英語速記

❶ 怎樣速記英語單詞

字母增減法

它是通過在所記單詞的基礎上增加或減少字母，從面找出熟詞，快速記憶單詞的方法。

字母換位法

就是通過變換所記單詞中某些字母的順序，使之變成自己熟悉的單詞，從面進行快速記憶。

字母替換法

就是將欲記單詞的某個字母或組合替換成其他的字母或組合，使之成為熟詞，再利用聯想串聯來記憶的方法，其秘訣在於尋找形近字，根據替換部分位置的不同，又可分為前替換，中替換和後替換三種。

綜合法

就是根據自己的思維特點，將以上提到的諸多方法靈活運用，使記憶更具有自己的特色，以便盡快掌握新單詞。

先分析，再選擇方法。

詞綴記憶法

就是在單詞的前面加上一個綴，從而通過詞綴的意義，讓大家了解記住單詞的意義。

Re 回復 相互 又 再 重新

Restore react retell remarry renew return

Tele 遠程的 遠距離的

Telegraph telephone television

後綴記憶法

就是在單詞的後面加上一定的綴，從而我們通過後綴的部分意思來猜測或理解出單詞的意義，有助於我們在記憶單詞的過程當中加快記憶，牢固記憶。

En 使 使成為 變得 由 製成

Deepen sharpen

Hood 狀態 狀況 時期

Likelihood childhood

性質 特徵

Brotherhood neighbourhood

其他的幾種方法，我們可以盡量利用

一、卡片式記憶法 1。聯系類卡片 bow 鞠躬 屈服 反面寫上例子 弓形物 反面寫上例子 2.歸類卡片，不同的單詞表示意義相近的意義。Beat strike hit pat

二、近義詞、反義詞記憶法
運用一種對比刺激我們的記憶。Clever bright big large
huge small little minute由一個單詞聯想到其他與它相關的單詞，增加我們的詞彙量，而且能舉一反三。反義詞： happy/sad black/white west/east

三、主題記憶法
主題記憶法就是我們可以擬定一個主題，然後把所有有關的單詞放在一起去記憶。如把動物的單詞放在一起記憶。Tiger, lion,
bear, habbit ,tortoise , monkey, cock, hen, dog ,pig, cat, horse, mouse, ant,
goat , snake.我們可以把蔬菜，情感，天氣等單詞放在一起去記憶，這樣就可以通過一個單詞來記住許多的單詞，非常有利於拓展詞彙量，這就是主題記憶法的妙用。

四、語境記憶法，適合記憶相近的，比較容易相混的單詞。Alone, lonely可以造兩個句子來區分:I was traveling
alone in the lonely mountain. 我獨自在荒涼的山谷中行走。 I didn』t
feel lonely, though I was alone.盡管我孤身一人，但我並不孤獨。

五、科學循環記憶法是一種典型的抗遺忘記憶法，適用於大容量單詞的復習，循環記憶避免了機械而且空洞的重復，能夠依據艾賓浩斯遺忘曲線所提示的規律，採取針對性措施。

❷ 英語單詞速記規律

1．例句記憶法
每當記憶一個單詞，我們可以背誦典型用法的例句。這就為詞彙的記憶設置了一個場景。可以讓記憶深刻，還可以順便記住單詞的搭配。例如：abide一詞，我們可以記："Players have to abide by the referee's decision.」這樣，我們不僅記住了abide是服從和遵守的意思，還知道它一般和by搭配。當我們寫作中想表達服從的意思時，也可以比照這個句子去造句。看，這個法是不是「一石很多鳥」呢？
2．精讀記憶法
這個方法適合復習的中後期階段，也可以說是做真題的階段。因為閱讀在考研英語考試中是重頭戲。因此，我們在做真題的過程中，可以在每一次精讀的訓練之後增加一個環節，就是把這裡面的重點詞彙（高頻詞彙）和用法具有代表性的詞彙總結一下，仔細體會他們的用法和你記憶中的不同。從而查漏補缺。
3．分類記憶法
將同類詞彙收集在一起，同時背記。注意，同類詞彙與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或范圍不同的一類詞彙。將同類詞彙放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現的就是一組詞，效率大大提高了。
4．比較記憶法
把同義詞或形近詞放在一起，加以區別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組，一對對單詞同時記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區別和各自特殊的用法，於是將平時極易混淆的單詞清楚地區別開。例如同義詞：abide，adhere，conform，comply的用法區別。再例如形近詞：historic與historical，electric與electrical，economic與economical，instrial與instrious，considerable與considerate等的區別。
5．聯想記憶法
英語的詞彙有其特定的構詞法。很多生詞就是有熟悉的單詞和不同的詞綴而構成的。而這些詞綴往往有其特定的含義。例如表示否定的前綴：「in-，il-，un-等。了解了動詞的後綴-ee表示動作的受動者，而–er表示動作的實施者，那麼記憶employer和employee就顯得容易多了。掌握了基本的構詞法知識，還可以推測從未見過的單詞的意思，這對於擴大詞彙量很有幫助。例如：我們從未見過illegal這個單詞，但是我們知道legal的意思是合法的，那麼就能推測出加上否定前綴il-，illegal就是非法的意思。
6．專題記憶法
根據對歷年真題的總結，可以知道歷年真題的所覆蓋的專業和范疇就無非就是人物、社會經濟、文化等幾個領域。因此我們可以把詞彙分廠不同的專題來記憶。
7．多感官記憶法
多感官記憶法，意思是在記憶單詞的過程中，調動看、聽、寫、讀等多種感官，而不要單純的看著單詞背誦。記得很小的時候，老師就經常告訴我們，好記性不如爛筆頭。其實，這種觀點是有語言學研究支撐的，認為調動人體盡量多的感官，記憶的效果會大打提高。
最後，詞彙的記憶是一個枯燥的過程，尤其是對於基礎較差的同學。盡管大家想盡法讓單詞記憶變得生動、活波，從而增加詞彙記憶的趣味性，但是任何一個學習語言的人都無法否認，詞彙相對來說是枯燥的。做好思想准備，天上是不會掉免費餡餅的。「一分耕耘一分收獲」這是亘古不變的原理。無論使用何種方法，都只是為了提高詞彙記憶的效率，但是無法替代記憶和重復本身。

❸ 英語如何速記

簡單有效的速記方法大致可以分為三種。

第一種是詞根記憶法。

一個單詞的詞根可能會處在詞頭或詞尾兩個位置，它的存在意義在於與其他的構造部件一同組成單詞，簡單來說，詞根是一個單詞的主要枝幹，了解了枝幹就很容易聯想到單詞的剩餘部分。

第二種是前後綴記憶法。

一個英語單詞常會帶有前綴或後綴，這些前後綴通常都會有較為統一的分類，假如將詞性相同的一些詞語相歸類的話，學生可以根據後綴所代表的意思來判斷單詞的意思與結構，從而在記單詞的過程中利用同一類單詞相互提示，以提高詞彙量。

第三種是同音詞歸納記憶發。

這項方法可以分為兩類，一是用英語單詞的發音來記憶，另一類則是用漢語翻譯的意思來歸類記憶。在前一種方法中，學生可以通過練習音標的發音來將同音單詞分類記憶，即通過讀音來辨別並記憶。

第二種方法是先行翻譯出單詞的漢語意思，隨後按相同的漢語意思將單詞劃分為一個個小組，按組別來共同記憶。

❹ 英語單詞速記的方法有哪些

一.讀音規則記憶法
利用讀音規則來拼單詞，這對單詞的記憶和拼寫非常有用。我們有的同學聽寫單詞經常顛倒字母順序，漏下某個字母，有時甚至把個單詞的音與形完全分離。造成這種錯誤的罪魁禍首就是沒有掌握這個詞的正確讀音。要想掌握讀音規則，我們首先要掌握音標，據我所知，我們中還有相當一部分人在初中根本沒有學過音標，所以，到了高中，我們的第一課就是要補上音標這一課。
二.、構詞記憶法
漢語里，我們藉助偏旁部首識記漢字，英語中，我們也可以藉助派生、合成、轉化這些構詞法來理解和記憶單詞。英文詞彙，以派生詞，也就是藉助詞干加詞綴構詞為最多。學習詞彙時，我們可以先給單詞做個「手術」，將詞彙按照「前綴+詞干+後綴」做個分解，掌握詞的結構，在理解的基礎之上進行記憶。另外，在學習和記憶詞彙時，要善於藉助於構詞法來編織由這個詞衍生出來的「詞彙網」。
三、.創意聯想記憶法
去年，英語組的同事給我講過一個故事。她女兒當時上初一，一天，英語老師布置作業不僅要求他們背過單詞，而且必須要講出背誦的方法。其中一個單詞是shy，她女兒嘴裡嘟囔著sky, sky, shy, shy, 突然來了靈感，sky是她學過的舊單詞，把k換成h不就變成shy了嗎，而且，shy的漢語意思是「害羞」，「hai」第一個字母也是h。就這樣，她用自己的方法記住了這個新單詞，而且，我敢保證她肯定不會忘記這個單詞，即使忘掉了也會很容易得想起來。我覺得她在記憶這個單詞的過程中使用了聯想記憶法，而且，很明顯她的英語老師也在引導著他們去發揮自己的聯想能力。 當然，除了這三種方法之外，還有字母變身記憶法 、分類記憶法、 口訣式記憶法、卡片記憶法、 商標記憶法等多種單詞記憶方法，所以我們要在詞彙記憶的過程中交替、穿插、綜合使用各種方法
四、通過閱讀記憶單詞
單詞並不是孤立的，它必須結合一定的句子。一般情況下，孤立的單詞中不能表達一定完整的概念的。只有把單詞按照語言規律結合成句子。聯繫上下文去理解，去掌握。反復地大量地閱讀，才是記憶單詞的好方法。藉助語言環境，才能提高記憶的效率。
把單詞放於閱讀中，不但鞏固了所學詞彙，而且增加了新的詞彙。國內外許多書籍都鼓勵人們大量閱讀以擴大詞彙量，並且他們還推崇熟讀(最好是背誦)好的英語課文。
五、通過鞏固和復習記憶單詞
從心理學的觀點來說遺忘是指識記過的內容不能再認與回憶。或者是錯誤的再認或回憶，用信息加工的觀點來說，遺忘就是信息提取不出來或提取錯誤，那麼怎樣才能使記憶過的單詞能再認或從我們大腦中提取的單詞信息不錯誤呢?唯一的辦法就是多次重復。但是如果只是簡單，機械地重復是不行的。復習的時間要間隔應先短後長。不斷循環。通常是剛記過的單詞開始間隔幾分鍾重復一次，第二次幾小時，第三次一天或兩天也可。當然這些都是因人而異不是千篇一律的。

❺ 英語怎麼樣速記

John Robot Gregg 認為英語速記符號一定要簡單，明了，連貫，流暢，圓滑，易學，易懂。所以John Robot Gregg在精密地研究橢圓分割以後，結合英語字母的小寫截頭，去尾，取中法，逐一發明了代表所有英語語音母音，輔音的速記符號。John Robot Gregg 認為英語大寫字母表形，小寫字母表音；A表示方向，相應於漢字筆畫竹子頭；B表示方塊，相應於漢字筆畫田；C表示抓取，相應於漢字筆畫爪；D表示半圓，相應於漢字筆畫月子旁；E表示出，相應於漢字筆畫出字頭；F表示飛翔，相應於漢字筆畫飛字底；G表示手，相應於漢字筆畫手字型；H表示高，相應於漢字筆畫高字頭；I表示入，相應於漢字筆畫入字邊；J表示撬，相應於漢字筆畫提手部；K表示開合，相應於漢字筆畫開字型；L表示長，相應於漢字筆畫長字邊；M表示大，相應於漢字筆畫山字型；N表示下，下字底；O表示圓，圓字邊； P表示金屬，金字頭；Q和P同義；R表示運動，運字邊；S表示反復，復字型；T表示支撐，木字相應於漢字筆畫型；U表示上，相應於漢字筆畫上字頭；V表示尖銳，准確，相應於漢字筆畫尖子頭；W表示彎曲，相應於漢字筆畫曲字型；X表示交叉，相應於漢字筆畫叉字底；Y表示對稱，相應於漢字筆畫稱字旁；Z表示曲折，相應於漢字筆畫折字型。小寫字母卻可以變成速記符號！例如：(1.) 英語小寫字母a去頭去尾後變成一個大圓形的速記符號，表示英語音標/ei/，/a/和/a:/ ;(2.)英語小寫字母 e去頭變成小圓表示英語音標/i/ , /i:/ , /e/ ;(3.)英語小寫字母 o的上半部分表示英語音標/u/ , / u: / ，(4.)英語小寫字母 o的下半部分表示英語音標/ ou /;(5. )英語小寫字母 s 的上半部分表示 英語音標/ s / ,,/ z /;(6.)英語小寫字母s下半部分也表示英語音標/ s / ,,/ z /（具體操練時請根據實際需要選定！）.(7.)3倍比例的英語小寫字母s 的上半部分表示英語音標/ p / ;( 8. )3倍比例的英語小寫字母s下半部分表示英語音標/ f /.(9.)6倍比例的英語小寫字母s 的上半部分表示英語音標/ b /;(10.)6倍比例的英語小寫字母s下半部分表示英語音標/ v /.；(11.)3倍比例的英語小寫字母 o的上半部分表示英語音標/ k /，(12 。)6倍比例的英語小寫字母o上半部分表示英語音標/ g/..,(13)3倍比例的英語小寫字母 o的下半部分表示英語音標/ r /.( 14 )6倍比例的 英語小寫字母o的下半部分表示英語音標/ l /..(15).英語小寫字母 t 中的小橫 表示英語音標/ n / 。(16.)3倍比例的英語小寫字母 t 中的小橫表示英語音標/ m /.(17)英語小寫字母 t 中的小橫向右上傾斜30°表示英語音標/ t / .(18)3倍比例的英語小寫字母 t 中的小橫向右上傾斜30°表示英語音標/ d /.(19)。 英語音標/ h /.的.速記符號就是一個在英語母音音標/ ei / / i / / i: / / ai / / ou / /e/ /u/ /u:/等的速記符號上面的一個小點。(20)英語小寫字母 t 中的小橫向左下傾斜60°表示英語音標/ ∫ /。（21）3倍比例的英語小寫字母 t 中的小橫向左下傾斜60°表示英語音標/ t∫ /. (22 )6倍比例的英語小寫字母 t 中的小橫向左下傾斜60°表示jeep中j這個輔音英語音標的速記符號..(23).-ing這個字母組合的速記符號，是位於它的上一個速記符號右下角的一個小點。盡管出現了一個符號代表多個語音的現象，但是，在實際應用英語速記過程中，可以通過語言環境和簡式（Brief Forms）予以百分之百的精確識讀。

❻ 英語四級單詞速記的五個方法有哪些

英語學習的過程中需要大量的積累單詞，想要更高效的學習英語單詞一定要掌握方法。下面是關於英語四級單詞記憶的五個方法，大家可以作為參考。

第一個方法：根據讀音記憶法

大家都知道中文是象形文字，根據讀音是寫不出來的。比如我們要記憶漢字「磊」字，就想著三個石字疊加起來就是了，非常簡單，你如果根據讀音lei，你怎麼都寫不出。而英語不一樣，英語是表音文字，如果懂得讀，就很容易拼寫出來，比如單詞important，是由im，por，tant 這三部分組成的，你能讀准了，拼寫出來一般都會對。所以把高頻率出現的英語單詞按音節，有節奏地朗讀出來，對深度記憶大有裨益。哪怕一下子想不出怎麼寫，但是腦海中已經建立了聲音形象，多嘗試幾次，一般都可以正確寫出來。這個讀音拼讀方法雖然看似普通，確是十分值得推薦。我看到過很多高手分享記憶單詞的經驗，這個方法從來沒有缺少過，說明此方法有很強的可操作性和實用性。

第二個方法：語境記憶法

英語單詞放在字典裡面不好記憶，要在實際的語言環境中才可以記住。無論對於初中生，高中生，大學生，還是自學英語的愛好者，都應該重視這個方法，可以說是最有效的方法。學任何語言都通用。我們小時候學中文，也是從簡單的課文開始的，逐個字去認識和理解。所以學習英語，一定要研究課文，以文章為基礎，先把課文的英語單詞消化吸收，再去拓展相應的詞彙。筆者當年高考過後，在暑假用了大概四十天時間，輕易記住了非英語專業大學英語四本課本全部單詞，秘訣就是研究和熟讀課文。每課都有很多新單詞，筆者就認真的弄明白它們的意思，反復看好多遍課文，看看它們在文中什麼時候出現。這樣做既可以欣賞作者的美妙的文筆，又可以輕松掌握記憶英語單詞。筆者還願意舉一個例子說明語境的重要性。記得在 2008年北京奧運會田徑比賽，某運動員中途退賽，China Daily 報道該事件，英文文章中用withdraw 這個動詞，從此筆者就懂得withdraw有退出的意思。有一次筆者在校園路上遇到外教，問他要去哪裡，他說去銀行withdraw money，從此筆者又知道withdraw有取錢的意思。所以單詞放在語境裡面才有鮮活的生命力。記憶的痕跡非常的深，可以很快的想起。

第三個方法：分類歸納總結記憶法

英語詞彙很豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，記憶效率大大提高。至於如何分類，不同的人有不同的視角，是可以靈活變通的。比如按照性質，特徵，用途等。大家可以按照自己的喜好來定。

關於時間的分類，我們可以按照下列方面記憶：

1.Time： day，night，morning，afternoon，second，minute，hour，day，month，season，century

2.Seasons： Spring，Summer，Autumn，Winter

3.Months： Juanary，February，March，April， May，June，July，August，September，October，November，December

第四個方法：詞根詞綴記憶法

中文的漢字有偏旁部首，大部分漢字都可以拆分成幾部分來記憶，筆畫越多的其實越好記。比如我們要記憶一個比較難的字「贏」字，老外看到這樣的字，肯定頭疼得厲害，幾乎無從下手。而我們小學』三年級的小朋友就可以輕易記住了，小朋友可以這樣拆分，贏字上面是「亡」和「口」字，下面是「月」『貝』」凡」字，默念幾遍「」亡口月貝凡」，就可以寫出贏字了。英語也是一樣的，雖然沒有那麼明顯。很多英語單詞通過詞根可以記憶一大類。有語言學家研究過，如果懂得一千個常見的單詞，可以通過詞根詞綴記憶方法，把單詞拓展到幾千個。比如：-dict 是說的意思，pre- 是表示在...之前，那麼predict組合起來，就是預測的意思。dict加上表示名詞某類人的後綴-ator，dictator 表示一個有很大話語權的人，那他就是獨裁者。詞根詞彙記憶法是適合有詞彙量2000個以上的同學。基礎單詞沒有學會的同學不宜用這個方法。

第五個方法： 對比記憶法

英語中有很多單詞，拼寫差不多一樣，像雙胞胎一樣，要注意區分。比如quite和quiet，一個是十分的意思，一個是安靜的意思。angle 是角度的意思，angel天使。dessert甜食，desert沙漠。sweet 甜的，sweat汗水。chicken小雞，kitchen廚房。差別就是在絲毫之間，但是意思大不相同。平時遇見了就好好好地區分。以下簡單舉例：

1.Joke 笑話 vs yoke 束縛

2.Field 田地 vs yield 盛產

3.Simple 簡單的 vs sample 樣品

4.Moon 月亮 vs moan 哀怨

5.Jog 慢跑 vs dog 狗

6.Dome 圓屋頂，穹頂 vs home 家

隨著英語學習進度的提升，需要積累的單詞越來越多。只要找到適合自己的學習方法，才能提高英語學習的效率。

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❼ 英語單詞速記法口訣

❽ 英語單詞速記法口訣是什麼

英語單詞速記法口訣是如下：

1、記單詞，要「五到」，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。記過單詞莫靠邊，幾天之後再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。

2、單詞多了別心煩，分片分組來攻佔；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。結合片語句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。

3、要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。分類歸納便於記，同類詞彙放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。

4、同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。

5、構詞法，要學習，前綴後綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。課外讀物有情趣，單詞復現便於記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。

❾ 有何英語速記方法有人知道嗎

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是「第二」，進一步引申，還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯繫上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點 其實英語就是要多練才行的，尤其是單詞，你得運用，還有就是背單詞要少量多次，不要一次性就背那麼多，這樣忘的也快的。可以每天抽出一點時間去背，只要平時一有時間就可以去復習一下。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。不能孤立地記單詞，記憶單詞最小的單位，至少是『片語』或『短語』以及把記憶的單詞溶在句子中記憶，最科學，最捷徑，因為這樣記憶，單詞的『詞性』「語法」用法都記住了，還不易忘記。還有就是背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟體等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為這樣才有新鮮感。 我總結一下個人經驗 首先，記單詞的時候注意力一定要集中 怎樣才能集中注意力呢 背單詞的時候邊用嘴念著 手下一定要有一個本子來畫 集中注意力是記東西時最基本的 不要有口無心的邊嘴裡念叨邊走思 如果你音標不行 首先找老師把音標學好 這樣讀單詞就很容易 還要多讀課文 課文讀得多了 語感就強了 之後你背單詞的時候完全可以通過音標背 怎樣通過音標背呢 就是直接通過音標可以通過你的思維想出來 其實音標和中文字的拼音很像 我就一直這么背 這么背很快 還有像平時 學課文的時候 有些新的單詞 可以順口念叨念叨 等到下次你開始正式背單詞的時候就感覺這單詞似曾相識 如果音標對於你來說真的很難的話 不行就這樣 以前我還是邊背 邊寫 尤其有些單詞 畢竟有些英文單詞二十六個英文字母組成的 有些單詞很像 不僅再讀音和拼寫方面 都很像 給你舉個例子吧 像power 和powder 一個是力量 一個是粉末 老師在總結語言點時很會順帶著說上 像有些詞尾 tion （名詞的） y（形容詞的）ly（副詞的） 這些詞尾很常見 背到的都很多 還有些長的單詞可以分音節背 像communication ， comm是一個 uni ， cation 這個單詞很符合發音規律 還有university ， uni是一個，ver，sity 有的單詞有相同的地方 可是並非非常符合發音規律的就得另記了 ，可是這種單詞也不多 還有像這些詞hurry，carry，sorry這些都可以歸為一類 應該說背的單詞都了 規律自己能總結出來 自己也想想辦法 別人背單詞的方法不一定適合你自己