我和語文有個約會
❶ 我和語文有個約會500字
我與語文有個約會
「捐軀赴國難,視死勿如歸」,是我與曹植的約定.
「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」,是我與李白的約定.
「滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙」,是我與李商隱的約定.
「何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足」,是我與杜甫的約定.
從小到大,我和語文都相約著.小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛.此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事.
長
大後,我開始自己到書店去買書、看書.我喜歡想像書中的情景.我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著.他講述著有關他的
一切.我也講述著我從小迷戀他的原因.有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺
慧是新時代的代表,卻還要離家出走.難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛.羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛.梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美.
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深.周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆.
有
時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」.但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼
前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,
所以我們不要放棄,不要被打敗.因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性.因為蕭伯納說:「有信心的人
可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心.
我與語文有個約會.
我希望面朝大海,春暖花開.
我與語文有個約會.
我希望我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,而是個過客.
❷ 關於我為什麼要努力的作文
我為什麼要努力
以前,我非常非常討厭學習,覺得學習沒意思,特枯燥,特無聊,從一年級開始就這樣,硬著頭皮上學,不情願的聽老師嘮叨(以前認為),天天應付,拿起千斤重的筆,面對茫茫「題海」。時間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在裡面艱難的劃啊劃,終於劃到了初中的對岸,可向遠處望去,是苦海+題海,早知今日何必當初,我只能望「題」興嘆,好想讓時間倒流,回到以前。我好後悔啊,可是哪裡有賣後悔葯呢?在考初中的前幾天,心裡那個難受啊,那個悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復習,心裡慌慌的,想復習數學,又想起語文,於是拿起語文書在那背,背了還不到3分鍾,又想起英語,於是就拿起英語書在那看,這有點像阿衰,就這樣,一上午的時間也沒學好什麼,白白浪費了,想起上3年級時,老師說過她以前教的畢業班的學生,學習不好的上了初中,天天叫苦,學習跟不上,你們要好好學習,不要走他們的路,那時我自己認為沒那麼嚴重,就左耳朵進右耳朵出,現在證實了老師說的話,哎!在考試的前一個晚上,我在睡覺時曾起來5次,心裡太緊張了,不過,上了初中好好學也不晚,但是要更辛苦才能把原來的漏洞補上。好好學習,這不是簡簡單單的一句話。 從邁進學校的大門,步入知識的殿堂起,耳邊就時常響起父母、老師的諄諄教導:「你要努力學習呀!」 日子一天天過去,我對「努力學習」的認識也越來越深刻。 每當聽到父母說錢又用完了,天真的我總是笑著說:「那就再去賺唄!」真是幼稚的回答啊!媽媽對我說:「現在這個年代,許多大學生找份好工作都難,更何況是我們這些農民呢?唯有好好讀書,有一技之長,你將來才能在這個社會上生存下去。」沒錯,當今社會科技飛速發展,社會一天天進步,如果不能與時俱進,哪談得上過好日子呢?於是,那時努力學習便不再只是父母的「聖旨」,老師的命令,也是心中的吶喊:為了讓爸爸媽媽過上好日子,努力學習吧! 2007年年底的雪災,2008年五月的地震,2010年大面積的乾旱,使一個個溫馨的家庭支離破碎。多麼悲慘!多麼可憐!那時的我便萌生了一個要發明一種可以預料天災人禍的儀器,絕不再讓家庭破碎,讓悲劇發生。於是,努力學習便是為了達成挽救生命的目標。 現在,懂得思考的我也終於懂得了努力學習不單單是為了將來能過上好日子,也不僅僅是為了挽救生命。努力學習的根本目的是為了能在將來好好建設祖國,讓人們都過上好日子,讓祖國更繁榮富強,讓東方巨龍在世界騰飛。
❸ 《我與語文有個約定》初一作文700字
未來是詩,優美而深沉;未來是夢,奇妙而遙遠;未來是藍天,廣闊而充滿希望。我和未來有個約定,我要通過我的努力,在前方與他相遇,然後又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰,也許是個畫家,用畫筆描繪出千山萬水;也許是個文學家,用文字表達出心裡的感受;也許是個空中乘務員,用微笑帶給乘客快樂的旅途;也許是個機器人製造者,用聰明的頭腦設計並製造出最實用的機器人……雖然我不知它長什麼樣子,也不知它在哪裡。但我知道我一直在努力著,進步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會在某一個充滿光明的地方遇到它。我美好的未來。曾經,我放棄過努力,那一段庸庸碌碌的時期,甚至讓我對未來失去了希望:那時,我只是個小學生,一個普通的小學生。自三年級起,我的成績在班上就是差等生,我嘗試過努力,卻屢戰屢敗,屢敗屢戰。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個時候,天空,是灰色的,烏雲,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。終於經過我的努力,一縷金色的陽光穿透了烏雲,灑在了我的臉上、全身。多麼溫暖的陽光。就在畢業考試成績公布的那一天,我的世界突然亮堂起來,我以總分197分的好成績突破了我人生的第一個重要關卡。我知道,那一定是我的未來在呼喚我,它第一次把神聖的力量給了我,那便是自信。我明白我並沒有那麼差,我變得更加有信心,學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。進入初中後,我熱愛學習,我領略了語文的美好、數學的魅力、外語的生動、互聯網的時尚。成績一路突飛猛進。我變得更加熱愛學習和更加自信。現在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來,在前方向我召喚。我一定會握住你的手,奔向美好幸福的明天。
❹ ≪我和語文有個約會≫作文600字, 急!
「捐軀赴國難,視死勿如歸」,是我與曹植的約定。
「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」,是我與李白的約定。
「滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙」,是我與李商隱的約定。
「何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足」,是我與杜甫的約定。
從小到大,我和語文都相約著。小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛。此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事。
長大後,我開始自己到書店去買書、看書。我喜歡想像書中的情景。我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著。他講述著有關他的一切。我也講述著我從小迷戀他的原因。有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺慧是新時代的代表,卻還要離家出走。難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛。羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛。梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美。
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆。
有時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」。但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,所以我們不要放棄,不要被打敗。因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性。因為蕭伯納說:「有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心。
我與語文有個約會。
我希望面朝大海,春暖花開。
我與語文有個約會。
我希望我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,而是個過客。
.(挺不錯的,就是長了點)
很高興能夠拜讀 張敬義老師的《探尋語文教育的真諦》,那精彩的內容強烈的吸引了我,我邊閱讀,邊琢磨,邊摘抄,就好像在與大師對話,與大師交流,讓我在小學語文的教學之路上受益匪淺。
張老師「與語文相約」的用情專一;「與名師對話」的智慧對接;「與教材同行」是對小學語文教材建設的關注;「與課堂共生」的清楚明白; 「與活動共舞」的心靈的舞蹈……無一不值得我們學習。
張老師在《「智慧對話」,理想的教育境界》里說「智慧對話」,就是要推到學生心中自卑的「山」、知識缺陷的「山」、阻礙他們反省和進取的「山」;「智慧對話」,是平等主體間思想的交流、智慧的碰撞,是心靈的體驗與感悟,是感情的激發與敞亮……張老師對《孔子游春》這篇課文情有獨鍾,他說《孔子游春》是一篇光彩照人的教育詩篇,走近他,跨越時空,與聖哲對話,能感受到先進的教育理念,深刻的課程話語,閃光的教育智慧……孔子把大自然當成弟子們生活環境中可親可愛、可感可悟的大課堂。師徒一同走進五彩繽紛的世界,感受自然,感受最豐富、最生動、最多情、最人化的大自然;享受自然,弟子們進入了情中有景、景中有情、娛情暢神的佳境……佇立在泗水河畔的孔子是一位循循善誘、正心啟智的大師……」讀著這一段段智慧的語言,我分明感到張老師的為師之道:師生一道精神漫遊,智慧對話,正心啟智。讓學生們沉浸在一種民主、平等、自由、溫馨、博大的氛圍之中,沐浴在人性的光輝之中;師生創生著一種清明,創生著一種神聖,創生著一種師生同往的豐盈多姿的審美人生。
「兩千年前,漢賦吐蕊;一千三百年前,唐詩怒放;八百年前,宋詞綻朵;六百年前,原曲含香」。(見張西海《漫話語文》)我們的語文有著「丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳」。「語文課就是引導學生學習理解和運用祖國語言文字的課,是學生聽、說、讀、寫的綜合實踐課,是引導學生提高語文綜合素養的課。」(楊再隋語)在教學時我們要重視朗讀、背誦的基本訓練。「故書不厭百回讀,熟讀深思子自知」,增加學生的文化底蘊,吸納了傳統文化的精華。在寫作上多一些情趣,多一些實踐、多一些探究、少一些限制。這樣我們的語文就有了橙之暖、黃之豐、綠之意、青之翠、藍之闊……
語文,我願與你相約,共浴陽光雨露;我願放飛心靈的翅膀,伴你淺唱低吟……
(摘自新浪微博——愛著是美麗的的博客)
❺ 我和語文有個約會 作文300字
從小到大,我和語文都相約著。小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛。此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事。
長大後,我開始自己到書店去買書、看書。我喜歡想像書中的情景。我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著。他講述著有關他的一切。我也講述著我從小迷戀他的原因。有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺慧是新時代的代表,卻還要離家出走。難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛。羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛。梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美。
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆。
有時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」。但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,所以我們不要放棄,不要被打敗。因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性。因為蕭伯納說:「有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心。
我與語文有個約會。
我希望面朝大海,春暖花開。
日出
日出是大自然中偉大的奇觀,如果說夕陽西下像個小姑娘,那麼旭日東升就可以算作仙女了。
為了看日出,我凌晨五點鍾起床,揉著朦朧的眼睛,跟著爸爸來到河堤上。
過了一會兒,東方出現了一片魚肚白,無數雙眼睛開始盯著那兒。眨眼間,魚肚白變成了粉紅色,天上的雲彩逐漸散開。突然,山頂上出現了一條紅線,慢慢拉長。不知誰說了一聲:「太陽快出來了。」不久,太陽的小半邊臉出現在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地媽媽捨不得讓太陽離開她,使勁兒把太陽往下拉,因此,太陽只能徐徐上升。大約過了二十分鍾,太陽終於掙脫了大地媽媽的懷抱,在崇山俊嶺之間冉冉升起,真像個大紅球,又像氣得漲紅了臉。 天空的雲朵頓時被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊,浩瀚的雲海經陽光一照,色彩斑斕,熠熠發光。小河中倒映出來的太陽,此時已不是那麼紅艷,射出的光芒讓大地萬物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感嘆不已,贊美這如詩如畫的人間仙境。
日出,代表新的一天開始;日出,充滿光明;日出,充滿希望!
我與語文有個約會
「捐軀赴國難,視死勿如歸」,是我與曹植的約定。
「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」,是我與李白的約定。
「滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙」,是我與李商隱的約定。
「何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足」,是我與杜甫的約定。
從小到大,我和語文都相約著。小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛。此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事。
長大後,我開始自己到書店去買書、看書。我喜歡想像書中的情景。我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著。他講述著有關他的一切。我也講述著我從小迷戀他的原因。有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺慧是新時代的代表,卻還要離家出走。難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛。羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛。梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美。
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆。
有時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」。但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,所以我們不要放棄,不要被打敗。因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性。因為蕭伯納說:「有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心。
我與語文有個約會。
我希望面朝大海,春暖花開。
我與語文有個約會。
我希望我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,而是個過客。
設若七月楓林不是如此茂盛,山花不是如此爛漫,不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間,就不會在美麗的七月訂下美麗的約定。
偌大的林子揚著舞姿,我疲倦地躺在樹幹上打著哈欠,無聊的我和無聊的夏。很明顯,等待在這里的是一個不曉風情的馬少爺。不僅影響了畫面的和諧性,還玷污了美麗的風景。
意想不到,我竟得到了一本詩集,上帝在暴殄天物,想也不想就賜給了我這本書。
無事可做的我嘗試去理解它,我在艱難地品味。終於,還是什麼都不懂,我憤怒地把它丟出去。
我繼續在這里玷污風景。
這么美麗的風景,讓我突然地想吟詩,我卻沒有那麼一星半點的靈感。我撿回了詩集,然後開始大聲朗誦,林子里飄盪著我不和諧的聲音。
我把詩集朗誦到第五遍時,精神好不爽朗,這讓我知道,我可以以此來度過無聊的夏,度過這段夏天無聊的生活,心裡有著說不盡的舒暢。
漸漸地,我能理解詩的意境。我發覺每首詩似乎都很美,感覺越來越好。我輕輕地吟誦,感覺自己置身於詩的意境之中了,輕輕地合上詩集,看著眼前的林子。
它是如此的漂亮、美麗,似乎用來點綴這美麗的夏天實在是適合不過了。突然,心靈某個深處被靈魂震撼了一下,有一股想要作詩的沖動。崦想到的詩句也就情不自禁地從嘴邊吟出,這美麗悅耳的旋律伴著鳥兒們愉快的聲音,回盪在這夏天的林子里。
呵,此時的我站在林子中是如此的和諧。
上帝很及時地又送給我一本散文集。我的心情好愉快,像那鳥兒一樣。
我輕輕地打開散文集,在這里開始登山。好高的山,山的景緻好美麗啊!我要過海,大海如此蔚藍無際。春雨下在夏天裡,牡丹花開寒冬里。我的思緒在遨遊,只因為這本散文集。
我開始有了成熟的思緒。它在飛,如此美麗;它在飛,如此絢爛;它在飛,它在引導我,引導我踏入這門檻,踏入這文學的門檻。
原味的夏天,散落著它的點點滴滴,生活剔去了枯燥,加入了歡樂,幸福在品味中慢慢地覺醒,呼吸著新鮮的空氣,感觸那存在生活中的文學的氣息。
夏天的風輕輕地吹過我的面頰,思緒在文學里暢游,我感悟著文學的夏天生活。開始慢慢地熔化在四季之中。
我走過萬紫千紅的春,只因為有它告訴我看到春的美麗;我跨過綠海濤濤的夏,只因為它告訴我,我才知道夏的熱情;我來到金黃黃的秋,只因為它告訴我,我才明白秋的多情。我等待著白雪紛飛的冬,又因為有它引導我,我發現了冬的純結。
我想是詩歌和散文給了我一雙翅膀,帶我飛,飛向那絢麗的文學殿堂,它們告訴我,文學是存在生活中,生活有了文學所以變得多姿多彩,文學有了生活才有了更加絢麗的文章,脫離了生活的文學枯燥乏味,毫無生氣,失去了生活的文學變得浮燥不安,不切實際,詩歌和散文是文學的靈魂,也是生活的眼睛。
我知道,文學來到我的生活中,我的每一天精彩了起來,因為在這個夏天,我和它有個約定。
(小生不才,請樓主鑒賞)
❻ 我與語文有個約會 作文400至600字
從小到大,我和語文都相約著。小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛。此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事。
長大後,我開始自己到書店去買書、看書。我喜歡想像書中的情景。我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著。他講述著有關他的一切。我也講述著我從小迷戀他的原因。有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺慧是新時代的代表,卻還要離家出走。難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛。羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛。梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美。
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆。
有時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」。但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,所以我們不要放棄,不要被打敗。因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性。因為蕭伯納說:「有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心。
我與語文有個約會。
我希望面朝大海,春暖花開。
❼ 我與語文有個約會 怎麼寫
寫你與語文的淵源、對語文的喜愛最好能用擬人手法,讓語文對你訴說他的歷史.表態你今後怎樣學語文
❽ 我和語文書的約會作文500字
我天天和書約會,書成了我成長快樂的朋友。書,她是一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的時候,心裡又不禁想起了往事……
記得有一天爸爸做中飯的時候,我正在津津有味地看書,嘴裡還念念有詞,整個大腦陶醉在《格林童話》中,突然爸爸大聲說:「放下手中的書,快去超市裡買二包榨菜!」我點了點頭,發了一聲「嗯」。過了幾分鍾,爸爸見我無動於衷,又大聲地沖著我:「聽見沒有,怎麼還不去?」我愛不釋手地放下手中的書本,拿起放在眼前的五元錢,拔起飛毛腿,迅速地跑向超市,走進裡面,那琳琅滿目的物品讓我目不暇接,我暗暗地心想:就買幾包榨菜,用不著挑吧!便隨手拿了幾包,付完錢飛快地跑回家,放在餐桌上。我自言自語地說:「這下可以安安靜靜地看書了。」可不是我想像那樣的完美,我剛捧起心愛的書,爸爸責訴道:「我叫你買榨菜,怎麼買成梅菜乾?叫我怎麼做飯,再快給我去跑一趟。」我又飛快地跑到超市,心想:這下不能再浪費寶貴的時間了,我得仔仔細細地找。沒過多久,很快被我搶在眼中,像是榨菜在呼喚我呢!回來的時候,我又看了看是不是榨菜,這次千萬別搞錯。到了家,我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說:「你看,看書看了腦子也變糊塗了。」後來我自己也覺得腦子里全是書的影子。
不知不覺,書陪伴我差不多11年了。我和書總有說不完的話,關系也越來越親密了,我的生日禮物已經由可愛的玩具變成了書,書架里擺滿了各種各樣的書,有《十萬個為什麼》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《網路全書》、《科學家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等。現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書,讓我們一起都做個愛讀書的好學生吧!
❾ 以(我與語文有個約會)怎麼寫作文`
清晨,姑蘇古城
依稀記得的情景,撐一柄油紙小傘,流連於姑蘇古城,踏著濕漉漉的青石板,兩邊飛過古舊的亭台樓閣,想來這絕美的風景已被封印在時間的筆下。寒山古寺,數百年前的那個夜晚。帶著落榜的失落,他,張繼走入了這里,聽著水面上傳來的陣陣鍾聲,他難以入眠。此時岸邊已是霜結千草,夜空里,星子亦冷落無傍。沒有袍笏加身的榮耀,也沒有馬蹄輕疾的風流。猛地,他的腦海中涌現出圖畫來,他推枕而書:「月落與啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。」現在回想,仍令人感嘆,那屆的狀元我們早已忘記,只記得那個失落的人,以及他那晚不朽的失眠。倏忽間,我感到,語文似乎已融進名山大川,從我身邊輕輕走過。
黃昏,白帝城
李白的貶謫從這里開始,那一壺酒,一把劍,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐的劍膽雄心。狂放不羈的他,立於船頭高歌:「他人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿。」這不世出的奇才面對奔涌的流水,險峻的高山,吟誦成篇。「朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。」是啊,這詩仙,酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,綉口一吐就半個盛唐。精彩語文,讓後人為之傾倒,我又感到,語文似乎已融入了奔騰江流,從我身邊輕輕走過。
❿ 我和名家有個約會作文100.300字
從小到大,我和語文都相約著.小時候,沉迷於童話故事:想像著白雪公主的美麗;拇指姑娘的漂泊;丑小鴨變成白天鵝的絢爛.此外,我還爭著讓媽媽在睡覺前給我講童話故事.
長大後,我開始自己到書店去買書、看書.我喜歡想像書中的情景.我更會想像,在一個美麗的午後,我與「語文」在一個典雅的咖啡館里交談著.他講述著有關他的一切.我也講述著我從小迷戀他的原因.有時,我會抱怨:為什麼翠翠是自然美的結晶,但卻沒有她的結局;為什麼哈姆雷特人格正直,但卻悲哀地死去;為什麼覺慧是新時代的代表,卻還要離家出走.難道這就是所謂的「事與願違」嗎?
我與語文交談著,談論一些美好的事物:卡西莫多雖然外貌醜陋,但他內心善良、純潔,最終與美麗的愛斯美拉達相愛.羅密歐與朱麗葉兩個家族雖然有怨恨,但他們依然相愛.梁山伯與祝英台的愛情故事雖然悲傷,但又非常凄美.
我喜歡與語文相約,是因為我喜歡曹操「山不厭高,水不厭深.周公吐哺,天下歸心」的抱負;喜歡李白「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關萬莫開」的志向;喜歡杜牧「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」的感嘆.
有時,在與語文相約時,我也會感嘆「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」.但語文他告訴我:當你回首過去時,前方有更美好的未來在等著你;當你處於困境時,眼前有一片曙光照亮你;當你猶豫不決時,耳邊有一個信念在呼喚你:努力去做,用心去做,因為巴爾扎克說:「只要你用心做某件事,就一定會有偶然的機會的」,所以我們不要放棄,不要被打敗.因為海明威說:「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗」,所以我們要有韌性.因為蕭伯納說:「有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇」,所以我們要有信心.
我與語文有個約會.
我希望面朝大海,春暖花開.