山西美術考級
教師資格證考試科目分為筆試和面試。詳情如下：
筆試考試科目
幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力
初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力
中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力
面試：
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
(1)山西美術考級擴展閱讀
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規。
國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》）。
這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
㈡ 2017山西中考美術藝考需要什麼東西需要考級或者證書一類的嗎
藝術生比普通考生累些，除了忙文化課還要訓練專業課。當然，高考的門檻相對第一點。雖然很多人看不起藝術生，但是，我想說藝術生真的不容易！
專業是要藝術類的，怎麼說也是相關吧。不然就毫無特色啦~好歹也是藝術起家的丫！不過你可以在大學里修雙學位什麼的。
區別是有點的，因為文化課要求不一樣，藝術生有自己的文化課分數線，相較普通本科分數線將近一百分的樣子吧！不過還要看專業分數的噢~~
如果對藝術感興趣，就選擇這個吧！既滿足自己的喜好，高考門檻還低些~如果純粹是為了高考，我覺得沒必要，畢竟將來四年大學都要學這個呢~不是折磨自己么，對吧？
呵呵，本人藝術生，純手打，希望能幫到你！自己做好決定哦！
㈢ 尚圖坊是什麼級別的攝影組織
攝影組織沒啥級別。。
㈣ 中考藝術生怎麼考
主要考素描，色彩，速寫三個內容。
常見的構圖問題有：板（物體分布在同一直線，斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化，單調），平（物體分布無疏密，無穿插，顯平均，呆板）。
要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花，亂， 畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實，色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。
打腹稿，明確背景兩大面的轉折。比較兩大面，處理立面時筆觸要大一些，色彩稍灰一些，處理平面時可以稍亮一些，筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間，以增強層次感和空間感。
(4)山西美術考級擴展閱讀：
注意事項：
藝術類的考試大多都有一試、二試(少部分有三試)，考生在考前，要盡量減輕精神壓力，保持積極的態度。
進入二試，大多考生的水平上都相差無幾，這時候往往拼的是心態，心理素質差的學生可能在水平發揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。所以心態好與否是決定二試成績的關鍵。
考生進入考場應該注意下面幾個要點：尊重考官，禮貌有節 ，舉止大方，心平氣和，化妝自然，服飾得體，情緒飽滿，充滿自信，另外一定不要錯過考試時間，否則就會失去考試的機會。
㈤ 河南省南陽的美術考級在哪考
雙鴨市青少年宮、牡丹江市青少年宮、佳木斯市青少年宮
安徽省：安徽省銅陵市飛音藝術培訓中心、安徽省馬鞍山市群藝館、
宣城市婦聯少兒藝術活動中心
山西省：晉城市青少年活動中心、陽泉市群眾藝術館、太原市文化藝術學校
吉林省：長春市藝聯文化藝術發展有限責任公司、吉林市青少年宮、
吉林省群藝館
遼寧省：本溪市兒童樂園內市文聯、遼寧省群眾藝術館
山東省：山東省藝術研究所、青島市群眾藝術館、山東金河文化發展有限公司、
山東省棗庄市群眾藝術館、威海市青少年活動中心、
濰坊市青少年活動中心濰坊分中心
河北省：石家莊市群眾藝術館、廊坊市安次區清風畫院
福建省：廈門市閩風畫學社、莆田市東南美藝有限公司、福建省群星少兒藝術學校
江西省：江西省吉安市文聯、江西省書畫藝術交流中心
湖北省：湖北省群眾藝術館、湖北省九派文化藝術咨詢有限公司
湖南省：湖南省群眾藝術館
浙江省：溫州市硬筆書法家協會（市文聯）、舟山青少年活動中心、
浙江省麗水市群眾藝術館、浙江經濟職業技術學院、
杭州市中禾文化傳播有限公司、杭州市學生假日活動中心、
杭州市青少年活動中心、杭州浙大現代教育科技有限公司、
金華市美術家協會、浙江群藝館
內蒙古自治區：內蒙古呼和浩特市少年宮、赤峰市紅山區名家校、
內蒙古牙克石陽光寫作培訓中心、陽光寫作培訓中心
廣西省：廣西壯族自治區群眾藝術館、
貴州省：貴州省文聯藝術中心
甘肅省：蘭州文化實業發展總公司
江蘇省：連雲港國際文化藝術交流中心、常熟市藝術學校、淮安市青少年宮、
無錫市江陰市震啟書畫苑、蘇州美術館、江蘇省徐州市青少年宮、
(南京市)江蘇省當代教育培訓中心、江蘇省泰州市青少年宮、
江蘇省常州市藝術考核培訓中心、江蘇省鹽城市瑞華文化藝術中心、
揚州市文聯、南通市個簃藝術館、崑山市國美設計藝術培訓中心
河南省：鄭州幼兒師范學校、信陽市藝美文化傳播有限公司、
河南省南陽市文學藝術界聯合會、三門峽市群眾藝術館、
開封市丹青苑美術培訓學校、河南省平頂山教育學院、
河南省新鄉市眾望文化藝術中心、周口市美術家協會、
洛陽市韋昌祺文化藝術咨詢服務公司
四川省重慶市：成都市詩韻藝術學校、四川省靈志藝術人才教育研究院
重慶丹青教育咨詢有限公司
北京市：北京市豐台區青少年宮、北京盛世國華文化有限公司、
北京清美美術培訓學校
天津市：北京名師英才文化公司天津分公司
上海市：中國福利會兒童時代社
廣東省：廣東省外語藝術職業學院、深圳市藝術學校、深圳市青少年活動中心、
珠海市香洲區文蘭華雨文化職業技術培訓中心、肇慶市端城畫院、
佛山市群眾藝術館、揭陽市榕城區文化館、惠州市鵝城藝術教育中心
海南省：海南教育服務有限公司
青海省：青海省文化館
㈥ 美術類B級考試理論試題
美術基礎知識
古代美術
1.原始洞窟壁畫以法國的拉斯科洞窟和西班牙的阿爾塔米拉洞窟最著名。
2.古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。
3.「空中花園」是新巴比倫王國的建築奇跡。
4.古希臘神廟建築最突出的代表是雅典衛城。而它的中心建築是帕特儂神廟。
5.《擲鐵餅者》是米隆的代表作。
中世紀美術
1.聖索菲亞教堂是拜占庭風格建築。
2.比薩教堂是羅馬式建築的代表作。
3.哥特式教堂的代表作有法國的巴黎聖母院、夏特爾大教堂。
文藝復興美術
1.標志著盛期文藝復興來臨的是達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾三位大師的出現。
2.達芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。
3.《大衛》、《摩西》、《創世紀》都是米開朗基羅的名作。
4.拉斐爾做有名的作品是《西斯庭的聖母》和《雅典學院》。
17、18世紀美術
•《阿波羅和達芙尼》是義大利巴洛克雕塑家貝尼尼的作品。而巴洛克藝術在繪畫上的代表人物是佛蘭德斯的魯本斯，他的代表作品是《搶劫留西帕斯的女兒》。
•普桑是法國繪畫之父，代表作是《阿爾卡迪的牧人》。
•委拉士開茲是西班牙最偉大的現實主義畫家，《教皇英諾森十世》、《紡織女》是其名作。
•《杜普教授的解剖學課》 《夜巡》是17世紀荷蘭畫家倫勃朗的代表作。
19世紀美術
1.古典主義：達維特--《馬拉之死》、安格爾--《泉》、烏東--《伏爾泰》
2.浪漫主義：德拉克洛瓦--《自由引導人民》
3.現實主義：庫爾貝--《石工》、米勒《拾麥穗的婦女》
4.俄國最偉大的現實主義畫家列賓的代表作是《伏爾加河上的纖夫》
5.印象主義：莫奈--《日出印象》、羅丹《思想者》
6.後印象主義：塞尚—現代藝術之父、梵谷、高更
20世紀美術
1.畢加索的《阿維尼翁的少女》標志著立體主義的起點，《格爾尼卡》是其代表作之一。
2.抽象藝術運動的代表人物是俄國的康定斯基和荷蘭的蒙德里安。
3.野獸主義的代表人物是馬蒂斯。
4.格羅比烏斯是包豪斯學校的創始人。
20世紀美術
1.畢加索的《阿維尼翁的少女》標志著立體主義的起點，《格爾尼卡》是其代表作之一。
2.抽象藝術運動的代表人物是俄國的康定斯基和荷蘭的蒙德里安。
3.野獸主義的代表人物是馬蒂斯。
4.格羅比烏斯是包豪斯學校的創始人。
基本理論
1.美術有四大特點：造型性、視覺性、靜態性、空間性。
2.美術的三大功能：認識功能、教育功能、審美功能。
3.版畫一般可以分為：凹版、凸版、平版、漏版四大類。
4.雕塑就其展示方式來看可以分為圓雕和浮雕。
5.明暗五調子是指：明部、、明暗交界線、暗部、反光、投影。
陶瓷
1.唐代瓷器有「南青北白」之說，青瓷以浙江越窯最為著名，白瓷以河北邢窯著稱。
2.宋代瓷器的五大名窯是指：汝窯、鈞窯、官窯、哥窯、定窯。
3.「青花」是我國古代流行時間最長，產量最大的一種瓷器。
4.有瓷都之稱的江西景德鎮，有陶都之稱的是江蘇宜興。
青銅工藝
青銅是紅銅加錫的合金，具有熔點低、硬度高的優點。
商代最大的青銅器是《司母戊大方鼎》。
商代青銅器最流行的紋飾是饕餮紋。
現存出土的青銅器《長信宮燈》、《馬踏飛燕》是漢代的優秀作品。
古代建築
中國建築與歐洲、伊斯蘭建築被稱為世界三大建築體系。
古代雕塑
秦代兵馬俑主要藝術特點是表現手法寫實而嚴謹，形象塑造古樸而生動，並注重表現形象的性格特徵。
《馬踏匈奴》是霍去病墓紀念碑群雕的主題雕塑。
唐太宗李世明墓前最著名的雕塑是《昭陵六駿》
享譽世界的四大佛教石窟是：敦煌石窟、麥積山石窟、雲崗石窟、龍門石窟。
古代繪畫---帛畫及概述
最早具有獨立意義的繪畫作品是出土於湖南長沙的《龍鳳圖》和《人物御龍圖》兩幅戰國時期的帛畫。
我國最著名的道教壁畫是元代山西永樂宮的《朝元圖》。
中國畫安題材可以分為人物畫、花鳥畫、山水畫。
古代繪畫---人物畫
現存傳世作品《洛神賦圖》被認為是東晉畫家顧愷之原作的摹本。
初唐表現漢藏友好交往的歷史畫《步輦圖》是閻立本的代表作。
中唐人物畫家張萱的代表作是《虢國夫人游春圖》《搗練圖》。
唐代畫家吳道之被後人奉為「畫聖」。
《韓熙載夜宴圖》是五代畫家顧閎中的代表作。
白描《五馬圖》是北宋畫家李公麟所作。《李白行吟圖》是南宋畫家梁楷的傳世名作。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的名作。
古代繪畫—山水畫
隋代展子虔的《游春圖》是現存最早的一件山水畫卷。
山水畫在唐代已分為青綠山水和水墨山水兩種風格。
「馬一角、夏半邊」是指南宋山水畫家馬遠、夏«•的構圖特點。
元代山水四大家是指黃公望、吳鎮、倪瓚、王蒙。
《富春山居圖》是黃公望的代表作，《青卞隱居圖》是王蒙的代表作。
《廬山高圖》是吳門畫家沈周的傳世名作
古代繪畫---花鳥畫
《五牛圖》是唐代畫家韓œê所作。
「黃家富貴，徐熙野逸」的「黃家」是指黃筌，傳世的《寫生珍禽圖》是其代表作。
宋代畫家崔白的代表作是《雙喜圖》、《寒雀圖》。
明代畫家「青藤白陽」是指徐渭和陳淳，《墨葡萄圖》就是徐渭的代表作。
清代揚州八怪代表人物鄭板橋是寫竹名家。
中國花鳥畫按藝術風格可分為工筆和寫意兩大類，色彩技法上可分為重彩、白描、水墨、潑墨、沒骨等。
近現代美術
西冷印社的首任社長是吳昌碩。
國立藝術院（今中國美院）首任院長是林風眠。
油畫《開國大典》是董希文所作。
油畫《父親》是羅中立的代表作。
秦及秦以前
篆書主要可以分為甲骨文、金文、小篆三大類。
《石鼓文》是現今發現最早的石刻文字之一。
兩漢
「八分書」的特徵是什麼？（增加了波磔俯仰，字形由長趨扁，體勢展向左右兩邊）
隸書的風格特點是什麼？（謹嚴規矩、典雅肅穆、雄渾粗拙、散逸縱橫）
文字學家把篆書向隸書的轉換過程稱作「隸變」，把隸書的定型稱作「隸定」。
章草是漢代草書的主流，張芝被稱為「草聖」。
《禮器碑》是漢代謹嚴規矩類隸書的代表作。
魏晉南北朝
中國書法歷史悠久，有篆、隸、真、行、草五種書體。
草書可以分為小草、大草、狂草。
今草書以王羲之、王獻之為代表，世稱「二王」。
「書聖」是指王羲之，他的《蘭亭序》被稱作「天下第一行書」。
王獻之的小楷代表作是《洛神賦十三行》（又稱《玉版十三行》）。《鴨頭丸帖》是其行書代表。
《聖教序》是唐代僧人懷仁集王字而成。
《真草千字文》是智永的作品。
隋唐五代
初唐四大家是指虞世南、歐陽詢、諸遂良、薛稷。
《九成宮醴泉銘》是歐陽詢晚年楷書的代表作。
《雁塔聖教序》是諸遂良的作品。
顏真卿的代表做有《多寶塔碑》、《麻姑仙壇記》、《顏勤禮碑》，而他的《祭侄秀明文稿》有「天下第二行書」之譽。
柳公權的代表作有《玄秘塔碑》、《神策軍碑》。
唐代狂草以張旭的《古詩四帖》、懷素的《自敘帖》為代表。
歐陽詢、顏真卿、柳公權被稱為唐代三大楷書家。
楷書、草書兩極的高峰，使唐代書法足以雄視千古。
李北海即李邕，為唐代善行書者。
宋元時期
宋代書法四大家是蘇東坡、黃庭堅、米芾、蔡襄。
《黃州寒食詩帖》是宋代蘇東坡的作品，有「天下第三行書」之稱。
米芾，人稱「米南宮」、「米襄陽」，有《笤溪詩帖》《蜀素帖》等名行書。
宋徽宗趙佶所創「瘦金體」在書法史上獨樹一幟。
元代的趙孟頫與顏、柳、歐並稱為楷書四大家，《膽巴碑》是其代表作。
明清時期
「漆書」是揚州八怪中的金農創造的，「六分半書」是鄭板橋創造的。
清代書家鄧石如最擅篆書。
清代擅長《石鼓文》的是吳昌碩。
概述部分
文房四寶是指紙、硯、筆、墨。
書法中的任何一筆都包括起、行、收三部分。
寫在書籍、書畫、碑拓前面的稱題，後面的稱跋。
《說文解字·敘》中稱六書為指事、象形、形聲、會意、轉注、假借。
五字執筆是指也ye 、押、鉤、格、抵。
書法：（略）
7．筆法（指用筆的方法，是歷代書家在長期的實踐中總結出來的一套手腕運動與毛筆相適應的用筆規律）
8．九宮（古代書家在實踐中總結出的結字規律，認為凡字均有八面，而八面點畫有皆拱向中心，即「中宮」，故而形成八面拱心之「九宮」。
9．中鋒側鋒：
據行筆過程中主毫在點畫中的位置而言，這是兩種主要用筆方法。中鋒也叫正鋒，指行筆過程中尖鋒主毫始終走在筆畫的正中，點畫顯得飽滿圓渾；側鋒亦叫偏鋒，指行筆過程中尖鋒主毫偏在點畫的一側，筆畫顯得輕快飄逸、活潑灑脫。在書寫中，中鋒側鋒宜結合使用，可有所側重，但不宜偏廢。
10．提按：
提按是運筆過程中的一組相對的用筆方法。提是指筆在垂直方向由下向上用筆的動作；按是指筆在垂直方向由上向下的用筆動作。書家作書時，提按要始終貫穿於用筆中，相互結合，所謂提中有按、按中有提，才能避免沉重、飄浮的毛病。
11．蠶頭雁尾：
是對隸書橫畫起筆、橫波收筆的形象說法，指隸書長畫起筆，回鋒飽滿，形如蠶頭，橫波收筆，頓筆斜提出鋒，狀如雁尾。
12．一波三折：
本義指寫捺畫時，起筆要束得緊，頸部要提得起，捺腳處要鋪毫飽滿，拓得開，如此一筆之中有三個轉折筆勢；後泛指在書寫點畫時，行筆中筆勢起伏，含委婉意。
13．無垂不縮、無往不收：
書法用筆的基本原則。指運行時筆勢有來必有往、有去必有回、有放必有收、有運必有止，這樣才能氣韻飽滿、前後呼應，從而使筆畫含蓄、圓實有力。
14．內撅(ye)外拓：
用筆的兩種不同方式，多用於行草書。內撅指筆意緊斂，王羲之多用此法；外拓指筆意放縱，以王獻之為代表。
㈦ 陝西葫蘆絲怎樣考級具體一點，謝謝
陝西省藝術館社會藝術水平考級中心所開展的藝術考級是由文化部全國社會藝術水平考級中心審定的考級。所開考的藝術門類，統一命題、統一定級、統一發證。文化部社會藝術水平考級中心統一實施網路管理。山西省藝術館社會藝術水平考級中心在全省十個地市群眾藝術館設立考級工作站及若干直屬考級點，每年組織兩次考試。
一、考試科目、級別、教材
考試科目：美術、書法、舞蹈、電子琴、古箏等。（具體內容，詳見各專業考級大綱）
考試級別：兒童畫1-5級，其他科目均為1-10級。
考試教材：可以選用本中心統一教材，也可選用其他類型的考級教材。
二、報考對象
凡對開考科目有基礎的愛好者，年齡、地區、職業、文化程度不限，均可報名參加考級。
三、報名規定
1、首次報名者，最高限報三級，申報四級以上者，只能在原級別基礎上逐級報考，不能越級申報；中、老年考生首次申報者，最高申報五級，申報六級以上者，只能在原級別基礎上逐級報考；中等專業學校的在讀生、畢業生、專業工作者，首次報考者，最高限報七級，申報八級以上者，只能在原級別基礎上逐級報考，不能越級申報（特殊項目要求與簡章有別的，按具體項目的簡章執行）。
2、為了達到讓優秀生脫穎而出的目的，允許各考區有5%的優秀考生破格報考，允許破格高報2-3個等級，但各工作站，考點要嚴格履行規定手續，向陝西省藝術館社會藝術水平考級中心呈報破格申報報告，註明破格考生的情況及破格理由並簽署工作站意見。
3、在考試時間不沖突的情況下，允許考生選報兩個和兩個以上科目。
4、全部收費已經陝西省物價局審核批准。報名費每考生每科目20-30元，考務費每考生每科目一級50元，每增加一級加收10元，證書工本費15元。
四、報名方法
1、凡參加過考級的考生，申報時需提交原級別證書復印件。
2、填寫報名登記表，要求字跡端正，項目齊全，內容准確，聯系地址、電話、郵編、考號均准確無誤。
3、近期2寸免冠照片2張（准考證、證書各一張），背面用簽字筆寫上姓名、報考科目和級別。
五、報考時間、地點
每年根據情況各專業安排1-2次考試，考生按各考級工作站通知參加考試。
六、考試要求
1、考生必須按准考證所示時間、地點參加考試。自覺遵守考場紀律，無准考證或准考證或准考證與本人身份證不符者，均不準進入考場。
2、已報名考試而未按規定時間參加考試者，按棄權處理，不辦理退費和補考手續。
七、評審發證
陝西省藝術館社會藝術水平考級中心所組織的各項考試，均由文化布審定的考官監考、評分、定級，發給文化部統一監制的社會藝術水平考級證書。
㈧ 成人報考油畫等級需什麼條件
陌上藝術空間是老師很牛的，山西大學美術學院油畫系教授教成人零基礎油畫
㈨ 請問哪裡可以報名劍橋考級
BEC考試報名無開始時間,即任何時間都可以報名，但有截止時間。 下半年報名截止時間為2016年9月20日
㈩ 教師資格證普通話等級要求
幼兒師范 二級甲等或以上
語文教師 二級甲等或以上
其它教師 二級乙等或以上
等級得分水平一級甲等97-100
標準的普通話一級乙等92-96.9二級甲等87-91.9
比較標準的普通話二級乙等80-86.9三級甲等70-79.9
不標準的普通話三級乙等60-69.9
報名條件
1. 中小學教師；
2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師；
3. 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；
4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；
5. 各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；
6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；
7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。
(10)山西美術考級擴展閱讀：
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標准如下：
一級甲等
朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
一級乙等
朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級甲等
朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
二級乙等
朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三級甲等
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
三級乙等
朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。