全國3卷理科數學

⑴ 對比近兩年高考全國3卷理科數學分析的說明文800字

對比近兩年高考全國3卷理科數學分析的說明文800字

課標全國卷的試卷結構和題型具有一定的穩定性和連續性．每個題型考查的知識 點、考查方法、考查角度、思維方法等相對固定．掌握了全國卷的各種題型，就把握住了全國卷 命題的靈魂，下面就來分析一下近兩年的高考全國3卷理科數學。

一、集合與常用邏輯用語小題： 1．集合小題：2年 2考，都在選擇題第一個每年 1 題，都是交並補子運算為主，多與不等式交匯，新定義運算也有較小的可 能，但是難度較低；每年的送分題 2．常用邏輯用語小題： 2 年 1 考．19年出了程序框圖．

二、復數小題： 2 年 2 考，每年 1 題，以四則運算為主，偶爾與其他知識交匯，難度較小．一般涉及考查概 念：實部、虛部、共軛復數、復數的模、對應復平面的點坐標等．

三、平面向量小題： 2年2考，每年 1 題，向量題考的比較基本，突出向量的幾何運算或代數運算，一般不側重 於與其它知識交匯，難度不大，2年都是填空題第一題

四、線性規劃小題：2年1 考，全國 3 卷線性規劃題考的比較基本，一般不與其它知識結合.2018 年沒有考

五、三角函數小題： 2年 5 考．題目難度較小，主要考察公式熟練運用，平移，由圖像性質、化簡求值、解三角 形等問題（含應用題） ，基本屬於「送分題」 ．三角不考大題時，一般考三個小題，三角函數的圖 象與性質、三角恆等變換、解三角形各考一個．三角考大題時，一般考一個小題

六、立體幾何小題: 2 年 4考，每年 2 題，一般考三視圖和球，主要計算體積和表面積．球體是基本的幾何體， 是發展空間想像能力的很好載體，是課標全國卷的熱點．

七、推理與證明小題: 

八、概率小題:  2年2考,難度較小,全國卷概率小題一般考查古典概型和幾何概型,但2018年全國3卷卻是考的二項分布

九、統計小題2年1考，2018年沒考

十、數列小題十、數列小題2年2考,數列解答題和三角函數解答題

十一、圓錐曲線小題:,每年2-3題!太重要了!!全國卷注重考查基礎知識和基本概念

十三、函數小題每年 2-3道,可見其重要性!主要考查基本初等函數圖象和性質,包括:定義域、最值、單調性、奇偶性、周期性、對稱性、平移、導數、切線、零點等,分段函數是重要載體

十四、排列組合、二項式定理小題:二項式定理出現較多

十五、三角函數大題:  在全國卷中三角函數大題和數列大題每年只考一個類型

十六、數列大題:  在全國卷中三角函數大題和數列大題每年只考一個類型,

十七、立體幾何大題: .第1問多為證明平行垂第2問多為計算問題

⑵ 2021年全國卷三理科數學怎麼考到130，哪些題必須拿到分，哪些題可以適當舍棄，請說題號，謝謝

你問：2021年全國卷三理科數學怎麼考到130，哪些題必須拿到分，哪些題可以適當舍棄，請說題號，謝謝
我想問一下：2021年全國卷三理科數學卷你看到了嗎？沒有看到試卷，就不知道每個題目的難度系數，更不能像你說的第幾題可以扣分。事實上，高考數學130分的水平根本不容哪個題目出大錯，因為一錯就十來分走了。總之：對選擇題解法提倡「不擇手段」，堅決反對「小題大做」。填空題要准、巧、快上下功夫。解答題要注意書寫規范。

⑶ 全國3卷數學考查的特點是什麼

每一年國家教育部考試中心都會發出一份考試大綱出來，多研究研究考試大綱和往年的高考數學試卷，慢慢地你就會發現有什麼特點了。

先從整體分析，高考數學命題嚴格依據考試大綱，聚焦學科主幹內容，重視基礎知識，突出關鍵能力的考查，強調邏輯推理等理性思維能力，重視數學應用，關注創新意識，滲透數文化.試題體現考主幹、考能力、考素養，重思維、重應用、重創新的指導思想.試卷穩中求新，在保持結構總體穩定的基礎上，科學靈活地確定試題的內容和順序;合理控整體難度，並根據文理科考生數學素養的綜合要求調整文理科同題比例，為新一輪高考數學不分文理科的改革進行了積極的探索。

關於全國三卷數學，試卷結構和題型具有一定的穩定性和連續性，每個題型考查的知識點、考査方法、考查角度、思維方法等相對固定，但近兩年國家對選拔人才的要求也更高了，題目更側重基礎性，題目也較靈活。不過，只要掌握了全國卷數學的各種題型，也就把握住了全國卷命題的靈魂。

下面是一些教學思考與建議

(1)需要進一步落實教材加加強數學語言，數學符號，數學基本計算教學；

(2)培養學生嚴密的邏輯推理能力，培養學生理性思考問題的習慣。

(3)讓學生深刻體會數學思想並養成用數學思想解決問題的習慣。

全國卷特點

全國三卷有自己獨特的命題特點，它與全國一卷二卷有大的不同。

相同點，其實大家一目瞭然，全國卷的考試大綱內容基本上是一致的同時和全國卷的考試題的數目是一樣的，都一共是23個題目。最後一個是參數方程和不等式二選一的題目。

接下來我們再說一下，全國三卷和全國一卷二卷相比的話不同點在哪裡？

我認為有以下三個不同點。

首先，第一點就是選擇填空的難度整體上要比全國一卷和二卷低一些。

其次，全國三卷是在大題的出題方式是比較靈活，舉例來說全國三卷曾經在導數題上出出過數列和三角函數部分的題目相結合。

還有解析幾何經常和三角函數進行結合。這是全國三卷最大的不同點，也就是說，它的題目靈活度非常高。對同學們的綜合應用能力要求高。

最後，就是它的壓軸題的題目難度是比較大，從2018年的導數題我們就可以看出，他難度比全國一卷二卷都要大一些。

⑷ 高考理科數學全國卷三從哪一年開始的

全國高考卷一直來都是源分3卷。
1、高考試題全國卷簡稱全國卷，是教育部為未能自主命題的省份命題的高考試卷。分為新課標Ⅰ卷和新課標Ⅱ卷。新課標Ⅰ卷的難度比新課標Ⅱ卷難度大。小語種（日語/俄語/法語/德語/西班牙語）高考統一使用全國卷，各省均無自主命題權且不分新課標Ⅰ卷和新課標Ⅱ卷。到2016年有26個省份會使用全國卷。
2、全國3卷是備用卷，一般情況下是不會使用的，只有在懷疑高考泄題等特殊情況下才會使用。
3、全國高考卷難度上略微有差異，分別為不同的教育水平的省份准備的。因為高考錄取都是各省單獨進行操作的，所以選擇哪一份試題關系不大，各省區具體選擇哪份試卷不由考試中心定，而由各省區的考試招生主管部門決定。

⑸ 全國一卷，二卷，三卷的難度差別在哪

一、難度系數：2016年全國卷三難度系數比全國卷一、二大。
具體的那一年出幾份專不好說，2016年全國卷有屬三份，2017年就不得而知了，也許還是兩份，這個會在考試前幾個月公布的。當然，其實這跟高考沒有直接的關系。
二、分地區：試題方向主要看你在什麼地區，如果你是在比較發達的省市，那麼試題對你的知識點掌握精準度要求沒有那麼高，出題的方向是在基礎上深入，主要考考生對知識點的靈活運用。
三、分教育發達程度：教育不發達地區的考題通常會考一兩點比較偏的的知識點，或者平常比較少見的題型，就比如今年的全國三卷。考生平常訓練的方向是前者的方向，這就導致了今年的三卷難度大於一二卷。
四、全國卷123試用地區
1、全國Ⅰ卷地區：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
2、全國Ⅱ卷地區：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶
3、全國Ⅲ卷地區：雲南、廣西、貴州、四川
4、自主命題：江蘇、北京、天津
5、海南省：全國Ⅱ卷（語、數、英） 單獨命題（政、史、地、物、化、生）
6、山東卷：全國Ⅰ卷（外語、文綜、理綜） 自主命題（語文、文數、理數）

⑹ 為什麼今年全國卷3的數學理科和文科試題那麼相似作為文科生的我很頭大啊

文科的數學是比較簡單一些，學的東西也沒有那麼多，因為文科數學學的回東西很有局限性，很答多題目都是用理科的知識來解的，就是因為這樣很多文科生頭疼數學，文科生要學好數學的話就要學一學理科的數學，解題的思維，這樣對你的數學就會有大大的幫助的！難度就不好說了，因為就我個人認為這個是沒有可比性的，理科的東西對文科的人來說難，文科的東西對理科的人來說難，所以這個難不難是因人而異的

⑺ 全國卷3理科數學難嗎

區別：新課標考的是新課標的內容，考查內容多於大綱卷，難度大於大綱卷。題目更加新穎靈活。新課標定義：課程標準是國家課程的基本綱領性文件，是國家對基礎教育課程的基本規范和質量要求。本次課程改革將我國沿用已久的教學大綱改為課程標准，反映了課程改革所倡導的基本理念。基礎教育各門課程標準的研製是基礎教育課程改革的核心工作。經過近300名專家的共同努力，18種課程標准實驗稿正式頒布，標志著我國基礎教育課程改革進入新的階段。高中以分科課程為主，為使學生在普遍達到基本要求的前提下實現有個性的發展，課程標准應有不同水平的要求，在開設必修課程的同時，設置豐富多彩的選修課程，開設技術類課程。積極試行學分制管理。全國大綱定義：全國統考大綱分為兩種，一個是傳統大綱，再一個是新課改大綱，無論按哪個大綱出題，都稱為大綱卷，習慣上把傳統大綱卷稱為全國Ⅰ卷，課改大綱卷稱為全國Ⅱ卷。隨著課程改革的深入和招生制度自主化的加強，迄今為止全國已有12個省市（包括北京、上海、天津，有的是幾個省聯合）實施了課改高考，並以課改大綱為參考，參照本地區的具體情況適當調整，制定了自己的《考試說明》作為考試命題的依據。其他地區選用全國Ⅰ或全國Ⅱ直接考試。