英語記單詞方法
記憶英語單詞千萬不要一個字母一個字母的去記，這樣記不牢固，也不是科學的記憶方法，記憶英語單詞的方法很多，主要根據英語的字母組合特點和習慣來記憶的，下面我就舉些例子，供您參考，以取得拋磚引玉的作用。
記憶英語單詞的方法真的是多種多樣，自己在記憶的過程中會總結一些記憶技巧。第一種是合成詞記憶法。 英語中有許多單詞是合成詞，都是由不同的單詞構成的。black + board=blackboard(黑板)，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。第二種是想像記憶法。如，「eye」，我們可以將y比作鼻子，而y兩邊的e正好是一雙眼睛。第三種是故事串記法就是把要記憶的單詞串記成故事，通過有趣的故事情節進行記憶。比如jint速讀記憶訓練工具中的奇象記憶法就是把幾個詞串聯後編成一個故事來記憶，很生動，就是屬這類記憶法。第四種是游戲記憶法。如，單詞接龍比賽。該游戲要求用前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。如，pen—nice—eight—tea—an—…。英語單詞的記憶法還有很多，可以在實踐中不斷發現和完善記憶方法。
Ⅱ 快速記英語單詞的方法
巧記英語單詞
准備一個專門記憶詞彙的筆記本。一旦學會了一個新單詞，就將它寫進筆記本，然後再添加一句話，以便使自己能很好地掌握這個單詞。
使用為英語學習者編寫的詞典。現在有很多專為學習英語的人編寫的詞典，這些詞典提供簡單的注釋和例句，有助於你掌握新單詞。
選擇對你來說重要的單詞。當你學習自己感興趣的主題和單詞時，總可以記憶得更好一些。
通過主題來記憶單詞。當你將生詞分類記憶的時候，例如，把食品類和動作類單詞放在一起，這樣記起來就會容易一些。
用卡片來幫助記憶生詞。在每張卡片上寫下一個英語單詞，在其背面寫下它的中文意思或英文解釋。學完之後很快復習，以檢測自己到底記得多少。
在日常生活中盡可能多地使用新學的單詞。最好的學習和記憶生詞的辦法就是在自己說和寫的過程中不斷使用它們。每天至少試著使用一個新學的英語單詞。
在學習新單詞的時候掌握它的同義詞。同義詞是指與另一個詞意思相同的詞。學習同義詞可以幫助你擴大詞彙量，例如，"small"和"little'」就是兩個同義詞。
掌握新單詞的反義詞。反義詞指意思與另一詞相反的詞。學反義詞同樣也可以幫助你增加詞彙量，例如，"bad'和」 good'就是兩個反義詞。
學習詞根。很多英語單詞都有拉丁詞根。一個詞根可以幫助你學會很多單詞，如，拉丁詞根"port"意為「攜帶」，這個詞根出現在許多英語單詞中，如export（出口），import（進口），transport（傳輸）等。
學習前綴。前綴是指置於單詞前面的字母組合，它們可以表達不同的意義。例如，很多形容詞前面加in-，un-，或是non-，表示否定或與該形容詞意義相反。"flexible"指人或是物可以很靈活地變化，因此「inflexible」就指的是意思正好相反，即「僵硬」。
學會新單詞的發音。有效使用新單詞的一個很重要的組成部分就是掌握它的發音。正如你知道的，許多英語單詞並不像你認為的那樣發音。
我自己歸納的幾種巧妙的方法：
Ⅲ 英語記單詞方法都有那些
英語記單詞方法都有那些？我相信很多人學英語都有自己的方法，但是不一定別人的方法就會適合自己的孩子，但是可以去嘗試一下，尋找合適自己孩子記英語單詞的方法，那麼英語記單詞方法都有那些呢？不妨看看下面的這幾種方法，比較一下，看有沒有需要借鑒的地方。一、游戲記憶法如：學習服裝類的單詞時．事先指導學生用硬紙片製作出不同種類、不同顏色的服飾．課上讓學生根據教師的描述拼出圖像。如：L Yun is wearing a red sweater and a pair of green pants today．but Li Lei is wearing a white shirt and a pair of blue shorts．學生在拼出正確的圖像的同時．既復習了表示顏色的詞彙．又學習了各種衣服的名稱，同時，在玩中不知不覺學會了知識．增強了他們學英語的興趣．收到丁良好的教學效果。二、畫畫記憶法小學生對畫畫特別感興趣。他們感興趣的事就會樂意做、用心學。而且畫畫更形象直觀．有利於加深印象更容易記憶些。我在教學單詞時有時也採用畫畫的方法。比如在教學交通工具的時候．我在黑板上畫了很多交通工具像小汽車(car)、公共汽車(bus)、自行車(bike)、飛機(plane)和1輪船(ship)等．學生的注意力一下子被吸引了．激發了他們的學習熱情．那一節課效果非常好．沒到下課學生們把單詞都記住了。不妨讓學生邊畫邊記單詞。三、分類記憶法我們可以將單詞按照類別劃分．使之條理化、系統化．就容易鞏固、記憶。如按食物、動物、顏色、衣服、職業等．進行分類記憶。比如當學生學了關於食物的單詞時，我們可以把食物分成水果(peach、banana、apple…)蔬菜(tomato、potato、cabbage…)等等。再比如學了職業的單詞時．可以把student、teacher、worker、doctor、nurse…等等歸類記憶；時間長了學生養成習慣，自己也會試著去分類．那些一個個不相關的單詞在學生的腦海中會變成相關的單詞群，單詞就像滾雪球似的越來越大，越記越多。四、卡片隨身法將所學的英語單詞．尤其是一些自己覺得比較難記的逐一整理在一個小本子上隨身攜帶。一有機會就可以拿出來看一看、讀一讀、記一記。這樣可以充分利用零散的時間。每次記得單詞不多．也不覺得累，但堅持經常就記得很牢，記得多了。總之．在單詞的學習中．要依靠多種方法．且讓多種方法在不同情況下交替使用，這樣才能收到意想不到的效果，才能真正做到會讀、會寫、會用。這樣記起來就會容易、有趣、充滿信心，不知不覺地記住了單詞。
Ⅳ 英語背單詞有什麼好方法
背單詞時，同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時間之後，看到一個單詞，就可以想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時，特別注意。 (一)、選擇好書 1. 所選單詞書不應太厚。 人們大都有喜新厭舊的毛病，老是捧著同一本書難免會產生厭煩情緒，而且也會由於覺得沒有進步，沒有效果而失去信心，產生退縮的情緒。在背一本厚厚的單詞書時，人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是得從第一頁開始。所以常常會出現一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而後面的部分卻一直不會的情況。再有，背這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免背了後面忘了前面，達不到應有的效果，如果書的厚度適中，在你背完一本書之後會產生強烈的成就感與滿足感，促使你繼續背第二本書或乾脆重新背一遍以加深印象。 2. 反復背同一本書是大有好處的。 它可以使單詞的意思、用法牢牢地在學習者的頭腦中生根，不易遺忘。也許有些人會問："反復背同一本書會不會浪費時間呢？"實際上，一本單詞書背第一遍的時候可能需要兩、三個月，而第二遍的時候由於大部分單詞都已經背會，少數不會的單詞也有印象，可能二、三十來天就可以背完了。那麼第三遍也許七、八天就可以完成。這樣比那種背一本丟一本的方法要好得多。因為到底只背一遍時對單詞的印象是不太深刻的，那麼遺忘速度和遺忘率都會很高。不如多背幾遍省時省力，還來得踏實。 3. 所選單詞書不應太難，要適合自己的英語水平。 我們都有這樣的經驗：如果一本書中的單詞有三四成都認識，背起來就相當容易；如果有七八成需要第一次記憶，那就比較困難；如果一本單詞書中你看到所有的單詞都是生詞，你很可能就會氣餒，以致放棄。所以，挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。不要一開始就買一本很難很高深的詞彙書，企圖一口吃成個胖子。開始的時候不妨先背基礎一些的詞彙書，循序漸進效果就要好得多。 4. 所選單詞書應釋義詳細並配有例句。 對於一般的英語學習者來說，掌握單詞的中文釋義就足夠了。但是，這里有一個很重要的問題，就是對於中文釋義的單詞，就比較容易混淆。英文單詞有好多細微的差別，翻譯成中文就體現不出來了。舉一個最簡單的例子，英文中有好多單詞比如說：big, great, large, huge, immense, giant, vast等等，中文都翻譯成"大的"，但它們實際上還是有區別的。所以就必須有相應的例句來幫助你記憶這些詞的用法。例句不一定需要很多，有一、兩句就夠了。 5. 最好能提供比較容易的記憶方法。 記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當可愛。劉毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE詞彙精選系列，王長喜的幾種單詞書，都是比較好的單詞書。 挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣背才能既輕松又有趣呢？ (二)、背單詞 1. 一邊背單詞一邊把單詞大聲朗讀出來。 我們都有過這樣的經驗，當老師在用英語聽寫單詞時，有很多自己並不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來的，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再過幾遍，就可以拼出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書，一疊紙和一支筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要訣就是把它正確的讀出來，然後你可以按照讀音規則進行拼寫。這樣一舉兩得，既背會了單詞，又練會了單詞的發音，為將來能講一口流利而純正的英語打下了良好的基礎。 2. 要不斷地結合語境邊學邊練。 人與人交往的最基本單位是句子而不是單詞。只有學以致用，真正將所學單詞用於日常生活、學習、工作環境中，只有能隨心所欲的使用所學新單詞、新語句與他人交流，才能算真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法，不但可以在遇到此情況時可熟練地運用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語境中，從而真正掌握單詞的用法，達到活學活用的目的。 3. 背單詞時不要一次在某一個單詞上花的時間太多。 一個單詞一次只要背上幾遍，十幾遍即可，但是背過之後要不斷地復習，特別是在腦子里復習。在腦子里多過幾遍是非常重要的。另外還要不斷地找機會使用，就可以將之牢牢地記在腦海里。 4. 要注意單詞之間的聯系。 當然，可能剛開始時能建立聯系的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時間之後，看到一個單詞，就可以想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在筆記本上記一筆，下次碰到時，特別注意。再比如，背單詞一段時間後，你看到了一個新單詞tuxedo(禮服)，你就應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？哦，有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…雖然有些書里已經做過了整理，但還是自己總結的效果要好。也可以幾個人比一比，看誰寫出的動物/植物/食物……多，這樣會提高對英語單詞的興趣。
Ⅳ 英語背單詞技巧
一、可重復性記憶力；二、短期內記憶力；三、讀拼音的方法；四、圖像記憶，記單詞的方式實際上有很多，但還要留意應用性和是不是有目的性，終究每個人都是有分別的特性。免費試聽課：【點擊領取外教一對一免費試聽課大禮包】試聽完之後，還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。
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Ⅵ 一些巧記英語單詞的方法
漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的
據了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。
比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。
結合讀音規則記單詞
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
結合構詞法記憶單詞
前綴記憶，英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預),pro-(預先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。
如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。
分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在、、、底下，way-道路)。
分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示「無」、「非」、「未」，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
後綴記憶
後綴分四種，名詞後綴，動詞後綴，副詞後綴，形容詞後綴。
名詞後綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。
動詞後綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容詞後綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質)。
副詞後綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。
詞尾分組記憶：如-th表示「動作」，「過程」，「狀態」，「性質」：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).
多義詞尾組合記憶：如nation名詞(國家)，national形容詞(國家的)，nationalist名詞(國家主義，民主)，nationality名詞(國民性)，nationalize動詞(使國有化)。
合成記憶
如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
比較記憶法
比如：air空氣——hair頭發，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪費——save節約，safety安全——danger危險。
結合片語、短語、句型記憶
如：danger——in time of great danger 在危機時刻
leadership——under the leadership of在、、、領導下
結合句子記憶單詞
如：要記憶introce(介紹)這個單詞可結合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。
Ⅶ 英語背單詞方法
單詞應該怎麼背？
背單詞是所有英語學習者的頭等大事。中國學生習慣接受這樣的邏輯--我學得不好，是因為我努力不夠。但這個邏輯太容易被證偽了--因為在多數班級里，學習最最用功的同學往往並不是成績最最優秀的同學。
秉持"努力不夠"之信念的同學，還容易將一切英語學習中遇到的問題歸咎於"單詞沒背好"。原版電影看不懂，單詞沒背好；中國日報讀不懂，單詞沒背好；寫個英文郵件到處求人幫忙，單詞沒背好；跟老外談事情說不明白，單詞沒背好……
好吧，就算你單詞沒背好--但你知道究竟該怎樣背單詞才能解決上述的問題呢？它們可是涉及聽說讀寫四個方面呀！
1. 如何解決背單詞中記不住的問題
如果你想記住什麼東西，唯一的辦法就是不斷地看見它、回憶它、牢記它，彷彿它是一個讓你心像小兔子一樣砰砰跳的戀人--你總是不斷地想起他、經常要創造機會看見他、跟所有的人談起他。
而如果這是一個你發誓要忘記的人呢？你會扔掉所有會讓你想起來他的東西、避開一切見面的機會，每次偶然想起，都提醒自己趕快忘記。
這就是記憶。
且讓我們把「ex」換成「單詞」。有些人是這么做的：初見某單詞，對它瞪上五分鍾，自認為可以就此將單詞牢固地銘刻在大腦中，然後在之後的一個月間與它揮手告別。這就使它成為了你的小學同學——對於你小學時的事情，你還記得多少？即使你曾和小學同學朝夕相處過好幾年。
但是如果你和這個單詞是"大寶天天見", 效果就不一樣了。假如你每天都會在地鐵站與某個乞丐擦身而過，只消幾天你就會牢牢記住他的長相。所以若想達成短期內對單詞的快速記憶，要做的是高頻快速重復。
我建議你這樣做：每天早晚各一個小時刷單詞，只記住中文意思（或者說，先把中文意思記住，以後再論其他）。在背過第一輪之後，必須在一周之內把這些詞過第二輪；第二輪之後盡管不妨停幾天，但在十天之內也要過第三輪。這樣到了第四輪、第五輪，就能一下子認出部分單詞了。而那些至此仍不認識的詞，大概就和你沒啥緣分了，需要給它們化個妝——比如採用聯想認知記憶法，或者找個諧音、找個詞根詞綴進行分解。
最後說一句，反正這些單詞都是要天天見的，因此不要在一個單詞身上停留太長的時間……看多了也白看。
2. 不是說要看例句，記搭配，記同反義詞，追求詞彙的深刻理解嗎？
事實上：一本書里有那麼多大寶，你又不是要嫁給他們，有必要把他們的七大姑八大姨、祖宗三代都摸清楚么？
我並不否認如果你想牢記、活用、書寫一個單詞，確實有必要深入了解它。不過這就已經踏出背單詞的范疇了——背單詞考的是rote memory, 死記硬背，要的就是簡單粗暴、蠻不講理，道理講得越多，越不想背。
有的同學又要問了：有沒有哪些事情是過程不太痛苦、又能讓單詞在腦海中生根發芽的呢？
確實是有的。我來介紹一下。
1. 英文閱讀
英文閱讀是成本最低、最能有效利用碎片時間、效果最好、最能拓寬視野和且能提升逼格的事情。
閱讀時，大腦中的認知過程錯綜復雜——我們會在不斷辨認、聯想、說理的過程中，將知識和理念整合升華、融匯貫通。你在死記硬背過程中記住的單詞，會通過閱讀被融為一體。盡管剛開始閱讀時你會磕磕絆絆，但經由上下文聯想及模糊的記憶，你總會猜出部分意思（猜不出的那些，查查詞典便可）。比如my new pants hugged me like a glove. 不是說我的新褲子像一個手套一樣的擁抱我。歪歪一下，很容易想到這其實是說我的褲子很貼身很合適的意思。
你每天花多長時間背單詞，就要花多長時間讀英文材料。之所以這么說，一是因為閱讀量對單詞的深度記憶確實很重要；二是為了防止大家每天背8個小時的單詞。
一定要選取難度適合自己、而且興趣導向。青少年讀點吸血鬼日記啊，哈利波特呀，就挺好的；很多海外華人一輩子所有的中文詞彙就來過於他們唯一讀完的文學巨著——金庸武俠小說，充分說明了興趣對閱讀是多麼重要！大學生可以讀人物傳記，在職的可以讀時間管理等心靈雞湯。書不怕糙，肯讀就行。
如何獲取這些文字材料，我就不用賣弄了吧？願意用kindle當然是最好的了，和國外的書籍世界無縫對接。強烈建議：如果不是興趣使然，不要一開始就啃名著。名著，傳世之作也，文化和時空跟現在都可能很有距離，實在不用為了虛名難為自己。
2 培養英文表達的習慣
一般正常人學幾招武功都會想要比試比試，單詞也是一樣。一直背單詞，自然會渴望將它們投入實際應用。如果去英語角你怕丟人又嫌英語角的其他人比你還丟人、找老外聊天擔心產生感情、上司也不給你寫英文郵件的機會，那麼，用英文寫微博、微信朋友圈、日記、便條等等是最適合你的方法。
一言以蔽之，只要你能恬不知恥地寫起來，就一定能學好英文——首先，你都不怕丑到敢在社交圈裡秀英文了，就已經拿出了必死的決心！第二，倘若你的朋友裡面有職業病患者（比如我），病入膏肓到每當看別人用錯了都非要指出來不可的，那每收到一條評論你就能學會一個詞的用法，賺到了！（附小廣告：想被當眾黑的，歡迎微博找我，tinatwina@新浪微博）
當然如果你要提高自己的口語和寫作水平，建議還是找一對一老師比較靠譜，畢竟有多少個語言學習者就有多少種錯誤。除非你只滿足於復寫黑板上的例句、永遠不渴求自己創造內容，那麼一對一教學還是很有必要的。
3. 美劇什麼的呢
願意看就看吧！人總是需要娛樂的，你看新聞聯播和家長里短也是看，看美劇也是看，何不圖個心情愉快？不過對於學英文，看美劇既沒有什麼壞處也沒有多大好處。把看美劇說成是學習，騙騙老爸老媽可以，騙自己，那就不乖了。
Ⅷ 英語快速背單詞的好方法有哪些
英語快速背單詞的好方法
1、經常復習
有同學反映自己每天都背英語單詞，但是詞彙量還是不多，原因是每次背過的單詞過幾天就忘了。
背過的單詞容易忘是因為大家背過的單詞都不會去復習，每天都背新的單詞，時間長了不復習，以前背過的就都忘了。所以大家在背單詞的時候，先把之前背過的大致看一遍，再去背新的，每天都重復記憶，時間長了形成永久記憶以後就不會忘了。
2、尋找樂趣
背英語單詞比較無聊，大多同學都不喜歡背單詞，但是為了學習又不得不背，那麼在這種被逼無奈的心理下，背過的東西很容易忘。
這時候你可以在背單詞的過程中尋找樂趣，比如去看一些西方的故事，先看漢語的，了解了故事內容以後，再去看英語，這樣看的時候文章中的單詞意思自己也能理解了。
而且因為故事情節，對於單詞的記憶也會有深刻的印象，每天都看一遍，那麼這個文章中的單詞就能全都記得了。
3、根據音標拼寫
英語音標就和漢語拼音一樣，是為了拼寫單詞的。大家在背單詞的時候，可以根據音標來拼寫單詞，只用記住單詞相對應的漢語意思就可以，這樣一來背單詞就簡單了很多。
4、持之以恆
背英語單詞非常的枯燥無聊，有些同學堅持兩天就不想再背了。但是英語單詞需要長期的積累，不是一兩天就可以的，要有恆心有毅力才行。
5、邊走邊背
這里的邊走邊背說的是背路上看到的英語標示，比如公交站牌、計程車、餐廳這類的，看到以後就拼寫一下，結合特殊場景和實物加深對英語單詞的印象。
Ⅸ 英語單詞的巧記方法
一說到學英文，多數人立刻條件反射似的想到單詞非常重要，於是拿著一本單詞書或者使用背單詞軟體迅速開始背起來了。
單詞要背嗎?當然要背，可是這種以單詞為核心的學習方法和態度簡直是大謬。
在全世界所有語言里，英文是詞彙量最豐富的一種語言——根據Collins
Cobuild English
Guides(「柯林斯語法」系列)的序言所述，柯林斯語料庫的單詞短語收入高達3億個，去除掉極不常用和高度專業的詞彙，大概還有10萬個。在10萬個裡面最常見的，時刻出現在生活中的，根據testyourvocab.com這個網站的統計，一位成年的母語人士的英文詞彙量通常在2萬～3萬個，假使你每天背10個，必須要不間斷背誦7年左右，才可能背出這么多詞彙，這還得是建立在過目不忘的基礎上!所以學英文，詞彙完全靠背，恐怕是不行了。
有些人會說自己不需要2萬個詞彙，只要過級就行了，可英文考試考查的偏偏不是詞彙量，它考的是語法能力、對篇章的閱讀理解能力和寫作能力等各種英文綜合能力，詞彙量不過是基礎的基礎。但很多人都無法解決這個基礎問題，一下定決心學英文，就立刻開始拿起詞彙書，背個兩三周的就算毅力不錯了，詞彙書前幾頁翻舊了，後面卻是閃亮如新。偶爾有毅力特別強的，整本背完了，但忘記的可能比記住的還多一點。
絕大部分人，都還沒有開始體會到英文的韻律和語言之美，就在這個最基礎的基礎上，統統陣亡，因為只拿著詞彙書背單詞這種學習模式至少有這幾種缺點：
(1)背了忘，忘了背，效果實在糟糕，學起來痛苦不堪。背單詞是最痛苦的一件事兒，讓人對英文提不起興趣，最後乾脆徹底放棄。
(2)各類背單詞和教單詞的名師給出來的是艾賓浩斯的記憶曲線表格讓大家復習，可是英文單詞每個都有很多不同的意思，比如說plug，除了「拔，栓子」之外，還有「小廣告」的意思，你怎麼可能把每個單詞的釋義一個個都記牢呢?第二天如果還忘了再去復習，更是千頭萬緒。
(3)拿本詞彙表背單詞，terrible，dread，dreadful，horrible，frightful，awful等這些都解釋成「可怕的」，但是不在具體的語境中，根本沒法理解它們的區別，背了也是白背。即使現在的背單詞軟體可以給出例句，但脫離了上下文的語境，把例句一條條都記住，這樣只能增加記憶的負擔。
單詞本該結合語境深化理解，到後期再按所學專業和工作需求來補充相關專業術語，所以立刻扔掉你手中的詞彙書，在各種聽力和閱讀材料中學習單詞，積累單詞才是正道!至於如何在各種聽力和閱讀材料中快速地積累單詞。