊管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第十六條中的各項要求。
報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
（一）符合第十六條中第（一）、（二）、（三）各項的要求。
（二）取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年以上，業務優秀，已經發表過研究論文（技術報告）或者已經成為業務骨幹，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員；或獲碩士學位或博士學位後工作2年以上，業務優秀，經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦，定向就業本單位的在職人員。
學術學位各學科和專業學位中的建築學碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、林業碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、葯學碩士、中葯學碩士等13個專業學位類別可設置單獨考試。
經本科畢業學校（具有開展推免工作資格的高校）選拔並確認資格的推免生（包括「研究生支教團」和「農村學校教育碩士師資培養計劃」的推免生），須在國家規定時間內登錄「全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統」填報志願並參加復試。規定截止日期前仍未落實接收單位的推免生不再保留推免資格。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加全國統考。
推免生推薦和接收辦法由推薦學校和接收單位根據教育部有關規定製定並公布。所有推免生均享有依據招生政策自主選擇報考招生單位和專業的權利，所有推免名額（除有特殊政策要求的專項計劃外），均可向其他招生單位推薦。凡按規定可接受應屆本科畢業生報考的學科（類別）、專業（領域）均可接收推免生。

⑻ 何為一層柱、一層梁、一層板地坪是指

在建築設計和施工中，通常情況下，圖紙標注的一層柱、一層梁板指的是第一層的柱子和（一層）頂板（即二層的地面），地坪一般指一層的樓板即地面（可以包括室外），區分於樓面（上部各層的樓板）。

⑼ 現代大地測量學有哪些主要特點

1.從多維式大地測量發展到整體三維大地測量。傳統大地測量技術主要是採用光學儀器為基礎進行地面的距離，角度，高度和重力等多種測量，然後根據這些觀測數據簡介方式確定地面點的水平位置和高程，也可能此只能認為將高程和平面坐標十位互補聯系的元素分別測定。現在可以有空間大地測量直接測定相對於地球之心的三維絕對位置。
2.靜態大地測量發展到動態大地測量。傳統。地測量沒有能力監測地球表面位置及地球重力場元素的動態變化，只能測出靜態剛性地球假設下的地面點坐標和地球重力值，並將這些數值視為常
量。現代的大地測量技術可以測到非剛性(彈性，流變性等)地球表面點及重力場元素隨時間變化。這種動態大地測量也可稱為包含時間相依量的四維大地測量。
3.從在幾何空間描述地球發展到物理— 幾何空間描述地球。傳統大地測量的科學和工程技術任務測定地球橢球的幾何參數(長半軸、扁率) 和地球橢球在地球體內的定位，再以此為依據測定地面點的坐標，這些傳統大地測量所測定出來的參數都是在幾何空間中描述地球。即使物理大地測量中的地球重力場參數也是為了將物理空間(即地球重力場中) 的大地測量觀測值歸算到幾何空間中(即參考
橢球面_L的坐標)。而現代大地測量則不僅可以測定地球重力場，而且還可以監測研究非剛性旋轉地球的各種動態變化，如地球的極移、自轉速度、板塊運動、斷層蠕變等等地球物理參數，這些參數都是在物理— 幾何空間中描述地球。
4.從局部參考坐標系中的地區性(相對) 大地測。發展到統一地心坐標系中的全球性(絕對) 大地測
量。傳統大地測量由於受到觀測儀器等的限制，只能以地面兩點間可通視為條件進行相對定位測量，不可能進行跨越海洋的洲際間的全球大地測量，因此傳統大地測量工作只能局限在一個國家或一個地區建立地區性的局部大地測量坐標系統，地面點的坐標〔包括高程) 是相對這樣的地區坐標系的。各個國家或地區所建立的各自的局部大地參考系，彼此問一般是互不聯系的。而現代大地測量由於空間尺度的擴大，有可能建立全球統一的地心坐標系，並將全球各個局部大地參考系納人到這個全球統一的參考系中，測定地面點在其中的絕對坐標。
5.地球表面的大地測量發展到地球內部物質結構的大地測量反演。從赫爾默特的大地測量定義開始，傳統的大地測量都只限於在地球表面進行位置和地球外部重力場的測定，是研究地球表面的學
科。現代大地測量中以空間大地測量為標志的大地形變測量技術不論在測量的空間尺度上還是精度水平都已經有能力監測地球動力學過程產生的運動狀態和物理場的微變化，如板塊運動、地殼形變、活動構造帶的應力場以及重力場變化，極移細節、自轉速度變化和海平變化等等，通過研究這些動力學現象去了解地球內部構造及其動力學過程。

⑽ 路基的基本形式與自然地面有何關系

路基【subgrade】指的是按照路線位置和一定技術要求修築的作為路面基礎的帶狀構造物。
公路路基，可分為路堤，路塹和半填、半挖三種基本形式.。鐵路軌道或道路路面的基礎。為使路線平順，在自然地面低於路基設計標高處要填築成路堤，在自然地面高於路基設計標高處要開挖成路塹。路基必須具有足夠的強度和穩定性，即在其本身靜力作用下地基不應發生過大沉陷;在車輛動力作用下不應發生過大的彈性和塑性變形;路基邊坡應能長期穩定而不坍滑。為此，須在必要處修築一些排水溝、護坡、擋土結構等路基附屬構築物。路基是一種線形結構物，具有路線長、與大自然接觸面廣的特點，其穩定性，在很大程度上由當地自然條件所決定。合理選擇線位，可以避開地質不良地段和工程艱巨路段，保證路基穩定，減少工程數量，節約工程投資。路基工程的特點是:工藝較簡單，工程數量大，耗費勞力多，涉及面較廣，耗資亦較多。路基施工改變了沿線原有自然狀態，挖填借棄土石方涉及當地生態平衡、水土保持和農田水利。土石方相對集中或條件比較復雜的路段，路基工程往往是施工期限的關鍵之一。
為了保證線路質量並防止災害，必須研究路基強度和穩定性的基本規律，針對路基設計、施工和養護等各個環節制定科學的技術標准、技術規范和工藝要求。此外，為此目的既需要土力學、岩體力學和工程地質學等有關的學科理論，又必須有從事鐵路工程與道路工程的實踐工作中所總結得到的專業技術和專業理論，包括路基設計、路基擋土結構、路基土石方施工、路基養護等。
路基(subgrade，substructure)
由填築或開挖而形成的直接支承軌道的結構。也叫做線路下部結構。路基與橋梁、隧道相連，共同構成一條線路。路基依其所處的地形條件不同，有兩種基本形式:路堤和路塹，俗稱填方和挖方。路基的作用是在路基面上直接鋪設軌道結構。因此，路基是軌道的基礎，它既承受軌道結構的重量，即靜荷載，又同時承受列車行駛時通過軌道傳播而來的動荷載(參見路基荷載)。路基同軌道一起共同構成的這種線路結構是一種相對鬆散連結的結構形式，抵抗動荷載的能力弱。建造路基的材料，不論填或挖，主要是土石類散體材料，所以路基是一種土工結構。因而路基經常受到地質、水、降雨、氣候、地震等自我條件變化的侵襲和破壞，抵抗能力差。因此，路基應具有足夠的堅固性、穩定性和耐久性。對於高速鐵路，路基還應有合理的剛度，以保障列車高速行駛中的平穩性和舒適性。