大學和學科
Ⅰ 大學與學院有什麼區別
首先,從學校規模上看。大學和學院要求的辦學規模是不一樣的,大學要求在校生8000人以上,而且在校的研究生數不能低於全日制在校生總數的5%。而學院要求的辦學規模要比大學的低一些,只需達到5000人以上就可以。
其次,從學科上來看。大學和學院在學科上的要求是不一樣的。只有主要學科(指文、理、工、農、醫等等)超過3個的才能稱之為大學,學院只需1個以上為主要學科就行了。況且大學要求至少有2個碩士學位授予點。因此學院比大學相比,在資質上稍有欠缺。
最後從師資隊伍和教學水平上看。大學中教師要求具有研究生學位的要達到50%以上,博士學位達到20%以上,而學院中教師要求研究生學位的不低於30%就可以,因此關於學歷和職稱,大學要比學院要求高。
此外,基礎設施要求也是不一樣的,大學的生均校舍建築面積應達到30平方米以上,學院在建校初期總建築面積不低於15萬平方米。
在校生規模
大學:全日制在校生規模應在8000人以上,在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。
學院:全日制在校生規模應在8000人以上。
學科專業
大學:在哲學、文學、經濟學、法學、教育學、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,大學應有3個以上學科門類作為主要學科,其普通本科專業需覆蓋該學科3個以上的一級學科。
每個學科門類的全日制本科以上在校生均不低於全日制本科以上在校生總數的15%,並且至少有2個碩士學位授予點,學校的普通本科專業總數需多於20個。
學院:應擁有1個以上學科門類作為主要學科,其普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的專業。
科研水平
稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。
稱為大學的學校還應達到以下標准:
(1)近5年年均科研經費,以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元,其他類高校至少應達到3000萬元;
(2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應有2個國家級獎勵;
(3)至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;
(4)一般至少應具有10個碩士點,並且有5屆以上碩士畢業生。
教學水平
大學與學院在教育部組織的教學水平評估中,結論應達到「良好」以上。
但大學還需達到以下標准:
近兩屆教學成果評選中,至少2個以上的項目曾獲得國家級一、二等獎或省級一等獎。
近5年年均科研經費,以人文、社會學科為主的學校應達到500萬元,其他類高校應達到3000萬元;近5年科研成果獲得省部級及以上獎勵20項,其中至少2個國家級獎勵;至少設有2個省部級及以上重點實驗室和2個重點學科;至少應具有10個碩士點,並且有5屆以上碩士畢業生。
學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業。
除以上這些外,大學的基礎設施要求要比學院高。如人均平均佔地面積、建築面積、儀器設備等。
Ⅱ 大學一本專業與省級重點學科什麼關系
一本大學內專業基本都是屬於一本專業,但是並非都是國家級或者省級重點學科。
這些重點學科都是國家有投資或者資助的,相對其他專業更強勢或者就業更吃香一點。
Ⅲ 大學中有什麼學科與經濟有關么
大學中,本科所開設屬於經濟類的專業有經濟學、金融學、保險學、金融工程、財政學、回稅務、國際經濟與貿易答、信用管理、網路經濟學、電子商務、國際商務等。
到研究生階段,學科方向劃分更細,如經濟學方面就包括西方經濟學、政治經濟學、數量經濟學、區域經濟學、經濟思想史等,而金融學科還可細分為金融學、國際金融、證券投資、數理金融等。
你可以重點考慮上述學科。
至於相關學科,則更多,如管理類學科都要學習經濟學的內容。
Ⅳ 學院和大學的區別是什麼呢
大學和學院的主要區別是:
大學:全日制在校生規模應在8000人以上。在人文學科(哲學、文學、歷史學)、社會學科(經濟學、法學、教育學)、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,應擁有3個以上學科門類作為主要學科。
普通本科學校應具有較強的教學、科研力量,專任教師總數一般應使生師比不高於18∶1;兼任教師人數應當不超過該校專任教師總數的1/4。
學院:全日制在校生規模應在5000人以上。在人文學科(哲學、文學、歷史學)、社會學科(經濟學、法學、教育學)、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,應擁有1個以上學科門類作為主要學科。
稱為學院的在建校初期專任教師總數不少於280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數占專任教師總數的比例應不低於30%,具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數一般應不低於專任教師總數的30%,其中具有正教授職務的專任教師應不少於10人。
Ⅳ 大學的一級學科和二級學科是什麼關系
一級學科是上位的學科,二級學科比一級學科要低。換句話說一個一級學科要包含下面的幾個二級學科。如電子科學與技術是一級學科,它下面有電磁場、物理電子學等幾個二級學科。
Ⅵ 大學的專業和系的區別
兩者屬於從屬關系。
1、含義不同:大學的系是按學科門類劃分的,比系大的是學院,學院是按學科大類劃分的。也就是大學分為若干個二級學院,每個二級學院下設若干個系,每個系又設立若干個本科專業或研究生專業。
2、包含內容大小不同:專業是一個小類,比如心理學專業,檔案專業;但系是一個比較大的分類,比如心理學,檔案學等都屬於社會服務系。(舉例說明,並非每個學校都一樣)系一般是將相同的專業放在一起,可以達到各專業共同學習的目的。
3、等級大小不同:如果按等級分的話,系是包含專業的,系比專業等級高。按序是這樣排的:大學、學院、系、專業、班級。
4、定義不同:專業是「高等教育培養學生的各個專門領域」,是大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。系,高等學校按照專業性質設置的教學行政組織。按照專業類別,一個高等學校可以分設若干個系,系以下設一個或幾個性質相近的專業。
(6)大學和學科擴展閱讀
系,高等學校按照專業性質設置的教學行政組織。按照專業類別,一個高等學校可以分設若干個系,系以下設一個或幾個性質相近的專業。
一般每個系設系主任一人、副系主任數人,領導本系所屬的專業教研室、實驗室以及有關的研究室(所),負責規劃組織本系的教學、科研工作。
格林伍德在其《專業的屬性》中指出專業應該具有的特徵有:
第一,有一套系統的、支持其活動的理論體系;
第二,已被社會廣泛認可,即社會對這種專門活動是接受的和高度評價的;
第三,該種活動具有專業權威,即在這種活動內部已經建立起專業的權威,專業能力成為該領域活動的重要評價標准;
第四,職業內部有倫理守則;
第五,這一職業群體形成了專業文化。
Ⅶ 一級學科和大學里的專業有什麼關聯
大多數情況下本科和專科的專業從屬於某一個一級學科,但是由於學科的劃分時間相對比較早,也會有交叉和漏項,即一個大學專業跨幾個一級學科,或者和任何一個一級學科都無關。
Ⅷ 大學分數與學科問題。
大學考多少科都是不一樣的,是根據你的專業來說的,有的專業科少,有的專業科多,都是不一樣的,比如學醫的科就相對比較多,每天上的課也多。
大學實行的基本都是學分制,每個專業都有不同的學分設定,越重要的科,學分越高。只要你期末考試及格了,就可以得到相應的學分,最後你修夠學分就行了,所以學多少科是不好說的,還得看你的專業。但是一般都是一個學期4-6門,一共6個學期,差不多就是24-36門,但是具體還得看你的專業和你們學校的規定。
大學每一科都是100分,只要你考60分就算及格。