美術親子課程

1. 親子繪畫快樂的一家教案

活動來源：
本活動選自省教材大班下主題五"房子大觀"中的繪畫活動"未來的房子"。《綱要》中指出，"應鼓勵幼兒大膽地想像，運用不同的藝術形式表達自己的感受和體驗。"基於幼兒對房子已有經驗的感知，我們引導幼兒運用沙畫這一特殊藝術形式來創造未來的房子。沙畫，顧名思義，就是用沙子作畫，沙畫的基本技能和方法簡單易學，符合大班幼兒的認知規律，既能豐富他們的感性經驗，促進幼兒的想像力與創造力，又能激發他們表現美、創造美的情趣。
活動目標：

1、情感與態度目標：體驗沙畫創意的新奇和創作的成功感，分享合作的快樂。

2、知識與能力目標：嘗試運用畫、抓、刮、漏等技能進行沙畫創意。

3、技能目標：用簡單的風景、動物等形象表現"尋找快樂''的沙畫情景。

4、創造力培養目標：能大膽想像，美術創意能力得到進一步發展。
活動准備：

1、空間准備：沙畫需要為幼兒預備開闊的場地，使幼兒能與操作材料產生積極有效的互動。(20把椅子擺成半圓)

2、物質准備：沙畫大師蘇大寶的沙畫製作視頻、投影儀一台、沙盤若干，沙卷四幅、背景音樂。

3、知識准備：之前和幼兒一起玩過沙子，感受了沙子的特性。
活動過程：

2. 求美術班的的親子活動策劃

活動一： 快來交朋友 活動名稱：漂亮的手鈴 活動目標：引導寶寶主動走到前面來，大聲說出自己的名字。 活動准備：用皺紋紙編好的手環，上面繫上小鈴鐺 活動過程： 1）教師搖搖自製的手鈴，邊唱《坐下歌》邊示意家長帶寶寶坐到墊子上； 2）教師請寶寶走到前面搖一扔手鈴，並大聲說出自己的名字。 3）家長們對每位寶寶的表現給予掌聲鼓勵。活動指導：通過搖動手鈴，激勵寶寶主動大膽地走到前面。 活動二： 能幹寶寶 活動名稱 （1）：戴帽帽 活動目標：鍛煉寶寶手部的精細動作，培養寶寶做事情的專注性。 活動准備：各種帶蓋的瓶子 活動指導： 1）家長先把瓶蓋取下來，把大小不一的瓶子和瓶蓋放在一起，讓寶寶給瓶子蓋上與之相配的「帽帽」； 2）寶寶在玩的過程中，或許一時找不到合適的「帽帽」，這時家長要讓寶寶自己去找，自己去嘗試，直到寶寶找到合適的瓶蓋。 建議：對初次玩游戲的寶寶，要選擇大小區別較大的瓶子，便於寶寶識別。然後，逐漸選擇大小區別不太大的瓶子，增加一些難度，讓寶寶接受一些挑戰。 活動名稱（2）漂亮的小魚 活動目標：鍛煉小肌肉的靈活性，學慣用紙團粘貼。 活動准備：裁成小塊的彩色皺紋紙若干，每一個寶寶一根膠棒、每個寶寶一張畫好輪廊的小魚 活動指導： 1）老師邊說兒歌邊揉紙團，引起寶寶的興趣。 2）告訴寶寶這是皺紋紙，可以用它揉出許多漂亮的小球球。 重點：請家長指導寶寶，用大拇指、食指和中指，把皺紋紙捏在一起後，放在手心裡揉成一個小球。 3）用膠棒把小球粘貼在小魚的身上，請家長盡量記孩子自己做，實在有困難時再幫助。 活動三：快樂時光 活動名稱：袋鼠跳 活動目標： 1）練習動作協調跳。 2）體驗親子游戲的快樂。 活動准備：一個大布袋或者一個廢舊的大床單 活動指導： 1）教師對寶寶們講述袋鼠寶寶在媽媽的育兒袋裡的舒服情形，請寶寶像小袋鼠那樣和媽媽一起跳跳。 2）媽媽和寶寶共同握緊袋口，跟著兒歌做動作。 3）說到「轉個圓圈」時，媽媽可以拉著口袋慢慢地轉著走一圈。 活動四：陽光時間 活動名稱：陀螺轉轉轉 活動目標：練習原地轉圈的動作，提高身體平衡能力。 活動准備：綵帶、紙棍 活動指導：開始轉動時速度慢一些，家長要注意觀察、保護寶寶，防止寶寶轉動時失去平衡而摔倒。

3. .幼兒園親子活動美術教案 水粉與插花

【活動目標】
1、通過剪一剪、插一插，培養幼兒的創新求異思維和發展幼兒的動手能力，並激發幼兒對大自然的喜愛之情。
2、欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美，對插花藝術感興趣。
【活動准備】
1、插花錄像；
2、花瓶（酒壇、竹桶、木桶）；
3、各類野花、野草、樹葉等。
【活動過程】
一、引出話題。
師：小朋友，瞧，這些是什麼呀？對這些都是我們一起去山上、田埂邊採摘過來的。
師：瞧！（播放春遊：採摘野花）
師：提問：這些花能摘嗎？（鏡頭：人們種植鮮花）
師：這些是人們種植起來給我們欣賞的，而這些野花它是自己生長在大自然中，很漂亮，因此我們就想把這些漂亮的野花帶回來，讓更多的人能夠看到大自然的美。
師：可是把這些野花摘回來這樣放著會很容易枯萎，它們的美別人就欣賞不到了，那你有什麼辦法可以使這些野花變的更美，較長的留在我們身邊，讓別人很好的欣賞呢？
師：那我們就一起來插插花，我們插花的花瓶有些特別哦，瞧，是什麼？（酒壇、木桶、竹桶）
師：好，現在就請你們上來試試吧！（如果覺得花柄太長，可以拿剪刀出來修一修，但用的時候要注意安全）
二、第一次嘗試插花。
1、師：插好的小朋友請把自己位置整理干凈，也可以去看看其他小朋友插的花。
2、師：好了，全部下來坐到自己位置，咱們一起來欣賞下吧。
3、師：你認為哪盆花插的最好看，那你覺得他哪裡插的好看吸引了你呢？
三、（播放插花錄像）欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩對比、高低錯落對比、大小對比的美。
1、師：恩，小朋友很棒都說了自己的看法，老師也專門去了花店拍攝了插花師傅插花的過程，我們一起來看一下插花師傅到底是怎麼插花的？（播放插花錄像）
2、師：看了錄像有哪個小朋友能告訴我，為什麼插花師傅插的花那麼漂亮？（用姿態語言來引導他們說出花的插法，高低、大小、顏色、樹葉的襯托）
3、教師小結：對呀，插花時一定要注意把花插得有高有低、有大有小，顏色有深有淺，再加一些草、樹葉，互相襯托，這樣一盆花插的才會更漂亮。
4、師：但剛才我們看到的只是插花師傅插了一種扇形形狀的花，其實插花它是一門藝術，也是一門技術，每個人可以根據自己的喜歡插出不同形狀的花，如：還有球形、S形等很多，瞧我們來看看（播放錄像不同造型的花）
四、第二次嘗試插花，巡迴指導。
1、師：看了這么多不同造型漂亮的花，你現在想插什麼樣的花呢？
2、師：好，我們根據自己的設想，再照著插花師傅的插法，把剛才覺得哪裡插的不滿意的地方進行調整下，也可以全部拔出來重新插一次。相信小朋友肯定比剛才插的更漂亮。（拍照）
五、結束、欣賞。
插好的小朋友請整理干凈自己的位置，然後請客人老師一起來欣賞我們插的花吧！

4. 親子課程有什麼好處

親子教育課程要隨著幼兒的發展制定，具有很強的年齡性，是根據孩子的不同年齡特徵而制定的。同時親子教育課程的內容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，提高他們上課的興趣。親子教育課程內容包含的很全面，下面就讓我們一起來了解一些吧！
1、增加靈巧性：啟發潛能的游戲和運動，都能訓練孩子的靈巧性，鍛煉他們的身體機能，增強協調能力。
2 、增強記憶力：在啟發孩子的潛能過程中，孩子的記憶力也在慢慢增強。記憶是知識的寶庫，有了記憶，智力才能不斷發展，知識才能不斷積累。
3 、社交能力：社交能力當然也是可以從小抓起的，利用開發潛能的機會，讓寶寶也有他的小小社交圈吧。
4、創造才能：利用游戲發展孩子的創造才能和探索精神，孩子對這個世界總是好奇的，就讓他們去「冒險」吧。
5 、藝術能力：爸爸媽媽要相信一點：藝術能力不是天生的，開發潛能的游戲也可發展孩子的藝術能力。
6、快樂：有趣健康的游戲可以給予孩子無窮的快樂，這對他們的成長非常有益。
7、增加知識：潛能開發過程中，孩子會慢慢對身邊的事物一一認知與體驗，可增長他們的知識。

5. 急需幼兒園大班和手工美術有關的親子活動！！越詳細越好！！准備材料越簡單越好！！

炊具音樂會 適合年齡：10個月以上 用具：廚房裡的鍋、碗、瓢、盆各准備幾個。 玩法：把准備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上，然後給寶寶用筷子或調羹，讓寶寶盡情的敲打。 寶寶學會——認識聲音 小貼士：媽媽可以在寶寶打的時候加點音樂背景，並給寶寶節奏的訓練。增強寶寶的音樂感。 歡天喜地跳飛機 適合年齡：3 用具：一套大數字板(1—10)各10張 玩法：媽媽協助孩子把大數字板鋪在地/草坪上，然後媽媽發出指令讓寶寶跳到相應的數字上，比如媽媽說「1」，寶寶就跳到寫有數字「1」的數字板上。 寶寶學會——跳躍和認識數字 小貼士：不要讓寶寶跳相隔太遠的數字以免摔傷。

6. 幼兒園親子活動上美術課怎樣上

上個＊＊我讓你上

7. 如何開展幼兒園親子美術游園活動

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動准備：
1．油畫棒、水彩筆、水粉2．剪刀、膠棒3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5．各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。
方案二：小班組親子美術活動方案
主題領域：藝術
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動准備：

1、每個家庭准備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園准備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。
2、彩色噴繪大幕布：「愛我你就畫畫我」、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師！
（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！
（3）注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長
（4）可以准備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘！
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動
1、「一年之計在於春」，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意！
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

8. 美術老師怎樣上親子課

多大的孩子？幼兒園有課程大綱，根據大綱設計教案，准備好材料就可以根據教案組織教學。
譬如：托小班在塗鴉期，可以准備手指印，家長添畫。
中大班在象徵期，老師給主題孩子創作，家長裝飾。