學科門類最新

1. 大學13個學科門類的人數排名

沒有哪個高校是所有學科都最強的，即使是北京大學和清華大學都各自有各自的弱勢學科（北京大學的工科整體不算強，清華大學的文科整體不算強）。所以要討論哪個學科最強，需要指明具體的學科才行。

2. 學科門類 一級學科 二級學科是什麼意思

一級學科是學科大類，，用四位碼表示；二級學科是其下的學科小類，用六位碼表示。
一級學科，包括以下2種提法：①教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。根據2011修訂版，共設13個學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學）、110個一級學科。例如，理學下有數學、物理學、地理學等十餘個一級學科。②國家標准《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》（GB/T
13745）。它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准。1993年7月1日正式實施此標准。根據2009修訂版，共設5個門類（自然科學類、農業科學類、醫葯科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類）、58個一級學科。例如，自然科學類下有數學、物理學、地球科學等八個一級學科。
二級學科指一級學科再下設若干二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。

3. 學科門類是什麼

學科門類（fields of Disciplines of Conferring Academic degrees）：學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。

根據國務院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄設置與管理辦法》（學位〔2009〕10號）的規定，學科門類由國務院學位委員會和教育部共同制定，是國家進行學位授權審核與學科管理、學位授予單位開展學位授予與人才培養工作的基本依據。我國學科門類為13種。

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總的說來，學科目錄分為學科門類、一級學科和二級學科。

一級學科在本科教育中稱為專業類，也就是專業大類；二級學科在本科專業目錄中，則稱為專業，也就是專業大類中的細分專業。

比如文學是學科門類，那麼院校中的中文專業是專業大類，也就是一級學科；而中國古代文學則屬於中文專業細分後的二級學科。

簡單地說，就是學科門類、一級學科和二級學科。這里需要注意的是：學士、碩士和博士的學位，是按照學科門類授予的。

4. 十二大學科門類有哪些

全國碩士研究生共有13大學科門類，分別為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學。希望可以幫助到您

5. 中小學學科分類

在小學低年級，提供來道源德和生活，語言，數學，體育，藝術（或音樂，藝術）課程；在小學，高中和道德，社會，語言，數學，科學，外語，綜合實踐活動，體育，藝術（或音樂），藝術）等中高級課程。

初中是綜合性課程的綜合，包括思想與道德，語言，數學，外語，科學（或物理學，化學，生物學），歷史與社會（或歷史，地理），體育與健康，藝術（或音樂）和綜合練習活動。

積極倡導各地選擇綜合性課程。學校應努力創造條件提供選修課程。在義務教育階段的語言，美術和美術課中，應加強寫作教學。

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設置中小學學科的相關要求：

一、根據每門課程的特點制定國家課程標准，結合具體內容，加強德育的針對性，有效性和主動性，對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義教育。

二、加強中華民族的優良傳統，革命傳統教育和國防教育，增強思想素質和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀，生活觀和價值觀。倡導科學精神，科學態度和科學方法，指導學生的創新和實踐。

6. 學科分類是什麼

學科分類：就是學科類別，指學科的劃分。

（一）我國的高校現行的13個學科門類：

（1）哲學；（2）經濟學；（3）法學；（4）教育學；（5）文學；（6）歷史學；（7）理學；（8）工學；（9）農學；（10）醫學；（11）軍事學；（12）管理學；（13）藝術學。

（二）學科門下設一級學科，共有110個一級學科（不含軍事學） 。

（三）一級學科下設二級學科，共有375個二級學科。

（四）中國大學學科專業，每個專業都有十幾門專業課程。

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國家標准學科出台背景

《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》簡稱《學科分類與代碼》，是中華人民共和國關於學科分類的國家標准，編號「GB/T 13745」。該標准規定了學科的分類與代碼。

它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，中國標准化與信息分類編碼研究所、西安交通大學、中國社會科學院文獻情報中心負責起草，國家科委綜合計劃司、中國科學院計劃局等單位參加起草。

國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准，即GB/T 13745-92，1993年7月1日正式實施此標准。2009年修訂，即GB/T 13745-2009。

共設5個門類、58個一級學科、573個二級學科、近6000個三級學科。門類排列順序是：A自然科學，代碼為110-180；B農業科學，代碼為210-240。

C醫葯科學，代碼為310-360；D工程與技術科學，代碼為410-630；E人文與社會科學，代碼為710-910。相應五個門類為科技統計使用，不在標准中出現。

一級學科根據情況，分別選用「××學」、「××科學」、「××科學技術」、「××工程」、「××工程技術科學」五種名稱。本學科分類劃分為一、二、三級學科三個層次，用阿拉伯數字表示。一級學科用三位數字表示，二、三級學科分別用兩位數字表示；一、二級學科中間用點隔開。

7. 2011年教育部印發的學科門類一級學科 二級學科有多少種

2011年教育部印發的學科門類，
共有13個學科門類。
並沒有公布二級學科。
一級學科，
可在網上搜索《學位授予和人才培養學科目錄（2011年）》。
有詳細介紹。

8. 什麼是學科門類和一級學科目錄

所屬本科一級學科門類
即是專業學科屬於「學科大類（一級學科）」。
我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。
（一）我國的高校現行的13個學科門類是（1）哲學；（2）經濟學；（3）法學；（4）教育學；（5）文學；（6）歷史學；（7）理學；（8）工學；（9）農學；（10）醫學；（11）軍事學；（12）管理學；（13）藝術學。
（二）學科門下設一級學科，共有110個一級學科（不含軍事學）
。
（三）一級學科下設二級學科，共有375個二級學科。
（四）中國大學學科專業，每個專業都有十幾門專業課程。

9. 工學學科門類有哪些

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工科是指如機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長。

截止2010年，中國開設工科專業的本科高校1003所，占本科高校總數的90%；高等工程教育的本科在校生達到371萬人，研究生47萬人。該計劃對促進高等教育面向社會需求培養人才，全面提高工程教育人才培養質量具有十分重要的示範和引導作用。

「卓越工程師教育培養計劃」（簡稱「卓越計劃」）培養造就了一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。

我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。 按照國家2011年頒布《授予博士、碩士學位 和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等14個一級學科。