興趣小組英語
In English hobby clubA path need you to trust
In The English Group
English interested groups
㈡ 興趣小組 英語怎麼說
Group of Common Hobby.
我覺得這樣比較好
因為興趣小組應該是大家共同的興趣
這樣才可以建立成為一個小組
㈢ 英語興趣小組有什麼活動搞
排練英語經典、搞笑話劇（可自編自排，鼓勵同學加入）；
進行英語辯論賽、回演講賽、朗誦賽、趣答味知識競賽；
辦英語手抄、印刷或電子報紙、雜志，可從網上查稿或鼓勵同學投稿；
進行英語口語交流，和留學生們多交流，辦個聯誼會等。
場地不必限於教室，可在室外，比如操場、公園，活躍氣氛。
英語小組是個很好的形式，預祝你們班英語取得好成績。
㈣ 興趣小組的英語翻譯
Interest group
㈤ 英語興趣小組有什麼活動搞
排練英語經典、搞笑話劇（可自編自排，鼓勵同學加入）；
進行英語辯論賽、演講賽、朗誦賽、趣味知識競賽；
辦英語手抄、印刷或電子報紙、雜志，可從網上查稿或鼓勵同學投稿；
進行英語口語交流，和留學生們多交流，辦個聯誼會等。
場地不必限於教室，可在室外，比如操場、公園，活躍氣氛。
英語小組是個很好的形式，預祝你們班英語取得好成績。
㈥ 英語興趣小組該怎樣組織
首先你必須做到足夠的宣傳，要得到足夠的組員支持
活動可以考慮：
1. 找一些比較經典的英文電影放放；
2. 找幾個外教或者留學生組織談話活動；
3. 自己定時間搞英語角，當然最好有高手參與；
4. 放音樂大家聽寫歌詞；
5. 搞搞比賽什麼的
不過要搞活動你最好考慮到經費及人員問題，能搞的活動很多，看你會不會想了。
㈦ 介紹興趣小組英語作文
你們學校有很多興趣小組活動，你參加的是什麼小組?請記敘一次你參加的小組活動，什麼時間活動?在哪裡?活動中做了什麼?你的感受是什麼?The hobby groups英語作文
The hobby groups
你們學校有很多興趣小組活動，你參加的是什麼小組?請記敘一次你參加的小組活動，什麼時間活動?在哪裡?活動中做了什麼?你的感受是什麼?
詞彙：hobby groups, computer group, photograph group, calligraphy group, dancing group, join, member, start, interesting, knowledge,
句型：there are many in our school, such as
i m a member of ，i join because
i m interested in;not only but also
i hope that ; i have made up my mind
範文1.
There are a lot of hobby groups in our school. i am a member of the science group. last year, the teacher asked me to grow some flowers and watch them. then i should write a report about these flowers. i felt very excited about it. ring that time, i was so busy with my flowers that i even forgot the time. i have become more and more interested in science, so i hope to be a scientist when i grow up.
範文2.
our school has many hobby groups. i am a member of photograph group. we often go to the hills or lakes to take good photos. last summer holiday, we went to the great wall. all of us took a lot of beautiful photos. we enjoyed ourselves there. i hope that we can go to mount emei next time.
㈧ 興趣小組英文怎麼拼
興趣小組-Interest group
希望可以對你有所幫助, 謝謝。
㈨ 英語興趣小組章程
不知道你的具體需求和小組成員水平，下面內容參考吧，祝你成功！
英文興趣小組活動執行步驟：
1.明確活動的目標：
活動定位在基本技能的學習與運用、整體素質的培養與提高上，要寓生活的動機和對象於其中，學生參加活動的興趣才會濃，積極性才會高，才更易於成為活動的主人，自覺接受新東西， 「自由、歡樂、實踐、發展」應為它的四大特點。
2.輔導員培訓工作：
興趣小組的開放性特點，對輔導員提出了高要求：觀念要新，素質要高，要重視學生學習興趣與自覺習慣的培養。注意激發學生的自信心，培養他們的想像力和創造力，要善於分析學生學習中的問題，對症下葯。善於對學生的學習方法提出建設性的建議，幫助他們提高自學能力。
3.學生報名工作：一方面要鼓勵自南參與，一方面要幫助學生根據自己的實際選擇小組類型，這樣活動開展起來才更有效，而不是純粹的娛樂。
4.制定活動計劃：在活動開展前，要指導參與者弄清先做什麼，後做什麼，要能在必要時組合成一定的小組，明確各自分擔的任務及相互關系，能提出完成任務的具體要求和防止出現差錯的注意事項，並能制訂出評價標准和方式。
5.環境選擇 ：
根據教學內容、學生需要作出大膽選擇，力求直觀化、生活化、情感適應化；場所可以選擇在教室，可以選擇在草地、樹底、河邊；座位也可以自由設計，圓形、扇形、一字形、對陣形、星狀分散形等，不拘一格。
6.資金支持：可以爭取校方支持，也可以通過勤工儉學、社會合作等方式自主籌集。
7.學習內容：
1）訓練聽力
建立「聽力活動室」，採用磁帶廣播放聽，也可採用人物現場說聽；
2）訓練口語
建議開辟英語角，現場布置一些掛圖、輕音樂、實物，黑板上設計主題宣傳畫、簡筆漫畫來營造一種輕松、和諧、活潑的氛圍。話題一定要以恰當形式提出，形式多樣化，可看圖講話、看圖猜去向、聽詞講話、聽文段後評論，也可以人言亦言仿說、做游戲、講故事、競賽、排練短劇、演講、復述、繞口令、講笑話等。
3）培養閱讀能力
有計劃地組織他們從朗讀到默讀，從詞到文段，從同步材料到課外讀物，從淺易到深難循序漸進去讀，從而實現從指導下的閱讀到獨立閱讀；讀的活動可以跟其它行為結合起來，如：讀一則游戲，接著開展過程分析，最後表演一下；
4）提高筆頭能力
要求大家製作賀卡、互寫信件、介紹朋友、翻譯幽默故事、編劇、編報等；如果能跟動機結合起來那再妙不過，如：舉辦某個活動，讓大家去搞一張英文海報做個宣傳，發些英文請柬請好友；鼓勵大家養成寫日記的習慣。
㈩ 英語興趣小組應該如何完善
(一)訓練聽力
我們可以建立「聽力活動室」，採用磁帶廣播放聽，也可採用人物現場說聽。現場聽，語音要標准、清晰，可單人說，也可雙人、多人相聲形式進行。
聽的方式很多，如：聽辨、聽寫、聽拼、聽讀、聽畫、聽填、聽演、聽並歸類、聽並造句、聽後描述、聽後例舉同類、欣賞外語影視等等，主要看我們如何恰當地運用起來，運用得科學生動，比如：教詞彙bird，可讓學生聽聲聲鳥鳴，辨音畫出鳥的模樣或例舉同屬禽類的chicken、ck等；教學fly一詞時，讓聽音[flai]，拼出F-L-Y，FLY「飛」，並作「張翼欲飛」狀；而在高級階段，可以力求情景化，選擇內容生動、貼近生活實際的文段，先讓大家聽(例如：聽主題為Learn to ride on a bike的文段，並適當配上了「車鈴聲」，同伴擔心的口氣、歡呼聲，自行車的摔落聲等)，而後開展各種諸如分析難點、學習常識、搶答問題、完成習題之類的活動。
(二)訓練口語
建議開辟英語角，現場布置一些掛圖、輕音樂、實物，黑板上設計主題宣傳畫、簡筆漫畫來營造一種輕松、和諧、活潑的氛圍。師生在這樣的氛圍中自由就座，活潑交流；或者讓學生走人大自然走進社會，直接進行情景運用。
話題一定要以恰當形式提出，要能刺激大家說的慾望和熱情：形式卻可多樣化，可看圖講話、看圖猜去向、聽詞講話、聽文段後評論，也可以人言亦言仿說、做游戲、講故事、競賽、排練短劇、演講、復述、繞口令、講笑話等。
英語原是一門活生生的表達和交流人們思想或情感體驗的語言。如果我們能夠充分協調運用眼口鼻的感知功能，那對於英語的學習可望有較大的提高。
(三)培養閱讀能力
指導閱讀，(1)要注重技巧的指導，要指導學生學會使用工具書，學會帶著問題有目的地閱讀，學會泛讀、精讀、跳讀等幾種讀法；(2)要啟發思考，幫助分析材料，深入探究，把握文段大意；(3)提供給他們的材料應該是近水平而略高的，趣味故事、寓言幽默、名人軼事、各地風情、新聞報道、游戲、文學作品之類的材料，青少年喜聞樂見，可讀性強，都在推薦之列：(4)要有計劃地組織他們從朗讀到默讀，從詞到文段，從同步材料到課外讀物，從淺易到深難循序漸進去讀，從而實現從指導下的閱讀到獨立閱讀：(5)讀的活動可以跟其它行為結合起來，如：讀一則游戲，接著開展過程分析，最後表演一下；(6)最好要求動手做筆記。
(四)，提高筆頭能力
寫的技能應當建立在一定的積累上。在初始階段要加以指導，指導寫的技巧，指導換著口味寫，譯寫、默寫、改寫……指導寫要重視培養興趣熱情，要刺激寫的慾望，提高寫的質量，可以要求大家製作賀卡、互寫信件、介紹朋友、翻譯幽默故事、編劇、編報等；如果能跟動機結合起來那再妙不過，如：舉辦某個活動，讓大家去搞一張英文海報做個宣傳，發些英文請柬請好友。另外，寫的能力講實踐、講積累，最好鼓勵大家養成寫日記的習慣。