一年級語文看圖寫音節

『壹』 一年級看圖寫音節題怎麼做

圖裡面出現什麼就寫什麼。

漢語音節可分為兩拼音節、三拼音節、整體認讀音節和整體音節，通常是聲母和韻母組合發音。拼音語言的音節是由母音和輔音組合發音，能發音的單個母音也是音節。

使用介紹：

1.音節是聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中一個漢字一般一個音節，每個音節由 聲母、 韻母兩個部分組成 。漢語普通話中的無調音節（不做 音調區分）共有400個音節。

2.拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：

（1）聲母n、l及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關系。

（2）聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。

（3）聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。

（4）開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關系。

（5）撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關系。

『貳』 一年級的看圖寫音節，幫幫忙，實在想不出來了

可能是ba 的第一聲

『叄』 一年級「看圖寫 音節」是什麼意思圖片是「一個飛機、一支花」，舉例說明。

意思：根據圖上所提供的圖畫寫對應的音節

舉例：fei ji，hua

『肆』 一年級的語文作業，看圖寫音節是什麼意思圖為一頭奶牛，謝謝！

ai iu （是奶牛的音節）

『伍』 小學一年級的看圖寫音節,是不是就是看圖寫拼音

不是的。

1、音節是由音素（包括母音和輔音）組合發音的語音單位。拼音語言的音節是由母音和輔音組合發音，漢語的音節是聲母和韻母組合發音，能發音的單個母音也是音節。漢語普通話約有400個音節，讀音有1300多個。

2、拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」

(5)一年級語文看圖寫音節擴展閱讀：

拼讀方法：

聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。

聲母兩拼法——先找准聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後一口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然後一口念出a，成為音節。

三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）

聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨後的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

『陸』 小學一年級看圖把音節補充完整

• yā lí：鴨梨

• dà mǐ：大米
  

『柒』 一年級看圖寫音節是什麼意思

寫出圖像中物體的拼音。

漢語中，一般一個漢字就表示一個音節，只有兒化詞如「花兒」是兩個漢字讀成一個音節。

聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韻母：：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

整體認讀音節： chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan

拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母、聲調急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。

兩拼拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」

常用拼讀方法：

聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。

聲母兩拼法——先找准聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後一口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然後一口念出a，成為音節。

三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）。

『捌』 看圖寫出音節是什麼

這個是一年級經常出現的題目，就是根據看圖選出對應的音節，就可以了。比如有一幅小孩在種樹的圖，那這幅圖的音節就是 zhíshù

『玖』 一年級看圖寫音節是什麼意思圖上是一條魚，答案是什麼

看圖寫音節的意思是：寫出圖像中物體的拼音，音節就是聲母和韻母組合在一起的這個字的拼音，比如xing xing（星星）。