語文卷四年級上冊

A. 四年級上冊語文卷子

跨過那道溝
4月里，正好是春花燦爛的季節。幾個同學去郊外爬山、野炊。那天他們玩得很盡興，太陽都快落山了，他們還在山頂嬉戲。
一個同學驚呼：「天快黑了，我們趕快下山吧。」大家才急急忙忙收拾東西回家。
這時候有人說，有另外一條山路，不到一個小時就可以下山，只是要跨過一條水溝。他遲疑著又說，那條水溝有些深，也有些寬，很少有人跨過去。
望著越來越低的太陽，大家都害怕在山上迷路，還是同意走近路。
走這條近路，真的很快，感覺只是一會兒的時間。就要接近山底了，一條水溝橫擋在他們面前。
水溝看起來很寬，溝里嘩嘩流淌著溪水，在靜靜的黃昏里發出清脆的響聲。這種聲音讓人感覺溝很深，如果掉進去，會摔成什麼樣子……怎麼辦呢？有人小聲說：「這個水溝好危險啊，我們還是返回去，走安全的那一條路吧。」太陽戀戀不舍看了他們最後一眼，落到了山下。天，突然暗了下來。
這時候，一個女同學站出來了。她拿了一根樹枝，比了一下水溝的長度，然後放在地上，說：「溝就是那麼寬的距離，大家跳跳試試看。」大家一個接著一個，很輕易就在平地上跳過了。這個女同學說：「看吧，不是很寬，很容易跳過去的。」她第一個跳過去了。大家相互鼓勵著，一個個也都跳過去了。
他們很快就下了山。而且，走過水溝之後，路兩旁，是一大片粉紅嫩白的桃花。聞著沁人心脾的花香，這一段路途中，真的令人心曠神怡。大家到家沒有多久，下起雨來了。大家都笑著說：「那水溝並沒有我們想像那麼寬，我們的思維將自己限制住了；我們輕輕一跳，不就過來了嗎？其實哪有什麼絕對的安全啊。如果我們當時選擇熟悉的那條路回來，說不定都成了落湯雞了。」
1.歸納內容。2分
短文講了一件什麼事？用簡要的語言來回答。

2. 理清層次。3分
①天快黑了，幾個同學為什麼要走「危險」的近路？

②天暗了下來，她們是怎麼跨過那道「危險」的水溝的？

③大家到家以後，有什麼感受？

3. 品悟蘊意。4分
①「走過水溝之後，路兩旁，是一大片粉紅嫩白的桃花。聞著沁人心脾的花香，這一段路途中，真的令人心曠神怡。」這兩句話與「跨過那道溝」有關系嗎？為什麼？

②讀了文章，你是否覺得在我們的學習、生活中也有許多這樣的「溝」，你是跨了，還是沒跨？為什麼？聯系自己的實際，把你感悟到的內容寫下來

手
我們的手,是電線
在爸爸和媽媽之間
傳遞著光
讓他們的幸福像燈一樣明亮
我們的手,是橋
跨越海洋
在陸地和陸地之間
傳遞彼此的問候
我們的手,是船
在心靈和心靈之間
托起潔白的帆
我們的手,是小鳥
在星辰和星辰之間
快樂的飛翔

1.詩中分別把我們的手比作:____、_____、_____和_____，分別相對於_____、______、_______和___________而言。
2.「我們的手」還可以是什麼?請照樣子續寫小詩.
我們的手是__________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
答案：
一:電線,橋,船和小鳥

爸爸媽媽,陸地,心靈和星辰

二:我們的手是太陽
在孤獨與黑暗之間
發出璀璨的光芒

B. 四年級上冊語文期末試卷，要真的

一． 補充詞語（5分）
（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚
（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的習慣
（ ）的媽媽 （ ）的歌聲 （ ）的祖國
二． 按要求寫成語（5分）
1. 形容人物學識淵博的成語：（五個）
2. 形容景物優美動人的成語：（五個）
3. 來自歷史故事或寓言的成語：（五個）
4. 描述事物十分逼真的成語：（五個）
———————————————————————————
5. 學過的成語寫五個:
三．按要求填空（40分）
1、十年樹木，百年樹人 運用了（ ）修辭手法。
第一個樹是指（ ），第二個樹是指（ ）。
2. 孔子是我國（ ）的大教育家。
他的學生有（ ）。
3. （ ）露似真珠月似弓。
古詩是( )朝詩人（ ）寫的，表達了詩人
（ ）的思想感情。
4. 走月亮是中國南方（ ），
指在月光下（ ）
5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）點（ ）分，
（ ）、（ ）等三名航天員登上了月球。
6. 默寫《愛我中華》的一段。
7. 學了《草原》一課，我明白了_____________________________
蒙漢情深（ ），天涯（ ）的意思是（ ）。
8. 這幾年有一個特別受寵的飾物是（ ）。它或象徵著
（ ），或隱喻著（ ），或呼喚著（ ），
或贊美著（ ）。
四． 連線。（1分）
青山隱隱水迢迢 大珠小珠落玉盤
嘈嘈切切錯雜彈 古來征戰幾人回
醉卧沙場君莫笑 秋盡江南草未凋
五． 用學過的古詩填空（6分）
望洞庭
__________________________
___________________________
遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
1. 將上面的古詩補充完整。（3分）
2. 「白銀盤」是指（ ），「一青螺」是指（ ）（1分）
3. 讀了《望洞庭》，我腦中是這樣的畫面：（2分）
_____________________________________________
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六． 口語交際（3分）
一天小雅去街上看到了一家寵物店，就迫不及待的跑了進去。她見到一隻非常漂亮的鸚鵡，很想買，但媽媽不同意。你有什麼辦法讓媽媽同意呢？
小雅：媽媽，看這只鸚鵡多漂亮呀，你給我買吧!
媽媽：鸚鵡那麼貴，又不好養，沒什麼用。不買！
小雅：______________________________________________
媽媽：______________________________________________
小雅：______________________________________________
媽媽：好吧！就給你買吧，不過要好好照顧它哦。
小雅：謝謝你，媽媽，我會好好照顧它的！
七．閱讀理解（20分）
烏江之歌
從烏江縣乘船順流而下，不久便可到達烏江最氣勢奪人的地段——思南段。
一方水土養一方人，烏江塑造了思南人的豪放和熱情，盡管現在我已到省城讀書，但烏江依然讓我魂牽夢繞，不能自已。烏江源於草海，達於長江，千百年來，一直用甘甜的乳汁哺育著她的兒女。在思南，人們對她有著深厚的感情。
觀烏江有兩種方式：在大橋上或乘船。以乘船為佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顧名思義，就是有很多佛像的洞穴。不過，這可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是貴州特殊的喀斯特地貌的傑作，千佛洞里，有那愛笑的彌勒佛，大慈大悲的觀音，萬佛之祖——燃燈古佛……前來遊玩的人常年_________（luò yì bù jué），無一不驚嘆造化的神奇。
在觀看千佛洞後，船通常會逆流而上。當人們還在回味千佛洞的美景時，又立刻被龍騰峽吸引了。地如其名，龍騰峽兩岸都是懸崖絕壁，懸崖上的巨石由於天長日久，風化落了下來，形成了今天這副壯麗的畫卷——石壁上鬼斧神工般刻著龍的各種形狀，讓人誤以為是進了仙境。這里的龍有的_______（pán xuán）而上，有的直沖地面，有的雄風萬里，如烏江之水，滔滔而去……百丈懸崖之上還有一些藤蔓植物堅強地生長著，顯示出頑強的生命力。
烏江之險，險在它的江水湍急；烏江之秀，秀在它的無限風光；烏江之奇，奇在它的地貌天成；烏江之美，美在它的無私奉獻……
1、根據拼音寫出相應的漢字。
2、解釋帶點的字。
烏江源於草海，達於長江。
源：__________________ 達：_________________
3、用文中的語句解釋：
千佛洞：________________________________________________________
龍騰峽：________________________________________________________
4、哺育烏江兒女的乳汁指的是：________________________________________
5、根據文章內容填空：
（1）思南人的兩大特點是：________和________，觀賞烏江的兩種方式是___________和__________。
（2） 文章第_____節具體介紹了千佛洞，第____節具體介紹了龍騰峽。
（3）作者贊美烏江的四大特點是：_____、_____、_____、______。這句話運用了_______的修辭手法。
6、文中共出現_____次破折號，它們的作用是_______________________。
7、古往今來，有不少詩人、作家留下了對祖國的江河湖海贊美的詩句和美文。回憶一下，選你最喜歡的詩句或美文中的佳句寫下來。（至少兩句）
_________________________________________________

C. 四年級上冊語文53全優卷的答案

四年級上冊語文53全優卷的答案

1、四根透亮飄柔的帶子指的是：河

2、從透亮飄柔帶子可以看出河的特點是：平靜、清澈

D. 四年級上冊語文期中試卷及答案

(2)選詞填空。
一隻美麗的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然
（3）「採菊東籬下，悠然見南山。」是（ ）的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 （4） 下面句子中引號的作用是（ ） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。
A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義

8、按要求寫句子。（14分）
（1）改寫句子。
①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句：
②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成「把」字句： 改寫成「被」字句： （2）在原句上修改病句。
①在慶「六•一」活動中，我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。
②這個故事深深地感受了我。 （3）造句。
①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中，任選一個造句。

② 雖然……但是……
9、填空。（8分）
（1）把下面語句補充完整。
①愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。 ②水滴穿石—— 非一日之功 。
（2）先把詩句補充完整，再按要求填空。
「童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。」詩句選自宋代詩人范成大的《四時田園雜興 》。其中「未解」的意思是不懂。「供」的意思是從事 。詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學種瓜。 得分
二、閱讀（15分）
（一）閱讀語段，回答問題。（5分）
有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
1、按原文填空。（1分）
2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分） 慌張——（ ） 愛惜——（ ）
3、這段話主要寫作者用聽診器感悟生命。 （1分） 4、劃「——」線句子的含義是什麼？（2分）
答：劃線句子的含義是：每一個人的生命都是屬於自己的，每個人都有生命的權利，你可以對生命負責，讓它發揮出應有的價值，也可以放棄生命。

（二）閱讀短文，回答問題。（10分）
||看完電視以後，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：「爸，什麼事？」老王連忙問：「昨晚的天氣預報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服准備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……」
兒子漫不經心地說：「不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。」老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說：「知道了，知道了。」說完就放下電話。||
||老王剛准備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發顫：「天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？」寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：「 已經感冒了吧？ 怎麼這么不聽話？ 從小就不愛加衣服……」 絮絮叨叨，從他七歲時的「劣跡」說起。老王趕緊截住母親的話：「媽，你那邊天氣怎麼樣呀？」老人回答道：「雪還在下呢！」 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什麼竟是這樣的？老王自己都有點發愣。

1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（2分） 2、在文中找出下列詞語的近義詞。（1分） 急忙——（ ） 到達——（ ）
3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括弧里。（1分）
老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子…… （ ） A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用「||」分成三段，第一段主要寫的是：
5、給短文加一個題目，最合適的一項是（ ）。（填序號）（1分） A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是絮絮叨叨 。（1分）

E. 四年級語文上冊試卷

四年級上冊語文試卷
一、基礎知識：一、我能讀准拼音，寫好詞語。
jĭn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng
( ) ( ) ( ) ( )
gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會當小老師，找出詞語中錯別字並更正過來
因才施教（ ）由然而生（ ）年近古希（ ） 慢山遍野（ ） 全神摜注（ ）滿不在乎（ ）
三、我能區分他們，並能給他們找朋友。
餓（） 飄（） 湍（）微（）
娥（） 漂（） 喘（）徽（）
四、這是我的積累收獲。
一（ ）小詩 一（ ）肉乾 一（ ）印刷機
（ ）的傳說 累得（ ） 痛苦地（ ）
身臨（ ）境 （ ）居樂（ ） 理直氣（ ）
五、我能按要求寫詞語。
（1）含數字：四面八方
（2）ABAC： 自言自語
（3）含反義詞：左顧右盼
（4）含象聲詞：咕嚕咕嚕
六．我能按要求寫句子：
（1）：我能打比方，讓句子更具體、生動。。
月亮像 掛在天空中。
（2）：樹叢擋住了他的視線。
改成：「被」字句 （3）（ ）沒有辛勤的勞動，（ ）享受不到收獲的快樂。 （填關聯詞）
（4）寫一個擬人句：
答的不錯吧，繼續來！
七、我是個出色的醫生，我能用修改符號給下列句子治治病。
（1）、同學們非常關懷李老師的身體健康。
（2）、老師表揚了班裡的好人好事和班長做的好事。
八、我能把下面句子補充完整。
1、（）,必有我師焉。
2、蒙漢情深何忍別，（）。
3、發財不是人生的目的，（ ） 4、請寫一句民族諺語（）。 5、請寫一句表示「尊嚴」的名人名句（）。 九、我從課文中學到了很多知識。
1、世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以 、信 任 、 、 和 構築起來的無形橋。 2、登廬山，看 ；游黃山， 。
3、《囚歌》為 進出的門 ，為 爬出的洞 ，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由！我 自由，但我深深地 。
這段中出現「自由」第一處「自由」是指 ；第二處「自由」是指 。
4、中華人民共和國國歌原名為《 》。詞作者 ，曲作者 。
5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩並能默寫其中的一首。
閱讀探寶快樂嘗試：
閱讀是我們每個人每天都在做的事情，有些同學認為閱讀很難，其實並不是這樣，關鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試！ 寒 號 鳥
冬天到了，北風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷（的 地 得）（厲 歷）害，直打哆嗦，它悲哀地說：「哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。」
第二天清晨，風停了，太陽出來了，暖烘烘的，好像春天來到了。喜鵲來到崖縫（féng fèng ）前勸寒號鳥說:趁天晴,快壘窩,現在你懶惰,將來就糟(羔 糕) 。」w
在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(伸 申)了一下懶腰,回答道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽出來多暖和,得過且過。」
fēn fēi máng máng
寒冬臘月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北風(向 像)獅子那樣狂吼,河裡的水(結 給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jiào).就在這嚴寒的夜裡,喜鵲在溫暖的窩里熟睡.寒號鳥卻在崖縫里發出了最後的哀號(háo hào)：「哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。」
天亮了，太陽出來，陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居，寒號鳥已在半夜裡凍死。新 -課 -標- 第-一-網
1、看拼音，在括弧里寫詞語。
2、在括弧里選擇正確的字和讀音，用「 √ 」表示。
3、寫出反義詞。
嚴寒（ ） 暖烘烘（ ）
4、解釋下列詞語：
得過且過：
漫山遍野：
5、按照壘窩不聽勸告、得過且過、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段，用「 ||」在段尾表示。
6、學習完這篇文章，你讀懂了什麼？

快樂習作坊
小作家，期待著你寫出一篇漂亮的文章！
兩題任選一題，字數在400字左右。
1、題目：（）的課餘生活
提示：<1>、可選擇如下內容補充題目：豐富多彩、充滿樂趣、有意義、我嚮往、單調乏味。
2、題目：生活中，我們遇到一些事情總會請假。請仔細想想，如果有一天太陽請假，那我們的世界將會怎樣？請大家想一想，然後
四年級語文期末測試題答案及評分標准
聽力測試（5分）：人類進步、豐富知識、陶冶情操、學會思索、在書的海洋盡情遨遊w
基礎知識（56分 ）
一、我能讀准拼音，寫好詞語。（8）
謹慎、柑橘、瑞雪、喉嚨、佝僂、陶醉、慷慨、洶涌
二、我會當小老師，找出詞語中錯別字並更正過來 （3）
因才施教（ 材 ） 由然而生（油 ） 年近古希（ 稀 ）慢山遍野（ 漫 ） 全神摜住（ 貫 ） 滿不在乎（ 蠻 ）
三、我能區分他們，並能給他們找朋友。（4）
餓（餓死） 飄（飄舞） 湍（湍急）微（微笑）
娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘氣）徽（國徽）
四、這是我的積累收獲。（5）
一 （ 首）小詩 一（串）肉乾 一（ 台 ）印刷機
（古老）的傳說 累得（筋疲力盡） 痛苦地（流淚 ）
身臨（其 ）境 （ 安 ）居樂（ 業） 理直氣（壯）
五、我能按要求寫詞語。（6）
六．我能按要求寫句子：（8）
1）：我能打比方，讓句子更具體、生動。。
月亮像 玉盤 掛在天空中。
（2）：樹叢擋住了他的視線。
改成：「被」字句 他的視線被樹叢擋住了。 3）（如果）沒有辛勤的勞動，（就）享受不到收獲的快樂。（填關聯詞）
（4）寫一個擬人句：小草向我們招手。
七、我是個出色的醫生，我能用修改符號給下列句子治治病。 （4）（1）（關心） （2）（刪除和班長做的好事）
八、我能把下面句子補充完整。（5）
1、（三人行） 2、（天涯碧草話斜陽）3、（貧困不是窮人的恥辱4（語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實幹才是肥料。） 5、、請寫一句表示「尊嚴」的名人名句（天行健，君子以自強不息）
九、我從課文中學到了很多知識。（13）
1、世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 關注 構築起來的無形橋。
2、登廬山，看 瀑布飛騰 ；游黃山，看雲海揚波。
3、《囚歌》為 人 進出的門 緊鎖著 ，為 狗 爬出的洞 敞開著 ，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由！我 渴望 自由，但我深深地知道，人的 身軀怎能從狗洞爬出。
這段中出現「自由」第一處「自由」是指 真正的自由 ；（1%） 第二處「自由」是指 出賣尊嚴換取的所謂自由 。（1%）
4、中華人民共和國國歌原名為《 義勇軍進行曲 》。詞作者 田漢 ，曲作者 聶耳 。
5、我能背誦本學期課文中學過的兩首古詩並能默寫其中的一首。
閱讀探寶（14分）
1、2、3、5、6各2分，第4題4分。
快樂習作坊（25分）

F. 四年級上冊語文試卷

四年級語文(上)期末試題
一、拼音樂園(讀拼音，寫詞語)(10分)
lǐnɡ xiù xiāo huǐ xìn lài xīn xīn xiànɡ rónɡ

hé lǒnɡ jī chǔ cán kuì yīn qínɡ yuán quē

二、火眼金睛(比一比，再組詞)(6分)
編()惱()愧()模()
遍()腦()魂()摸()
juàn ( ) 指「下降」( )
juǎn ( ) 指「掉下」( )
三、好朋友(對對子)(6分)
神州對 () 千山對() 天南對()
杏花紅對( ) 山河增秀色對( )
四、小裁判員(判斷下面說法，對的打「√」，錯的打「×」)(4分)
1、「埋(mái)怨、一擔(dàn)、蘋果(píng)、明珠散落(sàn)」四個詞中帶點字讀音完全正確。 ()
2、寫「磨、床、底」這三字中的「廣」時，橫要寫得長些，撇要寫得短些。 ()
3、「懲罰、皎潔、優異」這三個詞的近義詞分別是「懲辦、明亮、優
秀」。()
4、「我們可以是足不出戶逛『網上商場』，用『電子錢包』付款……」句中加點詞加上引號表示這兩個詞具有特殊的含義。()
五、成語天地(按要求填上合適的成語)(5分)
1、讀了《虎門銷煙》這篇課文，我多想用、、
這些成語來贊美林則徐啊！
2、看著農田裡黃澄澄的稻穀，成群的牛羊，我不禁想起了、、這些成語。
3、熟悉你的語文老師嗎？請用幾個成語來說說他(她)給你留下的印象(不少於3個)

六、句子樂園(6分)
1、把下面的句子改成帶「被」字的句子。
(1)夜幕漸漸降臨了，師徒倆找來些枯枝雜草。

(2)普羅米修斯悄悄地把茴香樹的枝條插進太陽車的烈焰中。

2、擴句(至少擴兩處)
(1)沙地上種著西瓜。
(2)老師講故事。
3、用修改符號修改病句。
(1)墨似的烏雲和傾盆大雨從天空中傾瀉下來。

(2)會場上非常安靜，只有少數人在隨便大聲講話。

七、日積月累。(6分)
1、通過本學期的學習，你一定積累了許多優美詞語吧。請選擇幾個寫下來：
再從中選2－3個寫成一段話。試試看！


2、春節就要到了，家家戶戶又要貼上大紅春聯了，請為你家選兩副春聯吧！


3、填歇後語
(1)——沒安好心。
(2)小蔥拌豆腐——。
(3)請再寫兩條。
4、(1)胡榮同學酷愛看書，常常忘記了吃飯，這不正像高爾基所說的：「」那樣嗎？
(2)我班有些同學基礎比別人差一些，但又不願下功夫。我真想用「」這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學習有關的名言，我積累了不少呢！其中我最喜歡的一句是：。
八、拷貝室(21分)
1、「，潭面無風鏡未磨」選自劉禹錫寫的。我還知道有關月亮的詩詞有《》、《》。……
2、《江雪》這首詩中寫景的兩行詩是：「，
。」我在課外閱讀中還積累許多寫景的詩句，如，。
3、清早，，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這，便會情不自禁地贊嘆：「這真是「，」呀！
4、清晨，東方露出了，天安門城樓在晨曦中。
5、本學期的課內閱讀，讓我們不僅認識了的徐悲鴻，還認識了為人們盜取天火的；我們飽覽了的九寨溝，雄偉壯麗的；養成了的好習慣，我還知道了、都是好習慣。
九、快樂閱讀(閱讀短文，完成後面的練習)(15分)
溫暖
一個寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去趕汽車。當我鑽到汽車上伸手去掏月票時，才記起昨天晚上把月票放在桌上了。我一時不知所措，便大哭起來。
聽到哭聲，售票員阿姨(拔、撥)開人群擠了進來，拍拍我的肩膀親切地說：「小朋友，怎麼啦？」我一邊抽噎著一邊說：「我……我(忘望)帶月票了。」「哦，這么回事，你今天沒(戴帶)阿姨相信你，下次一定要注意呀！」說著掏出手帕替我擦乾眼淚，然後就走到後面(買賣)票去了。就在她在一轉身時，我清楚地看到她從自己的錢包里拿出一塊錢，放進了售票包。
我站在嚴冬的車廂里，身上卻感到春天般的溫暖。
1、查字典。
「售」用部首查字法應先查部，再查畫。「趕」用音序查字法，應先查音序字母。「趕」在字典中有以下幾種解釋：(1)追；(2)加快行動，不耽誤時間；(3)去、到；(4)駕駛；(5)驅逐。「趕車」的「趕」應選種解釋。
2、用「」畫出文中括弧里正確的讀音。(4分)
3、概括第二自然段段意：(2分)

4、讀了最後一段你有什麼疑問嗎？先提出問題，再解答。(4分)
問題：
答案：
5、說說你讀了這篇短文後的感受。(5分)


十、口語交際(5分)
2008年奧運會將在北京舉行，到那時將會有許多外賓到我國觀光旅遊。為了增進他們對我國的了解，請你把家鄉的風俗介紹給他們。十一、小作家(18分)
通過一學期的學習，你一定有很多收獲吧！或是思想上，或是學習上，或是體育上……請你給遠方的親人 寫一封信，把你的收獲告訴他們，讓他們也分享一下你成功的快樂。要注意信的格式。

G. 四年級上冊語文試題 - 期末模擬卷 人教部編版(含答案)

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