七年級上冊語文第四單元

1. 七年級語文上冊《誡子書》的考點是什麼該怎樣學習這篇課文

部編版初中語文七年級上冊第四單元的四篇課文從不同方面闡釋了人生的意義和價值，其中諸葛亮的《誡子書》雖然不足百字，卻把修身養德治學成才的大道理談得非常深刻，非常透徹。

那麼這篇課文的考點是什麼呢？該怎樣學習這篇課文呢？本人將從以下四個方面來談。

第一，自主學習，藉助注釋，疏通文意。

課文雖然很短，但是對初一的學生而言，把握重點詞句的含義並不是一件容易的事。所以不光要藉助注釋去理解，還要聯系語境及生活經驗去理解，有的時候教師也要把自己的理解告訴學生，引導學生體悟。

2. 七年級上冊語文人教版第四單元所有詞語 打好的多給分

化石吟: 奇幻，遠古，烏有，潛行，裹藏，幽雅，嘆服，造物主，海枯石爛，日轉星移。

看雲識天氣: 峰巒，預兆，輕盈，勻稱，崩塌，彌漫，徵兆，一霎間，姿態萬千，變化無常。

綠色蟈蟈： 擾亂，哀鳴，狩獵，哀號，喧囂，暗啞，沉寂，篡奪，劫掠，酷愛，弱肉強食，隱隱約約，連續不斷，夜色蒼茫，更勝一籌，驚慌失措，開膛破肚，津津有味，斷肢殘腿。

月亮上的足跡：觀測，指令，合算，海域，暢談，神往，里程碑，昂首挺立，一葉孤舟。

山市：孤塔聳起，高插青冥，碧瓦飛甍，歷歷在目，風定天清，一切烏有，直接霄漢，黯然飄渺
。
盼望 欣欣然 朗潤 軟綿綿 潤濕 醞釀 呼朋引伴 賣弄 清脆 應和 黃暈 撐 抖擻 花枝招展 胳膊 闋 重岩疊嶂 隱天蔽日 亭午 夜分 曦月 沿泝 乘奔御風 素湍綠潭 回清倒影 漱 清榮峻茂 空谷傳響 響晴 毒 溫晴 安適 著落 慈善 髻 鑲 秀氣 狹窄 水藻 貯蓄 澄清 空靈 旋律 芊芊 黛色 輕飛漫舞 主宰 靈秀 磅礴 升騰 終極 春華秋實 承前啟後 匍匐 迸發 細滋慢長 遺憾 融融 澹澹 苦澀 閑情逸致 天街 絕勝 煙柳 聽取 茅店 排 碧霄 星羅棋布 素凈 正兒八經 輪廓 搖曳 凋敝 靜謐 斑斑點點
手都打疼了·，多給點分吧

3. 七年級上冊語文第四單元褒義詞和貶義詞有哪些

1、殉職：指的是某個職務人員因為公務事而死亡，是一個褒義詞。
2、拈輕怕重：指接受任務時揀輕的擔子挑，怕挑重擔。（貶義）
3、漠不關心：漠：冷淡。態度冷淡，毫不關心。（貶義）
4、麻木不仁：不仁：沒有感覺。肢體麻痹，失去知覺。比喻對外界事物反
應遲鈍或漠不關心。（貶義）
5、見異思遷：遷：變動。看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不
堅定，喜愛不專一。（貶義）

4. 初一語文上冊第四單元作文是什麼

七年級初一上冊語文第四單元作文：探索月球奧秘_600字

月球，一個神秘的恆星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。

對於月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關於月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說……但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以後了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說，月球比地球古老，從月球帶回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石還要老。我們這些人類，只會依賴在現存的環境中，他們認為沒有比地球更好的家，其實，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了岩石，月球上的土壤還要久遠於岩石，月球的奧秘啊！你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什麼一定要在地球上讓我們去揭開謎底？你真壞？但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧！還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的岩石後才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質的核心才對。

探索月球的奧秘真是多姿多彩，要想了解月球的奧秘，我們還要多學習更多的科學知識，這樣我們了解月球就是一件容易的事了。