初一語文怎麼提高
首先要告訴你語文是沒有速成法的。要學好語文最重要的是厚積薄發，也就是多積累。平時多看書看報積累了相當多的知識，提升了自己的理解能力後語文成績才會有明顯提高，否則偶爾一兩回考得好肯定是運氣。怎樣積累呢？我建議你可以看讀者等雜志，不是看故事一樣看要思考，想一想文章哪裡寫得好學習寫作方法，也可以快速瀏覽，做文章分析就是文章分了幾部分寫的，是怎樣的結構等，看得多了可以提高自身思想境界，更可以提高語文理解能力分析能力。學語文不能三天打漁兩天曬網一定要堅持，每天花20分鍾就好了，初一的時間不是很多嗎？少玩點。重視古文學習從初中起古文的重要性越來越大，到高考時是制勝關鍵。對於古文我建議你不要買什麼翻譯書，如果買了就學完了再看一看，沒學習一篇新文章都要自己翻譯，參考課文註解。理順一段讀幾遍，課後多誦讀，反復讀，所謂書讀百遍其義自現嗎。以上說的是比較抽象的學習方向和方法，下面我會給幾個眼前就要做的。
每次考試後用本子記錄字音字形題，記熟量不多記下後不容易忘。讀熟古文，一定要讀得很流利，這就證明你基本理解了，還可以背一些自己認為很好的文段，對理解古文有好處。
B. 怎樣提高初一語文成績
主要分析看看自己是哪部分較弱，閱讀還是作文？如果是閱讀的話可以歸納閱讀的類型然後分清答題手法，抓住答題要點，；如果是作文的話，可以多看看作文書，素材書，這樣寫起來就可以借鑒一下，自己也不會沒有材料可寫了~
C. 初一怎樣學好語文，怎樣使語文成績提高
同樣是語文，初中和小學還是有很大的區別的，特別是在考試，要求高了不少。比如同樣一篇文章，在小學可視為佳作，在中學可能會被扣掉一些分數，因為初中老師已經以初中的要求對待。比如現代文閱讀，同樣的答案，在小學可以不扣分，但是在初中，這樣答案可能就要扣掉一大半。因為評價系統發生巨大的改變，所以成績有落差也就很自然的事情。
所以，一旦發現初中的語文成績與自己的預期有較大落差時，家長與學生不要太緊張，保持一個良好的心態，積極尋找背後的原因。
我覺得，有一點看起來很虛，但是卻很重要。那就是孩子的適應力與學習力。有些學習力強的學生，只要經過一段時間的磨合，便會馬上了解並適應中學的考試及評價方式。有一部分孩子就不會那麼快適應，這樣就需要比較長的時間。
學習力很難短時間提升，但是適應性是可以早做准備。只要你有心，你可以早點了解初中語文的評價要求，早點熟悉初中語文的試卷特點，比較初中與小學語文的區別等等。因為這些過渡性的東西，學校可能很少會專門花長時間訓練，只能靠自己早作打算。某種程度上說，越快適應越好。
當然，只是適應初中語文的考試還不夠。這只是屬於了解「對手」，更重要的還是強大自己。如何逐漸強大自己？關鍵是有良好的學習習慣，以及有自己的學習方法。初中的功課多了，學習的任務也多了，作業也相應多了，學科的內容與難度都會大大增加。這個時候更加需要講究學習的方法，特別是找到適合自己的學習方法，尤為重要。放眼語文優秀的同學，他們都有自己的看家本領，都有自己學習語文的方法。
D. 怎麼提高初一語文成績
這位朋友你好，初中是一個新學段的開始，是一個承上啟下的關鍵時期，它不僅為今後的學業打下基礎，也是培養孩子的良好習慣、樹立學習自信的關鍵時期。語文學習是一個長期的不斷積累的過程，但只要方向正確、方法得當，就一定能在短時間內有一個很大提高。首先，要讓孩子養成良好的閱讀習慣。需要學科講究語感，建議多讀名家名篇，尤其是一些膾炙人口的作品要反復讀大聲讀，做到熟讀成頌，這樣就積累很多東西在腦子里。二是要學習寫一筆好字，最起碼做到字跡工整，卷面整潔，對應試來講尤其重要。三是要多思考，勤練筆。對語文學習來說，閱讀是輸入，寫作時輸出，從考試分值設計可知，輸出是一項更重要的技能。輸出什麼至關重要，所以要結合生活，結合課本書本所學，多思考，這既是思維的訓練也是思考力的鍛煉，更是寫作能力的提高。平時要認真聽講，注重掌握基本語文知識和學習技巧，練好基本功，語文成績大幅提高指日可待。
E. 初一語文怎麼提高成績
初一語文前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。當你上完一課之後，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個生詞應該不是什麼難事，正因為如此，好多初中生不重視，有的也是記得模稜兩可，這才導致在考試中沒有把握。每天花幾分鍾十分鍾，記生詞生字，過一段時間自己找同桌抽查，長此以往，基礎題並不是什麼難事。
初一語文是靠慢慢練出來的，不要指望一部登天，有技巧，但沒有捷徑。當你努力過幾天，然後考試，發現好多你還是不會，並不是說你的努力是白費的，只能說你積累的還不夠。量變產生質變，當你積累到一定程度，你會發現一切是那麼的簡單。所以，一定要持之以恆，遇到挫折也不要氣餒，相信自己。
養成自控式學習習慣
培根說過：＂習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。＂所以養成良好的學習習慣非常重要。
自控式學習習慣是指在自控式學習活動中，由於重復練習而鞏固下來並變成內在需要的學習行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監督而能自動學習的行為傾向。
它雖然屬於非智力因素，並不直接參與智慧活動，但在智慧活動中具有動力和調節效能，屬於意志活動范疇。語文學習尤其要有這種習慣，如用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。
F. 初一語文成績怎麼提高
一、 學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
G. 如何提高初一語文成績
初一的語文確實難學，但是難學也得掌握技巧
首先要增加閱讀量，盡量多讀名著，這樣可以提高自己的作文水平
在做閱讀時，首先要通讀全文，多讀幾次，在大腦里有個影響。然後要認真審題，盡量把意思明白的完整，然後以自己認為最准確的答案寫出來。
在寫作文時，一定要注意字不能錯，也要劃清段落，要字跡工整。
也要掌握一個學習方法，要有彈性，要適合自己，要自我激勵
H. 初一學生怎樣提高語文成績
初一語文五大學習方法
1、循序漸進。語文學習應注重基礎，不能急於求版成。每天制定好計權劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
I. 初一語文怎麼學好
初一語文怎麼學好？剛上初中，難免在學習上會有所不適，學習環境驟變，科目難度提升，對剛升初一的孩子來說，都是一項挑戰。在眾多科目中，語文成績更容易承接不上，小學語文以基礎為主，而初中不論從古詩詞、閱讀理解、亦或是作文，都上升了一定的難度，不再是隨便翻翻課本就能考八九十分了，那麼究竟初一語文應該怎麼學好呢？
一、不要靠死記硬背
語文知識雖然看起來很分散、毫無關聯，但其實內里也是有邏輯可循的，每個知識點都有緊密的聯系。在學習語文時，不要靠死記硬背，語文學習並非數學，死記硬背和瘋狂刷題是沒有太大用處的。
二、「讀」「寫」相結合
在語文學習時，記得將讀、寫進行結合。平時看的書，可以通過日記、讀書筆記等方式進行記錄，長期下來，可以摸索出自己的文章布局思想體系，形成自己的寫作風格。
三、增強語文語感
語感作為語文的關鍵，能比較直接、迅速地幫我們感悟出語言文字的能力，也是對語言文字分析、理解、體會、吸收全過程的高度濃縮。想要提升語感，不是從簡單的字詞積累就可以獲得，而是通過閱讀整篇文章獲得的。
但是閱讀並不是草草讀一遍即可，而是需要能理解全文的含義，就像卓越教育的大語文，他們會先講解文學作品的所處時代、人物背景等等，再講解具體內容，和傳統的注重識字識句的語文教學有很大的不同。這樣學生看待一件事情或者作品的時候，還能有一個歷史觀，知道從全局進行思考。為接下來初二、初三，乃至高中的語文建立思考體系。
初一語文怎麼學好？剛步入初中雖然有諸多不習慣，但是掌握好語文學習的方法，適應初中學習的節奏，相信你的語文也能有良好的成績回報。