初等教育語文
初等教育即小學教育，基礎教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活准備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。 這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定歷史階段都把它定為實施義務教育或普及教育的目標。
語文教育是「語文」和「教育」的綜合，是人文社會科學的一門重要學科（文學）。學制：三年。與其相同的本科專業為：漢語言文學，同屬於文學類專業。
語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養新生一代准備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
與語言聯系緊密的工作有：1、語文教師，這個最容易想到；2、文案工作，就是單位的文員；3、秘書，作為單位的辦公秘書，或者領導秘書，都離不開上乘的文字功底；4、企劃，就是企業的宣傳策劃人員，他們根據企業的需要撰寫宣傳文稿和辦企業內刊；5、編輯記者，這就是運用語言學科的典型職業了。
『貳』 初等教育和語文教育有什麼區別
初等教育是二本的，培養的是小學老師。
語文教育是一本的，培養的是中學老師。
所以當然是語文教育更好。
『叄』 理科可以學初等教育裡面的語文嗎
你好，我是學初等教育（語文）專業的學生。。
文科和理科是都可以學習初等教育（中文）專業的。。。
初等教育包括中文，數學，外語，音樂，美術，科學，計算機專業。
『肆』 請問語文教育與初等教育有什麼區別就業方向與前景如何
簡單來講語文教育是專業培養語文老師的專業，學該專業的對口方向是從事語文教學職業，而初等教育是培養心理健康教育和心理咨詢教師為主的專業。
語文教育的就業方向是當語文老師，學的內容是中文系的知識以及教育學、教育心理學。初等教育的就業方向是心理教師、幼教等。初等教育學的知識很寬泛，既要學語文（包括古代漢語、中國文學、外國文學、文藝理論、兒童文學等）也包括數學（高等數學、概率與統計、初等數論、大學物理、數學教學論等）還有教育教學法（小學語文教材教法、小學數學教材教法、教師口語與書法、現代教育技術），當然還有師范生都要學的教育學、教育心理學等。
語文教育學得更專業，基礎更扎實；初等教育學的寬泛，不適於進行深造，受認可度也不高。
『伍』 語文教育和初等教育有什麼區別，哪個更好就業都是專科類。
語文教育就是從事漢語類教育的，可以是小學，中學，甚至大學
但初級教育一般指幼教。自我感覺語言教育跟好就業，不過初級教育待遇更好
『陸』 請問初等教育和初等教育（心理健康）一樣么，又和語文教育有什麼區別
是在語文教育課程的基礎上，再加入心理學的一些知識。畢業頒發小學語文教師資格證，畢業證上填寫的是初等教育，沒有方向。可以報考小學語文老師
『柒』 初等教育與語文教育哪個比較好
你好，我是初等教育的學生。
初等教育是二本的，培養的是小學老師。
語文教育是一本的，培養的是中學老師。
所以當然是語文教育更好。
『捌』 初等教育和語文教育哪個好就業率高
初等教育主要是針對小學所開設的專業，主要是培養小學班主任，所學的內容範圍廣，專業性不是很明確，因為我也是學初等教育的，這個專業畢業就業不是很好，如果想專業對口，只能選擇考教師崗，或者公務員，文秘等工作。語文教育專業性要強一些，就業想專業對口，選擇語文教師，或文秘。
『玖』 學前教育、初等教育、語文教育哪個比較好就業、待遇又是哪個最好
在現行的教育分類中，也像沒有語文教育。有學前教育、初等教育（包括小學、初中、高中）、高等教育（大學專科、本科、研究生等等）語文教育是個大范疇。
如果能力強的話，當然是高等教育，待遇一定高，大學教授一星期才上幾節課。
其次是初等教育，高中教師比初中待遇好，初中比小學好，小學比幼師好。
根據你自己的實際能力，參加教師招聘考試。
『拾』 初等教育語文類要學什麼
初等教育（心理健康教育）專業的培養目標是：培養能適應21世紀社會發展需求，適應當前教育改革和發展需要，德、智、體、美全面發展，具有扎實的心理健康教育理論知識，能勝任小學心理健康教育，並能對小學生中出現的各種心理問題和學習障礙問題進行指導和咨詢服務的專門人才。
初等教育（現代教育技術）專業的培養目標是：培養德、智、體、美全面發展的能勝任小學、幼兒園開展與應用信息技術的教師，以及在教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價的教育技術學科中高級專門人才，包括在IT產業、廣電系統從事相關工作的教育技術職業人才。
各專業均開設的公共必修課程有：鄧小平理論、馬克思主義哲學原理、思想道德修養、心理健康教育、語文、口語、數學、英語、音樂、美術、書法、小學生心理學、小學教育學、小學教育心理學、小學班隊管理與實務、小學教育科學研究方法、家庭教育學、體育和教育實習指導等課程。
初等教育專業開設的專業必修課程有：古代漢語、中國文學、外國文學、文藝理論、兒童文學、中國現當代文學選讀、高等數學、初等數論、概率與統計、小學語文教材教法、小學數學教材教法、小學班級管理與實務、小學綜合實踐活動設計、現代教育技術等課程。
初等教育（心理健康教育）專業開設的專業必修課程有：兒童衛生學、普通心理學、發展心理學、社會心理學、變態心理學、咨詢心理學、心理測量學、小學生心理健康教育、小學生心理測評與心理檔案、心理咨詢理論與實務、全國心理咨詢員考試培訓、現代教育技術等課程。
初等教育（現代教育技術）專業開設的專業必修課程有：現代教育技術基礎，信息技術與課程整合，計算機程序設計，信息技術課程教法，圖像處理，動畫設計與製作，課件設計與製作，網頁設計與製作，計算機軟硬體維護，現代遠程教育，攝影技術，數字攝錄技術，數字視頻與非線性編輯，計算機網路技術等課程。