學科能力測評
您好，新東方在線為您服務。職位描述需求科目：初中英語、語文、數學、物理、化學、地理、生物、政治、歷史教師（50名）高中英語、語文、數學、物理、化學、地理、生物、政治、歷史教師（50名）授課形式：一對一，7人內小班或精品班（30-50人）授課工作職責：1、針對學生不同學習情況進行個性化的課程講授；2、在授課期間因時制宜分階段組織測試，以檢驗學生的學習成效；3、定期參加教學培訓及教學教研活動，整合教學資源，定期更新教材及習題庫；4、負責課後的學生手冊填報，反饋學生學習情況；5、關注學生成績快速提升及身心健康成長，激發、培養學生學習興趣和學習方法。職位要求：1、學科功底扎實，掌握學科考試命題方向及規律，教學方法針對性強，能夠在短時間內有效提高成績；2、對初、高中各科課程及歷年中考、高考試題有深入研究，能准確把握命題方向，善於總結學生解題技巧與方法；3、表達能力強，語言准確、流暢；積極、樂觀、有工作熱情，服務意識強，能夠在壓力下工作；4、優秀的團隊精神，能在學科教研中互促互進；5、入職老師須服從學校按需調配，就近分配的原則。待遇：通過面試者將全面接受新東方內部教師培訓（含學校、跨校、集團、海外培訓等），參與新東方＂新教師培養計劃＂，通過培訓和考核簽訂全日制勞動合同薪酬：基本工資+課酬（5萬-15萬）福利：五險一金+帶薪年假+節日福利+年度旅遊+健康體檢+培訓（海外）具體薪酬建議咨詢相關HR，一般薪酬跟能力關系比較大。以上回答希望能幫到您，如有疑問，請繼續向新東方在線提問，或登錄論壇求助。
2. 單元學科能力測評卷(二)、八年級下冊、物理
.1《力》習題
1、力的大小、方向和 ________稱為力的三要素。
2、物體運動狀態的改變是指物體的 改變、 改變或它們同時改變。要改變物體的運動狀態，必須對它施加 作用。力對物體的作用效果除了與力的大小、方向有關外，還與力的 有關。
3、力既可以改變物體的 ，又可以改變物體的 。
4、運動員踢球時，對球施力的物體是 ，這時 也受到球的作用力；人用手拍桌面，手會感到痛，這是因為 。
5、如圖(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中圖(a)主要表示力能使物體的 發生改變；圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的
3. 誰有人教版一年級語文上冊能力培養與測試學科能力測試卷（五）的卷子
我有一套帶答案的
4. 新高考基礎學科綜合能力測試 有什麼意義
您好，今年的高考題都已經實現統一化，考試題目已經通過委婉的方式講出，只要是眾所周知的知識都是合理的，謝謝
5. 單元學科能力測評卷三，測試內容:Unit
6. 單元學科能力測評卷(二)、八年級下冊、物理
1．（天津）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出。
滑塊離開彈簧後沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，圖6關於滑塊的受力示意圖正確的是（ ）
2．（吉林）小軒坐在船上，下列說法正確的是（ ）
A、船前進時，小軒相對於船是運動的，
B、停止劃槳時船會立即停止
C、用槳向後劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的
D、小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力
7. 八上英語單元學科能力測評卷答案
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection6. has 7. watches 8. difficult 9. interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 題意：你有兩只乒乓球拍嗎？由two可知bat的形式應是復數，故選A。 2. B 題意：「這些是什麼？」「它們是足球。」由these可知答語中主語的形式應是復數，應用they來指代，所以答案為B。 3. D 題意：她每天做運動。當主語是第三人稱單數時，動詞要用第三人稱單數形式，play的第三人稱單數是plays，否定形式應是doesn‟t play。故選D。 4. B 題意：你看電視嗎？ look at強調動作，see強調看的內容，「看電視」和「看球賽」一般用watch，由於do引導的一般疑問句後跟動詞原形，所以不用watches，故選B。 5. A 題意：「我們看電視吧。」「不，聽起來很無聊。我們打籃球吧。」 boring意為「無聊的」，interesting和fun意為「有趣的」，difficult「困難的」，根據題意應選A項。 6. C 題意：「我們踢足球吧！」「聽起來好極了。」球類前不加冠詞，故選C。 7. D 題意：「你的弟弟有鋼筆嗎？」「是的，他有。」does引導的一般疑問句的肯定答語應是Yes, hedoes.故選D。 8. A 題意：我喜歡在電視上看足球比賽。「在電視上」應用介詞on。 9. C 題意：他不打棒球。由於he是第三人稱單數，所以助動詞為does，否定形式為doesn‟t，does後跟動詞原形，be動詞後不能跟動詞原形，故選C。 10. A 題意：我媽媽喜歡排球，她認為排球令人輕松。relaxing 「令人輕松的」，boring「無聊的」，difficult「困難的」，not good「不好的」，根據題意應選A。 11. D 題意：「我們打網球吧！」「聽起來不錯。」根據題意應是「聽起來」而不是「看起來」；又由於that是單數所以動詞要用第三人稱單數形式，故選D。 12. B 題意：我爸爸有十隻網球拍。he為第三人稱單數, have的第三人稱單數是has，故選B。 13. A 題意：我們喜歡足球。我們有五個足球。根據題意是 「喜歡足球」，we是復數，所以like用原形，故選A。 14. D 題意：「你們有電視機嗎？」「是的，我們有。」本句是do引導的一般疑問句，由於do是助動詞，所以肯定答語應是Yes, we do.故選D。 15. C 題意：我們玩電腦游戲吧！ let後跟不帶to的不定式，結構為let sb. do sth.，故選C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesn‟t 3. don‟t play 4. They have；rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do；have 3. Let‟s play 4. sounds interesting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根據句意是做自我介紹，所以應是「我的」名字。 2. C 句意是「我有兩個朋友」，I是第一人稱，所以用動詞原形have。 3. C 從下文人名可確定是sisters，如果是朋友，friend應用復數形式。 4. A their是形容詞性物主代詞「他們的」，B項和C項是單數形式，D項「我們的」不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上，A、C、D三項都是單數形式。 6. B I是第一人稱，所以用動詞原形like。A項不合邏輯。 7. D 由too「也」可知兩人的愛好是一樣的，都是soccer ball。 8. C 句意是「她有三個籃球」，she是第三人稱單數,所以應是has 。 9. B 句意是「我們放學後打籃球」，we是復數，後用動詞原形。be動詞後不跟動詞原形，所以C項不正確。 10. A 表示「在電視上」應用介詞on。Ⅶ. 1. A 根據文中第三句話「I have a sister，but I don‟t have a brother.」可知答案為A。 2. D 根據文中「I likesports.」「I collect 4 tennis rackets.」和「I likeping-pong, too.」可知答案為D。 3. C 根據文中「I playping-pong with my friends.」可知答案為C。 4. B 根據短文內容可知Becky是11歲； Becky沒有兄弟； Becky也喜歡乒乓球。只有B項和原文相符。 5. B 根據短文的最後幾句話可知Becky是想交朋友。故選B。 6. 54 balls 7. Yes, they do. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likes volleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possible version: My goodfriend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports. He has a smallsports collection. He has five baseballs, eight volleyballs, four soccer ballsand three basketballs. He plays sports every day.
8. 五年級上冊語文《能力培養與測試》人教版期末學科能力測試卷的作文題目是什麼求解呀！各位大神們！
五年級上冊語文《能力培養與測試》人教版期末學科能力測試卷的作文題目是什麼？群里交流就知道了。
9. 三年級單元學科能力測評卷三校園校色短文
「我」因怕狗而來在母親自的護送下上學，後來才知道母親更怕狗。
2.（1）我感到母親的手濕漉漉的，有些發抖。（2）有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞於我！她小時侯曾被狗咬得差點丟了命。
3.不僅寫出了母親怕狗，更襯託了母親對「我」的關愛。
4.母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在愛心的驅使下，能夠戰勝自我，又是膽大的。
【解析】