當前位置:首頁 » 語數英語 » 語文中考作文2017

語文中考作文2017

發布時間: 2022-06-21 20:52:12

1. 河池市2017年語文中考作文是什麼

當生命出現那麼多抉擇的時候,我痛苦,掙扎,無助,不知道彼時的自己將何去何從,到底怎樣的選擇才真正適合我,才真正有益於我?我捫心自問。順其自然吧——最後我決定。不是消極,不是逃避,當理性都不能主宰自己的時候,一切交由天來評定,自然的智慧,遠比人類的來得偉大。當人生面對如此多的競爭、坎坷的時候,我茫然,恐懼,孤獨,漸漸把自己變得淡漠,以為所謂的利益、榮譽才最最重要。而現今知道,不管自己的所得或物質或財富有多麼的矚目,到頭來也始終帶不進。做自然的自己,秀出自己的活力,張揚自己的青春,不做作,不矯情,不強求,活出自己的滋味,自己的價值。
「人之初,性本善。」自然的我們,都是純潔而善良的,只是不斷成長中,被世俗束縛了,自私,貪欲,卻被釋放了。所以,倡導自然的生活,回歸自然,也即是我們所說的和諧文明、「大同社會」。
道法自然,我堅信,這份不朽的智慧將穿越時空的洪流,引領著全新時代的我們,奔赴更遙遠的未知彼岸。當生命出現那麼多抉擇的時候,我痛苦,掙扎,無助,不知道彼時的自己將何去何從,到底怎樣的選擇才真正適合我,才真正有益於我?我捫心自問。順其自然吧——最後我決定。不是消極,不是逃避,當理性都不能主宰自己的時候,一切交由天來評定,自然的智慧,遠比人類的來得偉大。當人生面對如此多的競爭、坎坷的時候,我茫然,恐懼,孤獨,漸漸把自己變得淡漠,以為所謂的利益、榮譽才最最重要。而現今知道,不管自己的所得或物質或財富有多麼的矚目,到頭來也始終帶不進。做自然的自己,秀出自己的活力,張揚自己的青春,不做作,不矯情,不強求,活出自己的滋味,自己的價值。
「人之初,性本善。」自然的我們,都是純潔而善良的,只是不斷成長中,被世俗束縛了,自私,貪欲,卻被釋放了。所以,倡導自然的生活,回歸自然,也即是我們所說的和諧文明、「大同社會」。
道法自然,我堅信,這份不朽的智慧將穿越時空的洪流,引領著全新時代的我們,奔赴更遙遠的未知彼岸。當生命出現那麼多抉擇的時候,我痛苦,掙扎,無助,不知道彼時的自己將何去何從,到底怎樣的選擇才真正適合我,才真正有益於我?我捫心自問。順其自然吧——最後我決定。不是消極,不是逃避,當理性都不能主宰自己的時候,一切交由天來評定,自然的智慧,遠比人類的來得偉大。當人生面對如此多的競爭、坎坷的時候,我茫然,恐懼,孤獨,漸漸把自己變得淡漠,以為所謂的利益、榮譽才最最重要。而現今知道,不管自己的所得或物質或財富有多麼的矚目,到頭來也始終帶不進。做自然的自己,秀出自己的活力,張揚自己的青春,不做作,不矯情,不強求,活出自己的滋味,自己的價值。
「人之初,性本善。」自然的我們,都是純潔而善良的,只是不斷成長中,被世俗束縛了,自私,貪欲,卻被釋放了。所以,倡導自然的生活,回歸自然,也即是我們所說的和諧文明、「大同社會」。
道法自然,我堅信,這份不朽的智慧將穿越時空的洪流,引領著全新時代的我們,奔赴更遙遠的未知彼岸。當生命出現那麼多抉擇的時候,我痛苦,掙扎,無助,不知道彼時的自己將何去何從,到底怎樣的選擇才真正適合我,才真正有益於我?我捫心自問。順其自然吧——最後我決定。不是消極,不是逃避,當理性都不能主宰自己的時候,一切交由天來評定,自然的智慧,遠比人類的來得偉大。當人生面對如此多的競爭、坎坷的時候,我茫然,恐懼,孤獨,漸漸把自己變得淡漠,以為所謂的利益、榮譽才最最重要。而現今知道,不管自己的所得或物質或財富有多麼的矚目,到頭來也始終帶不進。做自然的自己,秀出自己的活力,張揚自己的青春,不做作,不矯情,不強求,活出自己的滋味,自己的價值。
「人之初,性本善。」自然的我們,都是純潔而善良的,只是不斷成長中,被世俗束縛了,自私,貪欲,卻被釋放了。所以,倡導自然的生活,回歸自然,也即是我們所說的和諧文明、「大同社會」。
道法自然,我堅信,這份不朽的智慧將穿越時空的洪流,引領著全新時代的我們,奔赴更遙遠的未知彼岸。當生命出現那麼多抉擇的時候,我痛苦,掙扎,無助,不知道彼時的自己將何去何從,到底怎樣的選擇才真正適合我,才真正有益於我?我捫心自問。順其自然吧——最後我決定。不是消極,不是逃避,當理性都不能主宰自己的時候,一切交由天來評定,自然的智慧,遠比人類的來得偉大。當人生面對如此多的競爭、坎坷的時候,我茫然,恐懼,孤獨,漸漸把自己變得淡漠,以為所謂的利益、榮譽才最最重要。而現今知道,不管自己的所得或物質或財富有多麼的矚目,到頭來也始終帶不進。做自然的自己,秀出自己的活力,張揚自己的青春,不做作,不矯情,不強求,活出自己的滋味,自己的價值。
「人之初,性本善。」自然的我們,都是純潔而善良的,只是不斷成長中,被世俗束縛了,自私,貪欲,卻被釋放了。所以,倡導自然的生活,回歸自然,也即是我們所說的和諧文明、「大同社會」。
道法自然,我堅信,這份不朽的智慧將

2. 2017年天津中考語文作文題目是什麼給篇範文謝謝。

「我最討厭春天,因為春天到了爸爸、媽媽就要離我遠去了。。。」,這是湖南省一個偏僻山村的一個才8歲女學生龍梅在作文中寫的一段話,她就讀的學校只有一個吳老師,而且校舍非常破舊,學校里讀書的孩子基本上是留守兒童,孩子們在條件艱苦而且沒有母愛的環境中學習。後來他們學校的情況引起了社會的關注,在湖南衛視的倡導下,包括著名歌唱家李娜等獻出了愛心,幫助孩子們重建了校園及食堂,使孩子們享受到了舒適的學習環境,但她們享受不到的依然是父愛、母愛。在2012年湖南衛視春晚中,工作人員精心安排了學校所有在外打工的孩子的父母跟他們意外見面,那場面更多的是感動和淚水。我曾聽朋友給我說了一個真實的故事:就說有一個3歲的小男孩,因為父母外出打工跟自己70多歲的爺爺在家中相依為命共同生活,然而有一天爺爺去上廁所突然發病暈倒在廁所里,因為沒人知道老人就這樣離開了人世,小男孩不懂事以為爺爺睡著了,於是自己也趟在爺爺身邊睡下了,一覺醒來看看爺爺還是沒醒自己又陪爺爺睡覺,事隔二天了,鄰居沒看見爺孫倆感到奇怪就去尋找,結果在廁所里找到了他們,爺爺已經斷氣,小男孩也咽咽一息,幸虧鄰居及時將孩子送往醫院才保住了性命。是啊!現實社會中特別是農村沒有產業,沒有掙錢的路子,許多年輕夫妻外出打工,留下幼小的孩子和年邁的父母在家生活,因此,社會上也就出現了留守兒童和空巢老人這個新名詞,同時也給社會管理增加了新的內容和負擔。有的為了掙錢長期在外打工,少的2、3年,多的則5、6年等10年沒回家看望老人和照顧孩子,即便回來也是匆匆忙忙,臨走時也沒給鄰居或親戚打個招呼看管,所以導致了一些悲劇的發生。又加上一些老人本身身體就差自理都非常困難,還要帶上幾個孩子生活就更加艱辛。所以,希望在外打工的夫妻,常回家看看,常給家裡、鄰里打電話,問寒、問曖,了解家裡的一切,安排照顧好家裡人的生活,勇於承擔起家庭的重任,錢固然重要,但是親情、自己的老人、孩子更加重要,他們真的需要你們的關心需要你們的照料,孩子更加需要的是你們的愛,他們期盼的是一種說不出的父愛與母愛的溫馨。。。!

3. 2017中考必備語文41業作文

如何輔導學生臨場作文技巧,是值得畢業班語文教師研究的問題。

一、命題要新穎

題目是文章的眼睛,富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時,教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創造出新穎的作文題目,以爭取作文得高分的第一良好印象。如,面對題目《_________的一幕》,有的學生填寫「尷尬」,就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文,要在認真讀懂材料的前提下,擬出一個好題目,如,話題作文:情節感人的文學作品使人如醉如痴;優美動聽的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動不已;充滿真情的電影電視使人回腸盪氣……請從下題中任選一題作文,補全題目,寫一篇不少於600字的文章。

(1)《讀_______我真______》

(2)《聽________我真_______》

(3)《看_______我真_______》。

學生在認真分析話題提示時,明白了「讀」、「聽」、「看」的內涵,於是陝西一考生擬寫《讀<唐詩宋詞選>我真痴迷》,便使作文擁有了一個成功的作文題,也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個「滿分」印象。

二、開頭要引人

好開頭有「回眸一笑百媚生」的動人效果。考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作,最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然後再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那麼也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭:「人生最需要掌聲。許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?」這是一篇滿分作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛打開水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里。「良好的開端是成功的一半。」寫好了開頭,也便留給了批閱者「成功的一半」的印象。2014中考作文寫作技巧指導

三、內容要情真

構思內容,要做到以真情感動人。切勿內容假、大、空,切勿寫自己並不了解的內容,不能感動自己當然便不會感動別人,因此在選擇寫作內容時,要選擇自己受感動的內容,這感動自己的內容往往是自己親身經歷,親眼目睹的,而且往往是一些瑣屑的小事件,小細節;或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載,寫作時可以將舊內容換新角度使用。寫自己的真感,如《尷尬的一幕》。考生寫一細節:走廊上,與老師擦肩而過,自己試著努力想對老師說聲「老師好」,可終於沒有說出來,面對老師的微笑,自己低頭而匆匆逃過,感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節,是作者的實情流露,更是文章內容的精華細節。真情的細節內容構成文章的血肉軀體,是好作文的重要組成部分,是高分作文的關鍵,因為好細節才能打動批閱者心。

四、結構要創新

精心布局,創新結構框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,並產生一目瞭然的效果。如:反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等,都是有創新意義的結構體,且這種新框架極利於考場作文獲取優分印象。如考生寫《吳誠信的就症報告》,結構上以「病情」「病因」「處方」的體式布局謀篇,給閱卷者以新穎的結構感,因此這篇作文在考場中獲得了滿分。

五、書寫要工整

工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使「耕者忘其耕,鋤者忘其鋤」。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。並且,工整的書寫也是一種禮貌的表現,書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現。

考場作文,時間十分有限,因此,教師一定要重視作文輔導,讓學生掌握戰略戰術,從而最大限度地贏取考場優分。

4. 2017年初三中考語文作文題目是什麼

構建和諧校園,既是一個歷史發展過程,又是一個復雜系統工程,可以從多方面多角度去探索和實踐.但有一點是肯定的,和諧校園的構建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧.
人的和諧是關鍵
校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗.校園中的人,主要由領導幹部、教師、學生三類人構成,而其中領導班子的和諧是關鍵中的關鍵,干群關系和師生關系的和諧是基礎.校園是否和諧,首先就看這個學校班子是否和諧,這是由領導班子的特殊地位和作用決定的.
領導班子的和諧並不是領導班子沒有矛盾、不允許產生矛盾,也不是班子內部只有一種聲音、一種意見,而是堅持民主集中制的和諧.這就是說,領導班子的和諧,是不同意見充分討論甚至思想交鋒但又形成一致意見和決議的和諧.在這過程中,班子「一把手」的言談舉止和所作所為是關鍵與核心.「一把手」堅持民主集中制,讓大家充分說話,暢所欲言,又善於引導和集中大家的意見,形成決議和決定,這樣的領導班子必然是一個心情舒暢、生動活潑、充滿活力的領導班子,也必然是一個和諧的領導班子.當然班子的其他成員對於構建和諧的領導班子也負有義不容辭的責任.
經驗告訴我們:沒有領導班子的和諧,肯定就沒有干群關系的和諧;而沒有干群關系的和諧,一般就沒有師生關系的和諧.如何建立和諧的干群關系和師生關系,應當說領導幹部和教師始終處於主導地位.
事的和諧是核心
一個校園是不是和諧,除了要看領導班子的和諧、看干群關系的和諧、看師生關系的和諧以外,還要看是不是抓事業,樹正氣.事業發展興旺,師生心氣很足,正氣蔚然成風,這極有利於構建和諧校園,否則就是相反的結果.如果學校教育教學質量萎縮蕭條,前景堪憂,前途無望,家長投訴多,社會意見大,上級追究嚴,肯定是人心惶惶,人心思散.連生存和發展都成問題的學校,肯定是無和諧可言的.
由此不難看出,事的和諧是校園和諧的核心所在,校園的和諧也是通過校園內大小事體現出來的.
校園的中心工作無疑是教書育人.所有的事都是圍繞這個中心工作進行的.崗位的設置、人員的安排、德育活動的組織實施、教學活動的設計落實、校園建設與後勤服務的保障、教職員工的考核評價等大小事無一不關繫到校園的和諧,而所有的事均靠人來組織落實,因此,學校的事業要興旺發展、要充滿活力與生機,關鍵在人.
物的和諧是保障
和諧的人際關系、幹事辦事的良好氛圍,沒有物的和諧肯定是難以為繼的.這里的物既指顯性的客觀物資條件,又包含隱性的規章制度、管理措施.物的和諧既表現為學校教育教學設施配置的和諧、教職員工福利待遇的和諧,更表現為學校規章制度、組織管理的和諧.
學校教育教學設施配置是否和諧,關鍵看其是否有利於教育教學活動有效地開展,是否有利於學生身心發展.如有的學校班額數超過七十人,課室擠得水泄不通,前排的學生桌椅頂在黑板前,是為不和諧;有的學校為更多地容納學生而將功能室改為課室,學生動手實踐的活動空間幾乎沒有,是為不和諧;有的學校教學區與運動區、生活區功能不分或混雜一體,是為不和諧.
相比顯性的物的和諧,隱性的物的和諧顯得更為重要.學校的組織管理、規章制度特別是獎優罰劣的機制的健全和諧,是維系校園和諧可持續性發展的保障.如學校各崗位的「職責」、「安全管理制度」、「獎教獎優條例」、「教職工考核評比條例」等各項管理規章制度是否健全完善,直接關繫到學校各項教育教學活動組織實施的成效.
景的和諧是窗口
校園的和諧是有外在的表現形式,是可以主觀感知的,這即是校園的風景.這景是由人、事、物構成的.人是這風景的主宰,是這風景的主角.和諧的校園每一人、每一事、每一物都應該是一道靚麗的風景,都表現出校園的和諧.如師生良好的精神面貌、行為習慣,生動活潑的教育教學活動,布局科學合理潔凈的校舍、花草樹木等等,均是展現校園和諧的窗口.
這個窗口是動態的,而且是感性的.女生吊帶露臍衫、男生黃毛怪裝在T型台上、街頭是景,但在嚴謹、活潑的學校決不是景;高聲喧嘩、追逐打鬧在市場是景,但在求知務實的課堂決不是景;大型豪華音樂噴泉在星級酒店前是景,但在活動空間狹窄的校園決不是景.
校園景的基調是潔凈、整齊、有序、合理、規范,並且是充滿生機與活力的,極具特色與表現力.透過這個窗口的任一景,就可以感知校園的文化、校園的和諧.
情的和諧是基礎

5. 2017年中考作文出題趨勢會是怎樣

2017中考作文命題趨勢1:逃不出四大「母題」
★中考作文題有什麼規律?逃不出四大「母題」
對於初三的學生來說,中考就是一場沒有硝煙的戰爭,用差一分可能就是差好幾千個名次,如果能在作文題上比別人多拿分數,那就是比別人多了更多的機會。
雖然中考的作文題形式各樣,涉及各個方面的知識,但都是有規律的,總結起來都逃不出四大『母題』:
1、人與自己;
2、人與人;
3、人與自然;
4、人與社會。
這四大母題包含了所有中考作文命題方向。只要熟讀掌握了這四大母題,中考考場作文那就手到擒來,拿高分就很容易了。
大家在寫中考考場作文的時候要注意,不要把作文寫成小學生作文一樣沒有深度,要用閱卷老師的心態想一想,這樣的作文能不能拿到高分。寫中考考場作文,寫什麼比怎麼寫更加重要,文章的內容決定文章的檔次,不能玩一些花里胡哨的花架子,這樣對於拿高分並沒有幫助。
★如何寫出高分作文?「一題四寫」來練習
知道了中考作文的四大「母題」,要怎樣寫才能讓閱卷老師給出高分?
其實中考考場作文有四類高分作文,可以適用於所有題目,這四類作文包括:
歷史類,表現歷史的厚重感;
人文類,體現人文情懷;
自然類,表現人與自然的和諧相處;
現實類,用真情實感寫現實生活中感人的瞬間。
大家訓練寫作的方法很簡單,遇到任何話題都從歷史、人文、自然和現實的角度寫一遍,一題四寫,練習好了不但可以拿到高分,而且遇到任何題目都不害怕啦。
2017中考作文命題趨勢2:「真情摯愛」類作文
發現真情,感受真情,播撒真情,用文章把「有情有義」的自我展現出來,是近年中考「真情摯愛」類作文命題的立意所在。考生只有將那些融入自己體驗和感悟的真人、真事、真情變成流淌於筆端的文字,文章才能成為心靈的舞蹈、靈魂的歌曲。
★「真情摯愛」類作文的命題方式及關注點
中考作文把「感情真摯」作為一項重要的評分標准,列在「符合題意」之後,位居第二。初中生筆下的真情,一般包括親情(父愛、母愛、手足情、血脈情)、友情、師生情、思鄉情、愛國情等,以及感動、感恩、快樂、幸福、溫暖等。這些富含真情的關鍵詞一直都是中考作文出現頻率較高的立意核心,備考時須格外留心。據不統計,2012年全國各省市語文試卷中,全命題作文(含選題作文)佔50%以上,研究此類作文命題後,我發現其關注點主要集中在以下四個方面。
1、在平凡生活中感受人間溫暖
引導學生積極地感知生活冷暖,體悟人間真情,始終是中考作文肩負的重要使命。因此,這種導向也是近幾年中考作文命題的主流趨勢之一。僅以2012年的中考命題作文為例,就有安徽卷的《____在其中》、自貢卷的《那個溫暖的表情》、銅仁卷的《這也是一種美》、棗庄卷的《××做我的榜樣》和濰坊卷的《生活因為 而精彩》等,體現了這種命題意圖。
2、在代際關系裡讀懂至愛親情
由近年的中考「真情」類作文題可以看出,命題者非常喜歡通過關注考生表現自己的成長以及自己與親人的關系的方式,檢測考生的情感、態度與價值觀。比如,以「幸福」「感動」「眷念」「長大」「反思」等為立意核心的主題詞,就備受命題者青睞。僅以2012年中考作文為例,就有福州卷的《愛,還要會愛》、青島卷的《我終於明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身邊》、台州卷的《我會記得》、南通卷的《就這樣慢慢長大》和衢州卷的《被愛的感覺》等。
3、在青春歲月里珍藏師恩友情
引導學生從實際生活切入,在美好而又獨特的青春歲月里提煉難忘的師恩友愛,體會真情的價值,也是近年來中考作文命題者集中關注的一個方向。比如,僅2012年就有煙台卷的《你是我好的朋友》、寧波卷的《你是我的一本書》、德陽卷的《一路上有你》等以「你」為命題核心的作文大放異彩。

6. 2017年全國中考語文作文匯總,看看今年作文都考啥

2017年中考滿分來作文範例:源我的老師

2017年中考滿分作文範例:因為有根

2017年中考滿分作文範例:有你陪伴真好

2017年中考滿分作文範例:書小天地大

2017年中考滿分作文範例:丟

2017年中考滿分作文範例:回味

2017年中考滿分作文範例:月亮離我有多遠

2017年中考滿分作文範例:鄉關何處

2017年中考滿分作文範例:傾聽內心的聲音

2017年中考滿分作文範例:牽動心靈的聲音

2017年中考滿分作文範例:有一種聲音在記憶深處

7. 2017中考一模語文試卷作文正好遇見你

為赴今生之約,我們在無涯的路途上跋涉了多遠?
颯爽的風在林間低吟,黃葉簌簌飄落,委地成泥。九月的艷陽灑下金色的光斑,秋日的原野一片耀眼的蒼涼。
我不記得自己是否曾遊走其間,輕踏喧軟的黃綠地毯,一任蔓生的枝椏盪起我腕間輕飄的竹籃,收割完莊稼的田地,只剩下一行行整齊的秧茬直接蒼天。心突然痛得發緊,恨自己的不諳稼穡,更惜西山那一片如血的殷紅——播種下的希望會成為豐盈的收獲,無疾而終的付出卻只能在無人跡處裸裎永生的疼痛。
在夢的邊緣醒來,卻不覺一夜的冷雨淋濕了窗欞,也淋濕了無常的心境。
忘記了最初的來路;忘記了是雨是晴;忘記了是否是你推門而入那一瞬挾裹的陽光灼痛了我的眼瞼,而最終錯過了驚鴻一瞥應有的心動;也忘記了百轉千回中任由我含淚離去的身影如斷線的風箏時,你喃喃的低語是否言不由衷。
永遠到底有多遠?
你從不曾開口的表白猶如枝頭遲綻的花蕾,被一場早霜打落,終將被歲月的塵埃掩埋。天寒翠袖薄,日暮倚修竹。我無語的等待,不覺將亦長亦短的人生都化成悲哀。
一行雨滴從檐上悄然灑落,一縷情愫在胸懷間盪氣回腸。
還有什麼盤桓在我心深處,始終欲語還休?煙雨迷濛中,我又看見血色的夕陽染紅波光粼粼的水面。染紅你冷凝的眼神和嶙峋的容顏,我又看見兀然矗立的青山幻化成無邊的黑暗,成為籠罩我一生的沉沉黑夜。
而此時你燦若明霞的笑臉,就是我心靈唯一的慰籍。
永遠到底有多遠?
瀟瀟暮雨灑江天,月橋畔,執手相看淚眼,輕舟一葉逶迤離去,駛出你的視線,駛出情感最初的港灣。
有處靠岸的是船,無處停泊的是流浪的情懷。
蒼天有淚,風月無邊。
不語的離別是秋雨過後的林間小徑,金黃的落葉一層層覆蓋了往日的痕跡;是午夜裡乍然響起的驪歌,凌亂了路人的心緒,也撕裂了沉寂的時空;是人與人在戀戀風塵中漸次遠離,是心與心在同一脈息下隱隱掣痛。
永遠到底有多遠?
記憶的列車汽笛轟鳴著遠去,喑啞了徒勞的道別與呼喊,散去了四起的薄霧與煙塵,周遭恢復了死一般的寂靜。曾經濃濃淡淡的憂郁與悲傷,都成為今天饕餮的盛宴與奢侈的回望。
永遠到底有多遠?凝望流星劃落的方向,我終於釋然:有時候,永遠只是一瞬間。

8. 2017武漢中考語文作文該如何立意+題目

立意一:眼見為實,很多事情要自己親眼看過或親身經歷過才知道它真實的樣子。題目:眼見為實、實踐出真知、不做空想家。立意二:認識事物本質,避免主觀臆斷。題目:從事實出發、客觀看待問題。立意三:如題最後一句。我們要想更好地認識這個世界,應先用知識充實自己的頭腦,不學習只像小魚一樣空想是沒有用的。題目:思而不學則殆。望採納。

熱點內容
高中地理問答題 發布:2025-02-27 13:04:20 瀏覽:450
小學數學資格證面試 發布:2025-02-27 11:35:59 瀏覽:816
圍棋歷史故事 發布:2025-02-27 11:09:02 瀏覽:5
教師資格證面試的問題 發布:2025-02-27 10:42:56 瀏覽:962
river教學視頻 發布:2025-02-27 10:13:55 瀏覽:903
五年級上冊語文試卷分析 發布:2025-02-27 09:06:11 瀏覽:186
小學六年級數學補習 發布:2025-02-27 07:30:00 瀏覽:330
一隻貝教學反思 發布:2025-02-27 06:59:50 瀏覽:198
小說英語 發布:2025-02-27 04:54:34 瀏覽:531
初三化學酸鹼 發布:2025-02-27 04:39:39 瀏覽:250